五年級(jí)感悟作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)感悟作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)感悟作文 篇1
曾經(jīng)有一個(gè)小姑娘，她每天都準(zhǔn)時(shí)去給自己喜歡的那株花澆水，有一天她生病，無(wú)暇去關(guān)注她喜歡的花，因?yàn)闆]有水分的滋養(yǎng)，那株花很快就枯萎了。
這個(gè)故事突然讓我想起了鄭板橋曾說(shuō)過(guò)的一句話：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地不是好漢。是啊，我們要自力更生，很多事情都只能靠自己，靠自己的力量使自己不斷成長(zhǎng)，才是真正的成功。
如果那株花從一開始就自己努力扎根，不斷汲取養(yǎng)分，而不是一味地去依賴那個(gè)小姑娘，那必定會(huì)是另外一個(gè)完全不同的結(jié)局了。
其實(shí)現(xiàn)在的我們又何嘗不是那株花呢，小時(shí)候有爺爺奶奶慣著，有什么不順心的就哭一哭，他們便會(huì)捧著最好的東西送到我們面前，后來(lái)啊，又在學(xué)校里遇到了老師，有什么問(wèn)題就眼巴巴的等著老師去幫助我們解決，回家以后更是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，等到我們要自己面對(duì)生活中的一切的時(shí)候，我們是不是也會(huì)和那株花有相同的結(jié)局？
一直以來(lái)，總有父母為我們遮風(fēng)避雨，總有老師為我們答疑解難，我們似乎也習(xí)慣了這樣的日子，像極了溫室里的花朵，經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)雨，遇到困難總是習(xí)慣性的去尋求幫助，而不是自己努力去解決，仔細(xì)想想，這是多么可怕的習(xí)慣啊，總有一天我們要長(zhǎng)大，要自己面對(duì)一切，不管是好的還是壞的，等到再也沒有人能幫我們做出決定的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k？
……
我們要做的，不是永遠(yuǎn)躲在父母老師的庇護(hù)下，而是依靠自己的努力，使自己慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)，等到自己足夠強(qiáng)大的時(shí)候，也能為我們辛勞一生的父母，遮風(fēng)擋雨，讓他們從此免受生活的磨難！
我們是時(shí)候成長(zhǎng)了，學(xué)識(shí)在不斷的增長(zhǎng)，父母在一點(diǎn)一點(diǎn)的老去，老師更無(wú)法陪伴我們一生，我們這些溫室里的花朵啊，該長(zhǎng)大了！
五年級(jí)感悟作文 篇2
這次軍訓(xùn)是我第一次參加軍訓(xùn)，通過(guò)軍訓(xùn)使我明白了許許多多平時(shí)了解不到的東西，學(xué)到了許許多多平時(shí)學(xué)不到的東西。當(dāng)我們頭頂著烈日在教官嚴(yán)格的要求下站軍姿時(shí)，我懂得了當(dāng)一名軍人的艱辛，并且知道了什么叫鐵的紀(jì)律；當(dāng)我們這些在家都是"小皇帝，小公主"的同學(xué)們做完許多劇烈運(yùn)動(dòng)，被累得要趴下時(shí)，聽說(shuō)同寢室有人不舒服時(shí)，都能夠主動(dòng)相互問(wèn)候，相互關(guān)心，并且能拿出一些簡(jiǎn)單的應(yīng)急處理方案時(shí)，我懂得了什么叫集體主義精神，什么叫智慧。
在這里我們都是自己洗澡，自己洗衣服。而在家里我們過(guò)的是：衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，通過(guò)這四天的軍訓(xùn)，我們同學(xué)們都明白了：離開父母溫暖的懷抱，我們都能行，在家我們的"不能行"是因?yàn)楦改高^(guò)分的關(guān)心，過(guò)多的分擔(dān)，使我們減少了鍛煉的機(jī)會(huì)�；氐郊依�，我們要對(duì)父母說(shuō)：你們放手吧，我們都能行。
這次有意義的軍訓(xùn)使我在許多方面都得到了提高，它使我們?cè)鎏砹艘环莩墒�，割舍了一份稚氣；增添了一份剛�?qiáng)，丟棄了一份柔弱；最重要的是使我們?cè)鎏砹艘环葑孕�，割舍了我們的那份依賴。難忘的四天軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，但它一定會(huì)成為我們成長(zhǎng)歷程中的一段美好的回憶。感謝您——我們的軍訓(xùn)！
五年級(jí)感悟作文 篇3
“大自然多美��！”父母總是在我耳邊贊嘆。“大自然怎么美？像糖果那樣甜甜的嗎？像餅干那樣脆脆的嗎？”我好奇地問(wèn)父母�！澳汩L(zhǎng)大就懂了�！彼麄儌z只是神秘地一笑，什么也不告訴我。
哼，我自己找！我就不信我找不到！
花草樹木是大自然的美嗎？花兒散發(fā)著清香，小草用那象征生命的碧綠色裝點(diǎn)世界，樹用它那魁梧的身軀為我們遮風(fēng)擋雨�！斑@算大自然的美嗎？”我自言自語(yǔ)�！皯�(yīng)該算吧，它們可是幫我們提供了新鮮的氧氣呀！”我自問(wèn)自答道。
各種各樣的小動(dòng)物是大自然的美嗎？小魚、小鳥、小蟲……那么多的動(dòng)物，都算大自然的美嗎？一定是的！父母說(shuō)過(guò)，它們都是大自然的生靈，活蹦亂跳的，難道不是很美嗎？
我下意識(shí)地看了看這些生機(jī)勃勃的生物，猛然想起父母曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，大自然的美，都在于這可愛的小生靈��！噢，怪不得我問(wèn)他們時(shí)他們只是一微微一笑呢！“大自然的美……”我不斷反復(fù)地念著這句話。
我高興地手舞足蹈，興沖沖地跑到父母面前，開心地喊道：“父母，我終于感受到了！終于感受到大自然的美了！”父母不再是淡淡地笑了，他們抱起我，激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝兒！你終于感受到大自然的美了！”我聽了，心里美滋滋的。
晚上，疲勞的我一挨枕頭便睡著了，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見有一位小仙女，正朝我微笑，還說(shuō)：“你真厲害！你終于感悟到大自然的美了！”
五年級(jí)感悟作文 篇4
“預(yù)備—開始！”一旁的媽媽拿著秒表計(jì)時(shí)，3分40秒，為了這個(gè)目標(biāo)，男孩必須全力奔跑。微涼的風(fēng)吹在臉上，身邊有散步的老人，嬉戲的小孩，可愛的小狗，還有江面上與男孩齊頭并進(jìn)的輪船。不對(duì)，有變化的，江邊的小樹長(zhǎng)高了，花開過(guò)又謝了，小草也長(zhǎng)高了，原來(lái)的小嬰兒現(xiàn)在已經(jīng)蹣跚學(xué)步了。男孩深吸了一口氣，打量著身邊的景物。
陽(yáng)光透過(guò)云層灑在江面，身邊的一切罩上了一層朦朧的金色�！皠傞_始總是美好的，”男孩心想，“比如學(xué)習(xí)，各門功課剛開始都是充滿新奇有趣的，但到了現(xiàn)在都變了，變得越發(fā)艱難跋涉，困難重重了，哪門不是需要刻苦練習(xí)，辛苦付出��！”天行健，君子自強(qiáng)不息！
不知不覺，頭上已滲出密密的汗珠�！靶量嗟倪�在后面呢�！蹦泻⑤p輕擦一下臉上的汗水。多想偷個(gè)小懶啊，要是在以前，他肯定會(huì)躲過(guò)媽媽的視線放慢腳步歇一會(huì)，或是干脆停下來(lái)休息一下。曾經(jīng)他也委屈地向媽媽抱怨過(guò)：“你只會(huì)問(wèn)我跑得有多快，卻不知我跑得有多累！”不過(guò)，現(xiàn)在他不會(huì)了，三年時(shí)間過(guò)去了，足以讓他的思想改變了，心態(tài)變得更成熟了。每天陪他一起成長(zhǎng)的父母又怎會(huì)不知道他的付出呢？“你很好，你還可以做得更好！”媽媽的話在耳邊回響。
豆大的汗珠滑落下來(lái)，男孩咬著牙，努力邁著又重又麻的又腿。不能停啊，永不停步，即使再累也要堅(jiān)持著！男孩想起有個(gè)香港明星曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自己是一只無(wú)腳的小鳥，只能不停地努力飛...“呵呵，我又何嘗不是呢？”渾身濕透的男孩終于沖過(guò)了終點(diǎn)，“進(jìn)步啦，通過(guò)了，3分40秒！”是媽媽興奮的歡呼聲。哈，又是一個(gè)美好的改變。男孩喘著粗氣，開心地笑了。
是的，這個(gè)永不停步，向著目標(biāo)，全力奔跑的男孩就是我，一個(gè)剛開始思考人生，展望未來(lái)，一個(gè)慢慢長(zhǎng)大，變得越來(lái)越理智成熟的初三畢業(yè)生。
五年級(jí)感悟作文 篇5
暑假，媽媽帶我到秦皇島旅游。秦皇島是座美麗的海濱城市，吸引了成千上萬(wàn)的海內(nèi)外游客，去過(guò)的人都會(huì)贊不絕口。
我向往大海，時(shí)常一個(gè)人跑到秦皇島海邊，光著小腳丫，望著此起彼伏的浪花撞擊著靜謐的巖石，去想象少女夢(mèng)中那份執(zhí)著的追求、浪漫的期待和敏銳的勇氣；也會(huì)對(duì)大海怒吼一聲，把心中壓抑已久的憤怒一掃而凈……
“姐姐，你能幫我把足球撿起來(lái)嗎？”一聲稚嫩的童音傳人我的耳朵，我撿起球回頭一看，是個(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)小男孩，大約10歲，白哲的臉上略顯孩童的天真。我一臉詫異，好流利的普通話！他明媚地笑了，沖著我說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”我也沖他咧嘴一笑，把球遞給他。接下來(lái)，我和這個(gè)外國(guó)小男孩進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交談。他告訴我他的媽媽是中國(guó)人，爸爸是美國(guó)人，他很小的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)中文。他還有個(gè)中國(guó)名字，叫龍茗，他每天都要來(lái)這兒踢足球……
時(shí)間總是在不知不覺中消逝的，轉(zhuǎn)眼到了晚上，我們都要離去了，他留給我一個(gè)地址，便消失在朦朧夜色中。
第二天，我早早來(lái)到海邊，從清晨踱到日落，始終沒看見龍茗。我拿著他給我的地址找到他們家，一進(jìn)他的房間，驀地，我的目光呆滯了，滿屋子都貼著“我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去”，諸如此類醒目的字句。龍茗正躲在床上，他的媽媽把一切都告訴了我。龍茗很早很早以前就患了絕癥，不過(guò)，他很樂(lè)觀，對(duì)生活充滿了熱愛。這幾年，他的身心飽受病痛的`折磨和摧殘，然而，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)，他要快快樂(lè)樂(lè)地活下去……我感動(dòng)得熱淚盈眶，緊緊握住龍茗的手說(shuō)：“姐姐相信你一定能戰(zhàn)勝病魔。好好活下去，祝你早日康復(fù)！”龍茗一臉燦爛，眼里嘀滿了幸福的淚花。我發(fā)現(xiàn)，他那雙深邃的眸子很美，很美。
晚上，我望著廣裹的天幕，陷人了沉思：一個(gè)有著陽(yáng)光般燦爛生活的小男孩，竟然患了絕癥，可他敢于同病魔做斗爭(zhēng)的精神讓我自慚形穢——我擁有幸福的生活，卻對(duì)眼前一切美好的事物都熟視無(wú)睹，不會(huì)珍惜只會(huì)抱怨。
小小的龍茗讓我真正懂得了生命的真諦。
五年級(jí)感悟作文 篇6
一上課，周老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲，一聽玩游戲，我便來(lái)勁了。 這個(gè)游戲的名字叫“心有靈犀”。規(guī)則也很簡(jiǎn)單，就是十人寫一句話，聽起來(lái)不難，于是，我滿懷信心的舉了手。
第一個(gè)人寫下了個(gè)“我”字，我心想：“太簡(jiǎn)單了，這句話肯定好接。”第二個(gè)人一定會(huì)寫“是”字。果然不出我所料，第二個(gè)人飛快的寫下了“是”字。為什么他會(huì)如此飛快的寫下這個(gè)“是”字？這可要?dú)w功于第一個(gè)人。俗話說(shuō)，好的開始就是成功的一半，真是一點(diǎn)也不假。今天，我才明白這句話真正的含意。第三個(gè)人毫不猶豫的寫下了“一”字�？磥�(lái)今天會(huì)成功的，真是為后人著想。
可是，后來(lái)就不太樂(lè)觀了。誰(shuí)會(huì)料到第四個(gè)人會(huì)寫“只”，這句話似乎有了很大的轉(zhuǎn)變。這個(gè)一點(diǎn)也沒有給后人思考的余地，就象前面走在大街上，后面卻走在一條小巷里，情形一點(diǎn)也不樂(lè)觀�？墒�，第五個(gè)人竟然錯(cuò)上加錯(cuò)，寫了個(gè)“大”字。我想：“后面一定不好接了，這全要看第六個(gè)人寫得如何了�！钡诹鶄�(gè)人走了上去，我摒住了呼吸，兄弟，生死在你手中，加油呀！“象”，這個(gè)字似乎把生命垂危的句子救了過(guò)來(lái)。后面只要打一個(gè)頓號(hào)就可以了。頓號(hào)，好，下面看我的了。 慢，寫什么字好呢？“重”？NO NO NO，“很”？不行，“我很重”，對(duì)了，寫“我”字，后面就好接了�？墒恰Ｎ以谂d奮之余忘記了后面兩人一人寫一個(gè)字，句號(hào)就沒了。此時(shí)此刻，我真想上去把它改了，但是，來(lái)不及了。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：人生只有一次，要把握住自己容易，把握好難。有的時(shí)候，你一時(shí)疏忽，將會(huì)毀了自己的一生，有時(shí)，甚至還會(huì)毀了別人，要走好人生的每一步，走穩(wěn)了，不要掉下來(lái)。生死關(guān)頭，第九個(gè)人考慮了許久，才寫下了“大”字，我后悔極了。我使這個(gè)句子完全死了，真是智者千慮，必有一失啊！“大”字，使我們的句子以失敗告終，我有些自責(zé)。
但是，我們十人都沒有放棄，這正是我們的可貴之處，也是優(yōu)點(diǎn)。雖然這次敗了，但我從中學(xué)到了許多道理，難道不對(duì)嗎？
五年級(jí)感悟作文 篇7
也許你和我一樣，曾經(jīng)因?yàn)橐恍┎涣剂?xí)慣受過(guò)“男女混合打”。但是不要傷心，不要難過(guò)，當(dāng)你站在父母的角度想想，也就明白了父母的用心良苦，因?yàn)槭澜缟险嬲龕勰愕木褪菫槟銕?lái)生命的人——父母。
因?yàn)槲覐男【褪莻�(gè)野小子，常常光著腳丫子在地上跑。上個(gè)月的一天，家里飯廳、客廳、臥室的地板上，又留下了我一串串的“杰作”。爸爸叫我穿上拖鞋，我當(dāng)作耳邊風(fēng)，越發(fā)跑得歡。腳印越來(lái)越多，于是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”在家里爆發(fā)了起來(lái)。爸爸拿出一把長(zhǎng)把子的雨傘朝我打來(lái)，雨傘像雨點(diǎn)地打了下來(lái)，還時(shí)時(shí)響起：“叫你不聽！”結(jié)果，我背上、腿上都是“傷口”。
當(dāng)時(shí)，我很難過(guò)。吃過(guò)晚飯，我聽見發(fā)現(xiàn)爸爸與媽媽的對(duì)話，媽媽說(shuō)：“你今天下手可太重了喔�！卑职终f(shuō)“你啊，你以為我想打他啊？俗話說(shuō)，打在孩子身上，痛在父母心里啊�！笔前。袝r(shí)候，我們應(yīng)該站在父母的角度來(lái)看待問(wèn)題。因?yàn)楦改柑珢勰懔�，怕你以后�?huì)吃虧，所以他們現(xiàn)在會(huì)兇著臉打你。即使這樣會(huì)招來(lái)你的反感，讓自己不受歡迎，他們也在所不惜，因?yàn)榘职謰寢寷]有辦法不愛你，不對(duì)你負(fù)責(zé)。
也許你和我一樣有過(guò)這樣的經(jīng)歷，但是我想告訴你：相信父母，相信他們所做的一切完全出于愛和責(zé)任。
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