童年的趣事五年級作文匯總10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的童年的趣事五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年的趣事五年級作文 篇1
每一個人的童年都是獨一無二的，而且，童年里的每一天我們都過得非常精彩。童年就像是人生的調色盤，紅色、綠色、黃色、粉色……五彩繽紛，有時候，童年也是調味料，酸、甜、苦、辣，組成了一個繽紛的童年。我的童年也是五顏六色的，我就來給大家說一說我的童年趣事吧。
我從小就喜歡吃那紅紅的西紅柿，但是我最喜歡的還是番茄醬。番茄醬紅紅的，吃起來酸酸甜甜的。既好看，又好吃，怎能不是我的最愛呢？每當媽媽和爸爸不在家的時候，我就像偷吃的老鼠一樣偷偷地跑去偷吃幾口。有一天，可能是媽媽忘了吧，她把番茄醬放了起來，又拿出了一模一樣的一瓶放在了外邊，我一開始并不知道這是一瓶辣椒醬，過了一會兒，媽媽出門了，我像往常一樣拿起這瓶醬就是一口�？墒�，這一次不再是那酸甜可口的味道了，而是一股辣味，真難吃，而且還辣得我直噴火。正在我不知所措時，媽媽回來了，我指著瓶子直說“辣”。媽媽一看捧腹大笑，說：“你這個小笨蛋，你怎么吃開辣椒醬了呀！”我羞羞地嘲媽媽吐了吐舌頭。
那一次，是我小時候做的最好玩的一件事了。是一件件小事堆積起來湊成了我既難忘又快樂的五彩繽紛的童年。
童年的趣事五年級作文 篇2
有我的地方，肯定就有歡聲笑語，誰叫我是笑星呢？我得到笑星章是當之無愧的。
一年級的時候，媽媽單位搞年終“party”，我呢，就想混頓飯吃，my mother說“飯可以吃，但不能白吃，要來段節(jié)目”，我腦子一下子“亮了個燈泡”。晚宴開始了，主持人說：“下面請姜草萍的兒子給大家表演一個節(jié)目，助助興。”我胸有成竹地走上臺，大大方方地向著大家說：“我為大家表演的節(jié)目是《小鴨子》�！迸_下掌聲一片。其實這個節(jié)目很簡單，就是把“我是一只小鴨子呀，依呀依呀喲”這句話用普通話、英文和珥陵方言各唱一遍并配合小鴨子的搖擺姿勢在臺上走一圈。我唱完后，大家哄堂大笑，然后我就向大家深深躹了一個躬說：“謝謝，我的表演到此結束。”下面的人一下子呆若木雞，過了一會，有人問：“沒啦？”我一本正經地說：“還不夠哇？臺上三分鐘，臺下三月功呢！我容易嗎我？為這三句話我辛辛苦苦練了一學期呢？”臺下再次笑得人仰馬翻。就這樣我成了媽媽單位的笑星了，從此走上了“表演之路”。
還有啊，就在我三年級的時候，某天上語文課的時候，我們班主任謝老師正在上《恐龍》這一課，同學們聽得津津有味，老師講到“恐龍滅絕至今還是謎團”這一句的時候，我故意裝耳背，就說“什么？‘恐龍滅絕至今還是面團’？”本來上的令人昏昏欲睡的課的氣氛來了個180度的大轉彎，同學們笑的前仰后合。下課，謝老師把我叫到辦公室去，我以為肯定是要挨“K”了，沒想到，謝老師不但沒罵我，竟然還表揚我有幽默細胞呢！就這樣我又成了班上同學喜歡的笑星。
20xx年底，我和媽媽合作根據我的搞笑事件把方清平的單口相聲《幸福童年》改編了一下，在爸爸公司的“春節(jié)晚會”上表演，又“一舉成名”。
現在我已經上五年級了，五年級第一學期，我和班上另外三名同學創(chuàng)作表演了小品《外國人》參加學校的比賽獲得了第一名。
在表演上我的人生目標是“沖出丹陽，走中央臺的春晚”，朋友們一定會在某年的春晚中看到我。
童年的趣事五年級作文 篇3
今天，我翻看小時候相冊的時候，突然看到了其中一張照片，那張照片上我滿嘴墨水，照片讓我不禁笑出聲，也讓我回想起了童年的一件趣事。
五歲那年，我特別想成為一個有學問的人。偶然聽到了爸爸說，誰肚子里的墨水多，誰就有學問。我心里非常高興，想世界上還有不用讀書學問就很高的好事兒。我連忙跑進書房，翻箱倒柜的找出了一瓶墨水。媽媽看到我這架勢，驚奇的問：“你在干什么？”我故作神秘：“保密！我馬上就要成為有學問的人啦！”我跑到廚房拿出碗，把小半瓶的墨水都倒進碗中，聞了一聞，放了一大勺白糖，又加了些熱水，把它們攪勻。我舉起碗，一仰頭把它們全喝了。媽媽正好看到我喝得滿嘴都是墨汁的情景，媽媽先是一愣，然后著急的問：“你喝的什么？”我卻一點兒也不著急：“墨水呀，我很快就有學問啦！”媽媽臉色都變了，連忙把我拉進洗手間，指揮我用手使勁壓住舌頭，我難受極了，惡心，然后“哇”的一聲，把剛才喝的墨水都吐了出來，然后媽媽又不斷的讓我漱口，一直到漱口水都變清了才停下來。
這是媽媽問我：“為什么要喝墨水？”“因為爸爸說肚子里墨水多的人才會有學問�。 蔽医忉屨f。我邊說邊走到我的房間里，拿出一張我平時不會做的卷子，把每道題都仔仔細細的看了一遍，又思考片刻，不解地說：“什么呀，我還是不會做。”媽媽好像明白了，對我說：“傻孩子啊，想要成為有學問的人，只能通過好好學習，多讀書。喝墨水是不起作用的，只會中毒�！蔽覇枊寢屨f：“那為什么爸爸說肚子里墨水多的人都是學問高的人呢？”媽媽說：“那是因為你理解錯了這句話的含義。肚子里的墨水多，并不是喝墨水到肚子里。而是要多讀書，吸收書中的精華，這才是墨水的真正含義�！蔽尹c了點頭，：“哦，原來要學問高，還是要多讀書��！”
從那以后，成為學問高的人，是我幼小心靈中的小小夢想，我一直努力著，堅持著，為實現這個目標而奮斗。童年的我，因為不懂事而鬧了很多笑話，現在我長大了，那些童年趣事成為我記憶中一份真實而美好的回憶。
童年的趣事五年級作文 篇4
我的童年充滿了快樂，趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著我的未來。
記得在我三歲那年，媽媽給我講了一個故事-----《王羲之墨池練筆》。王羲之天天在池塘邊蘸著池水磨墨寫字。寫好字后，他又在池塘里洗筆，日子一長，池塘都變黑了，王羲之這才練好了字，成了大書法家。媽媽講完后，沖我笑了笑，溫柔地說：“咱們木子以后也要好好練習，成為書法家哦!”故事中的含義我似懂非懂，卻裝模作樣地點點頭。
第二天，我在池塘邊玩耍，忽然想起了墨池的'故事。眼珠一轉，計上心頭。跑進書房拿來兩瓶墨水就往池塘里倒，烏黑的墨水慢慢蔓延開去，漸漸地，黑色籠罩了整個池子�？粗鴿M池的黑水，我竟然忘乎所以地歡呼雀躍。接著搬來一把椅子坐上，翹起二郎腿，得意地哼著小調。
媽媽走過來疑惑不解地問：“你在干啥?”“現在，我是大書法家了!”我神氣活現地拖長調子，并指了指池子說，“您看，我像王羲之一樣把池塘里的水弄黑了!”媽媽滿腹疑問地看了看我，又跑出去看看一池的黑水，再看看池塘邊的空墨水瓶，似乎明白了什么，忍不住捧腹大笑。一邊揩眼淚，一邊上氣不接下氣地說：“我的小王羲之呀，我可真服了你……”我也傻乎乎地跟著笑，笑聲彌漫了整座屋子……
童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門里留下了一道美好的回憶。
童年的趣事五年級作文 篇5
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂，童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬，在我的童年記憶中，放多事情我都忘記了，但有一件事卻令我終身難忘。
記得我4歲那年的一天中午，媽媽爸爸都不在家，只有奶奶在廚房里做飯。奶奶打開放鹽巴的盒子，發(fā)現鹽巴只剩下一點兒了，于是叫我去買包鹽回來。我張口正要答應，奶奶又開口了：“哎呀，我怎么忘記了，你還小呢，還是我去吧�！蔽艺J為奶奶小看我，很生氣，大聲說道：“奶奶，您別看我小，我會做的事可多了。”奶奶點點頭，說：“好吧！記住鹽是白色的，像沙粒一樣，別買錯了�！蔽掖饝宦�，接過錢跑出了家門。
來到超市，就見里面人山人海，貨架上擺著琳瑯滿目的商品，我四處尋找著白白的像沙粒一樣的物品，我一抬頭，找到啦！它不正擺在離我最近的那個架子上嗎？我立刻伸過走去，從架子上拿下了一包白色沙粒樣的“鹽”，我到收銀臺付了錢，卻并沒有發(fā)現我買的其實并不是鹽，而是一包白糖。走著走著，我突然想嘗嘗鹽是啥味道的，我便將手上那包“鹽”給撕開了，往嘴里倒了一些，發(fā)現鹽還挺甜的，便又往嘴里倒了些，就這樣，我邊走邊吃，走到小區(qū)門口時，只剩下半包“鹽”了。
回到家，我將半包“鹽”遞給奶奶，奶奶接過“鹽”一看，發(fā)現上面寫的是白糖而不是鹽，不禁笑了起來。我很奇怪，問奶奶：“您笑什么呀？”奶奶說：“傻孩子，你把白糖當鹽買回來了。”我這才恍然大悟，哈哈大笑起來。
從這件事中，奶奶告訴我一個道理：做事要認真仔細，不能馬馬虎虎，否則就會鬧出笑話。
童年的趣事五年級作文 篇6
說起我的童年的趣事就是每年過年時大家給我壓歲錢的時候。到了過年時我常常這樣想著：�。】爝^年了，我是不是又有許多壓歲錢可以花呢？過年這一段時間，一去酒店吃飯我的兜里又可以變得鼓鼓的，而且過大款的日子也離我不遠了！哈！哈！今天我還怕紅包給我太多，口袋里裝不下，特意帶了個小錢包裝錢呢！
一進包廂，我的眼睛就暗暗的盯著大人們手上的舉動，心里可是嘣嘣直跳呢！終于讓我發(fā)現阿姨的手正往包里拿東西的樣子，拿什么呢？肯定是壓歲錢！只見阿姨笑瞇瞇的拿著一個漂亮的紅包向我這邊走來，到了我面前，邊把紅包放進我的手里，邊對我說：“雯迪啊，這過年了，阿姨也沒什么禮物送給你，就拿個紅包花花吧！”因為爸爸媽媽在面前，所以我表面上用手再三推辭，但是心里可不是這樣想的，我可是邊奸笑邊想：我的寶貝紅包快到我手里來吧！我的手可是癢癢的！再不過來我就要跳樓了！因為阿姨的固執(zhí)，最終錢包還是落入了我的手里。而且大家似乎是受阿姨的影響，都陸續(xù)的開始給我紅包，這么大的場面，愛面子的老爸老媽只好由著我拿大家的紅包。哈哈！真是天助我也，讓我今天得到了這么多的壓歲錢！不知不覺，我的小錢包里裝滿了“米米”，我不僅欣喜若狂，還認為我做小富婆的日子已經到了！回到家，趁著大家睡熟時，我躡手躡腳地走到了我的書桌前，悄悄地把燈打開，然后那出我那心愛的小錢包并取出里面的壓歲錢，“哇！這次的‘收獲’還不少呢！”我高興的小聲地說著�！�100、200、300……”我這樣數著壓歲錢。“米米”雖然很多，但是肯定又被爸爸媽媽“收繳”去！哎，這做大款的滋味恐怕只能想一想了！怎么樣，我喜歡的童年的趣事不錯吧？
童年的趣事五年級作文 篇7
童年的我既幼稚，又天真，又可愛。發(fā)生過的趣事兒也數不勝數，但這件事絕對是最令我難忘的。
記得在我五歲時的一個夏天，我天天囔著吃西瓜，可我媽懶呀，給了我30元錢，叫我去買一個最便宜的瓜。可沒想到，這個要求竟使我出了個丑。
我拿著錢上路了，東轉西轉。我來到了一個攤前，小心翼翼地問：“阿姨，一個大西瓜要幾元？”看到這么小的我就這么能干，阿姨笑了笑說：“真乖，20元給你吧�！薄�20元？好貴哦！”我又嬌滴滴地問：“便宜點唄�！薄安恍醒�，小妹妹，你要不去別處轉轉？”嗯，是個好主意，我邊走邊想，呀，有了！最便宜==免費！轉念一想阿姨肯定不同意，不如……偷一個吧！我為我能想到這個鬼點子兒驕傲，開始行動！
于是，我先假意買瓜，走到一堆瓜前，東轉轉，西瞧瞧。一眼認出了一個“瓜王�！笨墒且趺赐的�？我冥思苦想，終于……嘻嘻，也不算是個好方法，我只是像模像樣地對著西瓜敲了敲，又“聽”了聽，然后又學旁邊的大人自言自語了一陣：“這個西瓜可真不錯……”突然，機會來了！我趁老板收錢時，似乎像老鼠見了貓一樣，撒開兩條小短腿飛速逃離現場�；琶χ�，連30元錢也掉在了地上，我心想：萬一被抓住可就不好了，于是我也不顧三七二十一了，直接跑。（結果不僅付了錢，還多給了10元）。
回到家后，媽媽奇怪地問我：“錢呢？”“錢？在呢！”我雙手一掏，才發(fā)現……“應該丟了吧�！眿寢尶戳丝次疫@副狼狽相：臉上泥土黑一塊白一塊，白裙子被硬生生穿成了黑裙子，白白的小手成了一只黑“雞爪”……不禁笑得前仰后合，連批評也顧不上了。
現在回想起來，真可以發(fā)現，原來我也天真過，也可愛過，也稚嫩過！但童年一去不返，好好珍惜最重要。
童年的趣事五年級作文 篇8
童年，是一個最美的字眼，無數的詩人和作家贊美過她。讀完高爾基的《童年》之后，忽然想起了自己，情不自禁地笑了起來。哦，那時的我好傻呀。
記得六歲的時候我才上學前班，那時會個1+1=2都要高興半天。大姨夫從俄羅斯回來的時候給我了一支俄羅斯鉛筆，媽媽說這種鉛筆很有趣，折了有時還能接上，所以很寶貴，千萬不能弄丟了。我挺了很高興，恨不得馬上和我同學炫耀一下，留著在家里多“大材小用”啊！于是，第二天我把那支寶貝筆偷著帶到學校來。向同學顯擺，我站在講臺上，高高地舉起筆，大聲地向下便嚷嚷：“看到沒有，什么叫‘稀世珍寶’，我的筆折斷了還能接上！”說完了之后，我還感覺自己太厲害了，竟然能用上幾個“名詞”了。下面有同學喊道：“你折一下試試呀，我們都不信！”“對呀，你不會是不敢吧。”一些同學跟著起哄�！罢l說不敢。”我有些生氣了，“你看著”。我又一次舉起筆，使出我平生最大的力氣，那支筆的木頭本來就軟，經我這么強烈的擠壓，“啪！”的一聲折斷了。這下他們可‘鴉雀無聲’了，我得意地看了看剛才起哄的那個同學，還特意說了一句：“好像某些人說我不敢，我這不是折斷了嗎？氣死你！”當時，他還愣了一會兒，回到家后，我用膠帶纏了又纏，放到陽光地下曬，過了幾天它還是沒有接上，我一起之下，不知道扔到哪去了。媽媽問起來，我只能選擇“沉默”。
事隔幾年，我偶然翻到那支筆，便叫來媽媽問到：“您不說能接上嗎？”媽媽驚奇地說：“你找到了啊，那時候你還小，我不騙你很寶貴能行嗎？就是這樣你還給弄壞了呢！”哎，原來在騙我，害得我把鉛筆給折斷了，可憐那支鉛筆了，當了‘無辜的受害者’
童年，是最寶貴的回憶；童年，是最天真的時刻；童年，是人生中最幼稚而又最真誠的一段；我的童年，因為一些趣事使得五彩繽紛，好了，今天就將這一段，該天再說，別忘了等我哦！
童年的趣事五年級作文 篇9
童年，像是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去，又像是一個生活的調味品，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
那一年，我正好6歲，我無聊地坐早家門口，仰望著蔚藍色的天空，看著鳥兒們在天空中自由地飛翔，有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓，忽然想起媽媽上說的話：“鳥兒們是因為有了翅膀才能飛起來�！边@時，我想到一個絕妙的想法。
我費了九牛二虎之力才把貓抓住了�！坝檬裁磥碜鲐埖某岚蚰�?”我尋思著，“咦，有了!”我拿來一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來，貼在貓的背上。我捧著小貓向二樓的陽臺奔去，準備在二樓的陽臺上繼續(xù)我的“實驗”。剛要扔的時候，想到了如果飛不起來，那我的貓不是會變成“殘疾貓”了嗎?我看到了掛在墻上的繩子，決定要用繩子把小貓的腳綁住了�！耙�、二、三�！蔽矣昧Π研∝埲由咸炜�，結果掉了下來，而且更糟糕的是繩子居然斷了。只聽見了小貓“喵喵”地慘叫，我焦急卻無奈地望著小貓。正好，隔壁的王爺爺看見了，急忙接住了小貓。王爺爺問了我事情的經過，聽完后笑得眼淚都快要流了下來。我疑惑不解地問王爺爺：“怎么回事呀?”王爺爺告訴了我貓和鳥的區(qū)別。童年，令人懷念的童年，天真無邪，令我在無憂無慮中走過了。童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩!
童年的趣事五年級作文 篇10
自從7歲那年鋼琴出現在我的面前時，我就喜歡上了它。
月光下的黑色，泛著寂寞卻高雅的光芒，安靜無比，深邃且神秘。當我第一次接觸鋼琴時，是在我徹底愛上鋼琴并一發(fā)不可收拾后的一個月。那天我坐在琴椅上，陶醉地彈琴時，我忽然感到鋼琴是那樣高貴不凡、氣質優(yōu)雅……剎那間，我忽然有了一種對鋼琴莫名的喜愛，或許是因為我一擺弄鋼琴就找準了所有的音，也或許是因為我一彈就會把所有我能彈得曲子彈完。
坐在鋼琴前，我彈起《月光曲》，心境如皎潔的明月般清純；我彈起《命運交響曲》心中如海浪般波濤洶涌；我彈起《歡樂頌》，心間的旋律忽而又快樂的升起。傷心時，鋼琴是我的開心果；生氣時，鋼琴是我的出氣筒，受挫時，鋼琴又是我無話不說的好朋友……我簡直無法控制內心對鋼琴的喜愛，它就像一只小精靈，延續(xù)著我與鋼琴的這份甜蜜。
每晚練琴，就是我最快樂的時光，看著手指在黑白鍵間歡快跳躍，琴中流淌出悠揚的樂曲，不由得使我身心愉悅，即使當天我有再多的不快，都霎時間煙消云散。我總是將一天的酸甜苦辣向它傾訴，它也總是默默地傾聽著我的訴說，用琴聲來贊許我，來安撫我，用我倆間的話語告訴我：“其實，那沒什么！”，使我感到前所未有的快樂與輕松。
鋼琴，可以為我增添樂趣，可以讓我心曠神怡，我愛鋼琴、更愛彈琴！
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