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    五年級冬天作文

    時間:2021-09-15 19:38:25 五年級 我要投稿

    精選五年級冬天作文七篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的五年級冬天作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選五年級冬天作文七篇

    五年級冬天作文 篇1

      昨天晚上下了一場雪,我踏著白皚皚 的雪地來到學校,雪后的學校更美了。

      站了一夜崗的楊樹,身上帶上了閃閃發(fā)光的銀絲帶,像一位穿著白紗衣的少女。微風吹過,樹枝擺的仿佛在跳舞。冬青樹碧綠的葉子上覆蓋上了一層厚厚的白雪,就像一塊大奶油蛋糕,,多么想和同學們分享。

      下課了,同學們飛也似的跑到操場上打雪仗,雪球在空中飛舞,不斷的在同學們身上開花,又不斷的傳出陣陣笑聲,堆雪人,只見兩位同學,做兩個圓球,要一個大的,要一個小的,小的做頭,大的做身子不一會,雪球做好了,見把兩個球壓在一起,小的在上面又找來了兩個樹枝,在身子上的兩旁做手,拿了一塊石頭放在臉上做鼻子,兩個小石頭做眼睛又把早已準備好的在彩紙圍在脖子上當做圍巾,雪人做好了,它好像在說:“謝謝你們,給了我生命!

      我愛你,美麗的冬天,更愛冬天的校園。

    五年級冬天作文 篇2

      當童年踏著清脆的步伐,在時光的道路上將要消失時,又一個四季的輪回將來到,奏響童年快樂的蛐蛐聲不再響起,而來到的是一位氣質(zhì)優(yōu)雅的女王……

      當最后一片樹葉墜落時,當最后一只毛毛蟲結(jié)蛹時,當大雁和燕子飛向南方時,當刺骨的寒風飛向城市時,當冬日的第一縷陽光照耀大地時,當?shù)谝坏味曷湓诰G葉上時,我知道我喜歡的冬天來了。

      我喜歡冬天的樹木。也許有人喜歡春天樹的蔥綠,喜歡夏天樹的風姿,喜歡秋天樹的絢麗,而我卻偏愛冬天的樹。北風呼呼的刮,槐樹、桑樹、柳樹它們屈服了,搖頭晃腦。落葉也來湊個熱鬧,在天空中翩翩起舞,像在舞蹈強大的北風。

      我喜歡冬天的雪。雪花在空中飛舞,天地間變成了一片白色,北風在這華麗的登場下被雪給折服,成了一個配角,為雪增加幾分美麗,在墻上出現(xiàn)的水珠此時已成為一座浮雕,在這個冬天,有誰能和它比呢?正如詩句贊美的那樣“梅須遜雪三分白”。我愛雪,是因為他那潔白的身軀吸引了我,純潔的一塵不染,我會幻想著,自己某一天也變得和他們一樣,成為一個潔白的天使。

      我喜歡冬天的臘梅,淡淡的幽香搭配黃色或粉紅的花朵簡直就是冬天中最美的風景。雖然 “雪卻輸梅一段香”,不過我更喜歡它的精神“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,唯有暗香來” 。梅花,她很堅強,傲立在嚴冬中,無私、無怨、無悔地默默綻放,給人們的生活帶來歡樂和美的享受。我們見到她,就會受到堅強、剛正和高潔氣質(zhì)的鼓勵。

      我深深的喜歡著冬天,雖然它沒有春天那么生機盎然,夏天那么火熱激情,秋天那么果實累累,但是它有著自己獨特的美。

    五年級冬天作文 篇3

      風婆婆回來了,猜它又帶來了誰?哇,是一位全身雪白的冬姑娘。你瞧它,銀裝素裹,看上去一副弱不經(jīng)風的樣子,可它是一位神奇的魔術師。

      冬姑娘的魔法可真大!它輕輕一抬腳,大地媽媽換上了潔白的衣裳。瞧,樹哥哥們脫嚇了翠綠的外套,穿上了潔白的雪袍子;花姐姐們都怕冷,早已躲得無影無蹤,只有梅花妹妹依然在雪中綻放;小草更不敢露出小腦袋,早將身體藏在土地爺爺?shù)拇笠孪;小溪結(jié)冰了,小魚們可不敢游出水面了,生怕凍著它可愛的小臉蛋。

      冬姑娘的魔法可真棒!它悠悠一吹氣,給人們帶來了無比的快樂。在學校里,下課鈴一響,同學們便爭先恐后地走出教室,沖向操場來打雪仗,一個不留神,就會調(diào)皮鬼狠狠地偷襲一番,還沒想還擊,一顆重型“雪球彈”又向你飛來,在歡笑中度過短暫的十分鐘。田野里,大雪給莊稼蓋上了厚厚的棉被,老爺爺來到田間,看著這雪白的莊稼地,捋著胡子,笑瞇瞇地說:“‘冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡’,真是‘瑞雪兆豐年’呀!”

      冬,雖沒有春的繁華,夏的熱鬧,秋的金黃,但卻因它獨特的魅力,吸引著你、我、他。我愛你--冬!

    五年級冬天作文 篇4

      早晨,走出樓,大片大片的雪花鋪滿了大地,如璀璨的鉆石一般閃閃發(fā)光。

      突然,一片雪花落入我的手中,我急忙關上門,雪花就不見了。不過外面的雪花還在空中飄舞,瞬間,落在手臂中的雪花變成了珍珠般的水珠,如同棉花積堆在地上,簡直就是白色的世界。如同鋪上了白地毯一樣,剛剛清掃完的地又恢復成白茫茫的一片,我打算把這次的雪景畫下來。

      啊,多么美麗的雪呀。

    五年級冬天作文 篇5

      不知不覺,天空中又飄起細細的雨絲,雨劃過我的臉龐,留下一道美麗的弧線。

      我的臉上冰冰的,又想起那個冬季......

      那是一個陰冷的早上,雨下得淅淅瀝瀝,落在地上發(fā)出清脆的響聲。我沒料到今天會這么冷,因此穿得特別單薄,寒風吹來,我立刻感到一種刺骨的中午放學時,我用冷得僵硬的手握住雨傘,一個人走在回家的路上。想到暖和又舒適的家,我的腳步不由自主地越走越快。終于走到了家門口,此時,我感到身體越來越冷,但是嘴角卻漾起一絲笑容,終于到家了!我摸摸口袋,咦?沒有鑰匙,我想一定是摸錯了口袋,于是又摸了摸另一個口袋,還是沒有!我把全身找了個遍,居然沒有鑰匙!中午家里沒有人,敲門也不會有人來開門。

      我徹底失望了,心比被寒風刮到的手還冷。一想到不能在溫暖的家里吃上一頓美味的中午飯,我的眼淚竟情不自禁地奪出眼眶。我一個人靜靜地蹲在地上,抽噎著!案轮ā保従蛹业拈T突然打開了,鄰居阿姨圍著厚厚的圍巾,穿著暖和的羽絨服。手里提了一個黑色的袋子。我猜她一定是出來倒垃圾的。于是,我的目光情不自禁地朝那位鄰居阿姨望去。阿姨把垃圾放在了門口,她轉(zhuǎn)過身,看見了我,并向我走來。我像找到了一個訴說心聲的人,放聲大哭起來。阿姨走過來,沖著我和藹地笑了笑,我聽見一個甜美的.嗓音在問我:“小妹妹,怎么啦?是不是沒帶鑰匙?”我抬起頭,用閃著淚花的眼望著她,并點了點頭。之后,阿姨將我扶起來,親切地說:“中午就在我家吃吧,我看你嘴唇都凍紫了,快進去坐坐吧!”此時此刻,我內(nèi)心激起一股暖流,暖暖的,就像心里升起了一輪小太陽,也是暖暖的......

      吃飯了,桌上擺滿了普通得不能再普通的家常菜,但在我眼中,那是一頓最豐盛的美味。我狼吞虎咽地吃了起來......

      那年冬天不是寒冷的,它是那么溫暖,那么幸福,那么讓我刻骨銘心。

    五年級冬天作文 篇6

      我出生在冬天,所以我喜歡冬天。同樣,冬天也是一個很美的季節(jié)。

      冬天冰天雪地,茫茫的天,地,一切都是白色的。他就像一位美麗,高貴,矜持的公主,舞動著神奇的面紗,送來陣陣寒風,露出清淡,純潔,脫俗的美?芍^是銀裝素裹,分外妖嬈。我從不喜歡用天寒地凍,寒風刺骨等一類的詞來形容冬天,為什么呢?因為冬天在我心中永遠是可愛的,寧靜的,親切的。

      冬天里有寒假,我們可以盡情地放松與玩耍,可以高高興興地外出旅游,還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪,渴望見到千里冰封,萬里飄雪的景色,渴望感受一下滴水成冰,呵氣成霜的感覺。到那時,在漫天的雪中我們就可以堆雪人,打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪,涼颼颼的好玩極了!

      冬天里還有我最喜歡的花梅花。想想看,在白雪皚皚的世界中,唯有梅花一枝獨秀,傲立冰雪,他從不爭奇斗艷,在春天百花盛開之際,卻悄然退隱,梅花雖然沒有玫瑰的雍容華貴,也沒有蘭草的清秀漂亮,但他卻以頑強的生命力,以幽甜的芳香,贏得了人們喜愛,每逢冬季,許多人家的花瓶里都要插上一束梅花,梅花在花瓶里可以開放一個多月,不像其他的花,插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強拼搏的精神不是很值得我們學習嗎?

      冬天里還有我們中華民族最傳統(tǒng),最隆重的節(jié)日春節(jié),在春節(jié),大人小孩都放假回家,一大家子圍坐在一起,其樂融融,享受這一年之中最豐盛的大餐團年飯。

      我愛冬天,因為她孕育了頑強的生命力,是世間萬物經(jīng)受了考驗。

    五年級冬天作文 篇7

      五彩繽紛的秋天過去了,寒冷的冬天又來到了。這個冬天雖然沒有大雪飛揚的風雅景色,銀裝素裹的壯麗風光,但卻仍然很美。

      早上醒來,聽到凜冽的北風呼呼地刮著,感到特別冷。我的耳旁傳來媽媽熟悉的聲音:“快起床,外面下雪了!蔽乙还锹蹬榔饋,走到窗前,眺望窗外,只見朵朵潔白的小雪花從茫茫的天穹中無聲無息的飄落下來,星星點點地撒在地上。雪花在風伯伯的鼓勵下,像淘氣的小姑娘在空中飛舞,有的飛到屋頂上,有的飛到樹枝上,有的還你追我趕,鉆進我的脖子里,涼絲絲的。我盼著雪越下越大,可不一會兒,小雪花就消失地無影無蹤了。

      天還是那么冷,但柏樹和冬青樹卻依然青翠挺拔,枝葉在北風中搖擺,好像在熱情地向大家問好。草坪里的小草雖然被冬爺爺染黃了頭發(fā),但它們?nèi)匀痪穸稊\地手拉著手盼望著春天的到來。

      屋前的小河里結(jié)上了一層薄薄的冰,像是大地媽媽賜給小河的被子,又像是一面碩大的銀鏡。我撿起一塊小石頭輕輕扔向河面,小石頭像穿上了溜冰鞋似的,滑出好遠好遠。太陽慢慢升起,冰也漸漸化了,露出了波光鱗鱗的水面,遠望,像一條條閃閃發(fā)光的絲線……

      啊!冬天真美,我愛冬天!

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