實(shí)用的五年級(jí)上冊(cè)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)上冊(cè)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
近日,我的書(shū)桌上新加入了一位客人——地球儀。它的樣子滾圓滾圓的,用手輕輕一碰,它就會(huì)像在宇宙中一樣緩緩轉(zhuǎn)起來(lái)。
這個(gè)地球儀真可謂是知識(shí)淵博!它的身上有許多一條條的線,那些橫貫?zāi)媳钡木叫經(jīng)線,繞著地球一圈圈的線是緯線,其中在地球儀半腰最明顯的一條線便是赤道。 地球儀上還一一注明了每處是哪大洲,哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)地方,大陸上的礦藏也能一目了然,并且,這個(gè)地球儀還介紹了地球上七大洲、四大洋的面積和子午線、赤道的 周長(zhǎng),世界各時(shí)區(qū)內(nèi)的主要城市等。啊,小小的一個(gè)地球儀,竟有這么多地理知識(shí),真是令我大開(kāi)眼界!
我是個(gè)喜歡看書(shū)的人,看見(jiàn)書(shū)中哪個(gè)生疏的國(guó)名,哪個(gè)陌生的島嶼,就會(huì)請(qǐng)教這位“無(wú)聲的老師”,地球儀會(huì)毫不保留地告訴我答案。在它上面,我看見(jiàn)了蒸蒸日上 的祖國(guó)。我還認(rèn)識(shí)了世界上赫赫有名的美國(guó)、法國(guó)。不多久,我又尋找到了大名遠(yuǎn)揚(yáng)的亞馬遜河、尼羅河,浩瀚無(wú)邊的太平洋,天寒地凍的南北極,烈日炎炎的撒哈 拉大沙漠等許多以前久聞大名的地方。書(shū)中說(shuō),中國(guó)礦藏資源豐富,我馬上證實(shí),因?yàn)榈厍騼x上清楚的把煤、石油、金等礦藏標(biāo)了出來(lái),多方便! 我喜歡地球儀還有一個(gè)十分重要的原因,那就是:地球是我們的家園。在地球儀上,似乎可以看到美麗的廣袤大地,高聳入云的山峰,連綿起伏的山脈,這引發(fā)了我濃厚的興趣,要知道,我最愛(ài)研究這個(gè)了。地球儀成了我課余的好伙伴。 思路剖析:小物品各有特色,來(lái)歷不同,形態(tài)各異,作用上也有區(qū)別,可是小作者的喜愛(ài)惜之情卻是相同的。小小地球儀,大家并不陌生,作者信手拈來(lái),成為寫(xiě)作題材。文章很好地寫(xiě)出了地球儀的用處——給作者帶來(lái)了許多知識(shí),表達(dá)了喜歡地球儀的感情。
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
今天,天氣真好,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,正是放風(fēng)箏的'好機(jī)會(huì)。我們中隊(duì)的伙伴們興高采烈地拿著自己精心制作或選購(gòu)的風(fēng)箏來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。老師一宣布解散,大家就各自拿著風(fēng)箏奔向廣場(chǎng)中央,放起風(fēng)箏來(lái)。嘿,風(fēng)箏花花綠綠,各種各樣,好看極了。有“仙鶴”、“鷂鷹”、“熊貓”、“沙兒燕”……真是令人眼花繚亂。
張義權(quán)不愧為放風(fēng)箏老手,他的“鷂鷹”飛得最高,看上去簡(jiǎn)直成個(gè)小黑點(diǎn)兒了,可他還嫌不夠高,不住地放著線。馬維松的“大沙燕”是風(fēng)箏中最大的一個(gè),它展翅飛翔,真是好看極了。漂亮的“蝴蝶”在陽(yáng)光下色彩更加鮮艷。美麗的“小金魚(yú)”好像在水中游來(lái)游去。灰色的蒼鷺,在天空中穩(wěn)健地自在地翱翔。最惹人喜愛(ài)的是那只“鴿子”,它的身子是雪白的,還咕嚕咕嚕直叫。
我和另外幾名沒(méi)有風(fēng)箏的同學(xué),成立了個(gè)“參觀團(tuán)”,這兒瞧瞧,那兒望望,心里不禁羨慕起來(lái)。
正在這時(shí),只見(jiàn)陳曦拿著他那個(gè)“孫悟空”跑了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“你們沒(méi)有風(fēng)箏啊,那就放放我的吧!”我們高興地跑過(guò)去,陳曦把線給我,他輕輕地托起“孫悟空”。這是我第一次放風(fēng)箏,便學(xué)著別人的樣子,拼命地拽著風(fēng)箏線往前跑。這一下,風(fēng)箏真飛起來(lái)了,我一邊跑,一邊放線,可是我一停下來(lái),“孫悟空”就像喝醉了酒,晃晃悠悠地向下栽,參觀的同學(xué)們驚叫著:“快!快跑!”我急忙拉緊線,又跑了起來(lái)。實(shí)在跑不動(dòng)了,“孫悟空”來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”,一頭扎在地上。
我坐在那里喘著氣,逗得同學(xué)們哈哈大笑。唉,干什么都得有竅門(mén)呀!我低頭一看風(fēng)箏,翅膀上裂了個(gè)口子。陳曦他們跑過(guò)來(lái)。我以為陳曦會(huì)生氣的,可他卻笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,粘上就行了。”接著陳曦他們幾個(gè)“行家”,粘粘補(bǔ)補(bǔ),一會(huì)兒就修好了,便又放起來(lái),經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐,“孫悟空”終于能穩(wěn)穩(wěn)地在空中飛翔了。要不是線不夠了,我們還能放得更高呢!我們玩兒得可好啦!
這時(shí),天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,簡(jiǎn)直成了一個(gè)風(fēng)箏的世界。我們的“孫悟空”也在得意洋洋,騰云駕霧,好像用他那雙“火眼金睛”看著地面上的孩子們,不住地點(diǎn)頭,為我們同學(xué)之間的友誼唱贊歌哩!天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,再配上五顏六色的風(fēng)箏,多美麗呀!
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了,在學(xué)校的時(shí)光總是過(guò)得那么快,期中考試這個(gè)檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我也老和大家分享我的期中考試計(jì)劃吧!
期中考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。 那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢? 首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。 再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期中考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期中考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!
祝各位同學(xué)都能夠取得優(yōu)異的期中考試成績(jī)!
五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
小花:
你好!
昨天收到了你的來(lái)信,我真是高興極了。你在信中感謝我為你寄去了這學(xué)期的學(xué)費(fèi)和書(shū)本費(fèi),其實(shí)根本不用這樣客氣,既然我們是“手拉手”的朋友,這點(diǎn)事也是我應(yīng)該做的嘛!你現(xiàn)在功課怎樣?寫(xiě)作文還吃力嗎?需要哪些學(xué)習(xí)材料,你就寫(xiě)信告訴我,我會(huì)盡力去辦的。
我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)很緊張,但是課外活動(dòng)也相當(dāng)豐富,上周剛剛結(jié)束的跳繩比賽中,我們班男生獲得了第一名,女生獲得了第二名,成績(jī)還不錯(cuò)吧!遺憾的是我缺少“體育細(xì)胞”,沒(méi)能參加。不過(guò),下周學(xué)校要搞一個(gè)隊(duì)報(bào)設(shè)計(jì)比賽,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),我一定會(huì)努力去為集體爭(zhēng)光的,你也在遠(yuǎn)方為我加油吧!
對(duì)了,還有一個(gè)好消息要告訴你,我媽媽被公司評(píng)為勞動(dòng)模范了。那天,公司里的小青年們敲鑼打鼓地把喜報(bào)送到我家,鄰居們都圍過(guò)來(lái)你一言我一語(yǔ)地夸獎(jiǎng)媽媽,媽媽總是不好意思地?cái)[擺手,而我爸爸卻得意地笑著,笑得眼睛瞇成了一條縫。你是不是也為我們家感到高興呢?
你那里有什么新鮮事,能寫(xiě)信講給我聽(tīng)聽(tīng)嗎?時(shí)間關(guān)系,我不再多寫(xiě)了。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
劉莉
20xx.3.15
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