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    春節(jié)的五年級作文

    時間:2021-09-13 12:05:55 五年級 我要投稿

    【必備】春節(jié)的五年級作文匯總五篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的春節(jié)的五年級作文5篇,歡迎大家分享。

    【必備】春節(jié)的五年級作文匯總五篇

    春節(jié)的五年級作文 篇1

      不同人喜歡不同的節(jié)日,比如,大人們喜歡中秋節(jié)、勞動節(jié)、情人節(jié)……而我們小朋友們卻喜歡兒童節(jié)、春節(jié)……,而我最喜歡的就是春節(jié)了,問我為什么?哈哈!那是因為春節(jié)快到了,就意味著寒假已經(jīng)來了,這是多么令人快樂的一件事!

      春節(jié)可熱鬧啦!雖然爸爸媽媽說他們老底子比我們現(xiàn)在還期盼著春節(jié)的到來,比現(xiàn)在還熱鬧、還有趣。早早的就準備吃食、準備一年才能有新衣服、準備放鞭炮!而我們現(xiàn)在也不在乎那點吃的穿的,因為感覺吃也就這些、穿也不會刻意準備新衣服,而自從我敢放鞭炮后,鞭炮也成了禁止燃放品。但我還是喜歡春節(jié),因為在只有在那幾天,我們?nèi)胰丝梢越?jīng)常的聚在一起。有爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽,親戚朋友間一波接著一波的聚著,一起吃著團圓飯,相互拜著年,大人們聊著大人們的事,孩子們就愉快的聚成一堆玩著現(xiàn)在時新的游戲。沒有學習的壓力,其樂融融!春節(jié)還可以收到無數(shù)個紅包,雖然最后這些紅包,最后都以統(tǒng)一保管的名義存進了銀行,但這些都是讓人高興的事兒。

      “每條大街小巷,每個人的嘴里,見面的第一句話,就是恭喜恭喜恭喜你……”馬路上熙熙攘攘的人流不見了,偶爾能看見一些拎著大包小包禮品的人,估計也是趕著去拜年的吧。

      春節(jié),中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié),雖然它形式隨著時代的變化在悄悄的改變,但它那團圓美滿的主題永遠不變。

    春節(jié)的五年級作文 篇2

      今年的二月十八日我們?nèi)乙黄鸹睾贾葸^年,真是令人期待萬分的一天。當天我們一大清早就抵達機場,等待著那載我們回家過新年的飛機,真是令人迫不及待。

      當?shù)诌_杭州時,不知不覺的就下著綿綿的小雪,那紛飛的雪花還是我生平第一次看見,真是令人印象深刻,難以忘懷,雖然在那時的溫度只有零下2度,但是心花怒放的花卻一點也不覺得寒冷。

      到了除夕夜當天,大家一起吃著八寶飯,一起話家常,更是談天說地的無所不聊,開心愉悅的度過這樣的夜晚。當然在這樣的日子哩,大家都是穿著新衣,喜氣洋洋的。而對身為是孩子的我們,當然最重要的是等吃完飯。吃完飯為什么那么重要呢?因為是我們領(lǐng)紅包的時間到了,這是我們最期待的一刻。

      在不知不覺當中,年假也快要結(jié)束了。漫長的十天年假,感覺怎么比周末假期來的短。這難道是所謂的快了的時光總是短暫的意思嗎?希望下次我在去杭州的時候,還要去看看那飛舞的雪花,還要為自己創(chuàng)造一個美好的回憶,讓它能永遠的陪伴著我。

    春節(jié)的五年級作文 篇3

      俗話說的好:“中國文化,博大精神”!確實然而這樣的。然后從中國的傳統(tǒng)節(jié)日里就能夠看出那種精神!

      “春節(jié)”然而每年都會過的節(jié)日,也然而大家喜歡過的節(jié)日。因為每年春節(jié)大家都會聚集在一齊,熱熱鬧鬧的吃上一頓年夜飯。這只然而其中的一部分,晚上還有更好的春節(jié)晚會。

      春節(jié)也然而有許多習俗的,下方我給大家簡單的介紹幾種。

      第一種:貼春聯(lián)。這然而春節(jié)必定要做的事。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)、橫批三部分組成,然后對聯(lián)上、下字數(shù)相同,橫批均為四個字。如果你的腦袋夠豐富,自我也能夠創(chuàng)造噢!

      第二種:貼福字。這就然而個十分搞笑的字。一般貼福字都然而正這貼,而許多家都然而倒這貼,據(jù)說那里隱藏的意思然而“福倒了(福到了)”就這樣,它也然而重要的'環(huán)節(jié)。

      第三種,也然而最重要的一種:吃餃子。這就然而全家人都喜歡的事,光包餃子可不行,還要在餃子里放入特殊的東西,例如:硬幣、花生、棗等。每種食材都蘊含不一樣的意思,然后也讓家人在吃餃子的時候分享自我的喜悅!

      “春節(jié)”的習俗還有好多,我就介紹到那里,期望大家馬到成功、心想事成!

    春節(jié)的五年級作文 篇4

      我最喜歡的節(jié)日是熱鬧無比的春節(jié)。在春節(jié)中我們可以和家人相見;我們可以拿到長輩們給我們的壓歲錢;我們可以和自己的好朋友一起玩耍。

      我在經(jīng)濟繁榮的上海讀書,不過在過春節(jié)的時候我卻是在我的安徽老家。期末考試結(jié)束了以后我就和我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨一起開車回老家過春節(jié)。一路上風景秀麗,很快我們就來的安徽。

      因為我家住在郊區(qū)的一個村莊,所以哪里的空氣比上海要好得多。第二天爸爸媽媽就帶著我去安徽的市中心的衣服店買了許許多多的新衣服,我的爸爸隨便給我的3歲的弟弟也買了一套衣服,我的媽媽在忙碌的挑衣服。買完衣服之后我們就去菜市場買了各種各樣的菜,好為過春節(jié)的時候燒許多美味可口的飯菜,想著想著我的口水就情不自禁的流了出來。

      光陰似箭、日月如梭春節(jié)很快就到了。這一天我們?nèi)掖┲碌囊路又篮玫囊惶。一大早我剛起床就發(fā)現(xiàn)全家都在忙碌中,爸爸和叔叔在打掃衛(wèi)生,奶奶、阿姨和媽媽在做飯,而我的爺爺去買鞭炮好煙花去了,這樣的場景讓我看到了,使我不由自主的過去幫忙。時間過的很快,不一會飯菜就做好了,飯菜端玩了我一數(shù)竟然有18道美味的菜。在這時爺爺把東西買會來了。我剛剛夾菜吃的時候爺爺說;“現(xiàn)在還不能吃,等放鞭炮的時候才能吃!睜敔斦Z重心長的說。我說為什么。爺爺說;“這是為了驅(qū)趕年獸,爺爺還把春節(jié)有關(guān)的知識告訴了我!边@才使我恍然大悟。

      爺爺一放鞭炮,我就狼吞虎咽的吃,一旁的媽媽看見就說;“不急,慢慢的吃!焙芸煳业亩亲泳凸墓牡,這才停了下了。爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸和媽媽都給了我壓歲錢。之后我就出去散步去了,一回家我就發(fā)現(xiàn)全家人都不在樓下,于是我就去了樓上,我就發(fā)現(xiàn)原來他們在看春節(jié)聯(lián)歡晚會,我急忙上前觀看,一旁的爸爸說;“今天,晚上要12點才能睡覺,因為要守歲哦”我邊看邊點頭。

      在11點我就非常疲勞,忍不住要睡覺。可是我心想;不能讓爸爸小瞧我。在一個小時中我堅持著,終于爸爸上來少;“我們放煙花去!蔽壹贝掖业母职,在12點整,我們點燃了煙花,我們一點,其他的人家一起點了煙花。煙花緩緩地升空,在無邊無際黑色的天空中綻放了一朵朵五顏六色的花朵。頓時讓人心曠神怡,忘記了疲勞。雖然煙花好美麗,但是也有消失的一天,十分鐘之后煙花就消失了。

      我愛春節(jié)。

    春節(jié)的五年級作文 篇5

      這個春節(jié),我家迎來了前無所有的熱鬧。也迎來了前無所有的忙碌。但最多的還是熱鬧,每天大家都是沉浸在節(jié)日的氣氛當中,每天從我家里都會傳出一陣又陣的歡笑聲或者時不時傳出一聲聲哭鳴的聲音。

      除夕夜時,舅舅風塵仆仆的從寧波趕到石浦與我們歡聚在一起共同過年。舅舅的到來,使這個年更添了一份熱鬧,更添了一份歡喜,屋里也到處透著年的氣息。

      當夜幕降臨的時候,除夕之夜的狂歡便也悄然開始了。飯桌也擺滿了五顏六色的食物,看得我眼花繚亂,似乎在我眼前的這一桌飯菜并不是普普通通的農(nóng)家菜,而是一桌滿漢全席,讓人頓時胃口大開,想立馬撲上去大吃特吃。而大人們卻一個個都不緊不慢的樣子我拉著你你拉著我,一個個臉上都露出了喜悅的消融,似乎為這久別重逢而高興,似乎又有說不完的話。

      吃飯的時候,大家也沒閑著,舅舅和爸爸談起了今年的收成,可一個個確實愁眉苦臉,長吁短嘆,兒媽媽和舅媽卻不一樣,他們的臉上卻洋溢著歡樂的笑臉,時不時還發(fā)出一陣陣大笑,原來她們在拉家常。我們小孩呢,坐在了一桌,有說有笑,還時不時逗著小孩子玩,總之,無論是高興的,還是愁苦的,很快便融入了熱鬧的氣氛之中……

      “啪……啪……啪!”鞭炮響起來了,煙花放起來了,我們的心也跟著揪了起來,看著美麗的煙花,一次又一次地升上天空,看著鞭炮一次有一次地在我耳邊響起,我的心也跟著一次有一次升起、綻放。雖然煙花已經(jīng)消失,但我卻把它記在了心底,記住了它美好的模樣……這一夜。我們一家人都守在電視機前,等待著新年鐘聲的響起,等待著20xx的到來。

      接下來幾天,我們也像除夕一樣在吃中玩,在玩中樂,每個人的臉上都露出了幸福的笑容,每個人也都感受到了“年”的味道,感受到了“年”的熱鬧。

      雖然,春節(jié)轉(zhuǎn)即而逝,但它卻也留在我的心底。每每想起,都會有種莫名的熱鬧,都會讓人感到“年”并沒有過,“年”仍在我們的身邊蕩漾……此時,我也隨之露出了喜悅的笑容。