精選五年級環(huán)保作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級環(huán)保作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級環(huán)保作文 篇1
清晨，太陽公公揉著惺忪的睡眼鉆出了被窩，剎那間，金光灑遍了大地，整個城市被輕紗一般的薄霧包裹著，此時也鑲了一道金色的蕾絲。我踏著輕快的腳步，吹著新編的小曲兒，愉悅地來到了我家露臺上的小花園。
花兒盛開，鳥語花香，蟲兒呢喃，這就是我的生活小樂園，里面有我的許多“玩伴”，瞧啊，螞蟻、蝴蝶、蝸�！�，那不是我的知心朋友嗎？一對大鳥，在葡萄收獲的季節(jié)，它們總來爭搶美食，不過，我也任由它們放肆。
那么，為什么我的小樂園如此美麗呢？那是因?yàn)槲覀兗业奶悦姿�、洗菜廢水、廚余垃圾、水果皮等都扔在了泥土中，當(dāng)作植物的養(yǎng)料，再加上我與媽媽的辛勤勞動，一年四季，一天又一天，我們一直堅(jiān)持，終于換來了這豐碩的回報，這可是我的小驕傲哦！
我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了另一個畫面：如果我們把這些年拿來種花的廢水和垃圾倒在了同一個地方，過不了多久，垃圾發(fā)出腐臭味，招來了蒼蠅、肥蟲，大家不得不戴上了防毒面具……天哪，那該是多么恐怖�。∥蚁攵疾桓蚁肓�。
“看哪，那里的‘花兒’開得多鮮艷��！”媽媽的一聲叫喊打斷了我的思緒。我不免抬頭一望，喲，樓下超市前面聚集了好多小學(xué)生，一條條“紅領(lǐng)巾”在空中飛舞，那�；赵陉柟獾恼找伦兊媒鸸忾W閃，紅色的校服在綠色的樹叢中時隱時現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可不就是一朵朵鮮艷的紅花嗎？“撲棱撲棱……”兩個黑影從我眼前閃電一般地擦了過去，原來，那一對大鳥也忙著趕過去參加他們的環(huán)保宣傳活動呢！
我猛地想起我們班下午也有環(huán)保宣傳活動，現(xiàn)在該去準(zhǔn)備了！我飛奔下樓，心里有些小激動，那支自創(chuàng)的小曲兒情不自禁地從我的唇邊流出：“花兒在哪里呀，花兒在哪里？花兒就在我們的心窩里……”
五年級環(huán)保作文 篇2
地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時候，誰能說這艘船的沉沒與自己無關(guān)面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個有良知的人都會明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。生態(tài)不分民族，環(huán)�？缭絿�。保護(hù)地球家園是我們?nèi)祟惖呢?zé)任，我們決心投身保護(hù)環(huán)境、建設(shè)地球美好家園的崇高事業(yè)中去。
現(xiàn)在，某些地方即使是在公園，人們也沒有保護(hù)好環(huán)境。例如，今天早晨，我到四海公園去呼吸新鮮空氣，一位小朋友在前面一邊走著一邊吃著香蕉，吃完香蕉之后，他隨手就把香蕉皮扔到路邊。路邊已不僅僅是一兩處骯臟的地方，果皮紙屑引來了蒼蠅嗡嗡地吵鬧。雖然環(huán)衛(wèi)工人每天都要清掃公園的小路，可是每天的垃圾仍然不見減少。
一位老奶奶走了過來，她蹣跚的腳步走得有點(diǎn)吃力�？吹铰放缘南憬镀�，她佝僂著身子蹲下來，想把香蕉皮撿起來�？吹竭@一幕，我三步并作兩步跑過去，把香蕉皮撿起來，往垃圾箱里狠狠一扔。再回身扶著老奶奶到一邊的長椅上做著。
老奶奶對我說：“你真是一個好孩子�！甭犃诉@話，我有點(diǎn)臉紅，因?yàn)樵谄綍r，我也不是很在意環(huán)境衛(wèi)生的。
除了亂扔垃圾，還有讓人頭疼的問題。就是一次性餐具。
具我所知，每天產(chǎn)生的184萬只一次性飯盒大多還只能混在其它垃圾中，通過填埋的方式處理。這些不能降解的塑料終究會越積越多，人們賴以生存的環(huán)境將會被越來越多的廢舊塑料所占領(lǐng)。用可降解飯盒是一種有效方法，但其分解不徹底，還存在一些危害。
而一次性筷子情況同樣不容樂觀。一棵生長了20年的大樹，僅能制成3000至4000雙筷子。我國的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出口150億雙木筷。全國每年生產(chǎn)一次性筷子耗材130萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。
一次性餐具百害而無一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用嗎網(wǎng)友們提出了各種方法：自帶碗筷，使用折疊餐具，筷子盡量用久一點(diǎn)，停止一次性餐具供應(yīng)，全面使用循環(huán)餐具等等；這些方法種停止一次性餐具供應(yīng)，全面使用循環(huán)餐具比較具有可行性。我們對此方案能否接受問了一些網(wǎng)友�！艾F(xiàn)在鐵餐盤幾乎每家餐廳都有供應(yīng)，也還可以接受，但是循環(huán)筷子的話感覺衛(wèi)生不能保障�！薄斑@是個誠信問題。老板說循環(huán)餐具，尤其是筷子，很衛(wèi)生，可實(shí)際誰知道呢；很多消毒柜是當(dāng)擺設(shè)的，根本不開。這是雙方面的問題，僅僅我們一方作努力是不夠的。”這值得我們思考。
中國正以歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，承受著歷史上最多的人口和最強(qiáng)的發(fā)展壓力。我們只有一條長江，毀掉了不會再來，我們只有一個家園，失去了不會再有。愛國的公民，請首先愛護(hù)這個民族賴以生存的根基，請從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為作起。
在未來的世紀(jì)里，中國，是由于可持續(xù)的發(fā)展立足于世界民族之林，還是因?yàn)樽詺Ъ覉@的短期行為亡國滅種。在很大程度上，取決于整個民族能否建立起環(huán)境意識，取決于你、我、他，我們每一個人的行動。
綠色環(huán)保，匹夫有責(zé)。
五年級環(huán)保作文 篇3
隨著人類科技的不斷進(jìn)步，出行的代步工具也越來越方便了，自行車、電動車、私家車、公交車、地鐵、火車、飛機(jī)等。這些代步工具使得人們的出行越來越方便，但另一方面，尾氣也在嚴(yán)重的污染著我們生存的環(huán)境。
當(dāng)我們蔚藍(lán)的天空被霧霾取而代之時，人們慌了，怎么辦呢？“綠色出行，低碳環(huán)�！钡目谔柡绊懥�，我們要想有較好的生存環(huán)境，就必須響應(yīng)號召。我們該如何做呢？
我覺得如果去比較近的地方，我們可以選擇自行車出行，自行車是目前最環(huán)保的出行工具了。為了方便大家出行，現(xiàn)在路邊有很多小黃車和共享單車供大家選擇。如果路程稍遠(yuǎn)，可以選擇公交或地鐵出行，盡最大可能減少污染。這樣不僅減少污染，還緩解了交通壓力�，F(xiàn)在國家也大力支持公交和地鐵，不僅公交優(yōu)先，還有公交專用車道，快速公交等方便大家出行。遠(yuǎn)途可以乘坐火車或大巴，不僅車程快，還省時省力。私家車可以在有急事的時候用，政府也可以采取單雙號限行的政策來緩解交通壓力和環(huán)境污染。
如果大家支持我的想法，就和我一起行動，“綠色環(huán)保，低碳出行好嗎”？
五年級環(huán)保作文 篇4
全世界的環(huán)境污染嚴(yán)重，資源缺少，如不及時治理將會使全人類的生活都受到威脅，但現(xiàn)在，許多人意識到了環(huán)境污染的可怕，和保護(hù)環(huán)境的重要性，并開始治理了。
現(xiàn)在讓我們到達(dá)20年后，去看看那時的.環(huán)保情況。
”今天是20xx年5月6日�！案�30年前一樣，完全沒變的老套的新聞聯(lián)播又開始了。正當(dāng)我要換臺時，聽到這樣一件消息：”今天上午10時37分52秒，中國環(huán)境保護(hù)協(xié)會正式宣布：沉睡了幾百年的樓蘭古城又復(fù)活了！標(biāo)志著中國幾十年來對沙漠的治理和植樹造林的重大成功，下面請聽詳細(xì)報導(dǎo)�！皹翘m古城復(fù)活？真有趣，于是我放棄了換臺的念頭，少有地看了下去。”好，現(xiàn)在請看我身后這片樹林，大家一定想不到這便是昔日的世界第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠，20年前，這里還黃沙漫天寸草不生，現(xiàn)在，科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)制造出了抗旱型植物，并在沙漠中進(jìn)行種植，經(jīng)過15年的努力，終于在這里，也就是原樓蘭古城的所在地造出了這么一片樹林，現(xiàn)在我身邊的這位就是“造林一隊(duì)”的隊(duì)長，我們先來問問他一些問題。王隊(duì)長你好！請問你們接下來有什么打算？“記者說。”現(xiàn)在，我們已在這個塔克拉瑪干沙漠試造林十萬畝，以后，我們要爭取在沙漠中二分之一的地方植上樹，將這里變得山清水秀，以此來實(shí)現(xiàn)減少水土著人流失的目標(biāo)�！皫е谝舻年�(duì)長回答說�！焙茫x謝王隊(duì)長。沙漠固然可怕，但在人類手中，它也可能會煥然一新，成為一處美麗的風(fēng)景。中央電視臺劉洋報道�！�
環(huán)保無小事，只要你愿做，想做，去做，便一定能把它做好！
五年級環(huán)保作文 篇5
在茫茫宇宙中，有一顆晶瑩透亮，充滿蓬勃生機(jī)星球，上面有白、綠、藍(lán)、黃縱橫交錯，周圍還裹著一層淺藍(lán)色“紗衣”。它，就是地球。
地球是生命搖籃，有人類賴以生存。早在36億年前，地球就以博愛胸懷，哺育出世界上最早生命。200萬年前，自從人類祖先誕生后，地球就更像一位和藹可親母親，用自己甘甜“乳汁”和無私奉獻(xiàn)精心哺育著人類。漫長歲月過去了，人類漸漸進(jìn)化、成熟、聰明，發(fā)展到今天，已經(jīng)成為大自然征服者和主宰者。這時，人類便開始忘了“母親”哺育之恩，忘記了是大自然是地球無常給而我們生存空間，開始大量掠奪自然資源、破壞自然環(huán)境：森林遭到濫伐，河流受到污染，空氣彌漫粉塵，城市充滿噪音，珍禽遭到獵殺，連地球保護(hù)傘—臭氧層也遭到破壞。我們在日常生活中，不知不覺已經(jīng)做了許多對不起地球，對不起大自然，對不起各種動植物，也對不起我們自己事，例如：我們每天炒菜洗鍋產(chǎn)生大量廢棄食用油，通過下水道流到河里，魚兒會因?yàn)橥覆贿^氣而窒息死亡。而要洗凈500毫升食用油，足足需要十萬公升水。更嚴(yán)重是，如果水源受到化工、農(nóng)藥等工業(yè)污水污染，人類飲用后也會像魚兒一樣!還有，在我們生活中，到處都可以見到人們隨手亂丟垃圾，比如說：果皮、紙屑、煙頭、廢棄物等，都隨手亂扔，有人即使走到了垃圾箱跟前，也不扔進(jìn)去。更可恨是，有人不尊重別人勞動成果，隨手把垃圾扔到地上，還說一會兒清潔工會回來掃。這些行為隨處都可見到。
還有，人們大量砍伐綠色植物。大家都知道，氧氣是人類必不可少。但是，氧氣是綠色植物制造出來，一旦沒有了綠色植物，那我們就無法生存了。還有，人們過量砍伐樹木，使不少地方造成大量水土流失，大量土地沙漠化，造成泥石流、沙塵暴……綠色植物現(xiàn)在銳減。
現(xiàn)在，空氣污染、水污染、環(huán)境污染、噪音污染正在破壞我們生活空間，也正在摧毀我們賴以生存地球。
在這樣環(huán)境中，如果不加以防范，那人類還有明天么?人們，快醒悟過來吧!在不保護(hù)環(huán)境，地球就會不堪重負(fù)!快行動起來，一起來保護(hù)環(huán)境吧!
五年級環(huán)保作文 篇6
校園生活是多么地豐富多彩和愉快呀！在校園里也會有許多新鮮的事，下面就聽聽我們學(xué)校舉辦的為“迎奧運(yùn)建和諧校園做自己力所能及的事”的活動。
這天，我剛剛來到學(xué)校，就看見有好幾個同學(xué)一手拎著一個塑料袋，一手撐著一個塑料袋，在彎腰拾撿校園內(nèi)的垃圾。只見一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有一個小紙團(tuán)，馬上輕輕地?fù)炱饋矸胚M(jìn)拎著的塑料袋里。另一個同學(xué)蹲在地上好像在使勁地扣地上的口香糖……真奇怪，他們是義務(wù)勞動呢，還是被老師罰的？
我看他們十分認(rèn)真，每拾一個垃圾，臉上都表現(xiàn)出嚴(yán)肅的神情。心想：他們肯定是破壞校園環(huán)境被老師罰的。于是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說：“不，！”“那為什么這樣做呢？”他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關(guān)心地走開了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時候，突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，幾個本子掉了。有一位小同學(xué)立馬跑了過來，向老師道了個好，然后蹲身下來，撿起那些地上的本子。后又主動要求幫老師抱本子。老師感動地說：“謝謝你！小同學(xué)。你還小，我自己抱�！钡悄俏恍⊥瑢W(xué)很堅(jiān)決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過了一會兒，那個小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問她為什么這么做時，幼小的臉像花開了似的，告訴我說：“這是個秘密！”哎！怎么大家都這個樣子？
當(dāng)我走進(jìn)教室問我的同學(xué)時，他們也是微微一笑�！皣槨彼牢伊�。大家怎么變得這么好，這么和善。后來好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在為迎奧運(yùn)建和諧校園做自己力所能及的事�！甭牭竭@句話后，我恍然大悟。心想：我也要加入這個迎奧運(yùn)建設(shè)和諧校園的隊(duì)伍，和同學(xué)們一起從小事做起，保護(hù)環(huán)境，友愛禮貌，做自己力所能及的事，為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
五年級環(huán)保作文 篇7
首先應(yīng)切實(shí)實(shí)際，從根本出發(fā)，讓公民自主治理，自己防護(hù)。而要達(dá)到這一目標(biāo)，不僅需要人民的努力，還需要政府的支持。人民只有在政府的支持下心中才有底才敢放開手腳去做，而也只有政府撥款，人民才能不視柴米油鹽醬醋茶的缺乏和猶如天塹的房價，認(rèn)真做好水環(huán)保。
其次要加強(qiáng)環(huán)保設(shè)施的實(shí)用性，使撥的款每一分都花在刀刃上，使其能有效快捷成本廉價的凈化污水，使水資源循環(huán)利用；而且也要加強(qiáng)節(jié)水設(shè)施，如灌溉農(nóng)田要多運(yùn)用節(jié)約水資源的滴灌。并且我國廣大的領(lǐng)土面積是不能缺少水資源的保護(hù)者，要多招募一些真正致力于保護(hù)水資源的社會成員，如果可以，最好為他們設(shè)置專門的職位和制度，以此用優(yōu)秀的待遇吸引人才。隨后還要大力培養(yǎng)新一代的節(jié)水創(chuàng)新精神，使他們逐漸成為節(jié)水的棟梁，同時做好節(jié)水模范形象，鼓舞大眾的節(jié)水行為。
而后，我們不應(yīng)把節(jié)水的目光只放在現(xiàn)在，不應(yīng)只放在“節(jié)約水”上，更應(yīng)該長遠(yuǎn)開來，保護(hù)水生態(tài)，保護(hù)祖國的大好河山；保護(hù)天然水庫——森林，每一棵樹木都能發(fā)揮無比巨大的作用；保護(hù)多種多樣的天然環(huán)境氣候，每一種氣候都會使我們的家園更加充滿元?dú)馀c生命；同時保護(hù)廣大的濕地也是刻不容緩的，中國的濕地面積減少的速度雖然在近些年已有所減緩，但仍不能放松對自然的保護(hù)。為了日益污染和減少的水資源。我們要停止對自然無休止的索取和開發(fā)。
最后，國家要加強(qiáng)獎罰力度，提倡節(jié)水，保護(hù)水，圈定范圍，劃人規(guī)理。同時加強(qiáng)社會媒體宣傳，擴(kuò)大節(jié)水的范圍，擴(kuò)大節(jié)水的人群，實(shí)行全社會節(jié)水；從上到下貫徹節(jié)水意識，從頭到尾增強(qiáng)節(jié)水的觀念。我要們從日常生活做起，節(jié)約一點(diǎn)一滴的水，盡量不浪費(fèi)一滴水，為我們子孫后代留下比現(xiàn)在更多的水資源，更多的生命。
五年級環(huán)保作文 篇8
尊敬的環(huán)保局局長：
您好，在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到大自然的懲罰，逐漸意識到環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽老人說，以前九州江的水清澈見底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來，人們再也不敢到江里游泳。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為地球，為人類的將來，也為讓我們永遠(yuǎn)擁有一個美好的生存環(huán)境，我真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動當(dāng)中。
7、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
【精選五年級環(huán)保作文合集8篇】相關(guān)文章：
五年級環(huán)保作文03-01
精選四年級環(huán)保作文合集6篇02-20
五年級環(huán)保班會課件12-02
精選五年級快樂作文合集六篇03-02
精選五年級春節(jié)作文合集8篇02-24