【必備】新鮮事五年級(jí)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的新鮮事五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
從五年級(jí)開始，學(xué)校里發(fā)生的新鮮事可多了，下邊讓我來說幾件兒吧！
第一件兒我是覺得最奇怪！在我上四年級(jí)的時(shí)候，校園行兇案很多，那時(shí)不知有多少小學(xué)生被送去了天堂，把我爹媽嚇得早上不敢把我提前送到學(xué)校！學(xué)校的警示短信一片片飄來，飛到我爹爹的手機(jī)上，想把我老爸的手機(jī)撐爆！但自上五年級(jí)以來，這事兒突然沒了，不知是不是想犯罪的人怕了？
下一件兒：保安多了。在我上四年級(jí)時(shí)，學(xué)校周圍很少有保安�？墒乾F(xiàn)在，每當(dāng)上學(xué)時(shí)總會(huì)有一些保安把學(xué)校兩邊馬路口的車擋住，讓我們安安全全通過馬路。也有可能是為了讓殺人犯無法行兇吧？！
另一個(gè)：病。從上學(xué)開始到四年級(jí)，我們班很少有得傳染病的，但現(xiàn)在，我們班同學(xué)不是這個(gè)得腮腺炎就是那個(gè)得紅眼病。病傳染得好不厲害！還聽我朋友說，有個(gè)學(xué)生無緣無故得了腦溢血，奇怪耶！
再一個(gè)：升旗。在這里，也就是說在聚源路上學(xué)的都知道，升國旗的事兒都是由四、五、六年級(jí)的學(xué)生做，而今，四、六年級(jí)的很少出旗，我覺得很怪。
怎么樣？不少吧？我們學(xué)校的新鮮事兒，隨你選！
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
在家中、在學(xué)校里、在假期中你一定會(huì)經(jīng)歷許多新鮮偶遇的事情，今天我也要講講我遇到的新鮮事。
小狗不擅長游泳眾所周知，但我卻看見過一只小狗暢游大海。暑假我來到黃金海岸游玩，這里的景色真美，我首先在沙灘上和媽媽一起用沙子搭城堡，正當(dāng)我玩得不亦樂乎時(shí)，爸爸拍了拍我的肩膀，指著一個(gè)棕色的在海里漂浮著的東西說：看！那是什么！我再定睛一看��！原來是一只棕色的小狗正在那里享受水的撫摸，不一會(huì)兒小狗就玩膩了，他開始向海里游去，露出一個(gè)棕色的小腦袋，四肢在水里游動(dòng)，樣子還真專業(yè)，他的主人在后面喊他回來，可是他卻被海水吸引住了，根本不顧忌自己主人的心情。我心想：雖然現(xiàn)在你游得很好，可是你肯定轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)變成狗刨。
可是令我吃驚的是他還是在愜意的享受游泳的樂趣。忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)大浪，向他快速奔來，小狗有些害怕，在水中來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，用上全身力氣往回游，可他的速度哪里比的過他身后的巨浪，嘩的一聲小狗就被浪沖走了，一會(huì)兒他又浮了起來沖主人叫了兩聲，好像在說：主人，別擔(dān)心我沒事！他的.主人也沖他微笑著，小狗抖了抖頭上的水，發(fā)現(xiàn)十分好玩，就又轉(zhuǎn)身向海里游去，他在水中來了一個(gè)水中芭蕾，哈！你還真是個(gè)奧運(yùn)明星！
一會(huì)兒他玩累了就游了回來，他還有一些戀戀不舍，這帶給他快樂的海水，所以跟主人回家時(shí)他還走在淺水區(qū)，把水濺在主人身上。他一步三回頭的走著，大海一個(gè)浪接著一個(gè)浪，好像在挽留小狗，小狗也時(shí)不時(shí)停下腳步?jīng)_大海叫。
這次，我看到了大自然與動(dòng)物的親密接觸，我們應(yīng)該保護(hù)大自然給予我們的美景，不再向海里扔垃圾，不在把工業(yè)廢水排放到河水里，讓大自然保持干凈的模，讓我們能和大自然親密接觸。
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
今天，我們足球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期五了，每個(gè)星期五都有一節(jié)體育課，我們足球隊(duì)又可以踢足球了。
今天我的腳感特別好，正想打破“記錄”呢！——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后，我們沒有一個(gè)人進(jìn)過空心球�？墒墙裉煳覝�(zhǔn)備試試看，能不能打破“記錄”。
剛上課，我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動(dòng)，可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。我們高興得蹦了起來，跑向了各自的活動(dòng)場地。
我們足球隊(duì)員是一定要踢足球的�！�20個(gè)人，正好10人一隊(duì)，我。閻子杰。李博等打起了比賽。我們一開始互不相讓，打得不可開交，誰也沒有得分。就在這時(shí)，我前場斷球，三分射籃，把比分打成3比0。緊跟著，他們也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺��？墒谴騺泶蛉�，我們�?duì)總是領(lǐng)先一分�？煜抡n時(shí)，他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了，說時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上把球推到前場，可是對(duì)方的同學(xué)還是死死纏著我不放，我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作，晃開了他，見況，我馬上翻身跳投——就在這時(shí)，下課鈴響了�？墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間�！巴�！壓哨三分空心絕殺�！蔽覀儦g呼起來，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”“我打破“記錄”了�！�
就這樣，我留下了這個(gè)難以打破的“記錄”。
這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
最近我們學(xué)校發(fā)生了一些新鮮事！
我們的學(xué)校安裝了電子黑板。電子黑板里面有一個(gè)屏幕，可以手寫，也可以電腦控制。非常先進(jìn)！屏幕外有4塊黑板，兩個(gè)擋著屏幕，剩下兩個(gè)安裝在屏幕兩旁，擋著屏幕的兩個(gè)黑板是可以手拉的。當(dāng)需要時(shí)可以拿鑰匙把黑板打開，不用了，再把黑板退回去，鎖上，可以避免屏幕損壞。有了這個(gè)黑板老師教學(xué)變得非常便利，同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃了，學(xué)生們學(xué)到了更多知識(shí)。
我們學(xué)校還安裝了監(jiān)控器！監(jiān)控器也分大小，大的我們學(xué)校有兩個(gè)，安裝在學(xué)校的大門口，小的監(jiān)控器學(xué)校又很多，分布在各個(gè)角落！如果學(xué)生在做一些不正當(dāng)?shù)挠螒颍瑢W(xué)校會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立即制止，避免危險(xiǎn)的事情發(fā)生。
這幾天，學(xué)校又要準(zhǔn)備舉行一場秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。有很多同學(xué)積極的參與到其中。學(xué)校舉辦這場運(yùn)動(dòng)會(huì)非常有意義。
怎么樣，我們的新鮮事夠多吧！我相信，學(xué)校還會(huì)有更多新鮮事，因?yàn)閲覍?duì)我們的關(guān)心是無止境的。如果想知道更多的新鮮事來我們學(xué)校瞧瞧吧！
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
當(dāng)我邁著輕盈的腳步走進(jìn)班里時(shí)，只見“咚”地一聲，我們班里的壞桌子倒了，書本、文具掉了一地，更糟糕的是伴隨著玻璃瓶摔碎的聲音，我看到了藍(lán)色的墨水污染了一大片。雖然不知道是怎么倒的，但還是嚇了我一跳。不過，我不以為然，因?yàn)檫@個(gè)壞桌子，已經(jīng)嚇過我很多次了。
可是今天，我感到壞運(yùn)氣多的就像云一樣凝聚在頭上，我剛慶幸自己被王老師選為11組的小組長，接著我就被調(diào)到了這個(gè)位置上，從此我就成了這張桌子的主人。每一天我都小心翼翼地和這張桌子“合作”著，唯恐有一天它會(huì)把我所有的東西都扔到地上，讓我再次領(lǐng)教它的威力，這份擔(dān)心讓我整天愁眉不展。
大約一個(gè)星期后，有一天下課了，我和同學(xué)們在教室門口跳皮筋，看到有兩個(gè)同學(xué)圍著我的桌子，商量著什么，過了一會(huì)兒，只見他們抬起這張桌子，繞過我們跳皮筋的門口，從教室的另一個(gè)門口向?qū)W校門衛(wèi)師傅那里去了。一節(jié)課后他們又抬回來了一張和其他同學(xué)一樣結(jié)實(shí)的桌子，這兩個(gè)同學(xué)就是梁霄和田源，他們放棄了自己的課間休息時(shí)間，悄無聲息地把一張壞桌子修理成了一張好桌子，從此班里再也聽不到壞桌子倒地的聲音，讓同學(xué)們擁有了一個(gè)溫馨的空間。
這件事雖然過去了很長時(shí)間，但我仍然記憶猶新，它讓我感受到了友誼的可貴，團(tuán)結(jié)的力量，我為擁有這樣樂于助人的好同學(xué)而自豪。
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
今天，我和爸爸去曹氏公園去游泳，因?yàn)檫@幾天非常的熱。
我們走到了游泳池邊，看見游泳池里有許多的人穿著游泳衣游泳，那里的游泳池是長方形水池，水池北面有滑滑梯，我心里想：這水有多深？
然后我們穿好游泳衣就下水了，下到水里的時(shí)候我覺得很涼爽，我下水的時(shí)候拿了一個(gè)游泳圈，我拿了一個(gè)游泳圈是因?yàn)�，我一直沒有游過泳，害怕被淹死了。
我和爸爸一開始下的是深水區(qū)，我不會(huì)游泳，游泳的時(shí)候我只用腳蹬著，腳往后用力的一蹬，腳像青蛙一樣，所以在深水區(qū)里游來游去，一直不敢游快，這時(shí)爸爸對(duì)我微笑地說：“游泳時(shí)手腳要一起用力，然后再慢慢地試著游快。”說著爸爸就給我做了個(gè)游泳的樣子，于是我也試著爸爸的動(dòng)作游了起來。
我游了幾圈，又走到了淺水區(qū)來游泳，爸爸先教我游泳，爸爸先用手一來一回一來回的扒著水面，爸爸胳膊轉(zhuǎn)的時(shí)候像車輪一樣在轉(zhuǎn)動(dòng)，腳在不停的蹬著。
我學(xué)著爸爸的樣子，用手扒著，腳在后面蹬，蹬的時(shí)候很吃力，我游了起來，但是游的很慢，爸爸微笑地說：“要想洲的快，就要不斷的練習(xí)。”
然后，爸爸又教了我蛙泳，蛙泳和別的泳不一樣，游的時(shí)候手腳一放在水，手和腳游的時(shí)候一擺一擺的像一只青蛙一樣，爸爸用手在水里一擺一擺的，腳在水里一蹬一蹬的，看起來很像一只青蛙一樣跳出水面，我學(xué)著爸爸的樣子，手在水里一擺一擺，游起來，突然我沉了下去，爸爸忙去過出，因?yàn)�，他看見我沉了下去，一�?huì)兒我又游了起來，游了一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)游泳了。
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