【必備】五年級(jí)環(huán)保作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)環(huán)保作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
我們大家肯定知道，每一滴水對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要。沒(méi)有水，我們將不能喝水、吃飯、洗澡；沒(méi)有水，我們就不能生活在地球上……
我們現(xiàn)在可以看看河或湖。你肯定會(huì)捂住嘴巴，說(shuō)道：“怎么那么的臭��！”你也會(huì)不禁的跑過(guò)去。那到底是因?yàn)槭裁丛虬�！之所以�?huì)這樣，那都是因?yàn)橛行┤藗兌及牙乖诹撕永�，垃圾�?jīng)過(guò)被河水的沖洗。所以，就變得骯臟了，變得更臭了。
我們?cè)谒峡匆?jiàn)的那些漂浮的垃圾，那就是讓清澈的水變成骯臟的水之一。
所以，我們一定要保護(hù)我們的地球，讓我們?yōu)樽约旱氖澜缦胍幌�。如果在世界上沒(méi)有水，我們肯定會(huì)渴死，所有的植物會(huì)枯死，沒(méi)有了植物，我們吃什么呢？因?yàn)闆](méi)有水，我們將不能干自己想干的事。
所以，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們不要過(guò)上沒(méi)有水的生活。但是，除了不要亂扔垃圾。那更要節(jié)約用水，可以用洗米的水來(lái)澆花，洗菜等等。
所以我們要從小事做起，節(jié)約用水，不要亂扔垃圾……那更是因?yàn)闆](méi)有水，人類就不可能生存下去。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
不久，我們便來(lái)到了龍興島。我們?cè)邶埮d島玩了許多好玩的地方，但給我印象最深的還是密林穿越了。所謂的密林穿越，其實(shí)就是在原始森林中的小道上走。我們走進(jìn)原始森林，那一股股從未有過(guò)的新鮮空氣迎面撲來(lái)，我仿佛走入了一座氧吧，說(shuō)不出的舒服，走在這氧氣十足的原始森林里，邊走邊看著望不到盡頭的森林，邊走邊聽(tīng)著這小溪淅淅瀝瀝的歌聲，我如同走進(jìn)了一個(gè)童話世界，我就是這世界里的一只小鳥(niǎo)，總是走在最前面，把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，自己先到前面探索去了。在這森林氧吧中，樹(shù)木也是多種多樣，有的樹(shù)挺拔直立，有的樹(shù)苗條柔細(xì)，還有的甚至被藤條纏得無(wú)法生長(zhǎng)，我在那兒玩得十分盡興。
不知不覺(jué)，轉(zhuǎn)眼到了中午，我們經(jīng)過(guò)怡心島回到了天目湖大酒店吃江南第一名湯——天目湖魚(yú)頭湯，那鮮美味道讓我回味無(wú)窮，至今都記憶猶新。第二天上午，我們便準(zhǔn)時(shí)起程，回到了南京。
這次游玩，我不僅欣賞到了天目湖的湖光山色，品嘗到了天目湖酒店燒的美味菜肴，而且還懂了一個(gè)道理，那就是要想環(huán)境好，就要重視環(huán)保，從現(xiàn)在做起，大家都成為我們賴以生存的地球的環(huán)保小衛(wèi)士。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:
你們好.
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。
可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一次，我和媽媽一起等公交車。開(kāi)始我們是高高興興出門，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭，路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為家園的美麗，為空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
地球上的垃圾越來(lái)越多了、霧霾越來(lái)越嚴(yán)重了、淡水也越來(lái)越少了……科學(xué)家們一直在努力改變我們的環(huán)境，使生活變得更美好。我也一直想為環(huán)保出一份力，正好作業(yè)上有環(huán)保海報(bào)這個(gè)實(shí)踐題，這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，能讓更多的人認(rèn)識(shí)到環(huán)境的問(wèn)題，一起來(lái)改變。
我準(zhǔn)備好了紙、筆、顏料和尺，叫來(lái)爸爸幫忙，爸爸很熱心地鋪開(kāi)了桌子，很快我們便開(kāi)始做海報(bào)了。我先畫(huà)了一幅畫(huà)：一片綠綠草地、一個(gè)垃圾桶、許多小花和一個(gè)人在騎單車，這代表節(jié)能環(huán)保，低碳出行的意思。爸爸也不甘示弱，畫(huà)了一幅畫(huà)：一雙大手托起地球，地球的一端飛出一架飛機(jī)……告訴我們：攜手節(jié)能，低碳出行。就這樣，我們一邊商量海報(bào)主題，一邊認(rèn)真的畫(huà)著，我怕輸給爸爸，絞盡了腦汁。一張張畫(huà)好的海報(bào)慢慢地呈現(xiàn)在我的眼前。我們畫(huà)的主題還有：不要亂砍亂伐、珍惜地球水資源、節(jié)約用電……
海報(bào)畫(huà)好了，就等著發(fā)出去了。過(guò)了幾天，我和媽媽去嘉亨茂發(fā)海報(bào)，本來(lái)有點(diǎn)小期待，心里有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，但到了嘉亨茂，面對(duì)熙熙攘攘的人群，我卻一句話也說(shuō)不出來(lái)了。在媽媽的反復(fù)鼓勵(lì)下，給自己打足了氣，我重新仰起頭走向一位阿姨，給她發(fā)了一張，阿姨接過(guò)海報(bào)之后夸我：非常棒！有了這次經(jīng)歷，我變得更有勇氣了，一張張海報(bào)都被我順利發(fā)完了，這時(shí)我覺(jué)得其實(shí)跟陌生人打交道并不難。
希望海報(bào)對(duì)人們有用。
你們也為環(huán)保貢獻(xiàn)出自己的一份力了嗎？
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你心情無(wú)比舒暢的時(shí)候，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺(jué)得掃興嗎？相信大家也有同感，人類的.生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞，清澈的河水不見(jiàn)了，生活污水、工業(yè)廢水大量排入河中，使河水發(fā)黑、發(fā)臭，水草瘋長(zhǎng)。空氣質(zhì)量也越來(lái)越差，大量的工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)處理的有毒、有害氣體直接排到空中，造成空氣污染，還帶來(lái)了酸雨。由于亂砍亂伐，造成水土流失，發(fā)生沙塵暴和洪澇等自然災(zāi)害。生態(tài)環(huán)境的破壞，還威脅到自然界動(dòng)物的生存，使許多動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)�？梢�(jiàn)，保護(hù)我們唯一的地球，保護(hù)我們的家園，已經(jīng)刻不容緩，但人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)，大量的廢氣的偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞著人類的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì)變得怎么樣？
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，應(yīng)該從每個(gè)人做起，從我做起，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，要節(jié)約用水。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
環(huán)保，如一直可愛(ài)的綠色小鳥(niǎo)在從遙遠(yuǎn)的半空中，歡天喜地向我們飛奔而來(lái)。
環(huán)保，似一堵堵綠浪在翻滾著，奔騰著60，抓緊我們的腳步，和我們一同開(kāi)心，快樂(lè)。
為了實(shí)現(xiàn)大家共同的環(huán)保夢(mèng)想，我們應(yīng)該絞盡腦0汁去想怎么保護(hù)環(huán)境。
我們可以在無(wú)邊無(wú)際的沙漠種上一棵棵綠色的小樹(shù)，讓地球變得更加綠色。可以在大街小巷，告訴大家不能亂丟垃圾，要保護(hù)環(huán)境，讓大家都來(lái)一起為環(huán)保做出貢獻(xiàn)�？梢栽谙茨槙r(shí)少放一點(diǎn)水，并且用它來(lái)0洗洗自的小腳，再在上廁所的時(shí)候，用它來(lái)沖馬桶，我們可以阻止工廠排放污水，讓一條條小河變得清澈見(jiàn)底。
當(dāng)我們坐上豪華的飛機(jī)，看看窗外，俯視大地的景色時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大地多了一大片綠色，自己就會(huì)開(kāi)心地笑不攏嘴。當(dāng)你來(lái)到自己出過(guò)一份力的森林，瞧瞧在這里筑巢的小0鳥(niǎo)心地飛到你們的身邊唧唧喳喳的，頑皮地和你嬉戲。當(dāng)看到大地得到了灌溉，土地得到了滋潤(rùn)，不再干裂，種出了香甜美味的稻子，嘗到了自己親自勞動(dòng)的收獲，就會(huì)感到特別的幸福。
可是在這里，你們都做過(guò)嗎？在這里我看到的是垃圾在半空中自由自在的飛翔。森林漸變少，小動(dòng)物們無(wú)家可歸。小河黑乎乎的，里面垃圾成堆，真是垃圾的天堂�。�
大家趕快行動(dòng)起來(lái)，秀出你們的環(huán)保夢(mèng)想吧！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇7
星期天，陰雨綿綿的天空終于露出了笑臉，萬(wàn)縷暖暖的陽(yáng)光照在大地上，是個(gè)難得的好天氣。我和爸爸、媽媽來(lái)到了遠(yuǎn)近聞名的漳州碧湖生態(tài)公園。
碧綠的湖水、輕輕的草地、干凈的石板小路、彎彎的湖上走廊和遠(yuǎn)處聳立的高樓大廈，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。來(lái)公園玩耍的人們都陶醉在這優(yōu)美的景色和清新的空氣中。我們一家人其樂(lè)融融地走在美麗的公園中，我和媽媽情不自禁的唱起了歡樂(lè)的歌曲。歡聲笑語(yǔ)中，忽然，我發(fā)現(xiàn)路邊的草地上散落著一些可樂(lè)瓶、水果皮、紙屑等垃圾�！罢骐y看呀！”爸爸說(shuō)�！皭�(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”媽媽接著說(shuō)。這時(shí)，我不由自主的想起電視上的一句話‘漳州是我家，美化靠大家’。馬上對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們來(lái)當(dāng)一次清潔員吧！讓這里變得更干凈、更美麗�！薄昂冒�！”爸爸馬上響應(yīng)：“琦琦，碧湖生態(tài)公園是市政府為了實(shí)現(xiàn)廣大市民‘居城市而享山水之樂(lè)’的夢(mèng)想，克服很多困難才建成的。我們每個(gè)人都要時(shí)刻愛(ài)護(hù)它，才能真正享受‘田園都市·生態(tài)之城’的建設(shè)成果，擁有一個(gè)優(yōu)美宜人的生活環(huán)境�！�
我們?nèi)引R心協(xié)力，不一會(huì)就把草地打掃得干干凈凈，一家人你看看我，我瞅瞅你，都笑了！爸爸豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你真是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士��！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的連衣裙臟了，但是我的心里卻無(wú)比快樂(lè)。我要號(hào)召大家：地球是我家，保護(hù)靠大家！讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇8
我從小就受到爸爸媽媽以及老師的教育和影響，尊重資源、保護(hù)環(huán)境，是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
最基本的環(huán)保行動(dòng)就體現(xiàn)在日常生活中。平常，媽媽會(huì)把用過(guò)的洗菜水等等積攢起來(lái)，倒到一個(gè)大塑料桶里，用來(lái)澆花；大澡盆洗澡用過(guò)的水也不直接倒掉，而是用來(lái)洗抹布、洗拖布或者沖馬桶；所以家里的水基本都有二次利用。當(dāng)然了，二次利用時(shí)什么澆花了、洗抹布什么的都是我的任務(wù)。水是地球上最重要的資源，沒(méi)有水，就沒(méi)有生命，我們一定要樹(shù)立節(jié)約水的觀念！
愛(ài)護(hù)環(huán)境也是環(huán)保的重要內(nèi)容。家里的廢舊電池每次都是我統(tǒng)一放到小區(qū)東門的舊電池回收點(diǎn)的。有時(shí)周末爸爸送我到外面上興趣班，經(jīng)常想將喝完的礦泉水瓶隨手扔到外面的垃圾桶里，而我通常會(huì)要求爸爸把空瓶子帶回家。因?yàn)榧依锓e攢起來(lái)的一堆空瓶子，賣給收廢品的人，一來(lái)可以換來(lái)一點(diǎn)水果錢，二來(lái)可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，兩全其美何樂(lè)而不為呢？當(dāng)然了，為了帶回空瓶子拎袋子的任務(wù)自然是我的了！
說(shuō)說(shuō)維持生態(tài)平衡，保護(hù)動(dòng)物的事情吧。有一次周末我跟爸爸到浙大去玩，在圖書(shū)館前面的水池里發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。這個(gè)水池里沒(méi)有植物，水質(zhì)很差，青蛙的狀態(tài)非常不好。我跟爸爸把它撈起來(lái)，放到了圖書(shū)館后面的池塘里。那里綠樹(shù)環(huán)抱、植物茂密，應(yīng)該是這個(gè)捉蟲(chóng)能手的美麗新家園。我想它一定能捉到很多蟲(chóng)子吧！
我平時(shí)還積極參加學(xué)校組織的環(huán)�；顒�(dòng)，例如積極參加小隊(duì)環(huán)保活動(dòng)，在小區(qū)里上門收集廢棄電池并宣傳環(huán)保意識(shí)；還積極參加環(huán)保金點(diǎn)子活動(dòng)，出了好多環(huán)保好主意呢。
這就是我，一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇9
今天是第41個(gè)世界環(huán)境日，說(shuō)來(lái)你也許不相信，我——一個(gè)普通的小記者，有幸和常州市鐘樓區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)同游剛開(kāi)放的“鐘樓環(huán)保主題園”�？蓜e小瞧這個(gè)環(huán)保主題園哦，它可是咱們鐘樓區(qū)日新月異變化中的又一顆璀璨明珠呦！
我們隨著導(dǎo)游阿姨的腳步緩緩走入園內(nèi)，小路兩旁，花兒珍奇斗艷，小草、樹(shù)木青翠欲滴，一群群蝴蝶在花叢中上下翻飛，看，這幾只剛落在草葉上，那幾只又馬上揮動(dòng)翅膀飛起，好象美麗的少女在翩翩起舞。一片生機(jī)勃勃！“這里和普通公園沒(méi)什么兩樣��！有什么好看的！”我小聲嘀咕著。導(dǎo)游阿姨看出了我們的心思，耐心地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們猜猜看，這堵題著詩(shī)的墻是用什么做的？”“阿姨，應(yīng)該就是普通的建筑材料吧！”大伙七嘴八舌地說(shuō)著，阿姨告訴我們：“可別小看這面墻，它可是用廢舊材料做成的，不僅環(huán)保還很省錢呢！咱們這個(gè)和普通公園的區(qū)別可大了，這里的地磚滲水性好著呢，每到下雨天，別的地方都是濕濕的，而這兒的卻是干的。你們看，這些平平常常的長(zhǎng)椅和垃圾桶，它們也都是用廢舊塑料做成的哦�！痹瓉�(lái)這么神奇啊！剛才還說(shuō)“沒(méi)意思”的我，頓時(shí)覺(jué)得羞愧難當(dāng)，我連連責(zé)備自己：可別再做那井底之蛙了！
我們這群“小紅帽”一路走，一路聊，不知不覺(jué)中，來(lái)到了一座巨大的水滴雕塑前：這三滴水滴是銀灰色的，中間的較大，兩旁的則是小小的。這個(gè)景觀是告訴我們：要珍惜現(xiàn)有的水資源，不要讓每一滴水從我們手中白白的浪費(fèi)，如若不然……我們掉轉(zhuǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)四周只有一些光禿禿的鵝卵石,這應(yīng)該就是模擬成干涸的河床,看到這里，一副可怕的畫(huà)面立刻呈現(xiàn)在我的腦海中。
或許，在人們眼中毫無(wú)用處的廢棄物，會(huì)成為有價(jià)值的東西；或許，平時(shí)大家不屑一顧的行為，會(huì)成為拯救我們?nèi)祟惖拇笈e動(dòng)。通過(guò)環(huán)保主題園，可以看到政府對(duì)建設(shè)生態(tài)文明的重視和決心；通過(guò)規(guī)劃功能布局、科學(xué)配置植物種類，并運(yùn)用吸引眼球的雕塑、展示牌、廊架等景觀，可以看出設(shè)計(jì)人員的匠心獨(dú)具，非常具有教育意義；通過(guò)今天的參觀游覽，不但讓我們大開(kāi)眼界，而且明白在知識(shí)上還有許多欠缺，平時(shí)應(yīng)約束我們?nèi)粘Ｉ畹脑S多不文明行為。在今后的日子里，我們應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，把家鄉(xiāng)建設(shè)成為“綠色、生態(tài)、環(huán)保、節(jié)約、高科技”的美麗家園！
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