【精華】五年級看圖作文合集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級看圖作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級看圖作文 篇1
一天傍晚，小兔放學回家了，它一蹦一跳地往家趕，過了獨木橋就到家了，小兔的爸爸媽媽正等著它回家吃晚飯呢。這時一對猴母子正在河對岸，猴媽媽挑著一對竹筐，猴寶寶指著對岸桃樹上鮮嫩嫩的桃子迫不及待地說：“媽媽，我要吃桃子！美味的桃子就是我們今晚的大餐啦！”
就這樣，急著回家的小兔和這對想吃桃子的猴母子在獨木橋的中央相遇了。小猴子有禮貌地說：“小兔姐姐，你退回去讓我們先過去摘桃子吧，我都餓了！”“不行，爸爸媽媽在家等我呢！”小兔搖搖頭說：“我再不快點回家的話，他們該著急了。還是你們退一下，讓我先過去吧！”
小猴子也搖著頭說：“好兔有好報嘛，還是讓我先過去吧！”小兔生氣了：“那你為什么不讓一下呢？好猴才有好報！”猴媽媽看著兩個快要吵架的孩子，焦急萬分，突然眼前一亮，想出了一個好辦法：“別吵了！小兔，你到我前面的筐里來；小猴，你到我后面的筐里來。我把前后兩個筐換下一位置，我們就能各自過河啦！”小猴和小兔聽了，心中都暗暗叫好。小兔過了橋，大聲和猴媽媽說：“謝謝你，猴媽媽，以后我遇到問題時會動腦去解決，再不會亂發(fā)脾氣了。”
五年級看圖作文 篇2
春天，燕子從遙遠的南方飛回來了，給桃紅柳綠的春天增添了無限的生機。最讓我興奮的是有一對燕子在我家屋檐下搭了一個窩，不知從什么時候起，燕子窩里多了幾個小腦袋，可愛極了！原來，燕寶寶出生了，我每天都去看它們。
那一天是星期六，我又來看燕子。燕寶寶已經(jīng)長大了，它們一個個伸長了脖子，撲打著翅膀。它們是多么想像自己的媽媽一樣，張開雙翅，到明媚的春光中去遨游呀！
“哎呀！不好！”我?guī)缀躞@叫起來。一只燕寶寶竟然從窩里被擠出來了，盡管他用力地拍打著雙翅，但還是像斷了線的風箏一樣墜落下來�！翱隙ㄋ�！”我心里想著，急忙向墻角跑去。掉在地上的燕寶寶扇動著稚嫩的翅膀，慌張極了。
大概沒有受傷，我得趕快抓住它！就在我準備走上前去的時候，意想不到的事情發(fā)生了。那只大花貓不知什么時候出現(xiàn)了，它伏在地上，瞪著大眼睛，注視著那只可憐的燕寶寶，嘴里發(fā)出“嗚——嗚——”的叫聲，擺出了捕捉老鼠的架勢。燕寶寶面對著從未見過的龐然大物，露出驚恐的眼神，奮力地撲扇著稚嫩的翅膀，想飛可怎么也飛不起來！面對這樣的情景，我一下子驚呆了——這可惡的大花貓，壞花貓！我該怎么辦呢？
“嘰嘰！嘰嘰！”傳來一陣急切的鳥叫聲。我抬頭一看，原來燕媽媽回來了，看見自己的寶寶身陷險境，媽媽急壞了。燕媽媽一邊叫喚著，一邊從燕寶寶的上空低飛而過。大花貓也被這突如其來的變化弄暈了，嚇得連連后退。我連忙抓住機會，大喝一聲：“貓！”大花貓被嚇退了！
我跑到燕寶寶身旁,用手輕輕地,柔柔地將它捧起,像對待親人一樣憐愛地看著它。小燕子哆哆嗦嗦，大概是驚嚇過度吧？
我把燕寶寶帶回家，找出一個紙盒，墊上一條毛巾，將它安放在里面，決定好好養(yǎng)活這只小燕子�？墒茄鄬殞氝�是蜷縮在一個角落——給水，不喝；給碎米，不吃。這可怎么辦呢？我急得團團轉(zhuǎn)。
中午，爸爸回來了。我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸說：“燕寶寶和你一樣，是在想自己的爸爸媽媽呀！”爸爸搬來樓梯，把燕寶寶送回自己的家。
那天晚上，我做了一個夢。夢見那只小燕子長大了，它展開雙翅在空中斜飛，劃出一道道美麗的弧線。
五年級看圖作文 篇3
今天我看到了一張很有意思的圖畫。我把圖上的故事講給你們聽吧。
星期一，三年級一班的張老師發(fā)現(xiàn)丁丁沒來上學，又沒有辦法和他的家長聯(lián)系。張老師很著急。下午放學后，張老師把作業(yè)改完了，吃了一點東西就急急忙忙到丁丁家去了。
她按響了丁丁家的門鈴，丁丁媽媽把門一打開，看見是張老師，連忙說：“張老師您來啦，快請進！”就把張老師請進了屋。一進屋，張老師就問：“今天丁丁怎么沒去上學呢？”丁丁媽媽連忙說：“對不起，忘了向您請假了。丁丁感冒了，我?guī)メt(yī)院了�！睆埨蠋煋u搖手說：“沒關(guān)系。好些沒有？我來給他補補課吧。”
丁丁媽媽把張老師帶到丁丁房間，丁丁躺在床上看到張老師，就叫了一聲“張老師好！”媽媽對他說：“丁丁，張老師來給你補課的�！倍《∵B忙說：“謝謝您。”張老師坐下來給丁丁補課。媽媽就去給張老師倒了一杯水。
不知過了多長時間，張老師把今天上課的內(nèi)容全部給丁丁講了一遍，一直到丁丁懂了為止。張老師要回去了，把門打開一看，天已經(jīng)很黑了，天上布滿星星。丁丁媽媽擔心張老師，張老師從包包里拿出一個手電筒，笑著說：“不要緊，我有這個。我走了，丁丁好好在家休息幾天�！倍《≌f：“謝謝您，張老師。”張老師說：“不用謝，你的感冒什么時候好了再去上學，我明天再來�！�
張老師出門了，丁丁和媽媽把張老師送出門。張老師打著手電筒回家去了。天上的月亮開心地對著張老師笑呢？
五年級看圖作文 篇4
一個晴朗的一天，爸爸對小施特勞斯說：“兒子，我要出去買菜。你可別看電視�！眱鹤诱f：“好的，爸爸。我不看電視，去看書行嗎？”爸爸說；“那好吧！你去看書�！毙∈┨貏谒咕腿靠磿�。
過了幾個小時，飯燒好了。施特勞斯的夫人說：“你去把兒子叫過來。”施特勞斯就去叫兒子吃飯了。他剛一踏進書房，就看見小施特勞斯正在全神貫注的看書。他叫兒子吃飯了，兒子這才起身去吃飯了，施特勞斯瞄了一下書，就被書吸引住了，立刻就趴在地上看書了。就在這時，小施特勞斯看到爸爸不見了，小施特勞斯說：“爸爸怎么又不見了？媽媽你去看一下�！笔┨貏谒沟姆蛉司腿ソ惺┨貏谒钩燥埩�。不一會兒，施特勞斯的夫人就到了書房，她看見施特勞斯正在看一本厚厚的書。就上去看了看。她也被吸引住了，小施特勞斯看見媽媽和爸爸遲遲不下來，實在忍不住了。就把飯全部吃完了，等到施特勞斯夫婦兩個人看完了這本書時才感覺到了饑餓，匆匆跑到餐廳時才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒有了。只好忍著饑餓，上床睡了覺。
餓著肚子的施特勞斯想：這本書可真引人入勝��！以至于我連肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話了。
五年級看圖作文 篇5
一個陽光明媚的一天，放學后，小明和小紅高高興興的結(jié)伴回家。突然，一陣惡臭撲鼻而來。原來離他們不遠的地方有一個垃圾桶，垃圾桶旁堆滿了垃圾，引來了許多蒼蠅和蟲子。
小明仔細看了看，垃圾桶旁有發(fā)霉的面包，有發(fā)黑的香蕉皮，還有已經(jīng)臭掉的臭雞蛋，于是指著垃圾桶旁的垃圾對小紅說：“你看，這些垃圾離垃圾桶都只差一小步的`距離，可見人們都是隨手就丟的垃圾，根本沒有注意，就連這一小步的距離都不愿意走”。
小紅聽完后邊捂著鼻子邊生氣說：“是啊！這些人，太沒有文明和道德了，難道不能多走一步，把垃圾扔進垃圾桶里面嗎”？
于是他們打算把這些垃圾清理干凈，他們說干就干，拿來掃把、畚斗，掃了起來，一轉(zhuǎn)眼，原先骯臟不堪的垃圾桶角，一下子變成了干干凈凈的地方。小紅本想干完就走了，可這時，小明一把拉住了她，對小紅說：“就算咋們這樣做，如果那些人還這樣做，那遲早還會這樣，我們得想個辦法才行”。“不如我們在垃圾桶上貼張?zhí)崾菊Z吧！”小明建議道。
“好啊”！小紅帶著支持的語氣說。說干就干，小紅拿出紙筆，小明寫了起來“文明——只差一步”寫好后，貼到了垃圾桶上，以提醒路人注意。
是��！在垃圾桶面前只要多邁一小步，就是文明！
五年級看圖作文 篇6
在一個夕陽如血的停晚，喬尼和一一在回家的路上，為了快點回家寫完作業(yè)能早點兒出去玩，所以他們就走了公園的近道，走在那條鳥語花香的櫻花小道上時，他們看見了一樣與四周的景色形成巨大對比的東西——一個垃圾桶，那個垃圾桶旁有許多亂糟糟的、臭哄哄的垃圾，一地都是，讓人看了就想嘔吐。
喬尼和一一看了之后，一一馬上有了反應，從書包里掏出回家準備做手工的手套，捧著垃圾送入垃圾桶里，喬尼說：“喲！我心靈手巧的姐姐也會做這種事呀！”說：“哼，就知道說風涼話，還不過來幫忙！”喬尼卻一動不動，他說：“我想到了！”一一問他：“你想到什么了？”喬尼說：“保密�！�
喬尼從書包里掏出了回家準備畫畫的紙和筆，把紙在地上鋪開，拿起筆，趴在地上寫著什么，在喬尼寫字的時候一一已經(jīng)把所有的垃圾捧著全送到了垃圾桶里了，一一便坐在一旁的椅子上擦著汗。
不一會兒，喬尼也寫完了，從書包里拿出膠水，把標語貼在垃圾桶上�！敖憬�，快過來看我寫得怎樣？”喬尼說：“嗯，不錯，文明只差一步�！币灰徽f：“哈哈，不錯吧！”喬尼對著自己豎起了大拇指，一一說：“你寫得不錯，我的行動也不錯，我們真棒！”一一對自己豎起了大拇指。
第二天沒有人再那兒亂扔垃圾了。
在這篇漫畫中，我得到的啟示是：人一定不要亂扔果皮紙屑。
五年級看圖作文 篇7
小兔子是一個愛看書的小朋友。有一天，她媽媽給她買了很多書，她特別開心。一到家就去公園桌子旁邊看書，她覺得不舒服，于是她躺在了公園的草地上接著看。山羊爺爺看見了說：“小朋友，不能躺著看書，對眼睛不好�！毙⊥米诱f：“沒關(guān)系的�！鄙窖驙敔敁u搖頭轉(zhuǎn)身就走了。
又過了幾天，陽光明媚，小兔子又想看書了，她坐在草地上看起書來，小鹿看見了，說：“小兔妹妹，不能在陽光下看書，會近視的�！毙⊥谜f：“小鹿姐姐，沒關(guān)系的�！比兆右惶焯爝^去，小兔不聽他們的勸告，她真的近視了，戴上了眼鏡，小兔非常后悔。
五年級看圖作文 篇8
一天上午，一群小朋友一起在公園里踢足球。
他們爭先恐后地搶球。小強跑在最前面，先把球搶了過來。小亮比他動作還快，一下子又把球搶了過去五年級下冊語文第二單元作文看圖寫話大全作文。他踢著踢著，覺得自己不行了，就高聲地喊：“小軍！站左邊！”不但小軍站到了左邊，別的小朋友也跑到了左邊
小亮就往左邊傳，由于踢得太高，足球像炸彈一樣落了下來，砸到了小華的頭。這時，大家都聞到了一股火藥味。
小亮趕緊走到小華身邊，對他說：“對不起，你沒事吧？”小華拍拍腦袋笑著說：“我沒事，我原諒你，咱接著玩吧！”大家又開始玩了。
他們把足球踢來踢去，足球像“地老鼠”一樣在地上竄來竄去。他們玩得熱火朝天、大汗淋漓、汗流浹背、興高采烈。
五年級看圖作文 篇9
今天，我看了著名漫畫家華君武爺爺所畫的一幅漫畫-->. 該漫畫的畫面雖然簡單,但內(nèi)容卻讓人深思:在一個車站旁有 兩個上車處,其中一個是普通乘客上車處,而另一個則是母子上 車處.可奇怪的是:在母子上車處站的都是一些四肢健全、衣冠 楚楚的“紳士”，而真正的母子卻被擠到了“荒無人煙”的普 通乘客上車處。
漫畫上面的那些“紳士”真沒公德心。他們的行為是那么的 令人鄙夷阿！眾所周知，尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳 統(tǒng)。老人、孕婦、幼兒的身體都比較虛弱，我們都有責任去照 顧他們。在公共汽車上很容易站不穩(wěn)，拐彎剎車的時候，非常 容易摔倒，他們在這時候的卻很需要別人的幫助，我們在這時 候應該給他們一份愛心，一份照顧。
漫畫上的那些“紳士”把自己當作一位目不識丁的假文盲， 對上車處的指示牌視而不見，為了爭奪一個座位，而忽略了身 邊真正需要照顧的婦儒。記得有一次，我在公共汽車上看見有一位老婆婆上了車，車 上的座位已經(jīng)坐滿了，車上的喇叭響起了：“請大家給有需要 的乘客讓座�！崩炔粩嗟刂貜瓦@這句話，可是車上的乘客還 是無動于衷�？上攵F(xiàn)在的年青人是多么的沒公德心啊！所以我呼吁：作為新一代的小學生，從現(xiàn)在開始我們要學會 關(guān)心他人、幫助他人的好學生，我們要把愛心撒向世界、撒滿 人間，讓需要別人幫助的人們，感受到人間的真情、溫暖，世 界變得更加的美好！
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