寫(xiě)景五年級(jí)作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)景五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景五年級(jí)作文1
春天，你是一個(gè)生機(jī)勃勃、陽(yáng)光明媚的季節(jié)。你帶給我們的是溫暖與舒適。我很喜歡你。
春天，你的到來(lái)讓沉睡的小草從地下鉆出來(lái)；柳樹(shù)慢慢地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，綠色的柳條像少女的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)搖擺；各種果樹(shù)都長(zhǎng)出嫩綠的葉子，然后慢慢地開(kāi)出了各種各樣美麗的花；那粉紅粉紅的花是桃花；那雪白雪白的花是梨花；那紅里帶白的花是杏花。
春天，我覺(jué)得你就像一位技藝高超的魔法師。你的到來(lái)讓世界到處是一片生機(jī)勃勃的景象。你讓沉睡的動(dòng)物從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，這時(shí)，世界變得不再是冷清的，而是充滿了騷動(dòng)和聒噪。勤勞的蜜蜂開(kāi)始忙碌起來(lái)，一邊飛著尋找有蜜的花兒，還一邊不停地悠閑自得地唱著嗡嗡之歌；美麗的蝴蝶姐姐正在花叢中翩翩起舞；這時(shí)，小朋友們也在花叢中嬉戲玩耍，還拿著捕蝴蝶的網(wǎng)，來(lái)捕捉各種漂亮的蝴蝶；這時(shí)睡了整整一個(gè)冬季的鳥(niǎo)兒也蘇醒了，自由自在地在空中飛翔；天上的云似乎更白了，而且形態(tài)各異，有的像溫順的綿羊，有的像狂奔的馬兒，有的像可愛(ài)的小狗，還有的像兇猛的獅子。這時(shí)，天似乎也更藍(lán)了，藍(lán)得像一塊很大很大的藍(lán)寶石鑲嵌在天空上
春天，你的到來(lái)讓世界充滿了和諧、溫暖。春天，我愛(ài)你！春天，你好！
寫(xiě)景五年級(jí)作文2
雪，悄聲無(wú)息地來(lái)到我們身旁。
還未下雪的天空碧藍(lán)碧藍(lán)、無(wú)邊無(wú)際，接著冬爺爺施展了魔法，天空一片鉛色。不知從何時(shí)開(kāi)始，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，這預(yù)示著真正的冬天到來(lái)。
雪的樣子十分美麗。遠(yuǎn)看就像一個(gè)小圓點(diǎn)，但細(xì)看卻發(fā)現(xiàn)它非同一般：它像花朵一樣長(zhǎng)著六瓣，而每一瓣上都有排列整齊、圖案精巧的花紋，又像是蝴蝶的翅膀，這真是大自然鬼斧神工的杰作！但這時(shí)，雪也在我的手心化了。
雪片雖小，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)卻不一樣。下了一整天的雪，第二天打開(kāi)窗一看，積雪已達(dá)一尺厚。孩子們也跑出家，在雪地上打雪仗、堆雪人、做城堡…f聽(tīng)著孩子們的歡笑聲，雪精靈似乎也替他們高興，它們讓雪下得更大，讓孩子們更加歡樂(lè)…
天空變成白茫茫一片，雪精靈不停地飛舞著，有些飛到屋頂上，有些落進(jìn)小河里，有些跑到小朋友的臉上…它們很頑皮，各處都想跑去看看，天地間被它們打扮成銀白的世界。
終于，陽(yáng)光透出來(lái)，雪精靈們又重新飛到天上，回到它們自己的家。
寫(xiě)景五年級(jí)作文3
秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹走了夏日的炎熱，隨著天氣越來(lái)越?jīng)隽恕?/p>
大地一切都變了，深綠的小草變得枯黃了，田野里的小花也不明白躲哪里去了。然而在果園里，田地里有農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們收獲了一筐筐水果、蔬菜�？矗麍@里，柿子樹(shù)上掛滿了紅艷艷的“炸彈”，梨樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)金燦燦的“燈籠”，蘋(píng)果像紅了臉的胖娃娃，山楂樹(shù)上一個(gè)個(gè)又大又紅的“珍珠”正等著人們?nèi)フ�！再看，田野里，成片的高粱地紅到了天邊，金黃的谷子像一片片金色的海洋。農(nóng)民伯伯臉上綻開(kāi)了滿意的笑容，他們把收獲的果實(shí)掛滿了家園，一串串金色的玉米，一掛掛火紅火紅的辣椒都向人們展示秋天千姿百態(tài)的姿色。湛藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際，成群的大雁排成“人”字形，向我們表達(dá)：然而明年我們必須會(huì)回來(lái)。紅艷艷的大太陽(yáng)像一個(gè)保齡球在天上滾啊滾。遠(yuǎn)處的高山似乎與天相接，猶如一幅天然的水墨畫(huà)呈此刻眼前，讓人贊嘆不已。
我愛(ài)美麗的秋天！
寫(xiě)景五年級(jí)作文4
你不要以為我拜師是為了學(xué)武功，什么拳打腳踢的、當(dāng)武林高手，讓全班學(xué)生都怕我。我說(shuō)的是爸爸學(xué)校的一位很有名的語(yǔ)文老師—閆老師。有了這樣的老師，我以后的作文就不用犯愁了。
今天，我就要和我的師傅去西天去取我的作文真經(jīng)了，別提有多高興了。爸爸說(shuō)：“看把你興奮的，師傅還不一定收你呢？”我興奮的心情頓時(shí)像喝了酸橙汁一 般，很不是滋味。心想，師傅一定會(huì)收我的，不一會(huì)，在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，啊！原來(lái)他就是我要拜的師傅呀！我在心里大聲說(shuō)：“師傅，你可一定要收 我呀！“師傅仿佛看出了我的心情，好像在說(shuō)：“那……就……要看你的表現(xiàn)了，”我扭過(guò)頭，向爸爸說(shuō)了聲：“哼”。
師傅把我的日記一個(gè)一個(gè)的看，像補(bǔ)胎工人一樣，一會(huì)說(shuō)這個(gè)標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了，一會(huì)說(shuō)那個(gè)題目和文章的內(nèi)容不符合，一會(huì)又給我改句子。我要回家了，我問(wèn)師傅：“你收不收我呀？”師傅說(shuō)：“收下，”我興奮得蹦了起來(lái)。我瞅了一眼爸爸，哼，怎么樣？
我回到家里，向媽媽大聲喊：“我終于有師傅了……�！�
我能有這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的師傅，我感到無(wú)比的興奮和自豪！
寫(xiě)景五年級(jí)作文5
又到了一年一度的燈會(huì)了,我們便決定第一時(shí)間去看看。
第二天,我們懷著激動(dòng)的心情上了車(chē),車(chē)上的人可真多呀!我的鞋已經(jīng)踩得不成鞋樣了。我只好忍著痛,直到下車(chē).下了車(chē),彩燈公園大門(mén)口更加人山人海，好像你一進(jìn)去就會(huì)爆炸似的。我一抬頭，就看見(jiàn)了一個(gè)叫《川劇臉譜》的巨大建筑物，，可壯觀了，《川劇臉譜》是由一個(gè)橢圓形的球不停的旋轉(zhuǎn)，每轉(zhuǎn)一次，就會(huì)變一個(gè)臉，左右的裝扮也是我們中國(guó)古老的藝術(shù)變臉來(lái)制作的！我買(mǎi)完票，去排隊(duì)了。
我一走進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)《川劇臉譜》布滿了整個(gè)走廊，我們?cè)凇洞▌∧樧V》的世界中走出了走廊。在彩燈的照耀下，我們不知不覺(jué)的走到了最壯觀的地方。那里非常壯觀，其中令我最喜歡的要數(shù)《夢(mèng)幻天穹》了！《夢(mèng)幻天穹》是一個(gè)只有半截的燈籠做的。一走進(jìn)《夢(mèng)幻天穹》你就可以看見(jiàn)十二星座，有天蝎座、有金牛座、有雙魚(yú)座、獅子座等等……十二星座下還有《植物大戰(zhàn)僵尸》這個(gè)游戲呢！有豌豆射手、向日葵、食人花等等……
時(shí)間不早了，我走在彩燈街道上，上了車(chē)。在車(chē)上，我腦子里還浮現(xiàn)這燈會(huì)的各種壯觀景象！
寫(xiě)景五年級(jí)作文6
我喜歡春天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇；我喜歡夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎；我喜歡冬天，白雪皚皚，銀裝素裹；但我最喜歡秋天，秋高氣爽，碩果累累。好了，那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家，看一看秋天果園是什么樣的景色。
一走進(jìn)果園，就看到紅彤彤的蘋(píng)果樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像著了火似的，走近一看，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果好像小姑娘羞紅的小臉蛋。一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)了金燦燦的鴨梨，好像一個(gè)個(gè)金葫蘆，一聞，咦，這是什么味道？哦，原來(lái)是金燦燦的梨，發(fā)出的誘人香味。再往前走，又看見(jiàn)了一盞盞橘紅色的.燈籠，掛在柿子樹(shù)上，一摸，軟軟的，一定很好吃。一轉(zhuǎn)頭，看到了又紅又圓的櫻桃，真像一顆顆紅寶石。摘了一顆，嘗了一口，呀！真酸！不經(jīng)意間，往地上看了一眼，成群的小螞蟻在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢。
果農(nóng)們小心翼翼的把成熟的果實(shí)摘下來(lái)放進(jìn)筐里，一筐、兩筐、三筐……，不一會(huì)，果實(shí)就堆得的像小山一樣高了。果農(nóng)們的臉上露出了燦爛的笑容。
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的樹(shù)葉在沙沙地奏出美妙的音樂(lè)，有些則伴隨著風(fēng)在空中翩翩起舞，有些已經(jīng)落在地上正竊竊私語(yǔ)呢。
秋天的果園啊，既美麗又迷人！
寫(xiě)景五年級(jí)作文7
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，窗外傳來(lái)“淅瀝淅瀝”的聲音。我跑到窗前一看，��！下雨了！我欣喜不已。
春雨綿綿，細(xì)如絲縷，密如牛毛，好像巧手姑娘用雨珠兒串成的大珠簾，籠罩著大地。我和爸爸下了樓，撐開(kāi)傘，走入雨中。雨點(diǎn)敲打著傘面，有節(jié)奏地發(fā)出“滴答滴答”的響聲，雷公公也敲起了大鼓，一同演奏起春雨進(jìn)行曲。我伸出手，春雨好像一位美麗溫柔的少女，輕輕地?fù)崦遥嗝礇鏊�、愜意�?/p>
春雨隨風(fēng)而下，小雨點(diǎn)落在屋頂上，快活地滑著滑梯；小雨點(diǎn)落在鳥(niǎo)兒的身上，享受著免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行；小雨點(diǎn)落在棕櫚樹(shù)的葉子上，沙沙沙，彈奏著樂(lè)曲；小雨點(diǎn)落在河面上，水面泛起層層漣漪；小雨點(diǎn)落在泥土上，一下子就鉆進(jìn)泥土里不見(jiàn)了。多么調(diào)皮的春雨��！
我和爸爸來(lái)到校園里，雨還是“淅瀝淅瀝”下個(gè)不停，樹(shù)梢上的嫩芽吮吸著甘甜的雨水，滿足地綻放出笑臉。站在樹(shù)枝上的喜鵲仿佛在說(shuō)：“春雨，春雨，你下吧！我的窩已經(jīng)搭好。等我的寶寶出生，你一定要讓大樹(shù)長(zhǎng)出茂密的枝葉，來(lái)給它們遮擋烈日�！毙〔菀矒Q上了碧綠的新裝，一陣風(fēng)吹過(guò)，好像在說(shuō)：“春雨，謝謝你！”
我愛(ài)春天！我更愛(ài)給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)的春雨。我愿化作春雨，滋潤(rùn)祖國(guó)大地！
寫(xiě)景五年級(jí)作文8
夏走得突然，秋來(lái)得更是悄無(wú)聲息，這個(gè)秋似乎和往年大不相同，有著一番獨(dú)特的金秋之美。
秋風(fēng)是金秋不可缺少的小精靈。涼絲絲的秋風(fēng)總喜歡在小孩兒的臉上駐足逗留，而我們感受到的是一種如母親般溫柔的撫摸。午間靜坐窗前，偶爾吹來(lái)一陣輕柔柔的微風(fēng)，就仿佛心靈得到一種洗滌，這是很美妙的事情！
漫步在林蔭小道上，隨處可見(jiàn)的便是秋日的使者——銀杏樹(shù)了。筆直的軀干，層層疊疊的樹(shù)葉金燦燦的，簇?fù)碓谝黄�，在微光的照耀下，投射出一絲絲斑駁的樹(shù)影，好不有趣/。當(dāng)微風(fēng)姐姐來(lái)臨時(shí)，無(wú)數(shù)的小銀杏葉像雨后春筍一樣撲棱棱地冒出來(lái)了，沙嘩嘩地抖動(dòng)著身子盤(pán)旋而下，鋪天蓋地的金扇子跳起了金秋的第一支優(yōu)雅的舞蹈。
秋夜，更美。沒(méi)有春夜的美輪美奐，夏夜的熱鬧非凡，冬夜的唯美朦朧，卻有著獨(dú)屬于自己的別樣景致。漆黑的夜空像一只巨大的黑色的蜘蛛網(wǎng)。橘黃色的燈光映照得幾朵殘花的臉兒嬌嫩無(wú)比；遠(yuǎn)處雄偉的青山筆挺地屹立，像德高望重的老人；不知名的鳥(niǎo)兒的悅耳的啼囀仍回蕩在林間……
金秋之美，無(wú)法言喻，只能細(xì)細(xì)領(lǐng)略，慢慢感悟……
寫(xiě)景五年級(jí)作文9
今天，我們?nèi)胰ご海覀兛吹搅舜骸?/p>
春天來(lái)了，枝頭上，桃花擺弄著身體，那是在向其他花炫耀呢，是在告訴游人自己多么優(yōu)秀呢。山林中，各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……田野里，那一片金黃，刺得眼睛都有些痛了，好像誰(shuí)不小心把顏料桶弄翻了似的。那是油菜花在怒放。大地的懷抱里，小草探出了頭，想看看這個(gè)五彩繽紛的世界，想看看這美麗的春。
春天來(lái)了，動(dòng)物們又跳了起來(lái)，跑了起來(lái)，動(dòng)了起來(lái)。這讓春也多了幾分生機(jī)。燕子拖著“剪刀”回來(lái)了，它剪出藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，簇簇花兒點(diǎn)點(diǎn)綠。蝴蝶拍打著自己美麗的翅膀在花叢中翩翩起舞，一會(huì)兒到這來(lái)跳芭蕾，一會(huì)兒到哪去表演民族舞。
春天來(lái)了�！耙荒曛�(jì)在于春”人們不再蝸在自己的窩里，都出去活動(dòng)了。城市里的人們也出去尋春，賞花了……農(nóng)民大伯們則開(kāi)始播種了，種蘿卜、種白菜、種油菜……
我找到春了！我找到春了！
寫(xiě)景五年級(jí)作文10
涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，秋天多么美麗，秋天的落葉更美！
秋風(fēng)吹拂大地，她吹黃了稻子，吹紅了蘋(píng)果，也吹黃了小草，吹黃了樹(shù)葉。金黃的樹(shù)葉在樹(shù)枝上跳躍，急切地等待著擁著秋風(fēng)奔跑在大自然中。
樹(shù)葉合著秋風(fēng)的旋律跳躍歌唱，等待著離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，秋風(fēng)更猛烈些了，樹(shù)葉們也更高興了。“呼---嘩”秋風(fēng)小跑了過(guò)去，這棵樹(shù)上的葉子有一些回到了大地母親的懷抱，秋風(fēng)又去撫吻其他的樹(shù)葉了。
我低頭看著滿地金黃的落葉，好像站在金黃色的地毯上。我沉浸在一個(gè)金黃的世界里！這時(shí)一片深黃的樹(shù)葉向一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞，最后飄落地面。我不由自主地拾起這片樹(shù)葉。葉面上的黃色里還泛著一點(diǎn)點(diǎn)青色，色調(diào)是那樣的和諧和美好。樹(shù)葉的脈絡(luò)也清晰可見(jiàn)，有條不紊，葉邊上的小鋸齒像無(wú)數(shù)的“人”字，整個(gè)圖案整齊別致，葉柄深黃略略帶著點(diǎn)紅暈，我被這大自然的杰作震撼了！
落葉是美麗的，落葉更是無(wú)私的，她將畢生的精力奉獻(xiàn)出來(lái)，哪怕只為大樹(shù)吸收一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光、雨露。秋風(fēng)吹來(lái)，她不做大樹(shù)媽媽的累贅，掙脫樹(shù)枝溫柔的懷抱，飄向大地，回到哺育她的大地，慢慢變成肥料和大樹(shù)的養(yǎng)分。
樹(shù)葉默默結(jié)束了看似平凡卻意義非凡的短短一生！
寫(xiě)景五年級(jí)作文11
秋天到了，秋姑娘領(lǐng)著秋風(fēng)和秋雨來(lái)和夏妹妹換班了。于是，田野里、果園里、森林里、花園里、草原上、天空中，到處都洋溢著秋天清爽宜人的氣息。
田野里，高粱熟了，火紅火紅的，像一把把燃燒的火炬；玉米熟了，胖乎乎的，像一個(gè)個(gè)金色的娃娃，散發(fā)出誘人的清香。
果園里，蘋(píng)果熟了，紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的皮球；梨子熟了，黃澄澄的，像一個(gè)個(gè)金黃的寶貝；葡萄熟了，紫瑩瑩的，像一顆顆奇異的瑪瑙；石榴也熟了，咧開(kāi)嘴笑，像是在告訴人們迷人的秋天到了。
森林里，樹(shù)上的葉子黃了，像一只只蝴蝶四處飛舞，松柏則繼續(xù)穿著綠衣裳，和已經(jīng)換好火紅秋裝的楓樹(shù)，一起站在秋風(fēng)中欣賞著迷人的景色。
花園里，爭(zhēng)奇斗艷的蘭花、牡丹、芍藥、玫瑰和百合都已經(jīng)休息了，菊花卻站上枝頭，向人們宣告迷人的秋天來(lái)了。
草原上，小草們打了幾個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，然后蓋上金黃色的毯子，低下頭睡覺(jué)去了。
天空中，頑皮的大雁一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”，一邊欣賞著美景，一邊飛向溫暖的南方。
我喜歡這迷人的秋天，喜歡她金黃色的衣裳，更喜歡她給人們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)和豐收的喜悅。
寫(xiě)景五年級(jí)作文12
春天，是一個(gè)多么令人陶醉的季節(jié)。春姐姐的披風(fēng)是一片片嫩綠的葉兒，在她的紅鞋襯托下是那么美麗動(dòng)人。紅鞋是花妹妹與蝴蝶姐姐用花粉做出來(lái)的。那萬(wàn)朵幽香的花朵散花出讓人流連忘返的香味，它告訴我們冬天已經(jīng)過(guò)去，春天已經(jīng)來(lái)臨。
今天，媽媽帶我去公園玩。看見(jiàn)春姐姐用檸檬黃點(diǎn)著菜花，用啞掉似的手把櫻花掛滿了枝頭。菊花是她用口琴吹出來(lái)的，她用不同的音樂(lè)吹出不同的顏色。于是，隨著悠揚(yáng)的笛聲大地開(kāi)出了無(wú)顏六色的菊花。黃的、白的、橘紅的……有這么多美麗的花，而我卻喜歡那散發(fā)出陣陣芳香的櫻花。瞧！櫻花樹(shù)上的花蕾鼓鼓脹脹，伸出了脖子，咧開(kāi)了嘴。有雪白的、粉紅的、大紫的……一堆堆、一簇簇競(jìng)相開(kāi)放著，在陽(yáng)光的照射下，讓人眼花繚亂，像是置身于仙境一般�；▋涸谂笱蟮年�(yáng)光里翩翩起舞，散發(fā)出陣陣芳香，把沉睡的蜜蜂和蝴蝶都喚醒了。它們穿梭在花叢中，親吻這些最早來(lái)到春天的花姑娘。下午，在夕陽(yáng)的反射下，山坡里、山腰上又像是誰(shuí)纏上了道道彩虹，真希望那些白櫻花能早日結(jié)出可口、水靈的櫻桃。
我愛(ài)公園的櫻桃樹(shù)。
寫(xiě)景五年級(jí)作文13
昨天下午，媽媽對(duì)我說(shuō)，今天會(huì)有臺(tái)風(fēng)。不久，大臺(tái)風(fēng)果然來(lái)了，我被臺(tái)風(fēng)嚇得直叫媽媽快點(diǎn)收衣服。媽媽說(shuō)：“你也得自己收衣服哦�！蔽艺f(shuō)：“好吧，可是臺(tái)風(fēng)會(huì)不會(huì)把我給吹走呢？”媽媽笑著用手碰了碰我的腦袋說(shuō)“肯定不會(huì)啦，你這么大個(gè)，怎么吹走你呀�！�
第二天一大早，我站在陽(yáng)臺(tái)上往外瞧。嗬，到處是一片清新的景象。與昨晚的狂風(fēng)肆虐，大雨磅礴的氣象相比，今早的世界是如此的不同。它是如此的安靜，如此的纖塵不染。樓下花園里的樹(shù)木，被雨水洗刷過(guò)后，仿佛剛出浴似的，全身干凈透亮。小池里的水也漲高了，池面上零星地漂著一些樹(shù)葉。在小路上，隨處都可以看見(jiàn)被昨晚巨風(fēng)暴雨打落的枝條，敗葉。連一向高傲的白楊，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的襲擊，沖刷，垂下了他們那高昂的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)前年中的那幾棵小樹(shù)，在暴風(fēng)雨的摧殘下，已是東倒西歪。我應(yīng)該讓爸媽去幫他們好好捆捧一下。心里正想著，媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：這些年幼的樹(shù)木，在經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮之后，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)生長(zhǎng)得更好。
臺(tái)風(fēng)雖然可怕，但臺(tái)風(fēng)過(guò)后，滿世界的清新寧?kù)o景象，也不失一道美麗的風(fēng)景。也許可以這樣說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)美景。
寫(xiě)景五年級(jí)作文14
那無(wú)數(shù)個(gè)十字架形的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的時(shí)候就好像無(wú)數(shù)顆會(huì)散發(fā)出香氣的星星。香氣四溢它就是“花中之王”——桂花。
桂花是南京的一種特產(chǎn)。每年農(nóng)歷八月的時(shí)候，桂花好像要去拍電影一樣，都迫不及待地開(kāi)放了。所以有一句俗語(yǔ)叫：八月桂花香。
記得在我五歲的時(shí)候，公公的院子里有一棵高大的桂花樹(shù)。風(fēng)兒可調(diào)皮了，“呼呼”的吹口哨。把香氣吹得家家戶戶都能聞到，把花朵吹得滿地都是。地上像蓋了一張金地毯。我十分開(kāi)心在院子里飛奔著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一束桂花上有一個(gè)小黑點(diǎn)，嚇了一跳。便輕聲輕氣地走到“小黑點(diǎn)”身邊……呀！原來(lái)是一只蝸牛。真是自己嚇自己。再仔細(xì)看一下蝸牛，這只蝸牛好像很喜歡桂花的樣子。靜靜趴在桂花束上�？戳怂臉幼�，我也躺在“金地毯”上從口袋里摸出幾顆桂圓。吃著桂圓，看著桂花。院子里安靜極了，我聞著桂花的香陷入了夢(mèng)境……
香氣宜人的桂花，我太喜歡你了，因?yàn)槟憧梢园盐規(guī)Щ剡^(guò)去，把我?guī)胂胂�，把我�(guī)нM(jìn)夢(mèng)中，把我?guī)нM(jìn)……
寫(xiě)景五年級(jí)作文15
你猜今天發(fā)生了什么?我們班要組織去農(nóng)村觀察體驗(yàn)，我和班上的1五個(gè)同學(xué)一起加入了進(jìn)去。一路上，我們有說(shuō)有笑，浩浩蕩蕩地奔向農(nóng)村。
目的地終于到了。我們一下車(chē)，就聞到了一股絲瓜花的香味。遠(yuǎn)處，大片大片的絲瓜花連在一起，猶如一片金色的海洋，迎面吹來(lái)了一陣微風(fēng)，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，猶如一波波花浪在翻滾，形成一幅美麗的畫(huà)卷。
我們跟著導(dǎo)游——農(nóng)民伯伯，走進(jìn)了一條羊腸小道。周?chē)木吧婷腊?你瞧，小草弟弟為了歡迎我們，早早地仰起了頭;野花妹妹則默默地站在一旁，周?chē)男∶鄯浜托『紦碇?月季花和西紅柿正在舉行選美大賽呢!只見(jiàn)兩位憋著臉使出吃奶的勁，綻放出燦爛的笑容。西瓜先生也似乎被她們的熱情感染了，他挺著個(gè)大肚子也滾過(guò)來(lái)湊起了熱鬧。
沿著小路繼續(xù)走，眼前呈現(xiàn)了一座湖。鵝大搖大擺地晃著，似乎無(wú)視旁邊的雞和鴨，嗷嗷地叫著，可是雞和鴨也不甘示弱，沖著驕傲的鵝，拿出了看家本領(lǐng)，嘎嘎嘎，咯咯咯的叫著，形成了一首不怎么合拍的交響樂(lè)。
啊!五月的田園，你像童話，襯托著天真;你像曲子，襯托著典雅……
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