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    小草的啟示五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-12 10:59:41 五年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)小草的啟示五年級(jí)作文匯編10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小草的啟示五年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)小草的啟示五年級(jí)作文匯編10篇

    小草的啟示五年級(jí)作文 篇1

      那,是一個(gè)雨天。

      涼爽的秋風(fēng)吹拂著我的面頰,我慢慢地抬起頭,看著那布滿烏云、死氣沉沉的天空,我知道,大地即將迎來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨,連那金光閃閃的太陽(yáng)都已失去了往日的光彩,躲進(jìn)了烏云里,不見(jiàn)了蹤影。

      那個(gè)時(shí)候,我的心情就像這天氣一樣,一片灰暗,這是因?yàn)槲覅⒓恿艘粋(gè)比賽,為什么?明明我已經(jīng)很努力了,我一直在盡我最大的勇氣和力量去參加比賽,可結(jié)果呢?它還是深深地刺痛了我,我一直想不通,或許是想放棄了吧。

      “嘩啦啦,嘩啦啦--”雨越下越大,仿佛老天爺都在為我哭泣,為我惋惜,為我悲傷。我一個(gè)人打著傘走在那條公園的小徑上,一瞬間,我被前方那一棵綠蔥蔥的小草吸引了。

      我慢慢地走過(guò)去,生怕把它嚇跑了。

      我離它越來(lái)越近,發(fā)現(xiàn)了它好綠,綠得像那碧玉磨制成的一樣,它好美,美得像那柔軟的綠綢子在隨風(fēng)飄動(dòng)一樣!

      我被這棵小草深深地打動(dòng)了,它不僅外表美,而且我很佩服它,佩服它的勇氣,佩服它的風(fēng)雨無(wú)阻,佩服它的屹立不倒……佩服它的很多很多的精神和品質(zhì)!它能在這么惡劣的環(huán)境下生存,這里沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土……只有這傾盆大雨和它那種不屈不撓的精神,那么大的雨珠打在它身上,仿佛只是在給它“沖浴”而已……

      漸漸的,雨停了,烏云散了,太陽(yáng)出來(lái)了,小草身上已變得干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)污跡,我的心情也好了許多。

      是啊!一顆小草都沒(méi)有向命運(yùn)屈服,低頭折節(jié),我們又有什么理由輕言放棄呢?

      我走的時(shí)候,回頭看了小草好久,我仿佛看到了它那燦爛的笑容!

    小草的啟示五年級(jí)作文 篇2

      熱愛(ài)生命,我以前不是很理解,在一株無(wú)名草的引導(dǎo)下,有所了解和領(lǐng)悟。

      三年級(jí)時(shí),我在“喵喵”花盆里種過(guò)一株鳳仙花。當(dāng)鳳仙花開(kāi)花時(shí),我在花盆邊發(fā)現(xiàn)一株無(wú)名草,我怕它吸走鳳仙花的營(yíng)養(yǎng),這連根拔起這棵小草,扔在一旁的一個(gè)泥土盆里,便不再留意。過(guò)了幾周,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),在這個(gè)廢棄的花盆里,那株被我隨意扔棄的站草,竟然復(fù)活了,沒(méi)有主人的精心照料,連它的根依然裸露在泥土外面,它卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)。這是多么頑強(qiáng)的生命力。

      冬天,這株無(wú)名草枯萎了,黃黃的葉柄和枝葉全掉光了,又經(jīng)歷了幾場(chǎng)風(fēng)吹雨打,腰都折斷了,花盆里光禿禿的。但春天的第一縷陽(yáng)光照到它時(shí),它又恢復(fù)了往日的生機(jī)——?jiǎng)倧?qiáng)的身姿,碧綠的莖葉,竟然還開(kāi)出了紅紅的小花朵,散發(fā)出淡淡的幽香。熱愛(ài)生命的小草以它那不屈向上的姿態(tài),再次展現(xiàn)在陽(yáng)光下,顯出了它的勃勃生機(jī)和頑強(qiáng)的生命力。

      前幾天,我不小心把小草的莖弄斷了,剩下的部分變得黃黃的了,我一下子愣住了,我想我害死小草了?墒,過(guò)了幾天,這株我曾以為徹底沒(méi)有希望的小草,又長(zhǎng)出了莖葉,挺直的腰干。

      一株看似平常的小草,竟有如此強(qiáng)大的生命力,一次又一次的受傷,卻一次又一次的努力生長(zhǎng)。我深受感動(dòng)和啟發(fā)。我要像它一樣,熱愛(ài)生命,面對(duì)挫折和困難,不要灰心喪氣,讓自己生命的每時(shí)每刻都不浪費(fèi)。

    小草的啟示五年級(jí)作文 篇3

      “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!碧拼(shī)人白居易就簡(jiǎn)單的四句詩(shī)贊揚(yáng)了小草那不屈向上、茁壯生長(zhǎng)的精神。

      這天,下起了毛毛雨,我正背著書包高高興興地回家去,在路上碰上了我的“老朋友”——那株小草。它的上面正滴著一顆晶瑩剔透的水珠,我情不自禁地摘下那片帶水珠的葉片,將水珠晃來(lái)晃去,不知不覺(jué)竟晃到了自家門口,我隨手扔了葉片,便進(jìn)了家門。

      雨越下越大,窗外像掛了一層沙簾,我做完作業(yè)正想著去哪兒玩,突然發(fā)現(xiàn)了那被我隨手丟棄的葉片,糟糕!雨這么大,我的“老朋友”它一定承受不起,不知道現(xiàn)在變成什么樣了?我顧不得媽媽的呼喊,立刻沖進(jìn)了雨中。

      我快馬加鞭地來(lái)到“老朋友”的住所,它并不像我想象中那樣垂頭喪氣,而是勇敢地抬起了它那尖尖的小腦袋,我十分驚訝,原來(lái),是我杞人憂天了。沒(méi)想到它那樣堅(jiān)強(qiáng),那瘦小的身軀居然能夠承受起風(fēng)吹雨打的折磨……我正想著,一陣風(fēng)刮來(lái),我感覺(jué)臉上像刀割一樣疼,眼睛也睜不開(kāi)。再瞧瞧小草,只見(jiàn)它無(wú)可奈何地低下了頭,彎下了身子,我心想著:完了完了,它應(yīng)該撐不過(guò)去了。

      想著想著,風(fēng)停了,雨也小了許多,突然,我看到小草竟然直起了身子。原來(lái),當(dāng)狂風(fēng)松懈時(shí),它便乘虛而入,找著機(jī)會(huì)一次又一次挺著身,仰著頭,似乎在對(duì)狂風(fēng)說(shuō):“我不會(huì)怕你的……”

      看著那瘦弱的小草,我陷入了沉思:小草在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)都能堅(jiān)持不懈,更何況我呢?

    小草的啟示五年級(jí)作文 篇4

      樹(shù)哥哥的陪伴下,我們每天都快快的向上成長(zhǎng),想早一點(diǎn)為大自然貢獻(xiàn)自己的一份力量。 夏天,小朋友們?cè)谖业纳砩湘覒蛲嫠。烈日下,工作了一天的人們,只要躺在我的身上就頓時(shí)感到?jīng)鏊,我用我的懷抱擁抱他們,為他們解除一天的煩惱和疲勞。突然之間下起了大暴雨,豆大的雨點(diǎn)橫沖直撞,把花姐姐打得東倒西歪。我的同胞們有的被打折了腰,有的無(wú)精打采地低下了頭,但是,我們不會(huì)放棄,在燦爛陽(yáng)光的召喚下,一個(gè)個(gè)很快地站立起來(lái),掛著雨珠的我們更加旺盛、清新。于是,我變得更加健壯,更加翠綠,繼續(xù)點(diǎn)綴著世界。我們像大樹(shù)哥哥一樣,可以蓄水,固土,擋風(fēng)沙,和大樹(shù)哥哥一起阻止沙塵暴的襲擊,為城市建立了一個(gè)天然的保護(hù)層。

      深秋,我把碧綠的長(zhǎng)裙換成了金黃色的風(fēng)衣。結(jié)的籽可以為麻雀一家提供糧食,就算最后割草機(jī)把我們割去我們也心甘情愿為民造福,給牛羊作飼料。再說(shuō)我們明年也能重新長(zhǎng)出來(lái),那句古詩(shī)說(shuō)的好:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!币?yàn)槲抑,我們的根兒已?jīng)深深地扎進(jìn)泥土里,當(dāng)明年春風(fēng)吹來(lái)時(shí),我們會(huì)重新從睡夢(mèng)中醒來(lái),再為大地披上嫩綠的新裝。 寒冬漸漸地來(lái)了,堅(jiān)強(qiáng)的我再也抵擋不住風(fēng)伯伯的吹打,鉆進(jìn)我的黃色大衣躲進(jìn)大地媽媽的懷抱中,等待明年的到來(lái)。 小草的生命平淡無(wú)奇,不用任何人澆水、施肥,只要有一把泥土、一束陽(yáng)光就能茁壯成長(zhǎng)。我感謝太陽(yáng)公公、空氣奶奶和水阿姨對(duì)我一年來(lái)的照顧。我不與樹(shù)爭(zhēng)高,不與花比美,不與莊稼爭(zhēng)功。我就是這樣平凡而頑強(qiáng)的小草。以一抹綠裝點(diǎn)世界的美好。

    小草的啟示五年級(jí)作文 篇5

      在我的人生中我獲得過(guò)許多的啟示。但是,每當(dāng)我回憶起獲得過(guò)的啟示時(shí),印在我腦海里的那些啟示就像一只只蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,圍繞著一棵不起眼的小草,可就是這樣一棵不起眼的小草,給我留下了深刻的印象……

      記得那是在我六歲那年,媽媽給我買了一輛藍(lán)色的自行車?吹竭@漂亮的自行車,我心里不由得的涌起一股熱情的泉水:我要學(xué)騎自行車!

      第二天,我蹦蹦跳跳的推著自行車找到了一片寬闊的草地。其實(shí)附近也有很干凈的水泥地,可是因?yàn)椴莸厣嫌泻芏嗟牟荩菢訉W(xué)騎自行車的時(shí)候,就算摔跤也不會(huì)太疼!

      選好了場(chǎng)地,我就開(kāi)始學(xué)騎自行車?yán)!可自行車畢竟不是那么好學(xué)的。我剛一踩腳把,就因?yàn)樯眢w不平衡而摔了下來(lái)。但是我并沒(méi)有因此而氣餒,后來(lái)我又試了很多次,可是“功夫終究是負(fù)了有心人”吶!我還是一次次地被那該死的自行車無(wú)情地“推”了下來(lái)。

    小草的啟示五年級(jí)作文 篇6

      在人們眼中,我們常見(jiàn)的小草是那么柔嫩,那么弱,沒(méi)有人去看過(guò)它,關(guān)上過(guò)它。但是,有一件事讓我改變了堵它的看法。

      在一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的星期天,我和媽媽一起到人民公園散步,我來(lái)到一個(gè)圓形的花壇邊,那里有我最喜歡的花朵。我坐在花壇邊的瓷片上,來(lái)觀賞花壇里的風(fēng)景,正當(dāng)我看的入迷時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我旁邊大石頭的‘‘腳”下長(zhǎng)著一株小小的草,這株草的“腰”是彎的,可是它的腰雖然是彎的,我還可以看到它那強(qiáng)壯的身姿。微風(fēng)吹著它,他不停的搖擺著,好像再給我擺手呢!我慢慢地向它走去,坐在它的旁邊,用手輕輕地摸著它。但是我心里一直想著一個(gè)問(wèn)題。

      這么大的一塊石頭,比我還重呢!一直把小草壓著,它是怎么出來(lái)的?它為什么?一連串的問(wèn)題是我疑惑不解。

      這時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)一幅畫面:這塊大石頭的下面有好幾株小草,有一天,一株小草對(duì)它的同伴說(shuō):“同伴們,你們看見(jiàn)太陽(yáng)嗎?我們別再生活在這里了,整天看不見(jiàn)太陽(yáng),太陽(yáng)也看不見(jiàn)我們,小朋友們也看不見(jiàn)我們,多無(wú)聊啊!如果出去說(shuō)不定還會(huì)出人頭地呢!”同伴么說(shuō);“你別亂想了,你是鉆不出去的!边@株小草用它那柔嫩的頭支鉆啊,鉆啊,終于鉆出來(lái)了。

      小草,你使我想起了以前的自己,那時(shí)候的我是一個(gè)干不了一件事就后退的'的人,是你讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的意思。

      謝謝你,小草,是你改變了我,讓我知道頑強(qiáng),對(duì)生命的熱愛(ài)。

    小草的啟示五年級(jí)作文 篇7

      “呼,呼”一陣強(qiáng)風(fēng)呼嘯而過(guò),我望向地上的雜草,它是那么的強(qiáng)壯,那么的堅(jiān)韌,不管再?gòu)?qiáng)烈的風(fēng)吹雨打,它始終堅(jiān)毅的站在原地,一動(dòng)也不動(dòng),我呆住了。小草是那么的堅(jiān)強(qiáng),而我們?nèi)祟惸?脆弱的不堪一擊,風(fēng)一開(kāi)始吹,雨一開(kāi)始下,就倒地,怎么會(huì)這樣呢?

      不管是在草地上嬉戲,還是在草地上休息,一個(gè)腳步,都可能壓扁了數(shù)百根的雜草,但是它們并不會(huì)因此而一厥不起,反而更努力的迎向陽(yáng)光,勇敢的發(fā)芽、滋長(zhǎng)。雖然小草不值錢也不珍貴,但是他們堅(jiān)韌不拔,勇敢接受挑戰(zhàn)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

      雜草就像伸縮自如的彈簧,壓了一下他就會(huì)自動(dòng)彈回去,不管你壓再多下,它依舊會(huì)原封不動(dòng)得彈回原位。反而看看溫室里的花朵,美麗得令人驚艷,嫵媚得令人贊嘆,但是他們除了擁有美麗的外表外,他們還擁有什么呢?美麗的外表下是一個(gè)脆弱的生命,是一個(gè)不堪一擊的生命。

      望向我們家窗外的花圃,幾根雜草,一株株漂亮的東方美人正努力的綻放著,喚起了我童年時(shí)的記憶。那是一個(gè)陽(yáng)光普照的早晨,鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱,蟬兒也在一旁有一搭沒(méi)一搭的附和著,媽媽一時(shí)心情好,要我去花圃幫忙整理花,順便澆澆水。但是,當(dāng)我一踏進(jìn)花圃,映入眼簾的是雜草叢生的臟亂情景,于是我捲起袖子,擦掉頭上的汗水,準(zhǔn)備好好整理一番。我拔了又拔,但是意志力堅(jiān)強(qiáng)的雜草們就好像是惡魔般,說(shuō)什么也不肯罷休,所以我只好舉白旗投降了,畢竟他們“草”數(shù)眾多,我只是一個(gè)弱女子,當(dāng)然抵不過(guò)他們的億萬(wàn)大軍啰!過(guò)了幾天,當(dāng)我再一次準(zhǔn)備和草兒們奮戰(zhàn)時(shí),我簡(jiǎn)直快要暈倒了,臟亂的程度跟前幾天還未整理時(shí)一模一樣,甚至還變得更糟了,讓我不得不佩服他們堅(jiān)強(qiáng)的生命力。

      所謂:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我想小草應(yīng)該就是最真實(shí)的寫照吧!我們要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)韌不拔的精神,努力、勇敢的迎向陽(yáng)光,接受挑戰(zhàn)。

    小草的啟示五年級(jí)作文 篇8

      生活永遠(yuǎn)是精彩的,可以說(shuō)我是生活中的收益者。因?yàn)槲以谏钪蝎@得了啟示,從而勉勵(lì)了我自己。

      在冰冷的冬天里,人們都穿上了厚厚的衣服,開(kāi)了暖氣。而我在樓下驚奇地發(fā)現(xiàn)一棵小草從泥土中探出頭來(lái),它好像一點(diǎn)也不怕冷,在寒風(fēng)陣陣的冬天挺立著。一棵柔弱的小草在寒冷的冬天破土而出,這是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的精神和不向困難屈服的做法!一棵小草都很堅(jiān)強(qiáng),不向困難屈服。

      回想我也曾經(jīng)被困難嚇倒過(guò),但經(jīng)過(guò)爸爸的提醒后,我還是戰(zhàn)勝了困難。記得那是我四年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題,讓我們回家思考。我在學(xué)校的時(shí)候,用了20分鐘也想不到應(yīng)該怎么做這一道題。于是,我就把這一題思考題帶回了家,想:“這一題太難了,不如放下不做,免得浪費(fèi)時(shí)間!边@時(shí)候,爸爸回來(lái)了,拿起我的題,看了看,說(shuō):“這一題怎么還沒(méi)做呢?”我小聲地答到:“不會(huì)做!卑职执舐暤爻庳(zé),說(shuō):“不會(huì)做,你就不做,這不是向困難屈服嗎?你不會(huì)做也要請(qǐng)教別人,認(rèn)真思考,不能不做的!”我說(shuō):“那我再想想吧。”我拿起筆,認(rèn)真的思考起來(lái)了,過(guò)了一會(huì)兒,我就想出來(lái)了。

      我這一次的成功,使我更加堅(jiān)信只要你肯思考,就可以戰(zhàn)勝困難,正所謂“世上無(wú)難事,只怕有心人”。一棵小草就能教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)和不向困難屈服。其實(shí)生活中有很多東西可以給你啟示,只在于你有沒(méi)有去仔細(xì)發(fā)現(xiàn)。

    小草的啟示五年級(jí)作文 篇9

      “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,你看我的朋友遍及天涯海角!毙〔菽瑹o(wú)聞,但它卻有頑強(qiáng)的精神。

      一顆小小的草種子,在風(fēng)的吹拂下,它能撒播到四方,在哪里都可以生根:在堅(jiān)硬的石板路上,在高聳的山頂上,在荒涼的戈壁灘上,在高懸的屋檐上……它都可以頑強(qiáng)地存活、生長(zhǎng),走遍天涯海角,到處都有小草的身影。

      我家的四季梅是爸爸最喜歡的花。今年春天,爸爸發(fā)現(xiàn)四季梅的花盆里長(zhǎng)出許多小草,媽媽怕影響四季梅生長(zhǎng),把所有的小草都拔掉了,而且又翻了新土。但令人意想不到的是,沒(méi)過(guò)多久花盆里又長(zhǎng)出了新的草芽。爸爸看到了又驚訝又欣喜。驚訝的是,小草靠著自己頑強(qiáng)的生命力又活了過(guò)來(lái);驚喜的事,家里又添了一抹綠色。

      小草的生命力真頑強(qiáng)!正像古詩(shī)形容的那樣:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草不但能頑強(qiáng)生存,而且還為我們的生活增添了許多綠意,在面對(duì)大自然的惡劣天氣肆虐時(shí),讓我們不被風(fēng)沙侵襲困擾。

      小草的精神多么令人敬佩!人的一生中,也會(huì)遇到許許多多的坎坷,生活中也會(huì)碰到這樣那樣的困難。但我們應(yīng)該像小草那樣勇敢面對(duì),百折不撓。小草也隨時(shí)可能被無(wú)情的大火燒焦,但是只要勇往前行,就一定會(huì)看見(jiàn)勝利的光芒。

    小草的啟示五年級(jí)作文 篇10

      大自然中的一切變幻多端,每一種微小的可愛(ài)的生命,都令我感到十分有趣。而在我生活中,小草卻首先躍入了我的眼簾。

      去年冬天,我就注意到了這一大片黃橙橙、死氣沉沉的、枯萎的大草坪。

      放眼望去,大片大片死一般的枯黃取代了往月生氣勃勃的新綠。

      耷拉著腦袋的小草無(wú)力地彎著纖細(xì)的腰,似乎已經(jīng)昏昏蕩蕩地沉睡了,再也不會(huì)醒來(lái),不會(huì)換上以前美麗的綠衣。

      于是,我們就把睡草坪當(dāng)成自己的游戲場(chǎng)所,更加隨心所欲地拔草,扒土,踐踏。把睡草坪弄得亂七八糟,慘不忍睹。

      因此,我的心中有一種念想告訴我:這樣一個(gè)雜草橫七豎八的“睡”草坪,不會(huì)再活過(guò)來(lái)了,我們想怎么樣,就怎么樣吧!

      但是,事實(shí)卻不得不讓我改變了這種看法。

      陽(yáng)春三月,在學(xué)校封閉草坪的幾天時(shí)間里,枯黃色的“地毯”上,居然繡滿了充滿生機(jī)的新綠,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的美麗極了。

      真是出乎意料,不可思議那!

      小草竟然有那么強(qiáng)的生命力,真不愧有——“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的美稱。

      。⌒〔,你使我明白了。一時(shí)的衰敗并不表示著它永遠(yuǎn)都是像如今一般的邋遢。相信,只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗,無(wú)論它從前多么糟糕,都會(huì)有所改變。就像成語(yǔ)故事《臥薪嘗膽》中的勾踐一樣,奮發(fā)圖強(qiáng),反敗為勝。

      一株小草雖然微弱小巧,但它擁有頑強(qiáng)的毅力和令人震驚的生命力。小草,你真是我的好榜樣。我也要奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),就像小草一樣,用一個(gè)冬天積累的力量,在春天里綻放出最美麗的生命之花。