五年級微笑作文300字4篇
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五年級微笑作文300字 篇1
我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會“說話”，看著你就會使你渾身充滿了自信;一張能說會道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。
高老師的笑容，有時候是裝的的;有時候是嚴厲的;有時候是和藹的……
有一次，我們班的一個女同學，為了逃避做家庭作業(yè)，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說，這不是他的'。高老師一看，對他神秘地一笑，然后輕輕地搖了搖頭。剎時，這個女同學只好說出了真相。高老師并沒有批評他，不過，從那以后，這個同學再也沒有不完成作業(yè)的時候了。
我也領略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次，我考差了，回到家里，父母對我百般指責，使我陷入了自責的沼澤地里。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的，就微微對我一笑，滿懷信心地對我說：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你會考好的。”頓時，我充滿了自信，抬起頭，向教室走去。
高老師的笑容永遠記在我的心里。
五年級微笑作文300字 篇2
生活如歌，每一天，都是跳動的音符。
微笑是陽光，它能驅散人們臉上的陰云；微笑是春風，它能趕走人們心底的冬色。
當我做錯了事，懊悔莫及時，老師送我寬容的微笑──“沒關系，只要你及時改正就好”；當我面對困難徘徊猶豫時，老師給我鼓勵的微笑──“自信些，要敢于去嘗試，去挑戰(zhàn)”；當我取得了一點成績自我滿足不思前進時，老師送我期待的微笑──“戒驕戒躁，不要停下前進的步伐”。
老師的微笑，讓我的心像鼓起的帆，充滿著“乘風破浪、揚帆遠航”的豪情，勇敢向前不退縮，順利跨越了學習道路上一個又一個障礙。
感受著微笑的力量，我也把自己的微笑送給身邊的每一個人。
早上進學校，見到老師，見到同學，微笑地問聲早�！澳阋苍缤郏 �，收獲著暖人的回答，我又笑了。
同學之間發(fā)生了小矛盾，說一聲“沒關系”，報以一個寬容的微笑。
見到同學有困難，微笑著主動上前：“讓我來幫助你！”又一個微笑，伴隨著一聲“謝謝你”。
當你向別人獻出你的微笑時，得到的同樣是一個甜甜的微笑。
微微一笑，撐起一片艷陽天！
五年級微笑作文300字 篇3
微笑是什么？微笑是一種樂觀向上的態(tài)度；
微笑是什么？微笑是一股勇往直前的力量；
微笑是什么？微笑是一條鋪向成功的道路；
我想大家一定看過動畫片《海綿寶寶》吧，是的，海綿寶寶天天都面帶微笑，努力工作。是的，正是因為它有了這樣的態(tài)度，它才有后期的成就。微笑是一種樂觀的人生態(tài)度，在困難面前，應該面帶微笑地去面對。微笑，往往給人的是自信。微笑起來，用一顆平和的心去接受生活的挑戰(zhàn)。
世界上所有的統(tǒng)計方法也統(tǒng)計不出微笑這樣的溫度。我認為，微笑應該是熾熱的。他往往給人動力，溫暖他人的心靈。我還依稀記得運動會上，我和劉子楓去比跳高，劉子楓拍著我的肩對我說：“加油！我相信你一定會成功！”之后又給了我一個燦爛的微笑。他的微笑寄托了他的希望，對我的信心。我抱著“那溫暖人心的微笑，飛躍了橫桿。
微笑往往帶給人的是信任。陌生人之間，一個微笑，減少了彼此的陌生。我想：”兩個朋友在一起，是笑給了他們友誼，給了他們從初識到朋友。微笑在職場中也有很大的重要性，在重要的合同面前，往往一個微笑就能帶來成功。
讓我們揚起頭，笑對人生，笑對世界！
五年級微笑作文300字 篇4
陽光也許只會偶爾出現(xiàn)，但微笑也許是人世上永久不散的陽光。——題記
“嘀嘀……嘀”我獨自漫游在雨中，看著天上的太陽。
期中試卷發(fā)了下來，分數(shù)也只是用差點不及格來打發(fā)我。為什么我比平時花了更多的時間學習換不來高分？為什么我比別人更早復習、預習，也換不來高分？我走地快，快回家，快感到家的溫暖�！班粥帧帧�。雨，下大了好像再也停不下來了，再也不會擁有一個溫暖的太陽了。再也不會擁有一個撐傘者出現(xiàn)了！
“咔喳”我終于擔不住這個比天還重的壓力了！淚如雨下，從一滴到小人國的洪水。一聲“咔喳”打破了，只擁有哭聲的房間。爸爸走了進來給了我一個淡淡的微笑，笑容比平時嚴格的父親更加親切。雨傘仿佛在我的頭頂上出現(xiàn)。
他給我了一個鼓勵的微笑，很淡但這個笑容比什么都好看。“嘀……嘀”雨小了，“喳”媽媽用一個簡單的微笑，兩個酒窩出現(xiàn)在我眼里�！爸袊�，意志堅……”伴著這歌聲。好像每一個音律都擁有這鼓勵，善意的話語。
雨停了！路人收傘，陽光出現(xiàn)在屬于我的那片天地，我也笑了，與父母一起迎接雨后的陽光！
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