有關(guān)五年級(jí)母愛作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)母愛作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)母愛作文 篇1
在生活中，我們每個(gè)人和身邊的人們交往，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦，產(chǎn)生誤解。冷靜思考之后，我們?cè)诨ハ嗬斫庵螅鲃?dòng)的與人勾通之后，我們才會(huì)知道人生竟是這樣富有生機(jī)。而在這過(guò)程中，我們需要的就是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，卻無(wú)以入手的理解二字。
當(dāng)我們被老師批評(píng)，被同學(xué)排齊，被父母責(zé)罵時(shí)，我們心中充滿的只有怨恨，因?yàn)槲覀冎皇钦驹诹俗约旱慕嵌热ニ伎家磺�，并沒有去真正理解他們。
童年時(shí)的記憶依舊如昨天剛發(fā)生的一樣。我靜靜地站在沙發(fā)前，低著頭好似委屈似的聽著父母地批評(píng)，我厭煩極了，也委屈極了，但又不敢說(shuō)，心里想，你們根本不理解我，隨著這一想法，我的腦海里競(jìng)開始胡思亂想起來(lái)�？墒俏沂裁磿r(shí)候站在你們地角度上去理解你們呢？難道在這之間就只有你們理解我，我不會(huì)理解你們嗎？
“一定要學(xué)會(huì)理解！”我原以為在人生的道路上，我會(huì)在經(jīng)歷挫折、風(fēng)波之后，理解人的心理也會(huì)自然而然產(chǎn)生。可是理解的機(jī)遇每次在我身邊滑過(guò)，我最終還是沒有學(xué)著去理解，當(dāng)我踏著這留下的足跡尋找時(shí)，他卻像個(gè)小孩似的與我玩躲迷藏。難道理解就是這樣可望而不可即嗎？
我對(duì)理解的渴望就像是一個(gè)兒童對(duì)于求知的心，而理解卻偏偏化昨流水，隨著時(shí)間的河流一點(diǎn)一點(diǎn)地從我腦中流去，流去。
可是今天，我仍像個(gè)孩子一樣渴望著，它終于回來(lái)了，乘著小船再一次流回到心田，我一把抓住它，不愿在放開它，任它如何掙扎。
五年級(jí)母愛作文 篇2
我與母親之間有條隱形的繩子，時(shí)時(shí)刻刻讓我們的心連在一起。
小時(shí)候，我和媽媽逛街媽媽帶我來(lái)到家店店里的人十分不好，媽媽買了件很不錯(cuò)的外套，我們逛了許久，卻仍然沒有什么太大的收獲。回到家后，媽媽把衣服掛好。第二天，媽媽穿上那件外套，卻發(fā)現(xiàn)口袋里有錢，雖說(shuō)數(shù)額不是很大，但是媽媽還是決定去那家店，把錢還給了店主，從那時(shí)起，我知道，原來(lái)母親就像一條栓在小樹上的繩子，綁著小樹使它成長(zhǎng)。
后來(lái)，我逐漸長(zhǎng)大了，三年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我沒有及格，班里三十多人，只有四五人合格了，況且我離及格線只差幾分而已，所以我并沒有在意，我像往常一樣匯報(bào)了別的同學(xué)成績(jī)，然后拿出了我的卷子簽字，讓我吃驚的是媽媽沒有了往常的慈祥，眼睛里似乎有火一樣燃燒。我見勢(shì)不妙，哇的一聲哭了出來(lái)，邊哭還邊為自己辯解，并且又一次強(qiáng)調(diào)還有一大堆人不如我分高的事實(shí)但她只給我說(shuō)了一句話：有人及格，你為什么就不能及格，你
見過(guò)有幾個(gè)人倒著走路呀向前走才能走得更快更遠(yuǎn)。這句話讓我停止哭泣，從那以后我明白如果想進(jìn)步就要像眼前看媽媽的愛就像在懸崖勒馬時(shí)的那條繩那么重要。
我喜歡母親這種味道，唯有母親的這種味道是那樣獨(dú)特的，不需要世間任何佐料的調(diào)配，而是自身發(fā)出的一種無(wú)可取代的味道，一種快樂。
我沒享受過(guò)轟轟烈烈的母愛，但這平凡的愛讓我感受更深。一頭是我一頭是媽媽。
五年級(jí):
五年級(jí)母愛作文 篇3
母愛像一盞油燈，在黑暗中為我們照亮人生的道路；母愛像一把雨傘，在疾風(fēng)驟雨中為我們撐起溫暖的避風(fēng)港；母愛像一縷陽(yáng)光，在寒冬為我們送來(lái)春天的溫暖。
有一天，我和媽媽去花鳥市場(chǎng)，想看看有什么好玩的東西。我走進(jìn)一家寵物店，一眼就看到了可愛的小烏龜在水里歡快地游來(lái)游去，我一下就喜歡上了它們�！拔铱梢责B(yǎng)兩只小烏龜嗎？”我迫不及待地問(wèn)媽媽。媽媽問(wèn)：“你會(huì)養(yǎng)嗎？”“我會(huì)的，我會(huì)的！”我焦急地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“那好吧，你要買幾只呢？”“就買兩只，讓它們做個(gè)伴兒�！蔽腋吲d地回答道。媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“要好好養(yǎng)它們哦，這也是兩條小生命。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我一定會(huì)把它們養(yǎng)得胖乎乎的�！�
剛開始的幾天，我總是守在裝小烏龜?shù)聂~缸旁邊，一眨不眨地看著它們?cè)隰~缸里游來(lái)游去，還時(shí)不時(shí)給它們換水添食，可是漸漸地，我把它們忘記了。直到一天晚上，媽媽走進(jìn)我的房間，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你多久沒有給小烏龜換水了？多久沒給它們喂食了？”我這才想起它們來(lái)�！白鍪虑椴荒苤粓D一時(shí)興起，半途而廢，做任何事情都不會(huì)成功�！逼綍r(shí)溫柔的媽媽話語(yǔ)中透著嚴(yán)厲。
巴金爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世間再?zèng)]有一件能夠比母親的愛更深的東西。”我的媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，我知道，那是對(duì)我的愛。她教會(huì)我做事要持之以恒，不能半途而廢，并教育我要懂得保護(hù)脆弱的生命……這些道理，我一定會(huì)牢牢記住的。
五年級(jí)母愛作文 篇4
母親的愛是偉大、深沉的，哪怕是一個(gè)平凡的舉動(dòng)，一個(gè)關(guān)切的眼神，都蘊(yùn)含著深深的母愛�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
母愛是一塊蜜糖，即使你心頭苦澀，也能甜到你心窩里去；母愛是一床棉被，即使你瑟瑟發(fā)抖，也能貼心的呵護(hù)你溫然入眠；母愛是和煦的春風(fēng)，當(dāng)你遭遇失敗時(shí)，拂去心中的傷痕；母愛是一泓清泉，即使你的情感蒙上了歲月的灰塵依然純潔明凈；母愛是一杯龍井，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就是你神清氣爽。記得有一次，學(xué)校舉辦卡拉ok比賽，成績(jī)快要公布時(shí)，我迫不及待，當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)我是二等獎(jiǎng)是我很傷心�；氐郊�，我便抱怨辱罵自己。媽媽看到我垂頭喪氣、神情恍惚便問(wèn)：“怎么啦這莫傷心？”我把一切告訴了她。她說(shuō)：“沒關(guān)系，失敗、成功皆是常事，生活是實(shí)在的，真實(shí)的生活有快樂也一定有磨難。”我說(shuō)：“哦”。
嘴上說(shuō)哦，心里卻不是個(gè)滋味。但是母親卻那樣的關(guān)心我，在她和我說(shuō)話的一瞬間中，我知道了：母愛是世界上最圣潔最真摯的情感，想到這里我不禁流下了眼淚。我告訴我自己，這次比賽沒得上一等獎(jiǎng)就傷心自暴自棄是大可不必的。當(dāng)時(shí)我也不應(yīng)該抱怨、辱罵、叱責(zé)自己。
盡在我世的光明，來(lái)謳歌這神圣無(wú)邊的母愛。
五年級(jí)母愛作文 篇5
遠(yuǎn)方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學(xué)習(xí)，想讓自己永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您的希望，而這過(guò)程中，您……您做出的努力甚至比我還多。依然清楚記得冬夜里的那個(gè)身影，站在校門外，在人群中尋找自己的女兒，臉上的'表情總由焦急變?yōu)殚_心；依然記得那些天還微亮就在廚房里忙碌的身影，精心地為我準(zhǔn)備早餐，并督促我一定要吃完再上學(xué)，依然記得……對(duì)于您，我記得的太多。我想把這些想成一首歌，歌詞里包括您付出的種種辛勞。
風(fēng)在雨中走，愛在心中流。無(wú)數(shù)個(gè)雨天，您跟著風(fēng)在雨中穿梭，為我送上雨衣，依然記得您那濕漉漉的留海，并且水滴不斷滴下。那是一股愛，流淌于我心目中。我想為您唱支歌，唱出您對(duì)我的愛，唱出那永不變的愛。作文
生命因希望而燦爛；歲月也因希望而蔥蘢。無(wú)數(shù)次的失敗之后，您總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我不要對(duì)自己失去希望，讓我生活在希望之中。這之中當(dāng)然也包含了您對(duì)我的希望。因此，我想為您唱支歌，唱出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。
我想為您唱支歌，唱出我心目中對(duì)您的愛，唱出我們之間的所有，所有。
打開裝滿記憶的抽屜，那些無(wú)數(shù)個(gè)回憶在我的腦海中翻騰，我忘不了那一切。媽媽的愛，媽媽的年輕的笑，媽媽所付出的種種辛勞，媽媽永遠(yuǎn)給予我希望，媽媽永遠(yuǎn)燦爛的生命，永遠(yuǎn)蔥蘢的歲月……我要為媽媽唱首歌，這些就是歌詞，媽媽，總想為您唱支歌。
我將帶著媽媽給予的一切，在生活的道路上快樂的行走，唱著那首我總想為您唱的歌。
五年級(jí)母愛作文 篇6
“誰(shuí)也寸草心，報(bào)得三春暉……”這是出自孟浩然的《游子》中的一句話，而在生活中，媽媽對(duì)我的愛更是猶如雨水滋潤(rùn)植物一樣，呵護(hù)我，在生活上更是無(wú)微不至的關(guān)心我。
有一次，媽媽很久沒有到學(xué)校問(wèn)我的表現(xiàn)了，我漸漸開始對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心。突然，一天中午，媽媽卻出乎意料的到了學(xué)校，看著她和譚老師嘀咕了半天，我嚇得趴在了桌子上，心想：今天回家肯定完了。下午，我邁著沉重的步伐回了家，這時(shí)，媽媽開了門，笑嘻嘻的叫我去把作業(yè)做完，我滿腦子疑問(wèn)：這是怎么了，難道譚老師沒有批評(píng)我？我想了一會(huì)兒，便去做作業(yè)了。
到了晚飯時(shí)間，和以前一樣，媽媽叫我去吃飯，我坐了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽今天做的菜比以前豐盛多了，媽媽不停地給我夾菜，我也不停地狼吞虎咽的吃了起來(lái)。晚上我發(fā)現(xiàn)媽媽坐在電視機(jī)前，哭了起來(lái)，我不由自主的問(wèn)她怎么回事，她搖搖頭，不想告訴我，叫我去睡覺，我只能乖乖的去睡覺去了。正當(dāng)我睡得迷迷糊糊的時(shí)候，突然一個(gè)身影從我眼前閃過(guò)，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽，我假裝繼續(xù)睡覺，媽媽用手抓起被子，給我輕輕蓋了上去，摸了摸我的臉，嘆息道：“怎么這么不聽話，我的寶貝”。一顆晶瑩的淚珠滴在我的臉上，我心如刀絞，眼睛濕潤(rùn)起來(lái)，于是當(dāng)晚我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)媽媽的期望。
五年級(jí)母愛作文 篇7
我的爸爸媽媽對(duì)我很好，經(jīng)常給我買衣服和食品�？捎幸稽c(diǎn)我不理解，就是爸爸媽媽太寵愛我的小弟弟了。記得有一次，我和小弟弟吵架，明明是他先打我的，可是媽媽聽見了，也看見了，卻說(shuō)我不對(duì)，又說(shuō)小弟弟不是故意打我的。我的小弟弟聽了后，連連點(diǎn)頭。但是我知道他是故意的，所以我很生氣，也很委屈。丟下一句“你就這樣寵他好了，以后你怎么管？”就跑出去了。我在外面玩了很久，覺得媽媽怎么這樣啊，明明是小弟弟的不對(duì)，卻說(shuō)起我來(lái)，這不是在縱容他嗎？可是后來(lái)發(fā)生了一件事，才使我對(duì)媽媽的態(tài)度發(fā)生變化，知道媽媽不是無(wú)條件一味的溺愛小弟弟。那次，是在晚上，我們吃晚飯時(shí)，小弟弟不肯吃飯，這兒玩玩，那兒玩玩。媽媽看了火冒三丈，拿起筷子在桌子上敲了幾下，然后說(shuō)：“你再不吃飯，我就打你了。”小弟弟只好吃飯。
通過(guò)這件事，我知道了，媽媽先前的“寵愛”，是因?yàn)樾〉艿芴×�，有些事還不懂，我應(yīng)該讓讓他。可是要是不吃飯的話，就會(huì)餓肚子，然后又要吃零食，這樣很不好。所以媽媽才會(huì)火冒三丈。媽媽，我給你提個(gè)建議，如果以后發(fā)生類似的事，跟小弟弟也說(shuō)說(shuō)道理，他也長(zhǎng)大了，會(huì)理解的。
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