【熱門】五年級童年作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級童年作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級童年作文 篇1
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，楚里有我們的想象和憧憬。小時候的許多事，已經(jīng)變得模模糊糊了，可有一件事卻使我印象深刻。
記得我四五歲時的一天，爸爸媽媽都出去，家里只剩下我一個人和一只貓�？吹侥侵缓谏呢�，閑得無聊的我居然以為那只貓?zhí)詺饬耍教幣�，弄得身上太臟，所以就把它抱去洗澡了。在廁所，我給它到了洗發(fā)水，可它不聽我使喚，還在我手上抓了幾下，我還是強行給它洗。洗了許久，沒想到用水一沖，它的身上還是那么黑，真讓我一籌莫展。
這時，爸爸媽媽回來了，我立馬跑去問媽媽：“媽媽，媽媽，為什么我抱貓咪去洗澡，洗了很久，它身上還是那么黑，那么臟呢？”媽媽一聽，真是哭笑不得，對我說：“傻孩子，那只貓本身就是黑色的，所以不管你怎么洗，它永遠還是黑的�！甭犃藡寢尩脑挘荫R上把那只可憐的貓咪抱起來，可是它全身都是濕透了。這是我又突發(fā)奇想：平時衣服不干的時候，媽媽就把衣服放到烘干機里去，如果我把貓咪放進烘干機里去，它身上是不是就可以干了呢。于是我自作主張把貓咪放到烘干機里去，按下按鈕。過了好久，媽媽問我：“貓咪呢？”我得意地說：“我把貓咪放到烘干機里去了�！眿寢尳辜钡卣f：“快點把它抱出來，它會死的�！蔽荫R上把貓咪抱了出來，它真的差點就沒命了�？吹截堖錄]事，媽媽才問我：“你為什么想到把貓咪放到烘干機里去呢？”我又一五一十地把自己的想法告訴媽媽。媽媽聽完無奈地說：“你真是一個傻孩子啊�！�
那充滿幼稚和歡樂的童年是多么美好，那么令人留戀！那一件件有趣的往事，好像一朵朵開放的花，無比艷麗、誘人。我多想再有一個童年啊！
五年級童年作文 篇2
童年是美麗的，因為有我們燦爛的笑臉；童年是繽紛的，因為有我們的美好的回憶；童年是可愛的，因為有我們有趣的樂事。
記得六歲那年的一個上午，奶奶帶我到姑姑家玩。我覺得很無聊，就東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西逛逛。忽然，我的眼睛猛然發(fā)現(xiàn)姑姑在菜園中種的一種菜，它已經(jīng)熟了，我高興的說：“那里的尖尖果，紅紅的，已經(jīng)熟了，我去摘幾個嘗嘗�！蔽襾淼讲说�，找了幾個最大的“尖尖果”也顧不上洗，就跑到廚房里，拿了一把小刀，迫不及待地將“尖尖果”切成兩半，就塞入口中，頓時，我的嘴里、舌面上開始發(fā)麻，喉嚨似火一樣難受。我張開嘴巴，大口大口吸著空氣，眼淚鼻涕，一起躺了下來。我在屋里手舞足蹈，最后，抱起茶幾上的涼水，一鼓作氣的喝了個精光。
可是，我的嘴里仍然火辣辣的。奶奶出來了，看到我的樣子，奇怪的問：“欽博，你怎么了？”我捂著嘴，指了指茶幾上的“尖尖果”說：“都是那些果子干的……”我結(jié)結(jié)巴巴的說�！鞍パ�！我的小祖宗，那是辣椒，不是水果呀！”奶奶說。奶奶趕緊從廚房端來一杯水，讓我漱口，我漱了幾次，終于嘴里的辣味減少了許多，但是我舌面上的辣味直到第二天才好。
哈哈！有趣吧，我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐，雖然這段金色的時光正慢慢離我而去，我已經(jīng)不那么傻，我相信，童年趣事一定會成為我人生中最美好的回憶。
五年級童年作文 篇3
童年像一場夢，使我快樂無比；童年像一只飛翔的小鳥，自由自在，無憂無慮。在我童年記憶中，有我的純真，有我的可愛，有我的調(diào)皮……
在鄉(xiāng)下，最有趣的事就是捉知了猴了。有一次，吃完晚飯?zhí)爝�沒黑，我打了幾個小伙伴一起去捉知了猴。我們來到了小樹林里，就迫不及待各自尋找知了猴的洞。只聽見我的伙伴說：“我找到了一個�！拔覀�?nèi)缂粯优芰诉^去，看見他從洞里摳出了幾只螞蟻，讓我們當成了笑話。
我們又散開，像一個個小偵探似的去尋找新的目標。我低著頭，聚精會神地搜索著，過了沒多久我就找到了一個洞。我興奮地說：“我找到了一個。“伙伴們根本無暇顧及我，都沒有過來。我又大喊道：”這么大的洞，知了猴肯定小不了�！八麄兟牻K于繃不住了，飛快地跑了過來。我心想，是該亮出我的絕活了，大顯身手了。我把手指悄悄地伸了進去，驕傲地對他們說：”這個知了猴可真大�！罢f著又把手往里伸了伸，伙伴們迫不及待地說：”怎么這么慢呀？“我皺著眉頭應(yīng)付道：”快好了�！靶睦飬s暗暗地嘀咕，不過話說回來，平時都應(yīng)該用它的”鉗子“夾我，可這回它沒夾我，不過我摸到了軟軟的身子。我疑惑不解地把手縮了回來。我的伙伴們出主意：”要不來個水漫金山吧？“我說：”好！“我用我們喝的水往里面澆，水”嘩嘩“地往里流。就在這時，只見里面跳出只青蛙，”呱——呱——“了兩聲就跳走了�；锇閭円姶饲榫埃醺勾笮�。有的笑得都直不起腰來了。我的臉通紅，也跟著傻笑起來。
這件事雖然過去了很久，但伙伴們的笑聲依然時�；厥幵谖业亩�。
五年級童年作文 篇4
童年是一幅畫，畫里看到我們五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。在童年里有許許多多有趣的趣事，有件趣事讓我至今都難以忘懷。（注：點題）
那時候我才6歲，我拿著一個紅蘋果吃，正當我吃的津津有味時，一個不小心把一個蘋果籽吞進了肚子。我害怕極了，心想：蘋果會不會在肚子里發(fā)芽，長成樹呢？到時候我就會變成蘋果樹人了？我越想越害怕，都不敢想下去了。怎么辦呢？到底應(yīng)該怎么辦？或許喝多點開水就可以把蘋果籽給淹死，那樣蘋果籽就不會發(fā)芽了。于是我拼命地喝水，可是水喝得越多，肚子越不舒服，我只好哭著去找媽媽。媽媽忙問我怎么回事?我一邊哭一邊把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后，哈哈大笑起來。我問媽媽怎么了？媽媽說：“傻孩子，蘋果籽怎么會在肚子里發(fā)芽呢？任何食物只要吃進肚子里都會被胃消化，它不會發(fā)芽的。知道了嗎？” “那我的`胃怎么會咕咕叫呢？”媽媽說:“你是肚子餓了，肚子才會叫啊�！蔽衣犕旰�，破涕為笑地說：“我還以為我會變成一棵樹呢！呵呵···”我就從冰箱里拿出一塊蛋糕，一下就把它吃完了，媽媽說的真有道理，肚子吃飽了真的不叫了。（注：事件---吃蘋果）
那充滿幼稚和歡樂的童年，是多么美好；多么令人留戀那一件件有趣的往事，好像一朵朵開放在我心中的花，無比艷麗，誘人！（注：照應(yīng)）
老師的話：
小作者以詼諧的筆調(diào)，描述了6歲時發(fā)生的一件幼稚的童年趣事。人物心理活動描寫很真實，充分體現(xiàn)了小孩子的那份幼稚與天真。
五年級童年作文 篇5
童年如同一幅畫，豐富多彩；童年如同一杯加了糖的檸檬汁，酸酸甜甜。每當?shù)较�，都會想起小時候的“避暑山莊”
每當夏天來臨，我和哥哥姐姐們就會來到“避暑山莊”，把鞋子脫了，將小腳丫放在溪里，就會感到十分的涼爽，哥哥提議明天來捉魚，我們都異口同聲的說：“好”。
我們從家里拿來桶，在里面裝上水，到小溪邊捉魚，由于我是剛加入捉魚小隊的，還不會捉魚，解解悶就叫我捉魚的技巧。
我兩眼放光看到了一條小黃魚，我先按姐姐們教的，先打出一陣水花，可誰知那條小黃魚膽子特別大，一動也不動，我反倒遭到了朋友們的責(zé)備，因為我打的水花動靜太大，讓他們沒法安心捉魚。
我好不容易將魚趕到縫隙里，將手伸進去捉，可由于小黃魚的身體太滑了，捉不到。我想把手拿出來，再想一個辦法捉魚，可誰知我的手竟拔不出來了。我憋得滿臉紅紅的，費了九牛二虎之力才把手拔出來。誰知一屁股坐在了水里，痛的我哇哇直叫，同伴們都笑我笨，連小魚也探了探頭，好像也在嘲笑我。我決定如果捉不到小黃魚我誓不為人！
終于，小黃魚被我給捉住了，可是我沒注意腳下，一滑，又一屁股坐在了水里，小黃魚跑了，這是我的第二次與水親密接觸……
童年一去不復(fù)返，我懷念童年的時光，懷念童年幼稚游戲。
五年級童年作文 篇6
看了茅老師的一篇文章，突然就想到了自己的童年，有感而發(fā)，寫寫自己的童年簡映。
依稀記得：那巷口一個老頭，是我們那時最受歡迎的“魔術(shù)師”。他扛著一口葫蘆一樣的黑鍋，走街串巷，將米變成白白的爆米花。那時的我們，爭相拿出自家的早米、柴火，早早地等在他的身邊，排著整齊的隊伍，就為能早點吃到那香香的爆米花。好了的人家，也會很慷慨地拿出一些爆好的米花，只為解解還在等候的小孩子的一口饞。
總在好奇：一個小小的白色袋子，上邊印著“無花果”三個字。里面裝得就是那酸酸的甜甜的干干的無花果了。很長一段時間困惑于無花果到底什么樣子，這細細的干干的絲，一點也不象花，就更不象果啦�？蔀槭裁唇袩o花果呢？！
還在懷念：圣斗士星矢，一個里程碑似的作品。星矢，一個神化了的人物。雅典娜，一個充滿智慧的女子。圣斗士的四品果位，青銅，白銀，黃金，神圣衣，雖不知道這職稱是怎么評的，不過它卻從此引發(fā)了我對人體，宇宙的好奇和研究�？梢哉f，這是一部最最具有幻想的動畫片。
還有許多許多，兒時的游戲，兒時的歌曲，兒時的校園…….
于是，不禁在想，我們現(xiàn)在，還有美好的童年可以回味，許多事情還是歷歷在目。到了現(xiàn)在這一代，亦或再下一代，多年后，他們的腦海中對童年還會剩些什么？
五年級童年作文 篇7
電腦，給我的童年帶來的歡樂。電腦是一個神奇的高科技產(chǎn)品，只要用一根細細的電線就可以連接整個世界。我可以用它來上網(wǎng)玩游戲，查資料，爺爺用它來做賬務(wù)報表，爸爸用它來寫文章，媽媽用它來購物。當我還是一個呀呀學(xué)語的嬰兒時，我就接觸到了電腦，它給我?guī)砹藷o盡的歡樂。
當我想念遠方的親戚朋友時，我會打開電腦，和他們聊天，我們不僅可以聊天，還可以看到對方的樣子，電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個我最喜歡的功能，那就是幫助我學(xué)習(xí)，提高我的成績。每當我遇到不熟悉的英語單詞，碰上不理解的古文詩句，做到深奧復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目，我都會通過電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句，可以讓我學(xué)習(xí)英語單詞，可以讓我非常容易的解答數(shù)學(xué)難題，電腦對我的學(xué)習(xí)非常有幫助。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我還喜歡用電腦玩游戲，通過電腦游戲，我學(xué)習(xí)到了好多書本上沒有的知識，增強了我與他人的交往能力，通過電腦游戲，我知道了奧奇?zhèn)髡f，知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道，電腦雖然有這么多好的功能和作用，但是我卻從來不會沉迷，不會因為玩電腦游戲而影響學(xué)習(xí)。
電腦的世界是不是豐富多彩呢？現(xiàn)在我還是一個三年級的小學(xué)生，我一定會好好的學(xué)習(xí)，等我將來長大了，我要用我的智慧和努力，讓電腦的世界變得更加精彩，更加吸引人，讓電腦幫助我們遨游無盡的世界。
五年級童年作文 篇8
在我的童年中，有許多有趣的事，這些趣事就和天上的星星一樣，多得數(shù)也數(shù)不完。就在今天，這些星星中最大，最亮的一顆，正在你面前閃閃發(fā)光。
在去年夏天，我養(yǎng)了一株的向日葵。我每天都在想：如果能把這一株向日葵變成好幾株該多好�。∵^了幾天，正當我再一次想這個問題時，媽媽的說話聲引起了我的注意：“這吊蘭長得太長了，還是減掉一些枝，泡水等它再生根吧！”聽了媽媽的話，我就想：既然媽媽的吊蘭泡在水中能生根成活，那我的向日葵肯定也能泡出根。
說干就干，我小心翼翼的挖著向日葵，最后，我的忍耐到了極限，干脆一把把它拔了下來。然后，我照貓畫虎的把弱小的向日葵剪成了兩段，像媽媽一樣，插入了花瓶中。
過了幾天，我興高采烈的去查看我泡在花瓶里的向日葵時，發(fā)現(xiàn)它不但沒有死而復(fù)生，反而奄奄一息了。
我非常疑惑，只好去問媽媽。媽媽聽后，哭笑不得的對我說：向日葵是生不了根的。我似懂非懂的點了點頭，就又跑去玩了。
每當媽媽再一次提起那件事時，我就會不好意思的笑一笑，笑我當年的無知。童年是美好的，讓人無比懷念。
五年級童年作文 篇9
打開記憶的匣門，在童年時有許多趣事，比如：回農(nóng)村、去滑雪、和伙伴們一起玩耍。但我今天要告訴大家的是回農(nóng)村收割麥子，去哈素�；�
在我三年級的時候，我和爸爸去奶奶家。到了奶奶家，只見奶奶和一些老鄉(xiāng)們在收割麥子，我們也很快地加入了他們的行列，我學(xué)著爸爸的樣子去收割——只見爸爸抓住麥子接近根部的地方，用鐮刀三下五除二就割好了一捆。我開始動了，我也抓住麥子的根部，用鐮刀割�？墒悄前宴牭秴s不聽我的話，差點兒割了自己手上。
我就采用拔的方式，我在想：我是該拔一捆呢？還是幾根一起拔？我試了試拔一捆，可是拔不起來，我又試了試抓住一把一起拔，可沒想到，勁小了拔不動，再一使勁，麥子拔起來了，我卻摔了一個四腳朝天，逗得爸爸和奶奶哈哈大笑。
還有一次，在我五年級的時候，我和姐姐、妹妹一起去哈素海滑雪。聽說那里全都是人造雪，到了那里，我們看到了卡丁車、冰雪迷宮、冰雪滑梯……我們把每個項目都玩了，可憑我的自我感覺，我覺得還是冰雪滑梯是最剌激的，我們坐著滑雪圈，瞪大眼睛從上面看下面的風(fēng)景，可是突然伸出一雙“邪惡”的手，將我們推了下去——原來是姐姐。這個冰雪滑梯是從高處往低處滑，那個坡很陡。我們玩的很愉快。到了太陽快落山的時候我們才回到了家。
這就是我的童年，有趣嗎？那讓我也聽聽你們的吧。
五年級童年作文 篇10
那美好時光
在草叢中捉迷藏
回憶起童年
那美好時光
在樹上捉知了
回憶起童年
那美好時光
在小溪里抓魚
如今我讀書了
在作業(yè)和補習(xí)班的壓力
把美好時光浪費了
回憶起童年
那美好時光
在草叢中睡覺
我好想回到從前 的美好時光
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