【精華】五年級對話作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級對話作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級對話作文 篇1
隨著科技的發(fā)展,社會的進步。人們造出了各種各樣的汽車,近年來小汽車進入每個家庭,從那時起自行車慢慢地被汽車所代替,但是環(huán)境開始變得越來越糟糕。
車庫里,嶄新的汽車對一旁破舊、覆滿灰塵的自行車嘲笑道:“看看你自己,骯臟的身體,癟癟的車輪,氣兒都沒了,主人多少年不用你了?次叶嗝锤蓛,主人天天坐我去上班,而你只能停在角落里,被人遺忘。”
自行車不甘示弱地說:“那你的尾氣污染環(huán)境,使臭氧層被破壞,產(chǎn)生了空洞,大量的紫外線透過臭氧層空洞影響了地球,破壞了大自然。而我卻對環(huán)境沒有一點破壞!
汽車生氣地大叫:“什么跟什么嗎?你慢吞吞的,像只蝸牛一小時只不過能行10千米,而我們一小時100千米不在話下。而且騎你們會讓主人腰酸背痛,而我的室內(nèi)舒適、寬敞,還可以吹著空調(diào),聽著優(yōu)美動聽的音樂,想去哪兒去哪兒,從這到哈爾濱不到兩個小時,而騎你不得兩三天,還不得把主人累死呀!
自行車怒氣沖沖地喊:“那你也好不到哪兒去,天天堵車,操作不當還會出事故,容易造成車毀人亡。雖然我們不快,但是可以強身健體,你看主人以前騎我身體健康,肌肉豐滿,可是現(xiàn)在卻變慵懶了,越來越胖,而且還經(jīng)常生病,一兩個月就跑醫(yī)院,以前,幾年也不去一次醫(yī)院!
主人聽了它們的對話說:“不要吵了,你們各有優(yōu)缺點,以后我會把你們利用好,少開汽車,多騎自行車,讓地球的環(huán)境變得更好!逼嚭妥孕熊嚶犃硕脊钠鹫苼。
五年級對話作文 篇2
在一棟安靜的房子旁,有一輛豪華的小汽車,而在小汽車的旁邊,則有一輛古老的自行車。這時,突然傳來了聲音,是誰在說話呢?仔細一聽,原來是汽車和自行車在說話。他們在說什么呢?一起去看看吧!
汽車不屑地看了一眼自行車,說:“我想你應該到退休的年齡了。”自行車反駁:“我還可以騎,還可以上路,為什么要退休?”汽車說:“現(xiàn)在呀,人們都不用自行車了,都用我們小汽車了。因為你們的速度實在是太慢了,所以人類都用我們,我們速度比較快,他們上班才趕得及!
“可是因為你們主人還花了不少錢呢!”自行車理直氣壯地說,“上次因為你的速度太快,使主人撞傷了一個小孩,結(jié)果那個小孩受傷了,主人不得不賠給小孩的家人醫(yī)藥費。你說,主人是不是為你花了很多錢?”汽車頓時顯露出驚訝的表情。自行車又繼續(xù)說:“有一次,正是上班高峰,主人剛走到一條路時,結(jié)果卻堵車了,一輛輛小汽車不停地按著喇叭,使周圍全是喇叭的聲音,連在家的我也聽到了。后來是交警來才把堵車的問題給解決的,因此,主人遲到了,還被扣了50元的工資!
汽車抓住了自行車的把柄,說:“上次主人的兒子騎著你去上學,結(jié)果被同學們笑話,說你太破了,太舊了;貋淼臅r候,因為你,小主人和另一輛自行車相撞了,而且還受傷了。回來后,小主人就躺在床上哇哇大哭了!薄罢f是這樣,可有的時候堵車的話,我可以從其它的小道騎過去,這樣既不會浪費時間,又不會遲到,多好啊!才不像你呢,堵車的時候,不但會浪費時間,而且還會被扣50元工資,這難道好嗎?”
“這當然不好了,但是如果你半路壞掉了,那怎么辦,你們自行車一不小心就會掉鏈、破胎,對你們來說已經(jīng)是家常便飯了,我們才不會那么容易就壞了呢!”自行車又繼續(xù)反駁……
汽車和自行車的戰(zhàn)爭會到什么時候呢?
公說公有理,婆說婆有理,這真是一場非常難解決的戰(zhàn)爭!
其實,自行車和汽車都有各自的道理,只是它們都有各自的缺點,沒有去改正罷了。所以,有缺點應該去改正。
五年級對話作文 篇3
秭歸鄉(xiāng)下的夏夜,天上繁星點點,江楓漁火閃爍,蟋蟀在草中淺唱,山頂螢火時亮時暗,引起我無限的遐思。滿江漁火閃爍迷茫,三峽的夜顯得十分沉靜,我好象又回到了數(shù)十年前。那時,我的家也是在長江邊畔,在美麗的夏夜里,我曾經(jīng)無數(shù)次地象今天這樣遙望天河,做著無邊無際的夢。如今歲月如梭,時間像是眼前的長江,已經(jīng)無聲無息地流淌過去。人到中年的我,能夠重新感受兒時的場景,是何等的愉悅,又是何等的惆悵!人生短暫,風月無邊。想起白天的時候,學生家長訴說的家境窘迫,每個人的生活又是何等巨大的差別!生活在城市里的人,要是有機會到深山江峽里來感受一番大自然,體驗一下農(nóng)民的心境,該是什么樣的心境和情懷呢?是的,山里的農(nóng)民目前是有很貧窮。但是他們樂觀的心態(tài),他們淳樸的品質(zhì),絲毫不比城里人低下。我更愿意和淳樸的農(nóng)民打交道,而不愿和狡猾的所謂富人為伍。我崇尚樸實,崇尚大山,崇尚大自然!
翌日下午,我們謝絕了學生家長的一再挽留,乘上了返回的客車。蜿蜒的山路在長江邊不斷延伸,我的思緒也再一次紛飛。長江三峽秭歸行,給我留下太多太美的回憶。我在想:如果有時間有機會,我一定還要經(jīng)常來拜訪美麗的庫區(qū)縣城,再爬上高高的山巔,重訪淳樸的農(nóng)家子弟,感受那流淌了億萬年的三峽長江!
五年級對話作文 篇4
在遙遠的森林里,有一群小鳥像往日一樣嘰嘰喳喳地討論著,聽!他們正激烈地爭執(zhí)著:
“你們瞧,我的羽毛多么美麗,多么柔軟。 秉S鸝邊撫摸著她的羽毛邊驕傲地說。
“哈哈,那又有誰比得過我五彩斑斕的羽毛呢?”鸚鵡扯著他的大嗓門說。
這時,孔雀高昂著頭,踱著小步向這兒走來:“你們逞什么能,世界上有什么鳥的羽毛能比的上我那七彩,美妙絕倫的羽毛呢!”
說完,大家的目光都投向了在一旁默默無聞的烏鴉,鳥群中突然笑了起來:“世界上還有比烏鴉更丑的'鳥嗎?”“是啊是啊,看它那黑乎乎的羽毛,真是丑極了!”大家又哈哈哈地笑了起來……烏鴉默默地待在一旁,似乎并不愿與鳥兒們爭些什么。
的確,烏鴉的模樣固然很丑,可又有誰能記起每天第一個起床的是烏鴉,每天在后面默默服務的也是烏鴉呢?也許,只有烏鴉自己知道。
日子在平淡中一天天過去,一天,太陽還沒掛上天空,烏鴉像往日一樣早早地起來,突然發(fā)現(xiàn)畫眉鳥家冒起了煙,它大喊:“呀,不好!”它的叫聲驚醒了睡夢中的其它鳥,“發(fā)生什么事了呀?”大家紛紛趕到畫眉鳥家,一看,原來畫眉家著了火。小鳥們你一言,我一語地說了起來:“畫眉家著了火,怎么辦呀。”“我可不敢進畫眉鳥家,萬一自己受傷了怎么辦呢?”
此時,火勢蔓延起來,“要是還是沒有人冒險去把畫眉就出來,畫眉鳥很有可能昏過去呢!”啄木鳥阿姨認真地說道。
大家一下子沉默了,把頭都放的低低地。這時,站在最后面的烏鴉站了出來,“我去救!闭f完,烏鴉頭也不回地沖入大火,“畫眉姐姐,畫眉姐姐!”烏鴉用自己小小的翅膀?qū)嬅鉴B托住,小心翼翼地把畫眉鳥救了出來,看著烏鴉滿身都被燒焦了,鳥兒們再一次展開討論:
“我覺得我們挺對不起烏鴉,它為我們做了這么多。”
“是呀,還好他救了畫眉鳥,它對我們那么好,我真得覺得以前不應該那么說它。”孔雀慚愧地說。
“烏鴉妹妹,你愿意重新做我們的好朋友嗎?”孔雀伸出了雙手。
“我,我當然愿意啦。”烏鴉高興地說道。
烏鴉和鳥兒成了好朋友,從此,大森林里多了一份友誼,多了一份付出和無私。
真正的美不光是外表的美,更是心靈的美。
五年級對話作文 篇5
在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……
大拇指對四個伙伴說:“我們五個人當中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎么樣,但有時人們還用得上我呢!”大家說:“大拇指說有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話說,團結(jié)起來力量大,我們應該團結(jié)!
接著,食指說:“我的個子比較高的個子比較高,身上有些皺紋,站著有點斜斜的,不過人們寫字還需要我們團結(jié)起來呢!”中指說:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家說,我說得對嗎?”另外四個伙伴都不約而同地說:“對極了!”
無名指說:“我和食指不分上下,只是用處有些不同,個子差不多!毙∧粗刚f:“我是五個兄弟之中最小一個,我長得也最瘦,還像個漂亮的小姑娘,如果人類沒有我們,就不能寫字、彈琴、吃飯……”
在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……
大拇指對四個伙伴說:“我們五個人當中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎么樣,但有時人們還用得上我呢!”大家說:“大拇指說有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話說,團結(jié)起來力量大,我們應該團結(jié)!
接著,食指說:“我的個子比較高
的個子比較高,身上有些皺紋,站著有點斜斜的,不過人們寫字還需要我們團結(jié)起來呢!”中指說:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家說,我說得對嗎?”另外四個伙伴都不約而同地說:“對極了!”
無名指說:“我和食指不分上下,只是用處有些不同,個子差不多!毙∧粗刚f:“我是五個兄弟之中最小一個,我長得也最瘦,還像個漂亮的小姑娘,如果人類沒有我們,就不能寫字、彈琴、吃飯……”
天快亮了,五個兄弟停止了說話,迎著新一天的到來。在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……
大拇指對四個伙伴說:“我們五個人當中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎么樣,但有時人們還用得上我呢!”大家說:“大拇指說有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話說,團結(jié)起來力量大,我們應該團結(jié)!
接著,食指說:“我的個子比較高
的個子比較高,身上有些皺紋,站著有點斜斜的,不過人們寫字還需要我們團結(jié)起來呢!”中指說:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家說,我說得對嗎?”另外四個伙伴都不約而同地說:“對極了!”
無名指說:“我和食指不分上下,只是用處有些不同,個子差不多!毙∧粗刚f:“我是五個兄弟之中最小一個,我長得也最瘦,還像個漂亮的小姑娘,如果人類沒有我們,就不能寫字、彈琴、吃飯……”
天快亮了,五個兄弟停止了說話,迎著新一天的到來。
五年級對話作文 篇6
這是一個夏天的上午,猛烈的風雨掃蕩著這個世界。過了一會,雨停了,風住了,晴朗的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
雨后的彩虹揮動著自己的七彩帶,在天空中畫出一道絢麗的風景線。她自豪的對停止的風雨說:“我說風雨兄弟呀,你剛才的勁頭都哪去了?不再發(fā)瘋似的奔跑在萬里長空中?”風雨聽完了彩虹的話,生氣的說:“彩虹呀,你得意什么呀?你的七彩帶都不是你的,那是太陽公公給你的。難道你不知道嗎?”“你騙人,太陽只有一種顏色,但我有七種顏色,怎么會是他給的呢?”彩虹立刻反駁道。
“你……你……”“你你,你什么你,說不出來了吧。哼,就知道你在騙我,所以我才不上當呢!”他們就你一言我一句的爭吵起來。
這是云朵妹妹飄來了便一針見血的說:“這件事很容易。首先,彩虹姐姐,你不可以自豪的太過分是不對。你知道你是怎么來的嗎?風雨過后的空氣中水蒸其含量高,在太陽公公的照射下就呈顯出七種顏色,就形成了你。這里不僅有太陽公公的一份功勞,還有風雨兄弟的功勞呢!”
彩虹聽了說:“風雨兄弟,剛才是我不好,我向你道歉。”
風雨說:“你不用向我道歉,剛才說的話請你多多見諒!
云朵妹妹說:“好了,好了。我們一起去太陽公公的宮殿玩吧!
就這樣,彩虹和風雨成為了好朋友,下次他們應該不會爭吵了吧。
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