【熱門】新鮮事五年級作文匯編9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的新鮮事五年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新鮮事五年級作文 篇1
我們學校的新鮮事可多了，這不，剛剛星期五的萬圣節(jié)就很新鮮，大家一起看看吧!
萬圣節(jié)是西方節(jié)日，傳說萬圣節(jié)晚上，地獄會有妖魔鬼怪出來索小孩子的性命。為了防止事情發(fā)生，孩子們都制作樂鬼服裝，讓妖魔鬼怪分不清誰是孩子，誰是自己人，這個傳說一直流傳到現(xiàn)在。萬圣節(jié)是孩子的“狂歡節(jié)”，因為晚上孩子們穿鬼衣服去挨家挨戶要糖，還說著：“不給糖就搗蛋。”
星期五中午，我?guī)狭嗣婢撸隽艘幌挛覀儼嗾f話的女同學，他轉(zhuǎn)過頭，啊----！（尖叫聲）嘿嘿，我不用說，大家都知道發(fā)生什么事了吧。
在下午我們學校舉辦了時裝show哦！那里的服裝千奇百怪，千姿百態(tài)，應有盡有。要說三大“super-man”（超人）的話，就差蝙蝠俠啦。那里還有女巫，小精靈，綠惡魔，白發(fā)女鬼，地獄小子，幽靈，山洞老鬼，蒙面?zhèn)b…應有盡有。開始show了！他們的動作真好笑：有的憨厚可愛；有的兇光閃閃；有的面帶微笑；有的丑陋無比；有的天真無邪旅游的笑話百出。真是說不盡啊……
這就是我們的新鮮事，怎么樣？還不錯吧？
新鮮事五年級作文 篇2
每天，校園里都會爆出許多新鮮事，今天，我就說說我們籃球迷的美事，臭事。
周一下午，是我們班的體育課，打籃球的消息像春風一樣吹向了我們籃球發(fā)燒友協(xié)會。
一上課，我們立刻從體育辦公室把球抱出來。我們八個人，四人一隊。
隨著一聲哨響，球被拋向天空，我率先跳起把球扣下，經(jīng)過激烈的拉分，斷球，隊友投籃——居然中了一個3分球！緊接著，對手反攻一球得2分。沒事，我們還領(lǐng)先一分呢！沒想到，他們又進了一個3分球！呀，他們領(lǐng)先了！然后，賽場上出現(xiàn)了戲劇性的狀況：雙方交替進球。
距離下課還有10分鐘，雙方都殺紅了眼，怒氣值直線上升，每個人都恨不能長出三頭六臂來，都已經(jīng)不守規(guī)則了，犯規(guī)行為層出不窮，裁判也管不了了，后來為了爭一個球居然使出了“疊羅漢”-----一個壓一個。
眼看就要下課了，我方還是少2分，正好球被我搶到了，管他三七二十一，我只管使出全身力氣往球籃方向一扔，“哇”只聽耳邊驚叫不已，原來是個“壓哨三分絕殺”！贏了，我們贏了！
怎么樣，夠新鮮吧？
新鮮事五年級作文 篇3
恩，還不錯。什么？問我是什么。哎，是溜溜球啦，男生們都迷著了，“��！”你問我有這么嚴重么？看看下邊的再說吧。
班長“老陳醋”盡然還在發(fā)呆，他不是最喜歡的么？怎么回事，哦，原來是忘帶了。說起來也真是的，班長還玩這。老師不在，要不我就告老師了�！巴邸币魂嚱新晜鞯搅宋业亩淅�。是我們班的“高手”啊！，ThisisShi—Heng。哇！先來個“黃金龍卷”又來個“巴黎鐵塔”......哇！用河南話只能說：“�！薄＿�是我們女生老實，小陳在看Me的“Book”。
我們班的超級人物也在玩，也不賴，一下把施恒給打到一邊了。來個“流星飛碟”、“閃電快打”、“嬰兒搖籃”......還有很多呢！你們沒見到過的，見過的都有。嘻嘻，我天天看，都能看會了。“噔噔噔”，什么東西？哎，原來是“趙湯圓”的寶貝溜溜球啊�！鞍ァ惫植坏眠@么響，是鐵的��！
該我同桌“王大俠”出場了，他可是施恒的“師傅”哦，來個“飛碟UFO”、再來個“登月彈射”、“空中飛人”、“雙蝶飛舞”......
咋樣！Me說的不錯吧，真是溜溜球迷啊。對于那些無聊的男生，我只有一句話，那就是“在下、佩服。”
新鮮事五年級作文 篇4
告訴你們一件新鮮事，爺爺竟然會用iphone4上網(wǎng)了，新鮮，太新鮮了。
去年我生日的時候，爸爸送了我一部iphone4智能手機，這可把我樂壞了。從此，我便手機不離手，沒幾天，就把手機摸透了。
那天，我正準備出去，爺爺突然叫住我，說有事對我說。這可是稀罕事，爺爺搬來這么久，我們除了簡單的問候，沒多說過一句話。我來了興致，便放下手中的東西，坐在爺爺旁邊。爺爺說：“孫女呀，我看你天天玩那手機，不要玩物喪志，要休息，玩手機又沒什么用”!
唉，爺爺原來是要“教育”我呀，我可沒那么容易屈服�！盃敔�，您這可就不懂了，我是在用手機上網(wǎng)，手機不同于電視、電腦。小巧、輕便，易于攜帶，而且功能也不亞于它們”。
“上網(wǎng)？這還不是玩嗎”？
“爺爺，你這話說得就不對了，我上網(wǎng)聊天，這是促進人際交往；看新聞，是時刻關(guān)注國家動態(tài)；玩游戲是放松自己，提高學習效率；查資料，是幫助學習……這一切都利大于弊”。我繪聲繪色地說。
“好了，好了，你去忙吧”。爺爺說。
從那以后，只要爺爺見到我玩手機，就會帶上老花鏡，坐到我旁邊，看我玩，我有幾次趕他走，他說，這是在監(jiān)督我。好吧，誰讓他是我的長輩呢!
有一個月，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的話費這個月用了200多元，我的壓歲錢，我的零花錢，全完了，怎么會用怎么多，一定是有人偷用的。太可恨了!
有一天，那個“賊”被我捉了個正著，竟然是爺爺，他正津津有味的看笑話呢。我怒意全無：“哈哈，爺爺你要賠我錢”。
“好的，我賠”。
“你不是說這是‘玩物喪志’嗎”？
“以前不懂，我這是跟上時代前進的步伐”。
“以后，有什么事不懂問我好了”。
“乖孫女”。
這事太新鮮了，真沒有想到“古板”的小老頭還有這么可愛的一面。之后，我又教了爺爺玩電腦，這使我們的關(guān)系變得更好，我見爺變得年輕了許多，每天笑哈哈的，我真為他感到高興。
這是我們家的新鮮事，你們家有沒有新鮮事呢？
新鮮事五年級作文 篇5
在假期中發(fā)生了許許多多的新鮮事，而最讓我懷念的還是那件事：有一天傍晚我和媽媽出去散步，路過廣場時，我看見有許多小車在廣場上騎過來騎過去的，還在那里漂移呢!我就對媽媽說：“媽媽，我也想去騎。”媽媽說：“好啊!你去問問老板價錢吧!”我跑到那里問老板：“老板，這種車多少錢?”老板說：“10元錢不限時間�！蔽遗艿綃寢屇抢锶ツ昧�10元就去騎了。老板說現(xiàn)在人比較多，讓我再等幾分鐘，我坐在附近的板凳上，雙腿不停地搖擺，似乎顯得我十分焦急。用盡力氣，騎得飛快的，后來速度慢了下來，我又不停地加速，當速度騎得比較快時我把身體兩側(cè)的轉(zhuǎn)軸一拉，車子就漂移起來了。我不停地練習，我完成了一個又一個的漂移。
通過騎漂移車我明白了：一個人必須要努力，才會有成功，如果你努力了，功夫不負有心人，你總會成功的!
新鮮事五年級作文 篇6
生活中每天都有很多新鮮事，校園里當然也不例外。前幾天，我們班里就安裝了一些新設(shè)施——一個新投影儀和一個新黑板。
說到投影儀和黑板，想必大家都不陌生吧!可是投影儀一般都掛在離黑板兩米之外的天花板上，可是這臺投影儀卻掛在離黑板不足一米的地方。黑板就更讓我搞不懂了？明明一般的黑板就只有一層，而新裝的黑板中間卻又多了一層，奇怪，這葫蘆里到底賣的什么藥��？
直到上課時，我才知道：原來黑板中間那一層是可以向外推開的。而推開之后，中間露出了一張正方形的白色電子版。而那個離黑板的投影儀，正是用來照在電子白板上的。噢，原來是這么回事��！我心里想�？墒沁@個問題解決了，卻突然又蹦出了另一個問題：中央電腦在哪里呢？沒有的話又該怎么控制呢？正當我百思不得其解時，老師打開了投影儀，接著又從一旁的小鐵箱子里拿出了一個類似點讀筆似的東西，在屏幕上飛快的點著，內(nèi)容和文件很快就被點出來了。原來這是點擊屏幕�。‰y怪看不到控制電腦呢!
這套新教具為我們節(jié)省了很多升降屏幕的時間，我們一定要好好利用這些時間多學習點知識！另外，我想請大家珍惜時間，好好學習，長大為祖國的發(fā)展做貢獻，為祖國贏得更多榮譽。
新鮮事五年級作文 篇7
在我們的校園生活中，有許許多多有趣的事情，下面大家跟我走進我的校園吧！
那一天晚上，下了一天的雨。一直到第二天早上才停。正好我們第三節(jié)是體育課，同學們不約而同地來到了操場�！巴�！快看啊!蝸牛��！”聽到了同學們的叫聲，我也跑到了墻邊，碰碰運氣也許會撿到哩！“哇！這里有三四只呢！”我禁不住大喊。我拿了一只比較大的，放在地上�？墒牵稽c也不買我的帳，任憑我怎么弄就是不出來。
“快看！我的爬出來了！”“快看我的！”那些撿到蝸牛的人說。我對它說：“老大！拜托出來吧！”也不知是不是它聽懂了我的話，慢慢探出了頭。我說：“大家為蝸牛弄個比賽吧！”大家都同意了。我們把蝸牛放在“起點”上。比賽開始了，沒見到蝸牛的人在大聲助威，蝸牛們卻不懂我們的意思，開始四處亂爬，害的我們這些主人們不得不跟緊緊地跟著它們，它們爬到別處就趕緊幫它們挪換位置，眼看我的'就快到“終點”了，它卻突然縮進了殼里，可能是我們的聲音太大了吧，我怎么弄它就是不出來。唉！結(jié)果可想而知。但是，大家并不在乎輸贏，我們大家都很高興，笑聲在操場上回蕩。
這就是發(fā)生在我們校園的事情，有趣吧？
新鮮事五年級作文 篇8
最近，校園里發(fā)生了一件新鮮事，那就是“抓人”。
抓人？人們不禁要發(fā)問了：難道學校里進了賊，學校專門雇了保安來抓他們？不，事情不是這樣的，抓人的不是保安，也不是老師，而是我們大隊部的同學。被抓的也不是小偷，而是一些調(diào)皮搗蛋的學生。
自從建立了大隊部，主任便給我們下了一個命令：遇到亂跑亂鬧、在大廳里滾爬的學生，要抓到大廳的柱子邊罰站，直到班主任來領(lǐng)他為止。主任的用意是讓學校的紀律好一些。而我們卻把它當成了一種“老鷹抓小雞”的游戲。我們把這項活動我們把這項活動叫做值勤，但仔細想一想只不過更好聽一些罷了。
言歸正傳。說起我們值勤的經(jīng)過，真是讓人哭笑不得。我們?yōu)榱俗サ礁嗟娜�，想出了種種辦法來抓人。除了一些真正犯錯而被抓捕的同學，其余的都是倍以下幾種方法而糊里糊涂被“捕獲”。
第一種：守株待兔法。這種方法向來都是很省事。大隊委們只需藏起來，等著瞧吧！一會兒便有人自動上鉤。只要等他們一上大廳，幾個大隊委就當場把他們制服押到柱子便上去了。這種方法多用幾次再笨的兔子也便聰明了，后來這種方法便過時了。
第二種；魚目混珠法。大隊委們摘掉徽章，去掉披掛，混入普通學生中。他們其中有許多是早已心癢，想跑到大廳里爬一圈兒會來的人，我們摸清他的底線，哄著他們：“走，跟我們玩兒一趟，不會有事的”。他們中的一些便跟我們走。就這樣把他哄上大廳，然后戴
上徽章，掛上披掛，把他們押到柱邊便OK了。
第三種：群虎撲食法。這種方法是專門抓那些用暴力擺脫我們企圖逃跑的人。說白了就是一大群人制服一個人。這種方法最有效。
我們“玩”兒了幾個月后，別的同學便開始反感我們，開始討厭我們。同學們平常都不敢出來玩兒了，即使出來，也提心吊膽的。背后，經(jīng)常有人罵我們抓人犯了癮。我們的身體也漸漸吃不消了，最終，我們不再如此殘酷的抓人，同學們也出來玩兒了，但并不追跑打鬧了。這項活動最終以我們的勝利而告終。
新鮮事五年級作文 篇9
“太好了明天體育測試”，體育老師說：“如果體育測試的成績優(yōu)秀，還可以進國家數(shù)據(jù)庫”。我心想：如果我測試的成績很好，長大就是體育運動員了，我一定要好好把握這個機會。
到了第二天，我們正在上課，學校廣播讓我們下去測試，我們班的人都歡呼了起來。我們排著整齊的隊伍，到了操場。過了一會，體育老師來了，老師說：“我一會念到名字的站這里”。很快我們的隊伍就分好了。我是在女子二組的第五個，我們測試的第一項是跑步。第二項是跳繩。
在兩個項目中我最喜歡的是跳繩。因為跳繩是我最擅長的。開始測試了，老師說：“開始”。我就跳了起來，繩子在我手里上下翻飛，我就向輕盈的小燕子在它的縫隙里穿梭。很快時間就到了，我旁邊的劉欣雨跳了98個，我和她只差2個，很少的差距。在這次體育測試中，讓我明白了一個道理，做事么事情都要持之以恒，堅持不懈。
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