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【精品】五年級(jí)童話作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童話作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)童話作文 篇1
某城有一位叫巴巴鳴的人,一天,他突發(fā)奇想,決定組織一次選“笨蛋”比賽。你一定覺(jué)得不可思議:誰(shuí)來(lái)參加比賽不就承認(rèn)自己是笨蛋了嗎?但是,金錢的力量是巨大的,巴巴鳴先生愿意把自己的億萬(wàn)財(cái)富獎(jiǎng)勵(lì)給冠軍。
比賽那天,臺(tái)上參賽者們摩拳擦掌,臺(tái)下看熱鬧的人如潮水涌動(dòng)。
巴巴鳴先生首先致詞:“女士們,先生們,所謂‘笨蛋’就是比較笨重的臭蛋。普通人是很容易做到的事,笨蛋做起來(lái)卻比登天還難……”
“我會(huì)登天!”臺(tái)上有人高呼。眾人哄笑。
巴巴鳴先生嚴(yán)厲地說(shuō):“請(qǐng)注意,我們競(jìng)選的是超一流‘笨蛋’,而不是傻瓜!剛才那人是傻瓜,請(qǐng)保安將他趕走!”這下,誰(shuí)都不敢吱聲了!昂美,現(xiàn)在開(kāi)始第一輪比賽:自我介紹。”巴巴鳴先生大聲宣布。
1號(hào)參賽者快走上前,說(shuō):“我叫愚夫,大家叫我笨伯!薄疤蕴 卑桶网Q先生一擺手說(shuō):“你能如此流利說(shuō)話,絕不是笨蛋。”
2號(hào)參賽者緩緩上場(chǎng),說(shuō):“我……叫……我叫……蠢驢,家……住……s社區(qū)……”“停!”巴巴鳴先生打斷他的話說(shuō):“你只是結(jié)巴,腦子不笨!
3號(hào)參賽者一上來(lái)就哆嗦,嘴巴張合了半天,才擠出一個(gè)字來(lái):“我……我……”巴巴鳴先生好容易才聽(tīng)出他叫多倫。
第一輪比賽下來(lái),大部分參賽者被淘汰出局,只剩3名。
“下面進(jìn)行決賽:吃飯!卑桶网Q先生莊重宣布。
這3名參賽者開(kāi)始各顯神通了。一位把飯“吃”到鼻孔里,一位把飯“吃”到耳朵里,甚至“吃”到巴巴鳴先生的口袋里,只有多倫在那里呆呆地坐著。
巴巴鳴先生問(wèn):“你怎么不吃飯?”
多倫一臉迷惑:“吃飯是什么?”
最終,多倫成為本次比賽的`冠軍,巴巴鳴先生開(kāi)始為他頒發(fā)獎(jiǎng)金。就在這時(shí),人群里有人喊了起來(lái):“他才不是笨蛋呢!他比我們都厲害。因?yàn)樗@得了冠軍,而我們被淘汰,我們比他笨!
很快,在場(chǎng)的人們都發(fā)出同樣的呼聲,巴巴鳴先生只得收回獎(jiǎng)金,多倫痛哭流涕。
因?yàn)閮|萬(wàn)財(cái)富還在手,巴巴鳴先生又舉辦了第二屆、第三屆……但每次結(jié)果都與第一次相同:沒(méi)有人獲得冠軍。其實(shí)也不可能有人獲得冠軍。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槊總(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,世上沒(méi)有絕對(duì)的笨蛋。
五年級(jí)童話作文 篇2
動(dòng)物王國(guó)新開(kāi)了一所動(dòng)物學(xué)校,小動(dòng)物們的家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子送來(lái)上學(xué)。動(dòng)物學(xué)校開(kāi)了四門課程:跑步課、游泳課、爬行課、和飛行課。
兔子在跑步課上表現(xiàn)的十分出色,但在爬行課上卻表現(xiàn)平平。最糟糕的是游泳課和飛行課。兔子第一次下水差點(diǎn)被水嗆死。把它害的最慘的.是飛行課。飛行課要求所有學(xué)生在天上飛。兔子沒(méi)有翅膀怎么飛呢?于是它跑到一座房子的頂上,希望可以找到“飛”的感覺(jué)。這種“飛”的感覺(jué)倒是找到了?墒峭米右凰查g就掉下來(lái)了,摔斷了兩個(gè)骨頭,現(xiàn)在連跑步課都不及格了。
鴨子是水上的佼佼者,連老師都比不過(guò)它。但在其他三門課上都不及格。而且他跑步的樣子實(shí)在太丑了,同學(xué)們都笑話它。鴨子退學(xué)了
蛇在爬行課和游泳課上表現(xiàn)突出,但在跑步課和飛行課上卻無(wú)能為力,偏偏蛇愛(ài)爭(zhēng)風(fēng)頭,它的跑步成績(jī)和飛行成績(jī)讓它很沒(méi)面子,不久便郁郁寡歡,休學(xué)在家。
鷹是動(dòng)物學(xué)校最另類的,它只上飛行課,拒絕上其他課。鷹說(shuō):“我是一只鷹,我為什么要上其他課?我只想做一只飛得最高最遠(yuǎn)的鷹!毙iL(zhǎng)說(shuō):“就算你做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的鷹,你不上其他課,你在動(dòng)物學(xué)校還是畢不了業(yè)!柄棯q豫了一會(huì)兒說(shuō):“那我還是做我自己吧!”鷹毅然決然的退了學(xué)。數(shù)年以后,鷹實(shí)現(xiàn)了自己的理想,做了一直飛得最高最遠(yuǎn)的鷹。
五年級(jí)童話作文 篇3
當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)!第三十二屆動(dòng)物界最美選舉活動(dòng)結(jié)果就要揭曉啦!
主持人小花狗說(shuō)道:經(jīng)過(guò)評(píng)審團(tuán)的評(píng)判,本次活動(dòng)的冠軍是大花貓咪咪!場(chǎng)上頓時(shí)議論紛紜:這只貓平日里成天看不見(jiàn)人,好吃懶做,怎樣會(huì)被選上呢!這時(shí)候,一個(gè)小女孩走上臺(tái),溫順地說(shuō)道:大家先聽(tīng)我講個(gè)故事,講完以后,再議論也不遲。
一個(gè)春光明媚的中午,我和朋友們一起去公園玩。一座古色古香的小屋子映入眼簾。喳喳一聲歡快的啼聲劃破了寧?kù)o的天空。我們一看,原來(lái)是有一窩小燕子在唱歌呢!忽然歌聲轉(zhuǎn)喜為哀,只見(jiàn)一只小燕子一不謹(jǐn)慎掉出了鳥(niǎo)窩!我快步走上前去,剛想撿起這只小可憐,不料一只大花貓嗖的一下躥了出來(lái),躡手躡腳的走近小燕子,屋檐上的啼聲更急促了,我們緊張起來(lái)----在很多故事里,貪婪的貓都會(huì)把小燕子給吃了!我的'心提到了嗓子眼兒。只見(jiàn)那只貓兒調(diào)皮的晃著尾巴,越來(lái)越接近那被嚇得岌岌可危的小燕子了。就在這危在旦夕之際,我緊張得只敢從指頭縫里向外看,大花貓輕輕地叼起小燕子,快步走向架在樓旁的一架梯子,靈敏地往上一跳來(lái)到了屋頂,它像一個(gè)雜技演員一樣,搖搖擺晃地爬到了屋檐下的鳥(niǎo)窩旁,輕輕一張嘴,那只小燕子安全地回到了家,大花貓縱身一躍,在空中自由轉(zhuǎn)體360度后,穩(wěn)穩(wěn)地落了地,然后一頭鉆進(jìn)綠樹(shù)叢中,沒(méi)了影。
死一般的寂靜后,是雷鳴般的掌聲,大家都被大花貓的行為所感動(dòng)了!都對(duì)舞臺(tái)上那只打著紅領(lǐng)結(jié),穿著黑西服的花貓投去贊美的眼光。
五年級(jí)童話作文 篇4
從前有一個(gè)國(guó)王,老是忘事,常常不是忘了這個(gè)就是忘了那個(gè),為此國(guó)王的手下很是煩惱。
這天國(guó)王又忘了事兒了,早上他本來(lái)說(shuō)要讀書(shū),結(jié)果國(guó)王卻找起了眼鏡來(lái)?裳坨R放哪里了呢?他怎么也想不起來(lái)了,怎么辦呢?找唄!不信把整個(gè)王宮都翻遍了還找不到。他來(lái)到御膳房,看見(jiàn)仆人“不高興”正在炒蛋炒飯呢,香噴噴的`直流口水,完全把讀書(shū)的事拋到九霄云外去了。他剛抓起勺子,正要大吃,又轉(zhuǎn)念一想,還沒(méi)餓呢,不如帶上仆人去外面跑餓了再回來(lái)吃吧,于是他就帶上“沒(méi)頭腦”與“不高興”去往外面走去,來(lái)到花園,景色優(yōu)美,國(guó)王邊走邊看,仆人沒(méi)頭腦和不高興納悶了:國(guó)王不是要跑步的嗎?怎么來(lái)欣賞風(fēng)景了?他們又走到小河邊,小河里的水清澈見(jiàn)底,國(guó)王看著小河里的魚(yú),馬上來(lái)了興致,大聲吆喝道:“哈哈!快把釣竿和魚(yú)餌拿來(lái),本王要釣大魚(yú)!”
“是!”兩個(gè)仆人應(yīng)聲道。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,兩個(gè)仆人就拿來(lái)了魚(yú)竿和魚(yú)餌。國(guó)王放下魚(yú)線,開(kāi)始釣魚(yú),過(guò)了很久,浮標(biāo)還是紋絲不動(dòng)。國(guó)王脖然大怒:“真是氣煞我也!”一把摔下竿子,往回走,兩個(gè)仆人趕忙跟上國(guó)王。
終于回到了王宮,國(guó)王大叫:“我餓了,快把煎牛排給我端來(lái)!”
仆人又納悶了,國(guó)王,您剛才不是要吃蛋炒飯的嗎?現(xiàn)在怎么變成牛排了??jī)蓚(gè)仆人只好按令行事,去御膳房做牛排了。國(guó)王呢?他正在床上呼呼大睡呢!
兩個(gè)仆人端來(lái)牛排,看著熟睡中的國(guó)王,嘆了一口氣,國(guó)王什么時(shí)候才能改掉這個(gè)忘事的壞毛病呢?大家請(qǐng)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你覺(jué)得國(guó)王還會(huì)記起早上讀書(shū)的事嗎?
五年級(jí)童話作文 篇5
一戶家庭有兩輛車------自行車和汽車。汽車跑得飛快,漸漸代替了自行車的位置。自行車也在汽車的.后備箱呆了好久。就這樣,自行車漸漸被主人遺忘,便有了煩惱,開(kāi)始自卑了。而汽車十分開(kāi)心,因?yàn)樗恢魅藢檺?ài)了,漸漸驕傲起來(lái)。
但是有一天,主人去公園,準(zhǔn)備去散散步,放松一下心情。他駕車去的路上,突然堵車了。 他等呀等,可汽車就是一動(dòng)不動(dòng)。他干脆掉頭,把車子停在路邊。他的愉悅的心情頓時(shí)消散,只是一臉的遺憾。這時(shí),他想起了自己后備箱里的自行車。于是他打開(kāi)后備箱,取出自行車。哼著一首小曲,在路上騎自行車的他,又感到了一絲快樂(lè),就這樣,自行車得寵,不再自卑,而汽車則在默默悲傷。
后來(lái),他們主人睡覺(jué)了,他們開(kāi)始了對(duì)話,內(nèi)容就關(guān)于這個(gè)。
“自行車?yán)系,你說(shuō)我力氣這么大,速度那么快,為什么會(huì)失寵呀!”
“可能是因?yàn)槟愕耐愄,容易造成擁擠,而且還污染空氣吧!”
“那怎么辦,我不想被拋棄,不想失寵!”
“那我們一起為主人出力吧!你負(fù)責(zé)遠(yuǎn)路,我負(fù)責(zé)近的!
“好呀好呀!”
就這樣,他們共同努力,帶主人去觀賞了好多地方,主人十分開(kāi)心!
五年級(jí)童話作文 篇6
很久以前,森林里住著一只獅子和一只猴子。森林里食物豐富,他們一向相安無(wú)事。
一天,獅子餓了,找不到食物,就想嘗嘗猴子肉的味道。于是,他打了一個(gè)電話給猴子說(shuō):“猴弟弟,我們好久沒(méi)見(jiàn)面了,你來(lái)我家喝喝茶、聊聊天,好嗎?”貪玩又貪吃的猴子毫不猶豫地答應(yīng)了。他蹦蹦跳跳地來(lái)到獅子家,敲了敲門說(shuō):“獅子大哥,我來(lái)了,快開(kāi)門呀!”獅子一開(kāi)門就把猴子壓在門邊。猴子驚奇地問(wèn):“獅子大哥,你干嘛呀?”獅子說(shuō):“我要吃你呀!”說(shuō)完,獅子迫不及待地張開(kāi)血盆大口,露出尖利的牙齒向猴子咬去!暗纫幌!”猴子說(shuō),“我又瘦又小不好吃,你吃我一個(gè)也吃不飽的。我知道有個(gè)地方動(dòng)物多,還不如我?guī)闳ツ抢,讓你吃個(gè)痛快!豹{子想了想,眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)了幾圈,相信了小猴子的話,于是他就把猴子放開(kāi),讓他在前面帶路。小猴子一邊走一邊跟獅子說(shuō):“獅子大哥,那個(gè)地方的.動(dòng)物可多了,肉可肥了!豹{子聽(tīng)得口水直流。他們走到一棵大樹(shù)底下,猴子叫獅子站到一片草叢里去,說(shuō):“獅子大哥,動(dòng)物們馬上就要來(lái)了,你先躲藏好。”獅子聽(tīng)了,大搖大擺地往草叢走去,只聽(tīng)“轟”的一聲,掉進(jìn)陷阱里去了。原來(lái),猴子知道有獵人在那里設(shè)置了陷阱。
小猴子見(jiàn)了哈哈大笑,打出一個(gè)勝利的手勢(shì),對(duì)獅子說(shuō):“再見(jiàn)!親愛(ài)的獅子大哥!”說(shuō)完就大搖大擺地走了。