五年級雷鋒作文錦集五篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級雷鋒作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級雷鋒作文 篇1
今天上午,我們五年級的同學在白龍小學集合,發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神。
人都到齊了,曾老師拍了拍手,示意我們安靜,說:“同學們,今天我們聚集在這里,就是為了學習雷鋒助人為樂的精神,把這種精神發(fā)揚光大!讓我們從小事做起!闭f完話,老師分配了任務,就開始行動了。
我拎著桶去接水,接好后來到欄桿前。先用布抹了一下豎著的欄桿,再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點,上面有一層綠色的青苔,我用力邊抹邊搓。過了一會,王齊蔓走過來對我說:“你過去搓那個粘膠處吧!”“嗯,好!蔽覜_她笑著說。膠可不比青苔好搓,同一個地方搓好久都搓不干凈,費了九牛二虎之力,才終于把大理石上的粘膠搓干凈了。
我起身朝校門口那邊走去,看見一位老師正在指揮同學們搬花盆。不看不知道,一看嚇一跳呀!花盆后面竟然都是樹葉,上面還有幾只黑色的蟲在爬,讓人見了直惡心。我一咬牙,用手把這些樹葉掃了下來,然后我們再挨個的用抹欄桿的臟水沖上面的泥巴。
清潔活動接近了尾聲,我看著被我們刷得干干凈凈的大理石和在陽光下發(fā)亮的欄桿,欣慰地笑了。
五年級雷鋒作文 篇2
雷鋒這個名字,相信大家都熟悉吧。又到了這個雷鋒日,大街都掛滿了“雷鋒精神,永放光芒”的橫條。還有好多哥哥姐姐組織了一些志愿者的隊伍,鼓勵那些叔叔阿姨獻血,為社會做一些奉獻。
提到雷鋒,人們都為這個偉大的人感到驕傲而又可惜。若不是六二年的那次意外,想必雷鋒現(xiàn)在已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老爺爺了吧!
雷鋒做的都是力所能及的事情,但卻感染了千萬人的心。一件幫助別人的平凡小事,在別人看來卻是一件驚天大事,雷鋒,就是這么付出的……
雷鋒雖然離開了我們,但雷鋒的精神永在,雷鋒的事跡永在,雷鋒的靈魂永在,雷鋒的光輝永在!
五年級雷鋒作文 篇3
又是一年“學雷鋒月”,前幾年,我們還停留在聽聽雷鋒叔叔故事、讀讀《雷鋒日記》的精神層面,如今,老師要求將學雷鋒落實到行動中,這下可讓我們犯了難,該怎么落實呢?
好在我們有辦法,先是組成一個行動小組,一起來討論如何尋找雷鋒精神。翻開雷鋒日記,最經(jīng)典的故事有:有一次,雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的大嫂,把車票和錢丟了。雷鋒就用自己的津貼買了一張火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。于是,我從儲蓄罐里拿出100元錢,周六上午來到火車站,也想尋找一位丟了火車票的大嫂。腦海里還設想著當她含著眼淚問我名字時,我要自豪而大聲地說“我叫紅領巾,就住在寧波”。可是等了3個多小時,也沒找到丟票的大嫂,送票行動宣布失敗。我決定繼續(xù)尋找雷鋒精神:雨夜送大娘。不現(xiàn)實!雨夜我自己都被家長關(guān)在家里,根本出不去,沒法送大娘。擔任小學輔導員?也不行,我自己都需要人來輔導呢。給災區(qū)人民捐錢?還是不行,這又不是我自己賺來的錢,捐爸爸媽媽的錢,沒意義。
到底該怎么辦?眼看著日子一天天過去,還沒找到見行動的實招,急的我抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻。爸爸看出了我的心事,問明緣由后,啟發(fā)我說:“其實,學雷鋒不是模仿一件事,而是繼承一種精神。如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn),雷鋒精神就在我們身邊!薄罢娴膯?”聽了爸爸的一番話,我還真的發(fā)現(xiàn)了不少雷鋒精神的影子:老師們?nèi)缤盒Q和蠟燭,無私地哺育我們知識;學校的`傳達室經(jīng)常妥善保管我們丟失的校服;家長組成的護苗隊每天為我們的安全入校來回穿梭……這些,不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?找到了,我找到了雷鋒精神:“助人為樂的奉獻精神、舍己為公的集體精神、自我加壓的釘子精神!边@些,都是雷鋒精神。作為我們,學雷鋒見行動就該從日常行為習慣做起,從勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、低碳環(huán)保、獨立自強、助人為樂等做起,用自己的行動為低年級的同學做個榜樣,用自己對雷鋒精神的理解將其傳承下去,這就是最好的行動!
從今天開始,雷鋒精神,對于我,更是一種動力。
五年級雷鋒作文 篇4
雷鋒1940年出生在一個貧農(nóng)家庭里,他五歲失去了爸爸,7歲失去了所有親人。還好,六叔奶奶收養(yǎng)了他。新中國成立后,他被鄉(xiāng)長彭德茂大叔送去讀書。
雷鋒的名字我從小就知道。知道他熱心幫助別人。1960年他加入解放軍,在軍隊里,他熱心幫助戰(zhàn)友,他的不少事跡都登在報上。
3月5日是學雷鋒日。我們學校老師在早上升國旗后講話,鼓勵我們學習雷鋒做好事。
后來學校發(fā)了一本書,叫做《永遠的雷鋒》,讀了這本書,我更加了解雷鋒了,同學們也都很喜愛這本書。雷鋒好事做了一火車,幫隊友理發(fā),把自己的雨傘給女同志用,還背走不動的小孩子……但讓我最感動的還是他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶的事跡。那天,他去丹東出差,準備坐車回去的時候,他看見白發(fā)蒼蒼的大娘拄著棍,又背著很大的包袱,便問她上哪兒去。老人說:“俺到撫順去看兒子,俺實在走不動了!崩卒h聽說是和自己同路,便扶著老人上車,一路上,他和老人拉家常。到了撫順,又幫老人找到兒子的住地。
看完了這個故事,我心里很感動,如果世界上的人都像雷鋒叔叔這么好就好了。
看完了《永遠的雷鋒》,我受到啟示:我也要學習雷鋒叔叔的無私奉獻和助人為樂的精神。
五年級雷鋒作文 篇5
雷鋒——全心全意為人民服務的楷模,是我們心中的榜樣。雷鋒精神曾激勵了一代又一代人。而在當今社會中卻出現(xiàn)了一些假雷鋒現(xiàn)象。我也曾經(jīng)歷了這樣的一些人和事。
那天,春光明媚,我吃完中飯,便獨自一人在小區(qū)的公園散步。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有位老奶奶摔倒了。我剛想上去扶她一把,只見,在我身旁有位的年輕人已經(jīng)搶先一步,上前將老奶奶扶起,對她關(guān)懷有加。周圍人都向小伙子投去了欽佩的目光。他也靦腆地笑了笑,便走開了?烧媸且晃换罾卒h呀!可后來的一幕卻令我大跌眼鏡。只見,一位與我年齡相當?shù)男∧泻⒈е驈牟贿h處跌跌撞撞地走來,他左手捂著膝蓋,顯然是因為踢球受了傷,此時的那位“活雷鋒”卻似乎無動于衷,看著男孩膝蓋上直流的鮮血,我連忙向年輕人喊道:”大哥哥,那位同學受傷了,現(xiàn)在很需要別人的幫助呀!”
“自己能走路,用不著理會!毙』镒有币暳诵∧泻⒁谎,轉(zhuǎn)過頭來,竟向我這般冷笑道。
“可是,你看他走起路來多費勁呀!他家人都不在這,很需要……”
“旁邊沒人,做好事,你當我傻呀!”
沒等我講完,就被他的一席話給反駁回去了。我一看四周,嘿!確實如他所說, 人群早已散開了。但我開始納悶起來:做好事跟別人在不在場有關(guān)系嗎?……難不成,只有別人看得見的事才算好事?……沒等我過多 的猜想,小伙子已經(jīng)走遠了,在我看來,當時,他的背影已變得是那么的渺小。
接下來我也就沒多想,立即將小男孩扶到小區(qū)醫(yī)務室,包扎傷口。在送男孩回家的路上,他向我連聲道謝!我并沒有因此而自豪。此時,我的腦海思緒萬千……
雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)有50多年了,在祖國大地上,為人民服務之花已經(jīng)遍地開放。“全心全意,無私奉獻”才是雷鋒精神的本質(zhì)所在。我們要用心體會,并付諸行動,將雷鋒精神扎根于你,我,他的心田。
【五年級雷鋒作文錦集五篇】相關(guān)文章:
實用的五年級雷鋒作文錦集十篇03-10
作男孩好還是作女孩好_700字01-27
五年級感恩作文錦集五篇03-12
母愛五年級作文錦集9篇03-02
《新年作》唐詩鑒賞07-07
《代人作》唐詩賞析02-28
學雷鋒五年級黑板報02-21
【實用】五年級春節(jié)作文錦集六篇03-13
【精選】五年級理想作文錦集九篇03-13
精選五年級媽媽作文錦集10篇03-12