五年級愛國作文錦集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級愛國作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級愛國作文 篇1
“愛國”，沒個人一提到它都說：嗨，不就是愛國嗎，誰做不到呢？可你想一想能夠真正做到愛國者有幾個。
愛國主義的基本要求包括：一、熱愛祖國的大好河山。愛自己的骨肉同胞。愛祖國的燦爛文化。愛自己的國家。發(fā)揚(yáng)愛國主義精神就必須要繼承愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)：(1)熱愛祖國，矢志不渝。(2)天下興亡，匹夫有責(zé)。(3)維護(hù)統(tǒng)一，反對分裂。(4)同仇敵愾，抗御外侮。愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱，是維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動力，更是個人實現(xiàn)人生價值的力量源泉！新時期中華民族的愛國主義既承接了歷史上愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)又吸納了鮮活的時代精神，新時期愛國主義的主題是建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義！主要表現(xiàn)在弘揚(yáng)民族精神與時代精神，獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國統(tǒng)一的事業(yè)！新時期愛國主義的主題是建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義！主要表現(xiàn)在弘揚(yáng)民族精神與時代精神，獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國統(tǒng)一的事業(yè)！新時期愛國主義要與愛社會主義一致，與擁護(hù)祖國統(tǒng)一一致！面對經(jīng)濟(jì)全球化，必須弘揚(yáng)愛國主義，同為華夏子民無論地域和信仰有何不同，但報效祖國之心不應(yīng)有差別。科學(xué)無國界，但科學(xué)家有祖國，經(jīng)濟(jì)全球化過程中要始終維護(hù)國家的主權(quán)和尊嚴(yán)。體現(xiàn)愛國主義就須弘揚(yáng)民族精神，在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。發(fā)展愛國主義要大力弘揚(yáng)和培育民族精神并與弘揚(yáng)時代精神有機(jī)統(tǒng)一起來，堅持解放思想、實事求是，與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，知難而進(jìn)、一往無前，艱苦奮斗、務(wù)求實效，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)，大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)為核心的時代精神。
從小的個人方面來說，愛國主義包含著情感、思想、行為三個基本方面。其中，情感是基礎(chǔ)，思想是靈魂，行為是體現(xiàn)。只有做到愛國的情感、思想和行為一致的人，才是真正的愛國者，愛國主義不僅代表了人們對自己祖國的深厚情感，更體現(xiàn)為現(xiàn)實的義務(wù)和責(zé)任！作為中華兒女我們須自覺維護(hù)國家利益。自覺維護(hù)國家利益，就要承擔(dān)對國家應(yīng)盡的義務(wù)。自覺維護(hù)國家的利益，就要維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。自覺維護(hù)國家利益，就要樹立民族自尊心和自豪感。二、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一。三、增強(qiáng)國防觀念。增強(qiáng)國防觀念是新時期愛國主義的重要內(nèi)容，它主要包括國防憂患意識、國防目標(biāo)意識、國防價值意識、國防責(zé)任意識、國防法制意識和國防獻(xiàn)身意識等。增強(qiáng)國防觀念，不僅是保障國防安全的需要，也是增強(qiáng)民族凝聚力的“黏合劑”。四、要以振興中華為己任。
五年級愛國作文 篇2
崇洋崇外這四個字好像是時下，或者更早，就成為很多中國人的口頭禪。隨著中國的不斷發(fā)展，越來越多的國外文化流入中國，對本土文化帶來壓力，崇洋崇外又成為一部分人津津樂道的話題。其中尤以對日本的文化流行，很多人最是不屑，只要一聽日文歌曲，看日本影視，就很有可能遭別人鄙視或是不屑，隨之耳邊就跳出那四個字。對于中日從古至今的恩恩怨怨，似乎就要牽扯出N萬字的評論或是連續(xù)M天的叫罵，爭辯，對此我就不再發(fā)表個人意見。
其實中國同胞對此的`抱怨，反感，憤慨，同樣身為中國人的我是非常理解的，我也從來沒有忘記這段歷史。老一輩不能忘懷，對此無可厚非。但是，新時代應(yīng)該是由我們來開拓，我們既要不忘國恥，更要取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，這樣我們的國家才能有未來。
我一向認(rèn)為對比產(chǎn)生差距，有了差距才會奮發(fā)，奮發(fā)后才會自強(qiáng)。我承認(rèn)自己是因為日本動畫才開始對這個國家產(chǎn)生興趣的，相信也有很多和我一樣的人，不得不承認(rèn)他們的動畫制作的真是很好（以下省略10000字的感想），能夠在這個時代看到這么多好動畫，是我的幸運(yùn)，而對于目前的中國動畫我不做任何評價。那些沒有看過就全盤否定的同齡人，我只能說這是他們精神享受的損失。然而我們并不能只沉迷于其中而不找尋自身的不足，這樣只會淪陷。
時代需要能夠接受新事物的創(chuàng)造者，一味模仿不能造就自我，完全抵制，閉關(guān)鎖國，固步自封也只能做井底之蛙，所以我們需要的不是過激的愛國熱，而是理性愛國。
五年級愛國作文 篇3
今天，我讀了一篇文章，叫做《機(jī)智的馬云龍》。在文中，馬云龍是一個機(jī)智的的人，他為抗日勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)，讓我們覺得馬云龍是一個英雄。
馬云龍，雖然出生在河北省，但他加入了共產(chǎn)黨，被調(diào)到了十三區(qū)，當(dāng)時是懷柔。他兩次去敵人內(nèi)部，他的機(jī)智的偽裝，不但騙過了敵人，還得到了重要的情報，獲得了100發(fā)子彈和400元救國款。從這里可以看出，馬云龍是一個勇敢的人，因為他如果不勇敢的話，他再機(jī)智也不會去敵人的內(nèi)部探查情報，而且他只身一人去警察所，向偽警察要子彈和救國款，而且毫無畏懼之色。
馬云龍也是一個不愿意中國人背叛中國的人。因為馬云龍工作時，經(jīng)過了兩名偽警，他馬上抓住了他們。卻沒有殺他們，而是問：你們既然是中國人，為什么甘心當(dāng)亡國奴？他的話震到了那兩名偽警，他們表示再也不敢做壞事了。但馬云龍為，什么不殺他們呢？因為馬云龍雖然討厭亡國奴，但他們都是中國人馬云龍也希望他們可以改過自新。馬云龍是一個冷靜、臨危不懼的人。因為在1941年8月，馬云龍在開會，日偽軍包圍了他們�？神R云龍很冷靜，一面向日偽軍開槍射擊，一面在群眾掩護(hù)下沖出了包圍。但左臂受傷了。不幸的是第二天他又被包圍了，這次卻沒有逃過包圍，壯烈犧牲了。讓我們可以看出他的英雄氣概。
在現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？在這個與時俱進(jìn)的時代，我們應(yīng)該愛國，該怎么愛國呢？我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以知識讓祖國富強(qiáng)起來。因為比方說：猴子為什么不打大象？因為大象強(qiáng)壯。為什么日本會打中國？因為中國雖然人多，但沒有先進(jìn)的武器。只要一個國家富強(qiáng)了，就沒有人會打這個國家。所以好好學(xué)習(xí)吧！這就是愛國。
而我們也要學(xué)習(xí)馬云龍的臨危不懼的精神，我們要想想以前英雄為祖國做出的巨大的貢獻(xiàn)的人，再想想自己。讓自己變得對祖國貢獻(xiàn)更多。
我想起了一個在前幾個月發(fā)生的一個故事。一天，是星期一，在舉行升旗儀式。因為有別的事，晚下去了，可國歌已經(jīng)響起來了，可當(dāng)時我在樓道里。在我腦子中唯一的事就是趕快歸隊，因為升旗儀式已經(jīng)開始了。我正在走的時候，一個老師把我攔住了。先讓我唱完國歌，然后對我說：正在唱國歌的時候，無論真正在干什么事情，立刻停止，唱國歌。對國旗行注目禮，不管你看不看得見國旗，而且要莊重、莊嚴(yán)、嚴(yán)肅。上面的事都做到了，這就是對國旗的尊重。上面的沒有做到，就是對國旗的侮辱。當(dāng)時我想：不就是一個國旗么，有什么好的。什么侮辱不侮辱的，尊重了有什么？還要莊重、莊嚴(yán)、嚴(yán)肅。
但是當(dāng)我看到這個《機(jī)智的馬云龍》的故事，馬云龍為了抗日勝利而犧牲和中國國旗的含義。我發(fā)現(xiàn)我錯了。國旗是用中華人民用鮮血染成的。
多少年來，《中華人民共和國國歌》一直鼓舞著中華兒女們，在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生們、在工廠工作的工人們，以及在戰(zhàn)場上廝殺的戰(zhàn)士們，都一直激勵著人們，尤其是戰(zhàn)士們讓中國人民更加的努力，學(xué)生努力學(xué)習(xí)，工人努力工作，戰(zhàn)士奮力廝殺······讓長輩知道，00后也愛國，將來也會對國家有貢獻(xiàn)。
起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)、進(jìn)！今天，我又唱完了國歌，在被老師教育之后，我上網(wǎng)知道了國歌是電影《風(fēng)云兒女》主題曲，（以前叫《義勇軍進(jìn)行曲》）于是我看了《風(fēng)云兒女》。我在唱國歌時，眼中浮現(xiàn)出電影的一幕幕，令人心潮澎湃。
《中華人民共和國國歌》它曾激勵過無數(shù)的愛國人士，讓他們奮勇殺敵。這首曲子，是我們祖國的代表。馬云龍是個愛國英雄，我堅信，只要我們好好學(xué)習(xí)，每一個人都是一個愛國英雄。
作為新世紀(jì)的接班人，我們要讓老一輩人看看，作為00后，雖然沒有戰(zhàn)爭，但我們每個人只要好好學(xué)習(xí)。讓祖國先進(jìn)起來，只要有敵人都消滅掉。
我們要傳承老一輩的愛國精神，要弘揚(yáng)社會主義核心價值觀最重要的：愛國！
五年級愛國作文 篇4
中國有許多的傳統(tǒng)藝術(shù)：琴，棋，書，畫。而我最愛的是————畫。在中國發(fā)展而來的畫，自然的被稱為國畫。我最愛的就是這門藝術(shù)。
國畫，是我國藝術(shù)精髓。因為東西方的文化不同，所以藝術(shù)表現(xiàn)的方式也不同。東方藝術(shù)重主觀，西方藝術(shù)重客觀；東方藝術(shù)是可以為詩的，西方藝術(shù)是可以為劇的。而在繪畫上，中國畫重神韻，西方油畫重形似。由此可見，中國畫是一門趣味深遠(yuǎn)的一門藝術(shù)。
中國畫特別精深。為什么呢?因為畫國畫，每一筆都要有深，淺，輕，重之分。在下筆之前，你要想好這筆應(yīng)該落在哪個位置，該怎么落，這才是關(guān)鍵。
初學(xué)國畫時，我連拿筆都不會。畫畫時也體會不到老師到底是在干什么畫的時候也就亂畫一通。畫得亂七八糟，一塌糊涂。
一年后，我雖然還達(dá)不到老師的水平�？梢呀�(jīng)能把國畫畫得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫出來了�？墒俏矣幸粋�缺點(diǎn)，就是急躁。老師一畫，我就開始畫老師在說畫的方法的時候我也不注意聽，畫出的畫還是很難看。正式比賽的時候，我雖然能聚精會神地畫，但平時還是不能發(fā)揮出太好的狀態(tài)。老師多次說我的這個不足，使我漸漸地改正了這個缺點(diǎn)。
我還有一個不足，就是畫畫的時候一遇到困難就去問老師，如果老師不告訴我的話，我就一個人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我為止，我才恢復(fù)臉上的笑容。但是老師告訴我，許多困難需要自己克服。是的，如果我喜歡國畫，我就不會懼怕和國畫有關(guān)的任何挫折。我一定會加油的!
國畫，詩人寫不出你的妙，雕塑家刻不出你的真;而我，能用筆表現(xiàn)出你的美麗身姿。
我愛國畫！
五年級愛國作文 篇5
祖國在世界各民族的心中是及其神圣的字眼。
屈原，名平，字原，出身于楚國貴族。后來楚齊聯(lián)合，攻打秦國。后來屈原受到迫害，放逐于江南。雖有心報國，卻無力回天。最后投江自殺。匈奴人為了逼迫蘇武投降，把他幽禁起來，他饑渇難忍，吃雪為生。錢學(xué)森歷艱千辛萬苦,才終于回到祖國的懷抱。
事事證明，人民要有一個愛國的心，寧死也不屈服，才能流芳百世。你覺得中國人丟臉嗎？可我覺得中國人光榮。應(yīng)該像吉鴻昌一樣，為了維護(hù)尊嚴(yán)，找一塊木牌，寫上：‘‘我是中國人�！�
讓我們“為國爭光，義不容辭�！弊屛覀儛圩o(hù)國家，熱愛國家，保護(hù)國家。
讓我們的國家強(qiáng)大起來。讓我們?yōu)閲鵂幑獍伞?/p>
五年級愛國作文 篇6
是誰，給了我們幸福，給了我們今天，給了我們快樂？又是誰，給了我們美麗的家園？是我們的祖國母親，可愛的祖國母親！
自從我看了《今天我升旗》這一文后，知道了我們小學(xué)生要從小胸懷愛國之心。這篇文章，記敘了作者是一位老師。有一天，一位女孩莫名其妙地走到老師辦公室，說，明天想讓她升旗。老師堅決地拒絕了，那個女孩叫房淑花。第二天，淑花沒有來上學(xué)。老師一問她家里，才知道，淑花家里經(jīng)濟(jì)不怎么好，媽媽又得了重病，今天，淑花上山挖藥去了，她說她不上學(xué)了，家里缺錢，就要自己為媽媽找藥……但是，一個星期后的早晨，應(yīng)該是淑花升國旗，但她沒來，換人了。沒想到，今天真正的升旗手來了……
這個故事讓我深深地感動了，我頓時心潮澎湃，思緒萬千。對于輟學(xué)的房淑花小朋友，我們默默地祝愿、祈禱著……房淑花是因家庭經(jīng)濟(jì)困難才輟學(xué)的，但她的愛國之情永不改變，一個人不管自身有多大的困難但對祖國的熱情不能變。因為祖國就像我們的母親一樣，關(guān)心我們。
我是一個熱愛祖國的小學(xué)生。在今年的一個冬天，天氣格外寒冷，我?guī)狭宋遗偷男∈痔�，上學(xué)去了�！岸！敝宦犜绯可旄桧懥�，我連忙放下書包，排好隊伍，走向操場�！罢玖ⅲ蚯翱待R……”升國旗了，我這里才想起我戴了一副手套，不能戴著手套升旗，這樣對祖國不禮貌。我趕緊脫下手套，莊重地敬了隊禮，唱起了國歌�！岸Y畢……”直到聽到這兩字，我才放下手。專心站在那里唱國歌。
你們說，我是個愛國的小學(xué)生嗎？
同學(xué)們，讓我們胸懷愛國之心吧，讓我們把世界打扮得更漂亮，讓我們共同創(chuàng)造美好明天吧！
五年級愛國作文 篇7
同學(xué)們、老師們：
今天，被侵占了四個多世紀(jì)的澳門，終于以和平的方式回到了偉大祖國母親的懷抱。這是中國人民的大喜事，是全世界華人的大喜事，也是全世界愛好和平的人民的大喜事。
四百多年來，中國人民曾經(jīng)為收復(fù)澳門作過英勇頑強(qiáng)、不屈不撓的斗爭。但是，由于清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧，由于國家的分裂、政局的動蕩，由于中國的落后、封閉、貧弱，這些斗爭都失敗了。
1949年中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元，最終結(jié)束了列強(qiáng)對中國的統(tǒng)治。建國后特別是黨的十一屆三中全會后實行的改革開放，使我國國力大增，國際地位日益提高，為香港和澳門的回歸奠定了堅實的基礎(chǔ)。今昔對比，明顯地反映出我國在兩個不同時代的兩種截然不同的命運(yùn)。
在此揚(yáng)眉吐氣、舉國歡慶澳門回歸的日子里，我們青少年更應(yīng)當(dāng)牢記住歷史的教訓(xùn),刻苦頑強(qiáng),努力拼搏，學(xué)好文化專業(yè)知識，培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的各種能力，以更加昂揚(yáng)向上的姿態(tài)，迎接中國歷史的新曙光，跨入充滿挑戰(zhàn)和希望的新世紀(jì)。
五年級愛國作文 篇8
愛國是什么？
愛國是飄揚(yáng)的紅旗；
愛國是什么？
愛國是先驅(qū)的熱血；
愛國是什么？
愛國是高舉的手臂；
愛國是什么？
愛國是美妙的旋律；
愛國事例，千萬之載！
我們永遠(yuǎn)不會忘記，
一九四九年的那天。
一位巨人俯瞰著世界，
全世界都聽到了他的聲音，
中華人民共和國成立了！
歷史畫卷，重新展開！
萬里長城，泰山風(fēng)光，
秦始皇陵，樂山大佛，
長江之水，黃河之流。
大好河山，祖國之榮，
幸福生活，定要珍惜！
紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，
愛國之心雄雄燃燒，
少先隊員的信念支撐著我們，
建設(shè)祖國，保衛(wèi)家園，
愛國之心，永遠(yuǎn)不滅！
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