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五年級童話作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級童話作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級童話作文 篇1
有一個(gè)農(nóng)夫，他有一塊西瓜地，便讓小狗給他守著那塊西瓜地。在西瓜地附近住著一只狐貍，一天到晚都想著吃西瓜地里的西瓜。可它知道西瓜里有小狗看守，是不可能溜進(jìn)去也不能好好地品嘗那又大又甜的西瓜。
有一天晚上，狐貍見小狗又渴又餓，便想：嘻嘻，今天晚上可是我吃西瓜的大好日子！于是，便對小狗說：“狗大哥啊，你聽，那兒好象有什么動(dòng)靜�！毙」芬宦牶傉f那兒有什么動(dòng)靜，便精神抖擻，可它一想：咦，那兒沒聲音啊！這狐貍肯定又想偷吃西瓜！狐貍見小狗還是寸步不離，便走開。第二次，小狗見狐貍又來，便故意問他：“狐貍小弟啊，你是不是找我有事��？”“狗大哥，我正四處找你呢！你一定渴吧，我剛才看見你的主人在后面放一盆水，你趕快去喝吧！”狐貍不緊不慢地說。小狗想：主人每次送水給我的`時(shí)候，都是放在我面前的�。『傄欢ㄊ窃隍_人！小狗還是寸步不離。狐貍又走開。第三次，狐貍一見到小狗就興沖沖地說：“狗大哥，我剛才上山時(shí)發(fā)現(xiàn)一塊大肉，你趕緊去吃吧！不然就被別人吃掉！”小狗已經(jīng)餓得眼冒金星，就神不知鬼不覺地向前走幾步。
狐貍見小狗走，剛想進(jìn)西瓜地時(shí)，小狗跑回來攔住它說：“狐貍小弟！你別再騙我，快回到你的老家——大森林吧！”小狗之所以那么說是因?yàn)樾」氛J(rèn)為狐貍應(yīng)該生活在大森林里，不該跑到人們的家園里偷東西！于是狐貍跑回大森林靠自己的勞動(dòng)成果養(yǎng)活自己，快樂、幸福地生活在森林。
五年級童話作文 篇2
從前，有一位國王，他有一個(gè)女兒，美麗非凡，卻因此傲慢無比，求婚的人沒有誰中她的心意。
她不但拒絕求婚者的美意，而且還對人家冷嘲熱諷。一會(huì)兒說別人太胖了，像個(gè)啤酒桶，一會(huì)兒說別人臉色太紅潤，像一只紅公雞。求婚者中有一位年輕的國王，下巴長的有點(diǎn)翹，公主居然放聲大笑：“我的天啊!他的下巴長得跟畫眉嘴一樣啊!打那以后，這位年輕的國王就被稱為畫眉嘴國王。老國王發(fā)現(xiàn)女兒嘲笑人家，大動(dòng)肝火，發(fā)誓要把她嫁給第一個(gè)上門來討飯的乞丐。
幾天以后，果然有乞丐來到王宮，國王就把公主嫁給了她。公主難過得號啕大哭，但又不能違背國王的'旨意，只好和乞丐一起離開了王宮。他們倆來到一片大樹林，公主問：“這片樹林是誰的?”“是畫眉嘴國王的�！逼蜇せ卮�。隨后他們又來到一片綠地，“這片綠地是誰的?”“是畫眉嘴國王的�！苯又麄儌z來到一座大城市，公主又問：“這座大城市是誰的?”“是畫眉嘴國王的�！惫髀犃苏f：“我當(dāng)初要是嫁給畫眉嘴國王該多好啊!”
最后，他們來到一所很小的房子。乞丐說：“這兒是我們的家�，F(xiàn)在你快點(diǎn)生火煮飯，我餓了�！笨墒枪髂臅�(huì)生火煮飯呀，乞丐只得自己動(dòng)手，做了一頓簡單的晚飯，第二天一大早，乞丐命令公主做家務(wù)事，還逼著她編筐子掙錢養(yǎng)家，可柳枝和紗線很粗糙，把公主柔軟的手指勒得鮮血直流，公主又拿這些筐子到集市上賣。一開始生意還不錯(cuò)，人們見她長得漂亮，都來買她的東西。誰知一個(gè)喝醉酒的人突然打這急奔而過，把她所有的筐子踩的亂七八糟。公主回家說了自己的遭遇。乞丐嘆了口氣說：“還是我去賣吧!就這樣，他們過著水深火熱的生活。
五年級童話作文 篇3
童話世界里有一個(gè)奇妙的地方，那就是漢字王國，生活著近十萬個(gè)漢字。其中有三個(gè)漢字是非常重要的角色，很多場合都能看到它們的身影，它們就是“的”“地”“得”。正因?yàn)樗鼈兊闹匾裕瑖跻?guī)定，它們平時(shí)只能住在自己的城堡里，和城堡里其他漢字組成完整的句子，可不能亂跑，否則就要鬧大笑話的。
可是“的”“地”“得”這三個(gè)字卻并不安分，總想著出去逛逛，看看外面精彩的世界。
一天晚上，它們偷偷地溜出來，在廣場上相遇了。經(jīng)過商量，它們不約而同地決定到對方的城堡里去住一段時(shí)間。
“的”來到了“地”的城堡里，它看到這里人山人海，原來城堡里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬上要舉行的是團(tuán)體接力跑比賽，可是所有的`隊(duì)伍都無法跑動(dòng)，原來他們中的一員“地”不見了，“的”走過來說道：“或許我可以幫上忙，讓我來加入你們參加比賽吧�！北荣愓介_始了，不過，意外出現(xiàn)了，每次一到“的”接力時(shí)，它總是無法拿到前面隊(duì)友的接力棒，結(jié)果賽道上亂成了一鍋粥。最后的下場可想而知，“的”被趕出了比賽場地。
“地”也來到了“得”的城堡，這里還住著許多形容詞，將整個(gè)城堡裝扮得五彩繽紛。不過，來到這里之后它就后悔了，因?yàn)樗茈y和這里的居民一起工作。只要它和那些形容詞組合時(shí)，就感覺非常不順利，好像喉嚨里卡了魚刺一樣。
“得”也沒有好到哪里去，因?yàn)樗湴亮�，在“的”的城堡里老是站在名詞前面充老大，可是沒有人愿意讓“得”帶著自己跑，一看見它來了，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了�！暗谩备械胶芄陋�(dú)，最后，只能悻悻地離開了這個(gè)地方。
它們再一次回到廣場上，每個(gè)人都悶悶不樂，它們互相分享了自己的經(jīng)歷。它們終于明白了，漢字王國中的每一個(gè)字都有不同的意義，只有在正確的位置上，才能表達(dá)正確的意思。
最后，“的”“地”“得”各自回到自己的城堡，堅(jiān)守著自己的職責(zé)，漢字王國又恢復(fù)了正常的秩序。
五年級童話作文 篇4
從前有一只蟋蟀，它的嗓子很好，于是它想成為一個(gè)音樂家，它就在家里刻苦的練習(xí)，尋找靈感。終于有一天，經(jīng)過它堅(jiān)持不懈的努力，蟋蟀終于成為了一個(gè)音樂家。有一次，它又一次出去到外面找靈感，走著走著，看到了一口老井，上面刻著字，蟋蟀走近一看，上面寫著：你想去音符世界嗎？你如果想去的話，就圍繞著這口井轉(zhuǎn)三圈吧！出于好奇心，蟋蟀照辦了，果不其然它真來到了一個(gè)奇妙的世界!
這里的所有的房子都是用音符做的，就連小草也是一個(gè)個(gè)綠色的音符，美麗的花兒像一個(gè)個(gè)音樂播放器，播放著優(yōu)美的歌曲。就當(dāng)蟋蟀正沉浸在美妙的音樂中時(shí)，“你是從哪里來的呀!”突然出現(xiàn)的聲音打亂了它的思緒。只見一只小紅鹿朝它跑了過來，說：”蟋蟀先生你好，你是從哪里來的呀!”蟋蟀說：“我是從外面來的，這里是哪里��？”小紅鹿說：“哈哈這里是音符世界，好多音樂家都是從這里出名的�！斌靶睦锵耄何乙且苍谶@里居住，不僅能天天感受音樂的氣息，還能作曲，讓自己更出名，那該多好呀！于是它就在這里安了家。
突然有一天，蟋蟀為了讓大家對它刮目相看，就舉辦了一場音樂會(huì)，但是音樂會(huì)結(jié)束后，它發(fā)現(xiàn)自己的音樂并不被大家認(rèn)可。蟋蟀急了，決心一定要刻苦多學(xué)習(xí)，要讓自己的音樂把大家征服。
有一天下著傾盆大雨，蟋蟀發(fā)燒了，但是它為了尋找音樂靈感堅(jiān)持寫作。第二天，太陽像火爐一樣照著大地，曬的人身上發(fā)燙，蟋蟀為了自己的理想踏上了它的音樂旅程。
終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過蟋蟀的刻苦努力它譜寫了許多美妙的音樂旋律。它又一次邀請大家參加它的.音樂會(huì)，大家蜂擁而至。這一次大家終于被蟋蟀的音樂所征服了，這一刻，音符世界的人們都沉浸在蟋蟀那激昂的樂曲中。蟋蟀成功了，大家歡呼為它鼓掌!蟋蟀流下了幸福的淚水。它終于成為了音符世界中偉大的音樂家。
這個(gè)故事告訴我們，無論做什么事，只要努力堅(jiān)持自己的夢想，不怕困難。就一定能取得成功!
五年級童話作文 篇5
秋天到了，秋姑娘帶著各種各樣的禮物來了。
她把最漂亮的藍(lán)色送給了藍(lán)天，藍(lán)天就變得更高更藍(lán)了。白云也出來了，在藍(lán)藍(lán)的天上悠閑地散步。
秋姑娘把最棒的樂器送給了小河，小河就嘩啦啦地彈著樂曲，好像在歡迎秋姑娘呢。
秋姑娘把最美的.黃色披風(fēng)送給了小草和樹葉，一片片樹葉就從樹枝上飛舞著飄落下來。它飛到了草地上，和小草說著悄悄話，說它看到的秋天美麗的景象。它飛到了小河上，像一只只小船，隨著小河奔馳。
一只螞蟻?zhàn)哌^來，它看到了一只只樹葉船。多漂亮的小船啊，它高興地爬上樹葉船去遠(yuǎn)方旅行。
啊，秋天真美麗��！