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    五年級單元作文

    時間:2021-09-10 11:33:37 五年級 我要投稿

    【必備】五年級單元作文6篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級單元作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】五年級單元作文6篇

    五年級單元作文 篇1

      親愛的小朋友:

      你們好!

      雖然你們不認(rèn)識我,但是我愿將一顆真誠的心獻(xiàn)給你們——遠(yuǎn)方的朋友,我希望可以和你們成為“手拉手”的好朋友。

      現(xiàn)在我先來介紹一下我的基本情況:我叫楊雨舒,今年十一歲,和你們一樣,我也是一個小學(xué)生,今年五年級了。每天早上我都讓媽媽從溫暖的被窩拖起來,挑三揀四地吃完早點,然后媽媽載我上學(xué),我們有美麗的校園,學(xué)校里有漂亮的塑膠跑道,有寬敞明亮的教室,教室里有先進(jìn)的多媒體設(shè)備,同學(xué)們都穿著整齊的校服,我們每天一起開心地學(xué)習(xí),一起高興地做游戲。

      在這樣的環(huán)境下,我們有些同學(xué)卻不珍惜,上課不用心聽課,作業(yè)不認(rèn)真。有時我也一樣,碰到一點點困難就想放棄,怕吃苦,做事沒有耐心,吃飯?zhí)羧龘焖摹?粗掌献谑^上認(rèn)真聽課的你們,看著用長滿凍蒼的小手認(rèn)真寫字的你們,看著一手拿著火爐一手捧著書本在寒風(fēng)中讀書的你們,我的心深深地震撼了,為你們——我遠(yuǎn)方朋友不畏貧寒認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神而驕傲,為自己——怕困難怕吃苦而羞愧。

      有一天,媽媽拿了一些照片給我看,看完以后我的心情久久不能平靜。

      照片上是你們——一群和我一般大的小朋友,在一個寒風(fēng)凜冽的天氣里,靠在已經(jīng)倒塌的教室的殘骸斷壁旁邊,坐在冰冷的石頭上,認(rèn)真地聽老師上課。在這寒冷的天氣里,你們穿著單薄的衣服,小臉凍得通紅,小手已經(jīng)凍得腫得象小饅頭一樣,有的小朋友手上的凍蒼已經(jīng)爛了,但是他還緊緊的握著已經(jīng)不能再短的筆認(rèn)真地寫字。看到你們在這樣的環(huán)境下這么用心地學(xué)習(xí),我不禁淚流滿面,同時也羞愧難當(dāng)。

      過段時間,學(xué)校將開展“手拉手,獻(xiàn)愛心”活動,我一定把你們的故事告訴我的同學(xué),我們一定把好看的書籍,好吃的東西,溫暖的衣服,通過愛心傳遞到你們的手中,我要告訴我的同學(xué),不要亂花零花錢,把錢集中起來,邀請你們到我們這里來做客,等有機(jī)會,我也一定會到你們的家鄉(xiāng)去看望你們,希望我們能成為好朋友。

      祝:

      學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    五年級單元作文 篇2

      周瑜十分妒忌諸葛亮的才干,假借要和曹軍交戰(zhàn)之名,去讓諸葛亮在十天之內(nèi)趕制出十萬支箭,并且讓諸葛亮立下軍令狀。

      周瑜派魯肅去打聽諸葛亮造箭的事情,諸葛亮讓魯肅借他二十條船,每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來,還要一千多個草把子,并叮囑魯肅不要讓周瑜知道這件事。

      魯肅照諸葛亮的要求布置好。第三天,大霧彌漫。諸葛亮秘密巴魯肅叫出來,和他一起去取箭。船到了曹軍水寨,諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。曹操下令讓一萬多名弓箭手向江中射箭。諸葛亮又下令把船頭朝東,船尾朝西逼近水寨受箭。

      天漸漸亮了,霧還沒有散。船兩邊的草把子上插滿了箭。諸葛亮讓軍士們齊聲高呼“謝謝曹丞相的箭”,船順風(fēng)順?biāo)偝龆嗬铩?/p>

      船靠岸時,五百個軍士來到江邊搬箭。每條船上大約有五六千支箭,二十條船正好有十萬多支。魯肅把諸葛亮借箭的經(jīng)過一五一十的告訴了周瑜。周瑜自嘆不如。

    五年級單元作文 篇3

      每個人都有屬于自己的童年,每個人的童年都是繽紛多彩的,我的童年雖不是最美好的,但對于我來說,卻是最令人難以忘懷的!

      在我二年級一個陽光明媚的早上,我到樓下玩,可樓下一個小朋友都沒有,我無聊地在院子轉(zhuǎn)。突然一個漂亮的大石頭吸引了我的注意力,我走過去一看,只見一只小蝸牛在石頭上吃力地爬著。我小心翼翼地將它拿了下來,這只小蝸牛很奇怪,它的蝸牛殼又窄又小,而它的頭卻又大又圓,頭上還長著兩根長長的觸角,它的殼跟它的身體實在太不搭配了,一點兒也不好看!“不如我給它來個大改造吧!可怎么改呢?”我靈機(jī)一動,“對,就這么干!”

      “一項偉大的工程就要開始了!”我興奮地說。首先我摘了一片大葉子,把小蝸牛放在葉子上,再去花園里找了一只又大又漂亮,還很干凈的蝸牛殼。下面我要來給蝸牛做手術(shù)了,我要幫小蝸牛把它的房子拿下來,可是它實在太緊了!拔乙钩鰵⑹诛盗耍 蔽野研∥伵5臍ひ稽c兒,一點兒掰下來,一股臭味散發(fā)出來,我屏住了呼吸!斑@可是一項浩大的工程呀!”突然,我發(fā)現(xiàn)在蝸牛殼中間有一根筋緊緊地連在蝸牛的身體上。我琢磨了一下,想:可能是它怕殼掉了才用一根筋牽拉著吧,應(yīng)該沒有什么用!我硬生生地把筋拔了下來,那個小蝸牛抽了一下,就躺在那里不動了!皯(yīng)該是睡著了”我自言自語地說。然后我將它放進(jìn)另外一個蝸?酥校⑴倭艘粋土坑,把它放在里面,撒了一點土,在旁邊還插上一朵小黃花,好不容易做完這一切,我站起身,得意地伸了個懶腰,很有成就感,便蹦蹦跳跳地回家了。等待蝸牛自己在房中修養(yǎng),期待著蝸牛過幾天自己爬出來!

      回到家后,我興高采烈地把這事告訴了媽媽,媽媽看到我滿臉的喜悅,嚴(yán)肅地對我說:“你把蝸牛的殼和它的身體分離是害了它呀!蝸牛的筋與它的殼以及它的身體是密不可分的,分開了它就死了呀!”聽了這句話,我傷心地哭了起來,沒想到由于我的無知居然害死了一個無辜的小生命呀!

      現(xiàn)在回想起這件事來,我還充滿懊悔,心里非常內(nèi)疚,如果不是我強(qiáng)行給小蝸牛“搬家”,它就不會慘死。它使我深深地知道了一個道理:要有知識,不要盲目地做事,否則可能會好心辦壞事!

      難忘的童年,我的童年!

    五年級單元作文 篇4

      歲月流逝,童年一去不返回.但是童年的一樁樁趣事仍留在我的海里,尤其是那件趣事.

      五歲時的我好奇心特別強(qiáng),往往要嘗試一些“奧秘“才罷休.這不,我又發(fā)現(xiàn)了一條“新聞“.過年時,媽媽總是拿出一大盤瓜子來接待客人.他們吃瓜子時,真是有趣.這天,我又開始觀察他們吃瓜子時的樣子.只見他們隨手拿了一粒瓜子,把瓜子放在嘴里,只聽“咯------“的一聲,瓜子殼裂開了一半,然后拿出瓜子肉津津有味地吃起來.我看得出神.

      這天,我趁著家人不在家,便從柜子里拿出一袋瓜子,放在地上,也學(xué)著他們吃瓜子.開始時,我用牙齒用里地一咬,那瓜子被我咬得“扭“轉(zhuǎn)了頭.我生氣了,扔了那粒瓜子,歲手又從袋子里拿了一粒,放在嘴里,只聽見“吱-------“一聲響,那粒瓜子被我咬斷了一半,一半在我嘴里,另一半在我手上.這時,我便感到莫名其妙:為什么媽媽他們吃的瓜子和我的不同呢?一定是媽媽那時吃的'瓜子和我現(xiàn)在吃的不同.這個答案立刻從我腦中冒出來.既然瓜子不同,那吃法也一定不同.我便用了另一種方法把瓜子吃完了……

      過了許久,媽媽從外面回來了,看見柜子里的瓜子不見了,只看見地上那空空的袋子,那怎么接待客人呀?便問我,我怕被媽媽罵,便吞吞吐吐地回答:“不……不知道.“媽媽想了想,也是,我是一個做事有頭沒尾的人,就算吃了瓜子,也應(yīng)留下一些瓜子殼啊.便沒有起疑,走進(jìn)了廚房,做起家務(wù).

      我嘆了口氣,心想:“真是有驚無險啊,幸虧我吃瓜子時,連殼帶肉地塞進(jìn)嘴里,吃起來,瓜子殼也沒留在家里,雖然啃得難受,但是又十分好吃,也許瓜子殼也有它的甜甜的味道吧!“

    五年級單元作文 篇5

      媽媽,一個簡單的稱呼,融入了多深多濃的愛!媽媽為我們付出了那么多,我們無以回報,只能說一句:“媽媽,您辛苦了”。可這短短的一句話,使媽媽的臉上出現(xiàn)了那美麗的微笑。那微笑是溫暖的,讓你想到春天的陽光;那微笑是純潔的,讓媽媽變成了一個美麗的天使;那微笑是慈愛的,讓你感到無比的幸福。半天,媽媽輕輕地說道:“好孩子,懂事了”。臉上閃爍著喜悅的光芒。

      我們一出生,第一個見到的親人,就是媽媽,在我們出生的那一刻,媽媽就完成了那項偉大的使命,她帶給我們生命,并一心一意的照顧著我們。這些,我們無論做多少,也報答不了!可媽媽要的不是這些,而是我們的健康成長。

      媽媽是我們的第一位老師,她耐心地教我們做任何事。媽媽是在我們身后默默支持我們的人,不論我們成功或是失敗,她始終在我們的身邊,開導(dǎo)我們,為我們加油,解決問題。

      讓我們?yōu)閶寢屨f一句:“媽媽,您辛苦了”。來表達(dá)我們對媽媽的愛。作文

    五年級單元作文 篇6

      人民廣場

      我們進(jìn)賢有一個廣場,名叫人民廣場。那里風(fēng)景優(yōu)美,是人們休閑娛樂的好去處。

      廣場中間是一個大操場,正中央是一個音樂噴泉,兩邊種了許多花草樹木,還有幾條彎彎曲曲的小道,小道兩旁有幾處運動器械。早晨,當(dāng)小鳥還在沉睡時,運動愛好者就來到那里。有的人在玩運動器械;有的人隨著音樂舞起了長劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科······晚上,許許多多的人來到這兒,熱鬧極了。我和幾個小伙伴在那里滑滑板,滑板的輪子成了光圈,連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點,五顏六色的彩燈都會準(zhǔn)時亮起來,噴泉一噴,音樂一放,四面八方的人都像潮水般的涌來圍觀,廣場這時成了人的海洋,燈的世界。如果是夏天,大人、小孩還會涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開心極了。

      我喜愛進(jìn)賢,我更喜愛人民廣場,它給我的童年帶來了許多快樂。

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