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    五年級(jí)感悟作文

    時(shí)間:2021-09-08 19:03:20 五年級(jí) 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)感悟作文合集6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)感悟作文6篇,歡迎大家分享。

    【熱門】五年級(jí)感悟作文合集6篇

    五年級(jí)感悟作文 篇1

      今天我們的老師帶我們?nèi)ノ鞔蟮逃瓮,我們(nèi)喽几吲d地叫起來(lái)。

      我們出發(fā)了,從學(xué)校向西直走,過了一個(gè)十字路口,再直走就來(lái)到西大堤 。首先映入眼簾的是一排排筆直的樓梯,走上去是一排排筆直的小路。我們沿著筆直的小路走,不一會(huì)兒我們就來(lái)到了健身的地方,有些老爺爺老奶奶在那里鍛煉身體,甚至坐在涼亭里說新聞、聽廣播、說說笑笑。我們告別了這些老爺爺老奶奶,繼續(xù)沿著筆直的小路走,看到了旁邊的棵棵柳樹,好像在梳著細(xì)呼呼的長(zhǎng)頭發(fā),走在柳樹旁邊,我仿佛聽到它們?cè)谡f:“今天的風(fēng)吹著我,好涼爽啊!”

      我們繼續(xù)沿著寬敞的小路走,看到了桃樹,玫紅的桃樹像挺拔的哨兵一樣站在那里。我摸了一下好軟呀!我聞了一下桃花,有一股淡淡的清香。有好幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)上去摘桃花,老師就對(duì)我們說花可以帶給我們美好的心情使我們快樂,你把它摘下來(lái)不就使我們失去好的心情了嗎?我們異口同聲的說:“我們要愛護(hù)花草樹木。”

      再回去的路上,我又看到了桃樹、柳樹,還有我叫不出名字的樹木,它們都高高的豎立在那里。不時(shí)發(fā)出沙沙的聲響,好像在和我們說再見!我們一行人辭別了西大堤。

    五年級(jí)感悟作文 篇2

      許多人都不喜歡那寒風(fēng)徹骨的冬天,在以前的時(shí)候,我也與他們有著相同的想法,可逐漸的,我喜歡上了冬天,因?yàn)樵诙煊心墙o人溫暖的柔和的冬陽(yáng)。

      有事一年的冬天,天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,這是一場(chǎng)多年罕見的大雪,大雪下了很長(zhǎng)時(shí)間,幾乎堆積成沒腿深,而之后的幾天時(shí)間,太陽(yáng)都是無(wú)影無(wú)蹤,那光與熱不知是被云彩擋住了,還是被積雪那無(wú)盡的寒冷吞噬了,這樣一來(lái),猖狂的積雪便更加肆無(wú)忌憚,似乎一切都要被它凍結(jié),我感覺到周圍的一切都在瑟瑟發(fā)抖。

      而在這一天,積雪的狂妄結(jié)束了,因?yàn)樵诮裉欤蔷眠`的冬陽(yáng)終于擺脫了冰雪的鎖鏈,重新降臨于人間,綻放出自己的活力,也就在這時(shí),我也終于邁出了家門,吮吸著冬陽(yáng)的光與熱,我深吸一口戶外的空氣,吐出了一股白色的煙。

      冬陽(yáng)的光熱撒向整個(gè)大地,一顆顆小草在積雪的重壓下,依然感覺到了那溫暖的冬陽(yáng),在冬陽(yáng)的支撐下,小草頑強(qiáng)地?fù)纹鹆朔e雪,挺起了那嫩綠的身軀,小動(dòng)物同樣也為這冬陽(yáng)的到來(lái)而喜出望外,小貓與小狗都在溫暖的冬陽(yáng)下歡快地奔跑,跑累了,并在冬陽(yáng)下面伸個(gè)懶腰,然后再舒服地趴了下來(lái),此時(shí),一位拿著掃帚的老爺爺借著冬陽(yáng)的光熱,用掃帚仔細(xì)地掃開地上的積雪,掃出了一片孩子們的樂園,一群頑皮的孩子在上面跑來(lái)跑去,追逐嬉戲著,好不快樂。此時(shí)此刻,在冬陽(yáng)的照射下,我感到冬天不再寒冷了。

      我覺得,我們也應(yīng)該做一抹冬陽(yáng),在別人心寒時(shí)帶給他們溫暖。

    五年級(jí)感悟作文 篇3

      雨灑青山鳥啼聲,千家萬(wàn)戶過清明。

      墳前跪拜兒孫滿,素紙焚香祭祖靈。

      靜夜里陪伴我的,是一杯新沏的茶,思緒又在亂飛。今日清明,心里濕漉漉的。這個(gè)時(shí)節(jié)是一個(gè)復(fù)蘇的時(shí)節(jié),自然萬(wàn)物,如天上明月,山間清風(fēng),耳得之為聲,目遇之為色,大自然對(duì)于人,無(wú)論窮富貧賤,盡敞胸露懷。

      這幾天,在煙雨彌漫的山野中,在泥濘難行的小路上,人們頂風(fēng)冒雨或溶入暖陽(yáng),或三五成群,扶老攜幼,或一二孤影,跚跚獨(dú)行去祭祖。特別是聽聞歙縣鄉(xiāng)下一車主趕回家祭祖,卻被塌方而發(fā)生意外而去,頓覺人是多么脆弱啊。在這個(gè)時(shí)節(jié),我們的心情多半被已故親朋好友所占。所謂的死者長(zhǎng)已矣,存者永懷悲!

      父親走了整整三十年了。拔凈一片亂草,燒上一把紙錢,點(diǎn)上一柱香火,掛上一串紙錢,每年給父親上完墳,離開后,我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地抬頭偶望:哀思悠悠,悲情渺渺。先父容顏,歷歷在目,昔日種種,猶言在耳。一切,仿佛還如昨天。

      人生有代謝,往來(lái)成古今。生者總是會(huì)不斷地成為逝者。天下事,人間情,活的時(shí)候做,生的時(shí)候悟吧。

      在春天這個(gè)美好的季節(jié),難道不是讓人更加珍惜眼前的美景,留戀這美好的時(shí)光嗎?假如風(fēng)和日暖,百花盛開,楊柳蔥翠,流鶯嬌啼的景象都不能讓世人覺得這是人間美景,那么“人生看處幾清明”?

      我們每每在體會(huì)人世間的愛心與溫暖,微笑著揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,總是感慨世事無(wú)常人生苦短。其實(shí),曾經(jīng)真正擁有過,生命便不在遺憾;只要心中有愛,愛就會(huì)沒有遺憾,人生永遠(yuǎn)是美麗的春天。

    五年級(jí)感悟作文 篇4

      母愛似水,父愛如山,這恰當(dāng)?shù)膬删湓捯苍S到步入中年才會(huì)懂得。

      兒時(shí),我和布拉德利一樣,感到父母給與自己的愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)腵,我心安理得的享受著父母的愛,直到有一天才猛然體會(huì)到了父母愛的含義。

      有一次,媽媽給我買了一個(gè)火龍果,我也給媽媽剝了一塊,媽媽當(dāng)時(shí)說“我剛才已經(jīng)吃過了,這是給你留的"”,不知媽媽用意的我便一個(gè)人把火龍果全吃掉了。那時(shí),我四歲。

      一直到那天,我聽媽媽和朋友打電話,聊到給孩子買東西的話題,我立刻回憶起了這件往事,我這才明白,媽媽根本沒吃火龍果,只是因?yàn)榛瘕埞F了,媽媽為了讓我多吃才那樣說的。那一年,我已經(jīng)10歲了。

      如果有人告訴你,父母的恩惠是世界上最好的,你可能會(huì)說那是應(yīng)該的。因?yàn)樗麄兪歉改。但是,父母的恩惠就不是恩惠了嗎?/p>

      一個(gè)連自己的父母愛都不懂得的人,怎會(huì)記得蒼天給他的雨露,大地給他的五谷呢?

      只有會(huì)感悟父母愛的人,才是真正懂的生活的人。

    五年級(jí)感悟作文 篇5

      生活是一杯蜂蜜水,使你心扉甜甜蜜蜜;生活是一杯咖啡,使你體味到苦的滋味;生活是一段旅程,使你體驗(yàn)到甜與苦。

      “夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”生活是一種思念:“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”生活是一種感慨;“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!鄙钍且环N堅(jiān)持:“獨(dú)坐思往昔,愁絕淚盈襟。”生活是一種懷舊。

      而我現(xiàn)在的生活就是懷舊的吧——“獨(dú)坐思往昔,愁絕淚盈襟。”對(duì)于小白的懷舊是我最寶貴的生活財(cái)富之一,因?yàn)槲,他與我永遠(yuǎn)相隔了。還清清楚楚的記得,小白死后,就再也沒養(yǎng)狗了。也還記得當(dāng)時(shí)為此哭了個(gè)三天三夜,眼淚已經(jīng)流完了。

      對(duì)于過往生活的懷舊,沒有人比我更懷舊吧!生活,所帶給你的有無(wú)窮,有悲喜的交織,有無(wú)奈的感慨,又沉默的懷念。感受這看似漫長(zhǎng)卻短暫的生活,我們經(jīng)歷的一切會(huì)佷多。感受生活的一切,會(huì)感受怎么樣,這是個(gè)未知的問題。

      我不想去了解,因?yàn)樵搧?lái)的總會(huì)來(lái)。就像小白離開了我。生活的一切,有時(shí)會(huì)壓得你喘不過氣,就像當(dāng)年五指山壓著的孫悟空:有時(shí)會(huì)讓你感到解脫,就想把一身的登山裝備卸下的輕松。

      感受生活,感受生活所帶給你的一切,讓你體驗(yàn)到甜,也好!讓你體驗(yàn)到苦,也好!這些都是生活所帶來(lái)的!

      讓我們繼續(xù)前行,探索生活的未知!感受生活帶給你的一切所作為動(dòng)力,前進(jìn)吧,駕駛的旅程的駛船,感受生活。

    五年級(jí)感悟作文 篇6

      自從我出生以來(lái)直到記事起,爸爸媽媽就經(jīng)常的給我買一些動(dòng)畫書和童話集,那時(shí)的我根本不懂得書里講的是什么,只是用我那稚嫩的小手不停地翻動(dòng)著書頁(yè),看書上畫的圖畫,并咿呀的說著沒有人能聽懂的話。晚上睡覺前也會(huì)纏著媽媽,讓他給我講故事,媽媽有時(shí)會(huì)抱著我隨口給我講一些小故事,有時(shí),會(huì)拿出那些圖書,指著上面的圖畫給我講故事,聽著聽著,我隨著媽媽講述的故事進(jìn)入了那個(gè)美麗的童話世界。

      隨著我逐漸長(zhǎng)大,爸爸媽媽會(huì)根據(jù)我的年齡給我選擇一些適合我的圖書,有時(shí)跟著爸爸媽媽到書店或是圖書館去,我會(huì)自己跑到書架前,尋找自己喜歡和愛看的書,找到后,席地而坐就翻看起來(lái),整個(gè)人沉浸在書籍所講述的故事中,甚至有時(shí)會(huì)隨著書中故事情節(jié)的變化,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭,同時(shí),也享受著書籍給我?guī)?lái)的樂趣。

      其實(shí),我對(duì)書籍的喜好多種多樣,有童話寓言書、動(dòng)畫書、漫畫書、故事會(huì)、科學(xué)類探索類的,生活小常識(shí)類的等等,很多,很雜。爸爸媽媽對(duì)我讀的書也都很贊成,并經(jīng)常告訴我“書籍是人類進(jìn)步的階梯,要養(yǎng)成好讀書,讀好書的習(xí)慣,書籍能夠給我們帶來(lái)知識(shí)、能夠凈化我們的心靈,能夠教我們做人的道理,對(duì)我們的學(xué)習(xí)、寫作有很大幫助,俗話說‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神’”。

      那天媽媽給我推薦了一本名字叫做《我可以抱你嗎,寶貝》的書。這本書中講的是人間最偉大的愛—母愛!本文主要講了王家的倆個(gè)孩子,一個(gè)叫王家點(diǎn)點(diǎn)和王家保保。其實(shí),王家點(diǎn)點(diǎn)并不是王家的骨肉,她是從福利院抱來(lái)的,長(zhǎng)的是斜視、兔唇,非常難看!可是有一天,有個(gè)像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了,她把點(diǎn)點(diǎn)整容成漂亮的小女孩,給了點(diǎn)點(diǎn)無(wú)私的愛和幸福的家?墒遣痪猛跫冶1=瞪耍且粋(gè)患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛都給了保保。點(diǎn)點(diǎn)開始變得不安、嫉妒,但她還是被媽媽的母愛所感動(dòng)。保保是一個(gè)對(duì)眼淚對(duì)愛對(duì)擁抱親人都沒有知覺的“星星的孩子”?蓩寢寘s下定決心要?jiǎng)?chuàng)造一次奇跡,真正的擁抱一次保保,親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛的努力下,保保在那遙遠(yuǎn)的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽,抱抱我,抱抱我······”

      自從我看完這本書后,我才發(fā)現(xiàn)母愛是多么的偉大!自那以后每當(dāng)我看到“媽媽”倆個(gè)字的時(shí)候,我都會(huì)停留片刻。因?yàn)檫@倆個(gè)字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我總對(duì)自己的媽媽耍小脾氣,但看完這本書后,我感受到了媽媽的偉大和艱辛,因?yàn)槭撬赣宋,給了我這世界上最無(wú)私的愛。如果有一天你“受傷”了,想要找一個(gè)既溫暖又安全的地方躲起來(lái),我想沒有比她的懷抱更完美的地方了。

      謝謝媽媽,感恩媽媽!

      讀書使我快樂,讀書使我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的,學(xué)無(wú)止境。讓我們?cè)跁暮Q笾屑橙I(yíng)養(yǎng),快樂成長(zhǎng)吧!

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