【精品】五年級(jí)景色作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)景色作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)景色作文 篇1
當(dāng)你漫步在春天的林蔭小道上；夏天的樹(shù)林里；秋天的楓葉堆里；冬天的雪路上。你會(huì)感到一絲喜悅之情。而我最喜歡漫步在春天的林蔭道上。
下雨了，正在難過(guò)的心有了一絲絲喜悅。看，這密密地，細(xì)細(xì)的小雨，我就決定打傘去雨中散步。走在林蔭道上，會(huì)有一些頑皮的水滴在我的腳上跳躍，冰冰的，涼涼的。
漫步在田野，會(huì)有五彩斑斕的畫(huà)卷應(yīng)在你的腦海中，雨后的景色：一座座碧綠的小山開(kāi)滿了五顏六色的小花，而小山前有一座稻草房子，那是我的房間，房子前有一條小河兒。河里的小魚(yú)兒在游戲，一會(huì)兒，它們?cè)跂|藏西躲，好像是在捉迷藏；有時(shí)，它們用一根海藻東拉西扯，好像在玩拔河游戲；有時(shí)，它們不動(dòng)聲色，好像在窺視你的行蹤。這么美得景色只有在春天才能見(jiàn)到。
漫步在樹(shù)林里，你會(huì)感到一絲絲新鮮的空氣還混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)你的臉兒，讓人覺(jué)得像媽媽的撫摸著你，溫暖，安詳，舒適。小動(dòng)物在你身邊盡情的唱盡情的跳，讓你也情不自禁的翩翩起舞。
漫步在花園中，各色的花都競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)著讓雨露來(lái)滋潤(rùn)著自己。它們?cè)谖颐媲盃?zhēng)奇斗艷，比比誰(shuí)最美，比比誰(shuí)最奇特，比比誰(shuí)最香，不過(guò)我認(rèn)為最美的是蝴蝶花，因?yàn)樗念伾�，形狀都好像一個(gè)個(gè)真的蝴蝶�；ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋说慕兄扇旱暮w來(lái)飛去。
春天是一個(gè)讓人愉快的季節(jié)，春天的景色讓人如癡如醉。
我愛(ài)春天的景色。
五年級(jí)景色作文 篇2
我住在北方，北方的秋天是什么樣的呢？別急，讓我?guī)湍銛⑹觥?/p>
秋天，大街上和學(xué)校里的地面穿上了一層金黃色的衣服，美極了！風(fēng)一吹，落葉跳起舞來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉在沙沙響，似乎在唱一首贊美秋天的歌。那時(shí)候，我和我的朋友一起和落葉跳那優(yōu)美的舞蹈，樹(shù)上的落葉又開(kāi)始沙沙響。
秋天，我們?cè)阡仢M落葉的跑道上比賽，那感覺(jué)，只有在秋天才有，女孩們?cè)跇?shù)下坐著，風(fēng)再一吹，有些樹(shù)葉落在了她們的肩膀和身旁，這真美，真像文字書(shū)里的插畫(huà)啊，即美妙，又充滿詩(shī)意。
秋天，那一陣陣銀鈴般般的歡笑，撒滿了整個(gè)校園，在落葉往地上飄的時(shí)候，每個(gè)教室傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，落葉似乎在給我們伴奏，這種景色，似乎在秋天才有吧！秋天的天空上，一只只大雁和小鳥(niǎo)各組成了一個(gè)個(gè)整體的團(tuán)隊(duì)，飛向南方，似乎在告訴我們：“秋天就要結(jié)束啦！”我們心里免不了要有一絲遺憾，但我們?cè)谄谂蜗乱粋�(gè)秋天的到來(lái)。
啊，秋天！美麗的秋天！我們期盼你下次的到來(lái)！美麗的秋天！
五年級(jí)景色作文 篇3
秋天踏著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們身邊。
秋高氣爽，空氣像露珠一樣明凈而清涼。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，明亮得像一塊藍(lán)玻璃，天空中一隊(duì)大雁排成“人”字形慢慢地向南飛著。
秋天帶著落葉的聲音來(lái)了。大樹(shù)換上了金黃色的衣衫，一片片樹(shù)葉脫落在地，就像秋姑娘鋪下的地毯。只有松樹(shù)，柏樹(shù)還依舊郁郁蔥蔥，充滿活力，沉睡在大自然中。
秋天來(lái)到田野，田野就像一副美麗的圖畫(huà)。金黃色的稻子笑彎了腰，高粱舉起紅紅的火把，油菜地里滿是金子般的油菜花，從遠(yuǎn)處看像
金色的海洋。果園里，碩果累累，蘋(píng)果漲紅了臉，梨樹(shù)掛起金黃的燈籠......秋風(fēng)吹過(guò)送來(lái)陣陣清香。
秋天一些花枯萎了，凋謝了，只有菊花迎著金秋的太陽(yáng)競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。有黃的，白的，紫的......五顏六色，美麗極了！那花姿更動(dòng)人，有的似龍爪挺伸，有的似圓球合抱，有的似細(xì)絲散發(fā)......真是千姿百態(tài)。
�。∏锾煺婷腊�！我不禁陶醉在這美麗的季節(jié)，陶醉在這花的'芳香中......
五年級(jí)景色作文 篇4
遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的山水畫(huà)。一碧如洗的天空中飄著變幻多端的白云，一會(huì)兒變成一只小綿羊，一會(huì)兒變成了一個(gè)蘋(píng)果，一會(huì)兒變成孩子們的笑臉，可愛(ài)極了。
山腳下，有一棵棵茂盛的大樹(shù)，樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在唱歌呢！
綠油油的草地上長(zhǎng)滿了美麗嬌艷的鮮花，草地的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，河水在陽(yáng)光下閃耀著銀光，如同灑了銀星的綠綢帶。一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水中竊竊私語(yǔ)，有的還在捉迷藏呢！小蝌蚪也來(lái)了，它們?cè)谒袛[動(dòng)著小尾巴游來(lái)游去，多么像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)呀！幾只鴨子可開(kāi)心了，一會(huì)兒將頭鉆進(jìn)水里，一會(huì)兒又露出水面，不停地甩著頭上的水珠，還“嘎嘎”地叫著，那是在呼喚同伴吧？
河邊長(zhǎng)著綠油油的蘆葦，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，好像在向人招手，過(guò)了一會(huì)兒，飛來(lái)一群小鳥(niǎo)，有百靈鳥(niǎo)、喜鵲還有小麻雀……它們站在蘆葦上，嘰嘰喳喳地好像在開(kāi)會(huì)，像在說(shuō)：“今天的天氣多么好呀！我們快樂(lè)地玩游戲吧！”它們有的飛，有的跳，可開(kāi)心了。
五年級(jí)景色作文 篇5
美麗的秋天 秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)，是金黃色的海洋。 瓜果成熟了，農(nóng)民伯伯又將投入到火熱的勞動(dòng)中了。
走進(jìn)美麗的秋天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是如此的美好，讓美麗的秋天來(lái)打動(dòng)你的心吧！ 秋天的早晨，太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉，迫不及待地來(lái)欣賞這美麗的景色了；白云也爭(zhēng)先恐后地前來(lái)報(bào)道，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的你推我打，不時(shí)變換著模樣；向日葵眨著它的大眼睛四處張望，好像在打量著這個(gè)美麗的世界；蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出了碩大的果子，紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像孩子們甜美的笑臉，讓你忍不住想咬一口；花兒也隨著微風(fēng)搖擺著它的葉子，給空氣中送來(lái)淡淡的清香；整個(gè)草地也像一位愛(ài)美的姑娘，脫下了碧綠的裙子，換上了橘黃的衣裳,顯得更加秀美端莊。
這么美的景色，讓人情不自禁地陶醉了！
秋天多么美麗，讓我們一起來(lái)珍惜秋天的美好時(shí)光吧！
五年級(jí)景色作文 篇6
春天到了，小草發(fā)芽了，大樹(shù)長(zhǎng)出新鮮的嫩葉，鮮艷的花朵開(kāi)了，小燕子從南方飛回來(lái)了。春天真令人陶醉呀！
春天，我們看到了鮮艷的花，小燕子就像春天的使者！每到那五光十色的春天，“使者”們都會(huì)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，“春天的使者”回來(lái)了，好象“春天的使者”叫醒了萬(wàn)物。樹(shù)長(zhǎng)葉了、花開(kāi)了、草綠了。
春天，我們聽(tīng)到了泉水流的聲音，“�！恕狈路鹗恰按禾斓氖拐摺闭陂_(kāi)始自己的音樂(lè)會(huì)，讓泉水小姐為它伴奏。我們又聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，仿佛是在表演大合唱！這下讓我聽(tīng)的入迷了。
春天，我們聞到了花香味，就仿佛“春天的使者”把花兒上灑上香水，就讓我們感到清香、芬芳撲鼻！讓人覺(jué)得疲勞已經(jīng)消失了。��！春天真是個(gè)讓人疲勞消失的季節(jié)！又是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié)。
春天，我們感覺(jué)到春風(fēng)吹來(lái)，吹過(guò)耳邊，就像有一個(gè)人摸著你的耳朵，就有一股溫暖從身體流入心中。我們又感覺(jué)到春天的天氣，春天的天氣很暖和、舒服。
啊——春天真是個(gè)美好的季節(jié)！真是一個(gè)漂亮而又溫暖的季節(jié)！真是一個(gè)芬芳撲鼻的季節(jié)，假如我們保護(hù)好環(huán)境的話，將來(lái)的春天會(huì)更漂亮、溫暖的季節(jié)。
五年級(jí)景色作文 篇7
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛……”每當(dāng)聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律，我就渴望到鄉(xiāng)間的小路上走走，感受田野的樸實(shí)，泥土的芬芳。在昆山這座現(xiàn)代化、快節(jié)奏的城市里，處處是高樓大廈、景觀公園。但還是被我尋到了一條與眾不同的小道，就讓我?guī)愕洁l(xiāng)間的小路上走走吧。
周日的上午，國(guó)畫(huà)課結(jié)束，媽媽沒(méi)有按原道返回。我百思不得其解：這是去哪里？從高架橋上下來(lái)，車(chē)子朝陸家鎮(zhèn)夏橋村最深處的小道開(kāi)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)大轉(zhuǎn)角后，映入眼簾的是一大片田野，我興奮極了，迫不及待地朝那片田野奔去。
走在初冬的小道上，大片金色的田野里有一抹綠著實(shí)吸引了我。走進(jìn)一看，原來(lái)是秋天豐收后，稻田里留下的水稻秸稈，還有那嫩綠細(xì)小的麥苗芽，正探出頭來(lái)張望著這個(gè)神奇的世界。放眼望去，這一抹綠，顯得尤其的耀眼。我由衷對(duì)冬日里這欣欣向榮的綠產(chǎn)生了敬佩之情，在萬(wàn)物枯榮的歲月中，它們不畏嚴(yán)寒冰封，仍頑強(qiáng)生長(zhǎng)，等待來(lái)年的春風(fēng)吹拂。溫暖的陽(yáng)光灑向田野里，也灑向我心田里，倍感大地的親切。走在田埂上，我哼唱著小曲，燕雀忙著準(zhǔn)備冬日的食物。
在小路的盡頭我看到一根根枯枝豎立著，我好奇地問(wèn)道：“這是什么？”媽媽笑著說(shuō)：“這就是棉花呀！它在夏季里開(kāi)花結(jié)果，到了秋天它們裂開(kāi)了嘴，吐出一朵朵棉花�！蔽也恢浪�、秋季時(shí)長(zhǎng)什么樣，但現(xiàn)在它就像一棵棵枯死的小果樹(shù)站立著，幾乎所有的葉都掉光了，只有一個(gè)個(gè)棉鈴還在枝頭。有的棉鈴還沒(méi)未打開(kāi)，仿佛是一個(gè)個(gè)沉睡的小天使；有的全部打開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)雪娃娃咧開(kāi)著嘴在笑，四瓣的棉殼里吐出雪白雪白的棉花，我用手輕輕一拉，一瓣松軟的棉花就離開(kāi)了殼。我捏了捏棉花，里面硬邦邦的，扯掉棉絮，我驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)是棉花子。媽媽說(shuō)：“小時(shí)候她經(jīng)常要幫外婆摘棉花，曬棉花時(shí)經(jīng)常躺在棉花堆里�！蔽义谙胫鴨�(wèn)道：“那是像睡在云朵上嗎？”媽媽回答：“是啊！其實(shí)棉花的作用可大了，我們穿的棉質(zhì)衣服材料都用棉花加工而成的，棉花子也可以煉油，棉花秸稈可以當(dāng)柴火、藥材、飼料……”
走在鄉(xiāng)村的田野里，我幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)了新的農(nóng)作物，也感受到了鄉(xiāng)間的寧?kù)o，美好�！白咴卩l(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛……”
五年級(jí)景色作文 篇8
春夏秋冬是一年之間四個(gè)階段，各自有自己的性格，各有自己的樣子。每個(gè)人都會(huì)有自己贊頌的季節(jié)，每個(gè)人都會(huì)用各種方式贊頌自己喜愛(ài)的季節(jié)，我喜歡秋天，他既不熱親也不冷酷，是四個(gè)季節(jié)里最酷的，他的來(lái)到悄然無(wú)息，到第一片樹(shù)葉變黃，他就已經(jīng)來(lái)到，熱情洋溢的夏天隨之而去，他來(lái)接班，為這個(gè)世界進(jìn)行洗刷。
他的到來(lái)讓榆樹(shù)葉枯萎；楓樹(shù)葉臉紅；柳樹(shù)葉變黃……當(dāng)一片片藤黃的樹(shù)葉像蝴蝶般的輕輕落下；當(dāng)一陣陣涼爽的清風(fēng)刮過(guò)后再次為人們帶來(lái)秋天來(lái)到的信息；當(dāng)一陣陣水果香氣飄過(guò)這是秋帶給我們的見(jiàn)面禮。
上學(xué)時(shí)，也許偶然會(huì)被秋逗你玩，從樹(shù)上掉下幾片葉子，落到你頭上，也許你會(huì)毫不感覺(jué)，也許你會(huì)感到癢癢，也許你會(huì)感到一陣輕松。到學(xué)校的時(shí)候，或許樹(shù)葉在你的頭上，你卻并沒(méi)有把他拿下來(lái)，看到同學(xué)的笑容，你會(huì)一臉迷惑他們究竟為什么在笑，他們有的還在大笑，有的會(huì)宣傳你的丑聞，而你呢？什么也不知道�；蛟S你會(huì)把你早上的經(jīng)歷和你好朋友分享，你的好朋友會(huì)和他們的好朋友分享，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)……你的經(jīng)歷會(huì)傳遍校園，到時(shí)候你就會(huì)“名揚(yáng)四海”了。
你會(huì)問(wèn)：“秋天真的有這么神奇嗎？”是的，秋天是個(gè)沉默不語(yǔ)的帥哥，他會(huì)自己找樂(lè)子，也許你就是他的一個(gè)取樂(lè)子的對(duì)象，也許你會(huì)在他的玩笑里也獲得樂(lè)趣。他悄無(wú)聲息的來(lái)，也會(huì)悄無(wú)聲息的離開(kāi)，那就是在最后一片枯黃的樹(shù)葉落下的時(shí)候，冷酷無(wú)情的冬天來(lái)繼位。
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