【精華】五年級(jí)冬天作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)冬天作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)冬天作文 篇1
今天我又像往常一樣從被窩里爬起來(lái)，從窗戶(hù)里看到了雪花，于是問(wèn)：“媽媽?zhuān)裉煜卵┝藛�？”“嗯，快起�?lái)吧！”媽媽不耐煩地回答。
到了學(xué)校，第一節(jié)課，老師說(shuō)：“由于我們的安全起見(jiàn)，不允許我們玩雪！”“哎！”我聽(tīng)到了一聲嘆氣聲。可到了第二節(jié)課孫老師從廣播里說(shuō)：“大課間各班組織掃雪！”“耶！”當(dāng)然，那位同學(xué)受到了數(shù)學(xué)老師的訓(xùn)斥！
終于，下課鈴打響了，我們瘋似的沖向了裝笤帚的櫥子，櫥子里的笤帚被一掃而空了！由于笤帚的數(shù)量不夠，所以男生先掃，男生掃了一會(huì)把笤帚給了女生，然后男生就去玩了。
我們玩起了打雪仗，我和萬(wàn)相晨正在密謀一場(chǎng)計(jì)謀，就是偷偷的把雪球扔向那個(gè)人在裝沒(méi)事人，我們的第一個(gè)目標(biāo)是盧雨辰，我先發(fā)起了進(jìn)攻，他猛地轉(zhuǎn)頭看到我正在看著他，就質(zhì)問(wèn)我是不是我打的？我說(shuō)：“當(dāng)然不是，我打誰(shuí)也不能打你��！是萬(wàn)相晨打的�！边@就是傳說(shuō)中的出賣(mài)隊(duì)友吧。直到現(xiàn)在他以都為是萬(wàn)相晨打的。
這就是我輝煌的戰(zhàn)績(jī)，怎么樣？厲害不！
五年級(jí)冬天作文 篇2
南方的冬天里沒(méi)有雪，故事里也沒(méi)有雪，只有凜凜的寒風(fēng)和不時(shí)的雨天，兩者參雜在一起對(duì)于不喜歡冬天的我來(lái)說(shuō)顯得格外無(wú)奈。南方里的冬天也會(huì)有格外溫暖的故事，一杯奶茶，一首歌，一個(gè)人，足夠講一個(gè)故事，無(wú)論動(dòng)人與否。
對(duì)于一直生長(zhǎng)于南方的我來(lái)說(shuō)，格外喜歡北方的雪，因?yàn)橄卵┛梢远蜒┤耍�。有期待的生活讓人充滿(mǎn)動(dòng)力和活力，讀到一篇好文同樣也能讓人振奮，使原本低沉的的情緒又高漲。偶然間在廣播聽(tīng)到一篇《別到處說(shuō)你的苦，沒(méi)人愿意聽(tīng)到負(fù)能量》的文章，作者是一直特立獨(dú)行的貓，翻看了她的博客，值得看一看。小時(shí)候期盼冬天快點(diǎn)過(guò)去夏天快點(diǎn)到來(lái)，長(zhǎng)大后冬天竟然沒(méi)有那么長(zhǎng)那么冷，也算是一種溫暖。
沒(méi)有雪的冬天，有西方節(jié)日的平安夜和圣誕節(jié)，商場(chǎng)里裝飾的圣誕樹(shù)充滿(mǎn)過(guò)年的氣氛，還有熱賣(mài)的蘋(píng)果。想起以往的圣誕節(jié)是抱著各種各樣的圣誕卡到學(xué)校與同學(xué)交換，大家臉上洋溢開(kāi)心的笑容。也許，過(guò)節(jié)大家圖的就是開(kāi)心和陪伴。大概最深刻的是前些天平安夜時(shí)候，同伙伴去刷街二十多公里看風(fēng)景，回來(lái)時(shí)候天黑又下雨但絲毫沒(méi)有影響我們的興致。南方的冬天沒(méi)有雪，但有故事，有陪伴，回想起久前，甚是不喜下雨天緣由簡(jiǎn)單到是因?yàn)闆](méi)有一把像樣的傘，現(xiàn)在獨(dú)立生活離開(kāi)父母的視線，從前覺(jué)得身不由己的事情多渴望能夠隨心所欲，現(xiàn)在卻覺(jué)得荒唐可笑也不覺(jué)得當(dāng)初的渴望有多熾熱。時(shí)過(guò)境遷，很多事情再?zèng)]有當(dāng)初的意義，于是對(duì)自己說(shuō)條件允許時(shí)一定要及時(shí)完成自己想做的事情，人生沒(méi)有重來(lái)也沒(méi)有彩排，錯(cuò)過(guò)的有時(shí)會(huì)成為遺憾。南方的冬天沒(méi)有雪，可北方的冬天有雪，想堆雪人，滑冰，到北方的冬天去吧，那里有雪，天地都白茫茫。
南方的暖陽(yáng)，寒風(fēng)，在南方心中裝著北方，惦記那里的雪花和童話。一壺茶，一首詩(shī)，沐浴在南方的暖陽(yáng)里，寫(xiě)著詩(shī)里的北方，裝在心中的念想。
五年級(jí)冬天作文 篇3
烏云滿(mǎn)天，狂風(fēng)大作，一絲絲的寒冷吹打著我的身體，雖然外面的天氣很糟糕，但我的心卻像火爐一樣溫暖著，這讓我很高興。
這一天，我們?cè)谶@雷聲和烏云中，進(jìn)行了體育考試。等各個(gè)同學(xué)都考完了，老師就開(kāi)始報(bào)成績(jī)，等到我時(shí)，一個(gè)憂(yōu)郁的分?jǐn)?shù)，進(jìn)到了我的耳邊。我當(dāng)時(shí)十分的悲傷。別的同學(xué)開(kāi)始朝著我哈哈大笑，有的同學(xué)雖然只是對(duì)著我輕輕一笑，但這一笑更是在嘲笑著我。我的心情糟糕透了。
在走在回家的路上，天上已經(jīng)下起了傾盆大雨，我撐著傘，低著頭，緩慢地向家走去。偶爾也抬起頭來(lái)看看身旁的花草樹(shù)木，一些上午還好好的花朵，現(xiàn)在都已經(jīng)凋謝了�？菸幕▋簜�，一朵一朵的掉了下來(lái)。樹(shù)上有許多葉子也都紛紛的落了下來(lái)，這一路上的景色也都是帶著幾絲憂(yōu)傷的情感。
回到了家里，就見(jiàn)到媽媽已經(jīng)為我做好的菜。今天的晚餐中，可有我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)肉呢。在吃晚餐的時(shí)候，媽媽見(jiàn)我臉色不好，便讓我把悶在心里的話說(shuō)出來(lái)。于是我將今天在體育課中發(fā)生的事都一一向媽媽說(shuō)起。媽媽用那和藹又親切的眼神看著我，一邊安慰著我，讓我不要灰心，一邊又為我加油，給我鼓勵(lì)，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)，讓那些嘲笑我的人不敢笑。我聽(tīng)了媽媽的話，自己心里也好受多了。在一旁的爸爸也鼓勵(lì)著我，對(duì)我說(shuō)：“失敗一次，并不能代表什么，每個(gè)人都會(huì)失敗。只要自己努力，并且相信自己，所有的事情，就都會(huì)成功的�！甭�(tīng)完這句話，我的內(nèi)心，不再悲傷了，而是自己重新獲得了自信。
第二天，我又充滿(mǎn)自信去補(bǔ)考，我堅(jiān)持不懈，在心中時(shí)刻為自己加油，最終，我的補(bǔ)考成績(jī)竟然是優(yōu)五角星，這個(gè)成績(jī)讓我喜出望外。天上的烏云散去了，燦爛的陽(yáng)光又回來(lái)了，它散發(fā)著自己的光芒，照在了我的身上，我感到十分的溫暖，也非常的快樂(lè)。
我從一開(kāi)始的垂頭喪氣，到后來(lái)的喜出望外。在中間，是媽媽給了我自信。讓我不斷的去超越自己。也是爸爸，給了我鼓勵(lì)。讓我能在一段艱難的行程中，為自己不斷的加油，讓我闖過(guò)這重重難關(guān)，沖向終點(diǎn)，這一刻，讓我感到十分的溫暖。
五年級(jí)冬天作文 篇4
氣溫驟降。凜冽的寒風(fēng)讓人瑟瑟發(fā)抖。仍流連在明媚的陽(yáng)光中的我，面對(duì)著綿綿不斷的雨，不禁嘆了一口氣。
四季更替。盛夏過(guò)后的秋暑氣難消。深秋過(guò)后的冬卻來(lái)勢(shì)洶洶，再也不能自在地運(yùn)動(dòng)，再也不能不顧一切地流汗了。身上的衣物越添越添多，整個(gè)人似乎包在了一團(tuán)糯米中，尚能活動(dòng)，但卻不大靈便。
若說(shuō)夏季是個(gè)自由的季節(jié)，則冬季是一個(gè)約束的季節(jié)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在約束著的你的活力。你若浮躁，它便用寒氣驅(qū)走心中的狂熱；你若張揚(yáng)，它便用雪的精靈教會(huì)你收斂；你若驕傲，它便用雨讓你低頭。
這樣的冬天，的確是一個(gè)沉穩(wěn)的冬天。
我生性怕冷，特別喜歡炎熱的夏天。對(duì)突如其來(lái)的寒流極其不適應(yīng)。我不止一次地抱怨天氣太冷，不止一次地懷念揮汗如雨的夏天，但我對(duì)夏天的記憶卻不如冬天來(lái)得真實(shí)。那一個(gè)個(gè)縮手縮腳、滿(mǎn)面通紅的身影，那一次次在寒風(fēng)中奮力奔跑的經(jīng)歷，還有為了活動(dòng)而不畏嚴(yán)寒的深情都讓我沒(méi)齒難忘。
感謝冬天，讓我踏踏實(shí)實(shí)地走路，而不是一蹦三跳；感謝冬天，讓我會(huì)別樣的溫暖，而不蒸騰的'暑氣；感謝冬天，讓我從感性的情感中跳出，轉(zhuǎn)而成為理性的主人。
這冬天蘊(yùn)含著許多的挫折與磨難，嚴(yán)寒只是冰山一角，它將從你的心理、身體各方面向你發(fā)出挑戰(zhàn)，這便是成長(zhǎng)道路上的一塊試金石了。
冬天也是希望的根，它將孕育著你的心走向春天，將你的心走向成熟，冬天，從不缺少希望。
這個(gè)冬天不太冷。
五年級(jí)冬天作文 篇5
每當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)著喜悅。因?yàn)槊慨?dāng)下雪的時(shí)候，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花就像蝴蝶一樣慢慢的飛落下來(lái)。我喜歡看雪花，所以下雪的時(shí)候我總會(huì)在外面靜靜地欣賞著它，欣賞著它的雪白、純潔以及出淤泥而不染的高尚。我被這樣的美麗吸引了，久久不能醒過(guò)來(lái)，就在這時(shí)我被一陣吵鬧聲打擾了，原來(lái)是我的小伙伴們來(lái)了，她們正在堆雪人呢！我也加入了她們的行列。
雪人終于堆好了！在我們五個(gè)人的共同努力下，一個(gè)雪人栩栩如生的展現(xiàn)在我們眼前。一雙黑而亮的大眼睛，小而堅(jiān)挺的鼻子，一張櫻桃小嘴�！昂闷涟�！”。小伙伴們高興地說(shuō)著。我們圍著雪人高興地玩耍著，這時(shí)候雪人笑了，她仿佛在說(shuō)：“我不再孤獨(dú)寂寞了，我終于有朋友了！”
“哎呀！好涼�。 蔽冶换锇閭兊难┣蚬袅恕＿@時(shí)候雪球大戰(zhàn)開(kāi)始了！我們?nèi)齻�(gè)人一組，對(duì)面站的是另一組，我們互相攻擊著。此時(shí)此刻我們滿(mǎn)身都是雪，像雪人似的，我們看著彼此狼狽的樣子笑了。
每當(dāng)看著這銀白色的世界，我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。太陽(yáng)用他溫暖的身軀照耀著整個(gè)大地的時(shí)候，世界變得更亮了，這就是我向往的世外桃源，我的夢(mèng)想的王國(guó)，因?yàn)槎鞄Ыo了我快樂(lè)。
五年級(jí)冬天作文 篇6
我出了門(mén)，不禁得吸了一口下完雨后的空氣，這空氣是那么的清新。我只見(jiàn)上星期開(kāi)得慢的臘梅花被寒風(fēng)嚇得落了下來(lái)。
花壇上，一片片枯葉落上面，雨匯成了一碗碗甘泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風(fēng)吹來(lái)，他們像一群調(diào)皮可愛(ài)的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)刮進(jìn)了我的衣服里涼涼的。校園里的幾株菊花，給我們的校園增添了幾分活力。我們的小區(qū)里的松樹(shù)忍受著冬風(fēng)的吹打，它依然屹立在大地上，葉子還是和以前一樣綠。
不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的，是冬天的晨霧真是變化多端，有的像冰雪覆蓋的長(zhǎng)白山，有的像紅葉似火的香山。霧在腳下漂浮，人在地上好像能騰云駕霧，悠然而去似的，這霧可真是白��！白得就像一匹白紗緞，也像剛下的白雪，那么潔凈，那么潤(rùn)澤。
雖然，冬天是非常寒冷的，但是，我是多么想要讓冬天來(lái)臨，這樣，我就可以批雪仗了！
我愛(ài)冬天的早晨，美麗而清靜的早晨。
五年級(jí)冬天作文 篇7
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，喜歡碩果累累的秋天，但我情有獨(dú)鐘的是那白雪皚皚的冬天。
一陣北風(fēng)吹來(lái)，冬像一位姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，給花草樹(shù)木穿上了雪白的新衣；冬又像一個(gè)胖乎乎的娃娃，他揮動(dòng)著小手便下起了六角形的雪花，不一會(huì)就給大地媽媽披上了銀白色的衣裝。人們來(lái)到這美麗的冰雪世界，投入大地媽媽的懷抱，堆起了雪人、打起了雪仗，這可樂(lè)壞了一群可愛(ài)的孩子們。
這一年一度的堆雪人活動(dòng)怎能錯(cuò)過(guò)，我急忙叫上伙伴們到院子里堆雪人，爸爸幫我們把雪堆成小山的形狀，這就是雪人的身體了。我們又拍了個(gè)小雪球，在地上滾了幾圈后，雪球變得又大又圓，不用說(shuō)，大家都猜到了，這就是雪人的頭了。我們把頭放在身子上，雪人就堆好了。雪人堆好后，我們給它戴上花帽子，圍上厚圍巾，還找來(lái)黑紐扣做雪人的眼睛、嘴巴。雪人在向我們微笑，像是在對(duì)我們說(shuō)謝謝。
冬天，我們歡迎你，我們喜愛(ài)你，因?yàn)槟憬o我們帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了歡樂(lè)！
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