關(guān)于我的五年級(jí)作文錦集五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的五年級(jí)作文 篇1
說(shuō)到我最喜愛(ài)的汽車,那當(dāng)然是起亞秀爾啦!
說(shuō)到起亞秀爾,就不能不提他的設(shè)計(jì)師——享譽(yù)全球的汽車界三大設(shè)計(jì)師之一彼得·希瑞爾先生。這位設(shè)計(jì)過(guò)奧迪a6、tt與新甲殼蟲等經(jīng)典車型的大師,是全球汽車業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域最受尊重的權(quán)威人士之一。20xx年起,彼德·希瑞爾正式擔(dān)任起亞首席設(shè)計(jì)師一職。
20xx年底,在底特律車展首次亮相的起亞soul驚艷全球。
20xx年上半年,起亞soul獲得了號(hào)稱設(shè)計(jì)界奧斯卡獎(jiǎng)的紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng),這是韓國(guó)汽車企業(yè)第一次獲得紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。緊接著,作為國(guó)際上最權(quán)威的汽車安全評(píng)選,20xx年11月,新一期的年度iihs(美國(guó)公路安全保險(xiǎn)協(xié)會(huì))最高安全獎(jiǎng)名單正式出爐,小型車產(chǎn)品中僅有兩款入選,起亞soul是其中之一。
對(duì)于一款汽車產(chǎn)品來(lái)說(shuō),能夠獲得以上其中一項(xiàng)大獎(jiǎng)已經(jīng)極不容易,而能夠同時(shí)一年獲得兩項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng),更屬罕見(jiàn)。
起亞soul迅速在全球各地刮起了一場(chǎng)旋風(fēng),由于在海外市場(chǎng)的出色表現(xiàn),20xx年底,這款車終于由東風(fēng)悅達(dá)起亞推向國(guó)內(nèi)市場(chǎng),并命名為秀爾。從此,起亞家族的“虎嘯式“前臉設(shè)計(jì),開始在中國(guó)深入人心。
我的五年級(jí)作文 篇2
典典是我姐姐家的一只狗。由于它非?蓯(ài),所以我特別喜歡它。
典典大約有兩尺多長(zhǎng),愛(ài)吃肉使它的身體看起來(lái)顯得很胖。它渾身長(zhǎng)滿了雪白的毛,頭上一一對(duì)小巧的耳朵,黑黑的眼睛亮亮的,濕潤(rùn)的鼻子和小嘴巴不停地嗅來(lái)嗅去,樣子惹人喜愛(ài)。小狗胖乎乎的肚子,短短的腿和腳,走起路來(lái)一搖一晃,給人一種笨拙的感覺(jué)。
典典這只小狗可聰明了。它該吃的時(shí)候吃,該睡的時(shí)候睡,從來(lái)不在家里隨地大小便,真是讓人省心。有一次,吃晚飯的時(shí)間就要到了,大家都在不停地忙碌著,好 像總也忙不完。客廳里只有我一個(gè)人,閑得無(wú)聊極了。忽然,我看見(jiàn)了典典,還有桌子上令人垂涎欲滴的肉。我不禁想到:這回我有事干了!想著,我從桌子上拿起 了一塊最大的肉,在小狗面前左晃晃,右晃晃。肉的香味引得它不由自主地跳了起來(lái),跟著我手上的肉不停地跑著,跳著,猶如跳舞一般。它那滑稽的樣子,樂(lè)得我 都喘不過(guò)氣了。最后,我做出最令它氣憤的事,一口把肉吃了。典典一見(jiàn),氣得沖我“汪汪”叫個(gè)不停,以表示不滿。我一看,只好給它兩片肉,它叼著肉,搖搖尾 巴,開心地跑到一旁,香香地吃起來(lái)。
這就是討人喜歡的聰明狗“典典”,我希望也能有一只這樣的狗作伴。
我的五年級(jí)作文 篇3
我活在傻子自己的世界
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是回到了原點(diǎn),我的生活就是這樣,像迷宮一樣。
比如一件事,用最簡(jiǎn)單的方法就可以解決,但是我卻會(huì)想,到底什么更有效,更便利的解決,等轉(zhuǎn)悠好半天,卻用了最簡(jiǎn)單的,才發(fā)現(xiàn),別人早就已經(jīng)解決了。
我想,在我自己的路上,會(huì)走迷路的原因,常常想到走路的時(shí)候出奇不意的摔了一個(gè)大跟頭。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子,在擁有的時(shí)候不珍惜,等到失去了,才知道有多么重要,自己多么可笑。才后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不去珍惜,這種現(xiàn)象,是病,病名叫做:犯賤。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子,在人們悲傷的時(shí)候,卻在開懷大笑;在人們開心的時(shí)候,我卻獨(dú)自蹲在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的角落里哭泣。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子,腦子短路,明明知道結(jié)局不會(huì)改變,卻還是死纏爛打死也不放手,死皮賴臉的。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子,該放下面子,自尊的時(shí)候,卻緊緊拽著那淡然無(wú)存的.面子和零碎的自尊。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子,明明喜歡,但是真的要給我買的時(shí)候卻嘴硬說(shuō)丑死了,原因卻是那一串令我心疼的罪魁禍?zhǔn)住?價(jià)錢。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子,不管好人壞人,如果在我面前流淚,我整顆心就被沖得七零八碎的,有人說(shuō)我心太軟,有人說(shuō)我太會(huì)裝,甚至有人還在背后搞小動(dòng)作。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子,但是,它卻被我鎖在了我自己的世界,沒(méi)有一個(gè)人真正見(jiàn)過(guò)它,它或許,就不該存在吧?它只屬于,那個(gè)傻子自己的世界。
我是林嘉倩,我寫這篇是有原因的,我是為了證明自己的清白,我的語(yǔ)文老師不相信這個(gè)是出自我的手,所以,看到這段不要責(zé)備我好嗎?請(qǐng)理解一下我的心情,好嗎?
我的五年級(jí)作文 篇4
在我腦海里,我尋覓著,有沒(méi)有印象最深的一幕?啊呀!有了!有了!是那年我們?nèi)サ那镉巍沃参飯@。
那天,秋高氣爽,菊花盛開,清香四溢,其瓣如絲、如爪;其色或黃、或白、或赭、或紅,婀娜多姿,形態(tài)各異!好多只嗡嗡作響的小蜜蜂,活潑地在花叢中竄來(lái)竄去,那聲音如長(zhǎng)笛發(fā)出一樣,更顯得悠然自得。那花兒香氣撲鼻,怪不得有那么多蜜蜂、蝴蝶聞香而來(lái),采蜜忙。它的葉子稍有枯黃,而作為陪襯的小草也有點(diǎn)沒(méi)有精神,但它依然爭(zhēng)奇斗艷、色彩明媚、不愧是“菊花傲霜枝”呀!
桂樹也十分奪目,金黃色的小桂花,害羞地藏在那幾片厚厚的葉里,太陽(yáng)一照,仿佛就是一顆顆碎碎的金子,躺在那橢圓形的小碗里,顯得更加金光閃閃。向上看,一群歸巢的大雁從天上掠過(guò),不時(shí)地發(fā)出:“ga-ga-”的聲音。它們一會(huì)兒排成一字,一會(huì)兒排成人字。在那邊,瀑布發(fā)出了叮咚的流水的聲音,像是仙女在彈琴,水花四濺!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那個(gè)畫面,不正是仙女放下來(lái)的大壯錦嗎?
我們?nèi)缑擁\的野馬,一會(huì)兒跑到這兒來(lái)看菊花,一會(huì)兒踮著腳尖去嗅桂花,一會(huì)兒看看那川流不息的瀑布,快活極了!有的同學(xué)蹲在那看地上的小草粒,有的呢,又發(fā)現(xiàn)了幾顆形狀各異的石頭塊,還有的觀察一些可愛(ài)的小螞蟻。我拿起照相機(jī)抓拍這些可愛(ài)的畫面,希望這些幸?鞓(lè)的瞬間,能夠永遠(yuǎn)保存下來(lái)。
那芳香四溢的菊花,小巧玲瓏的桂花,嗡嗡作響的蜜蜂,還有那叮咚的流水聲,快樂(lè)的同學(xué)們,正是我腦海中印象最深的一幕。
我的五年級(jí)作文 篇5
我嘛,是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,長(zhǎng)著一雙小眼睛,嘴巴小小的,長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎著一條獨(dú)辮子。
在家中,和在學(xué)校,接下來(lái),就讓我來(lái)給大家講講我的故事吧!首先,講講我在學(xué)校中發(fā)生的事吧!在一個(gè)星期三的一個(gè)下午中我們下課了,我從三樓,下到了一樓,看見(jiàn)了我的弟弟,他在吃蘋果看到了我就說(shuō)你還有幾個(gè)蘋果。弟弟說(shuō),2個(gè),我就說(shuō)你吃吧!弟弟非跟著我,我就說(shuō),你別再跟在我后面我開始對(duì)弟弟大罵起來(lái)你走吧!弟弟還是在我后面,我就說(shuō)回去跟在媽說(shuō)你吧!但是又過(guò)了一會(huì)兒,我的心里特后悔的對(duì)弟弟說(shuō),對(duì)不起我不應(yīng)該那樣說(shuō)你的我來(lái)真誠(chéng)的向你說(shuō)一聲對(duì)不起,就在這個(gè)下午,我又對(duì)弟弟開始了見(jiàn)意。
在家中我在早上的時(shí)候在讀讓我們抄的作文弟弟說(shuō):你在自言自語(yǔ)嗎?弟弟一不小心把弄破了,我就急忙把弟弟扶起來(lái),弟弟說(shuō)謝謝,姐姐,真的我的心里多么的開心,無(wú)比的開心跟自己做了壞事不一樣,說(shuō)到壞事有一次我把碗打了壞了,爸爸就開始無(wú)數(shù)次的說(shuō)我,我的心里無(wú)比的傷心。
從中我得到一個(gè)啟示贈(zèng)人玫瑰,手有余香幫助別人是快樂(lè)的,開心的。
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