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    五年級(jí)植物作文

    時(shí)間:2021-09-13 18:14:53 五年級(jí) 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)植物作文合集五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)植物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】五年級(jí)植物作文合集五篇

    五年級(jí)植物作文 篇1

      今天我們?nèi)ビ瓮媪酥参飯@,我們的向?qū)且晃淮鲎宕蠼憬悖幸粋(gè)好聽又好記的名字——依丁。

      她給我們介紹了許多植物,里面有許多奇花異草,接下來我給大家講解一下我比較喜歡的幾種植物吧。

      跳舞草,又名舞草、情人草、無風(fēng)自動(dòng)草、多情草、風(fēng)流草、求偶草等,屬豆科舞草屬多年生的木本植物。

      大家對(duì)跳舞草有一個(gè)盲點(diǎn),就是跳舞草只要唱歌就能跳舞。其實(shí)不然,要當(dāng)氣溫達(dá)25℃以上并在70分貝聲音刺激下,跳舞草才能“翩翩起舞”。

      我們的依丁姐姐用動(dòng)聽美妙的歌聲來幫我們喚醒沉睡的跳舞草,我們聽見娓娓動(dòng)聽的贊嘆版納的音樂在我們耳邊響起。只見又一支小隊(duì)來到我們身邊,領(lǐng)頭的導(dǎo)游是一位“歐巴!保曇粲行┥硢,唱歌時(shí)……簡直就是天壤之別,就連對(duì)方隊(duì)伍也過來我們這邊觀看。好了,我們來觀看一下跳舞草的變化吧,首先跳舞草中間的一片小葉片微微顫動(dòng),然后其余小葉片也陸續(xù)跟著顫動(dòng)起來,最后小葉片終于一起“翩翩起舞”來。“歐巴!蹦沁叺男∪~片不僅沒有跳起舞來,甚至連微微顫動(dòng)都沒有。果然我們依丁姐姐的歌聲才是最棒的。

      欣賞完跳舞草婀娜的舞姿,我們在依丁姐姐的帶領(lǐng)下來到含羞草的旁邊。含羞草,為豆科多年生草本或亞灌木,由于葉子會(huì)對(duì)熱和光產(chǎn)生反應(yīng),受到外力觸碰會(huì)立即閉合,所以得名含羞草。

      大家都知道含羞草,但是大家知道它的“近親”嗎?它就是害羞樹。和它一樣每次受到外力觸碰會(huì)閉合,但是不是立即閉合,有時(shí)候中途會(huì)延遲幾秒鐘的時(shí)間。

      含羞草在里面并不惹人注意,因?yàn)樽约旱某鞘卸家娺^很多次了。但是這里的含羞草似乎特別有靈性,故意要和我們玩游戲。我先把一大片給按合了,正準(zhǔn)備按旁邊一片時(shí)它就又開了,我回去再把它給按好,每次都是這樣,就好像有意和我玩游戲一樣。

      在含羞草的旁邊有我最喜歡“癢癢樹”。我們仔細(xì)觀察樹邊的植物說明牌——紫薇,別名:癢癢花、癢癢樹、紫金花、紫蘭花、蚊子花、西洋水楊梅、百日紅、無皮樹。癢癢樹的學(xué)名原來這么好聽啊,別名還特別多。

      “癢癢樹”長大以后,樹干外皮落下,光滑無皮。如果人們輕輕撫摸一下,立即會(huì)枝搖葉動(dòng),渾身顫抖,甚至?xí)l(fā)出微弱的“咯咯”響動(dòng)聲。這就是它“怕癢”的一種全身反應(yīng)!币蓝〗憬阋琅f在我們身邊不厭其煩地為我們介紹著癢癢樹的特點(diǎn)。

      但是我們摸了之后問姐姐:“癢癢樹不怕癢啊,我摸了N次,它也不怕癢。 苯憬愀嬖V我們,其實(shí)癢癢樹在如果在一些主干明顯的、枝干粗細(xì)相差較大的大型紫薇樹樁上,怕癢癢的現(xiàn)象就不明顯了,有時(shí)候就是把指甲撓破,頂端的枝條也紋絲不動(dòng),顯得極為“麻木”。所以有些人在上面那種樹上撓不出癢癢。

      我遇到的就是那種把指甲撓破都不癢的那種樹,之前還有一點(diǎn)微微顫動(dòng),但是之后連動(dòng)都不動(dòng)一下。這樹,不是故意坑我的吧?

      我們參觀之后就坐車去了客棧?蜅:苡刑厣,每一間房間都有一種花的名字呢!相信在這樣的“花房”里面我們一定能有個(gè)好夢。

    五年級(jí)植物作文 篇2

      秋天到了,每年一次的秋游活動(dòng)又來了,這次我們?nèi)チ死ッ髦参飯@。

      當(dāng)我們一走進(jìn)植物園就聞到了一股秋天的氣息從園內(nèi)飄來。再往里走,只見熏衣草和別的花草樹木一排一排的在花壇中。再向前走,只見楓樹葉子有的淺紅,有的深紅,還有的已經(jīng)枯萎。突然,我們找到了用樹木變成的迷宮中,但這個(gè)迷宮太簡單了,幾下就繞了出來。接著,我們來到了熱帶植物園里,那里的植物都需要潮濕的環(huán)境。離開了熱帶植物園,我們又來到下一個(gè)園,我們一進(jìn)那里就感覺像在撒哈拉大沙漠里走一樣。周圍植物的葉子全是針形葉。再接下來,我們來到蘭科植物館,那里的植物和熱帶植物館的植物一樣,都喜歡潮濕。

      當(dāng)走出植物園時(shí),這些美好而又愉快的記憶全都深深的留在腦海里了。

    五年級(jí)植物作文 篇3

      我家有一盆特別的多肉植物,雖然不知道它的名字,但我覺得它就像一位君子。

      它有兩條翠綠的莖,細(xì)細(xì)長長的,從花盆里的石縫中鉆出來,悠閑地享受著外面的世界。那銀杏狀的葉子,像菌類寄生在樹枝上一樣依偎著那翠綠的莖。碧綠的葉子好似帶著白色的邊,胖胖的,如同里面充滿了水。莖又像是剛從雪中鉆出來似的,覆蓋著白霜一樣的東西。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,葉綠莖白,仿佛是用翠玉雕刻出來的。

      它雖然沒有玉雕的`植物精致,但充滿生機(jī)并且頑強(qiáng)。它不像玫瑰一樣有姹紫嫣紅的花朵,但默默地展現(xiàn)著自己。它雖然不如梅菊那樣耐寒,但它抵得上四君子,而且在干燥的時(shí)候像仙人掌一樣不會(huì)枯黃葉衰。

      作為一個(gè)君子不必有比別人好的外表,但凡是君子就要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,就算別人不在意你。

    五年級(jí)植物作文 篇4

      我的學(xué)校是個(gè)美麗的校園。

      邁進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾的是一座教學(xué)樓,旁邊也有一棟。他前面還有籃球場和操場。在乒乓球臺(tái)旁邊還有一個(gè)小小的植物園哦!

      走進(jìn)植物園的大門,腳下踏的就是一條窄窄的鵝卵石小路。怎么樣的窄呢?最多也就容得下兩個(gè)人。兩個(gè)人還得緊緊的靠著,一不小心,腳就會(huì)到外邊去這條小路彎彎曲曲,一直到植物園的盡頭。

      沿著鵝卵石小路向前走,左邊是一大片翠綠的葉子,那么多的葉子,好像每一篇綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),里面“插”了幾朵艷紅艷紅的花朵,在綠葉的襯托下,這幾朵鮮花顯得格外紅,向天邊的霞光那樣耀眼,好像幾個(gè)舞女穿著翠綠的衣服在給一個(gè)穿著艷紅的禮服的女郎伴舞呢!這些綠葉是那么綠,細(xì)細(xì)的葉柄,乳白的葉脈,彎彎曲曲的,中間還分了幾個(gè)叉呢!

      向左望,一個(gè)“迷你長城”展現(xiàn)在眼前,著長城和八達(dá)嶺上的長城沒什么兩樣,一樣有垛子,瞭望口,射口!懊阅汩L城”每隔一米,還會(huì)有一座小小的城臺(tái)呢!

      我愛我的學(xué)校,我愛植物園!

    五年級(jí)植物作文 篇5

      今天的生物課上,老師給我們決定帶我觀察一些植物,同學(xué)們知道消息后都很高興。

      課堂上,老師先是播放了一些關(guān)于植物的圖片,問我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)這些植物,知道的話說出這些植物的名稱。大家都議論紛紛,但是都不確定植物的名稱。老師看到我們迷茫的樣子笑著說,“不認(rèn)識(shí)沒關(guān)系,大家可以近距離觀察一下。”于是便拿出了一個(gè)綠色的植物,說:“這個(gè)植物叫做水葫蘆,大家分成幾組近距離的觀察下!

      于是,我們就分成幾組,并一組領(lǐng)取了一株水葫蘆。大家都圍在植物身邊,認(rèn)真的看著手中的水葫蘆。只見它的葉子是翠綠色的,摸起來滑滑的,葉子的形狀像一片片圓形的卡片,在頂端處微微凹下去。突然有一組的同學(xué)驚訝道:“咦,它好香啊!庇谑,大家都十分好奇它的味道,紛紛聞了聞水葫蘆。覺得水葫蘆聞起來有一股淡淡的清香。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)水葫蘆上邊有一個(gè)像葫蘆狀的大氣泡,十分好奇里面是什么。于是在我的提議下,大家用小刀打開了那個(gè)氣泡,發(fā)現(xiàn)里面是像海綿一樣的網(wǎng)狀的氣泡,而且有著一個(gè)個(gè)的小氣囊。

      最后快下課的時(shí)間到了,老師問我們有什么收獲和疑問,我們組舉手問了下氣泡的問題,老師說其實(shí)水葫蘆顧名思義是長在水上的,有了這些在根與莖之間的氣泡便可以浮在水面上。老師還說,其實(shí)中國現(xiàn)在水葫蘆的繁殖速度太快,已經(jīng)成為外來侵害物種之一,但是水葫蘆也可以作為飼料喂養(yǎng)家禽,具有清熱解毒的功能。因此,一件事情不能單純的只看到一面,而是應(yīng)該多方面的考慮事情。

      今天這件課讓我收獲很多。

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