有關(guān)中秋節(jié)五年級作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的中秋節(jié)五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)五年級作文 篇1
風(fēng)停止了，樹停擺了，鳥停飛了……….一切都停止了，時間凝固了，只有黑黑的夜，黑色的天空里，星星仍在閃爍，剎那間，眼里有些陌生的東西在翻騰，模糊了我的視線，是什么咸咸的液體那么苦劃過了臉龐，領(lǐng)口濕了一片。
傍晚老爸做了做了相當(dāng)豐盛的飯菜，一盤盤香氣撲鼻的菜不禁讓我垂涎三尺，還準(zhǔn)備好一瓶葡萄酒，我把洗好的水果切成一瓣瓣的，擺在盤子上。
萬事俱備只欠東風(fēng)，只待老媽回家，八月十五的月亮就圓了。
“鈴………..”一聲清脆的電話鈴，我的心隨之一沉，弟弟搶先抓起電話。“誰的”我連忙湊過去，可是弟弟只管“嗯嗯”的，卻不理我�？此麧M臉的沮喪，我也能猜個八九不離十，弟弟放不下電話“……………”，我早料到了，媽媽的許諾等于零！唉！
我打開電視，晚會的歡快氛圍感染了我們，我們也說說笑笑起來，是呀，月亮是圓的，就是人不全。其實媽媽明天就回來何必不高興呢？這就叫人不團圓心團圓。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，飄送著從千萬戶傳出的'歡聲笑語，月亮懸的更高了，但她依舊又圓又亮，今天雖不能家家團圓，但她依舊是億萬人家的團圓節(jié)。
中秋節(jié)五年級作文 篇2
星期五下午，我們xx班在教室舉行了中秋節(jié)的主題班會。
活動由張老師主持。我們開展了豐富多彩的活動，有講《嫦娥奔月》的故事，有猜字謎的游戲，我因為猜對了字謎得到了一個好孩子的獎?wù)�，還有唱歌和讀古詩的活動。
最令人高興的是吃各種各樣的月餅。我先幫我們小組的人切月餅，我用安全的小刀把月餅先分成4塊，再把它們切成一片一片的像餅干形狀，然后我們選擇了各自喜歡的月餅開始品嘗了。小伙伴們相互祝賀中秋節(jié)快樂。我們一小口一小口地品嘗著不同口味的月餅，大家臉上都露出了快樂的笑容，心里充滿了幸福感。
好開心呀！我覺得在做夢，我想天天都是中秋節(jié)這該有多好呀！
中秋節(jié)五年級作文 篇3
一年一度的中秋節(jié)到了。昔日安靜的的夜晚變得喧鬧起來，寧靜的天空也被煙花裝點得更加美麗。滿大街上都是燈籠的身影，小孩子們就像約好了一樣，紛紛跑來街上玩耍。
這么美好的時光，我也不會白白浪費掉！我與來家里玩的表哥，約了鄰居婷婷姐姐和芳芳妹妹，拿著準(zhǔn)備好的煙花.月餅.飲料.席子，還有照相機，大家一起到天臺上去了。
我們來到天臺，到處都裝上了燈，亮極了！ 有好幾戶人家都在燒烤呢！熱鬧極了！我們跑到西邊，“霸占”了一塊地盤。我把席子鋪好在地上，婷婷姐姐把飲料盛好給大家，表哥則把煙花準(zhǔn)備好。接著，大家就開始玩煙花嘍！我們每個人左手抓三根，右手抓三根，不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，火花也閃個不停！漂亮極了！差不多半個小時，我們玩累了，煙花也燒完了！我們大家坐在席子上，背對背靠著歇息，然后再一邊喝幾口飲料。突然，表哥“笑”興大發(fā)，給我們講了個笑話，逗得婷婷姐姐和芳芳妹妹笑得合不攏嘴！我正好喝了口飲料沒吞一下去，一笑！把飲料全都噴在表哥臉上了！這樣的場面，大家就更加狂笑不止了！
晚一點的時候，別處放煙花了！我們大家坐在席子上，一邊吃月餅，一邊看煙花。煙花好漂亮啊！有綠色的，有紅色的，還有金色的。表哥趕緊拿出照相機，拍下這一幕美麗的景象。我們也照了很多相片呢！
但是美好的時光總是過得那么快！夜深了，我們要回家去了。
謝謝我的表哥，謝謝我的鄰居，謝謝你們大家陪我度過了一個那么快樂的中秋節(jié)！
中秋節(jié)五年級作文 篇4
一年一度的中秋佳節(jié)又要到了。這兩天，大家都為過一個有意思的中秋節(jié)而忙碌準(zhǔn)備著。看到大街上琳瑯滿目的月餅,去年中秋節(jié)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
中秋節(jié)晚上，爸爸媽媽帶著我去紅磨坊買月餅，到那以后，我驚呆了！這里的月餅品種好多呀！有我喜歡的椰蓉和鳳梨味兒的，還有蛋黃、五仁、豆沙、棗泥……太多了，我實在記不住了。聽媽媽說，他們小時候吃的月餅只有五仁的。
八月十六日早上，我們整裝待發(fā)，帶上月餅去看姥姥。一路上秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡，馬路兩旁的欒樹披著五彩的衣服向我們招手。麻雀也都聚在一起，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“中秋節(jié)來了！中秋節(jié)來了！”
兩個小時后，我們來到了姥姥家，姥姥早已經(jīng)在大門口迎接我們了。下車之后，我把手中掂著的月餅遞給姥姥，說：“姥姥，這是我們給您買的中秋節(jié)禮物，是我們濮陽最好吃的月餅，可好吃了!我最喜歡鳳梨味兒的了，這盒是姥姥最喜歡吃的棗泥味兒的！”姥姥熱情地迎接我們，還給我們做了一頓豐盛的午餐。姥姥吃了我們帶的月餅后，笑得合不攏嘴，說：“現(xiàn)在的月餅真好吃呀！我們以前吃的月餅都是硬梆梆的，牙都快硌掉了�！眿寢屧谝慌孕χf：“給您買的月餅是我們濮陽最好吃的，能不好吃嗎！”
晚上八點，我和爸爸媽媽還有姥姥坐在院子里賞月，其樂融融的品嘗著月餅，笑聲充滿著整個院子。那明如燈籠，圓如玉盤的月亮，高高地懸掛在夜空中，給人無限的遐想。那明亮的月亮上仿佛有嫦娥在廣寒宮內(nèi)揮袖起舞，玉兔在搗藥，吳剛在砍那棵永遠也砍不倒的散發(fā)著永恒香氣的桂樹……
中秋節(jié)五年級作文 篇5
今天，是中秋節(jié)，是團圓的日子，也是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日之一。
可惜今天晚上要上英語課，所以我急匆匆地吃好晚飯，就跟家人道別，去天馬學(xué)英語了，不過心里有點失落感喲！
我走到教室，發(fā)現(xiàn)今天來的同學(xué)非常少，心想，今天是中秋節(jié)她們都不想來上課了吧！但我覺得作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位�。∵@時，我故意問：“老師！今天怎么啦？連中秋也要上課呀！”老師對我說：“是�。≌n程就是這么安排的呀！但今天有這么多同學(xué)沒來，我就來上一節(jié)特別的英語課吧！”同學(xué)們高興得手舞足蹈。
老師用英語講了三句中國的名言，第一句“既來之，則安之”；第二句“有志者事竟成”；第三句“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。這三句話告訴我們，第一句形容了我們今天的心情，告訴我們既然來到學(xué)校，就要靜下以來好好學(xué)習(xí)；第二句告訴我們要做一個有志向的人，才會成為一個對國家有用的人；第三句告訴我們天才出于勤奮，只有不斷地努力才能取得好成績。
放學(xué)了，在回家的路上，回想老師今天教的三句話，覺得今年的中秋過得特別有收獲。
中秋節(jié)五年級作文 篇6
今天是農(nóng)歷八月十五，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋之夜，家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據(jù)說吃月餅象征著合家團圓，幾百年來我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。
今天晚上，我們一家便早早聚集在院子里，一邊賞月，一邊吃著月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、肉松月餅……還放著各種水果�？矗菐е蝗瓠h(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了；微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，像媽媽的手在輕輕地?fù)崦业念^。圓圓的月亮，給夜空披上了一屋銀灰色的月光，仿佛是月亮優(yōu)雅的微笑，草叢里的小昆蟲伴著月的指揮，輕輕地?fù)軇忧傧�。在音樂之下，月亮仿佛又蒙上了淡黃的面紗，圓得像個月餅似的月亮，寓意著“人月兩兩團圓”的意思，給靜謐的鄉(xiāng)村帶來吉祥如意，讓小村莊構(gòu)成一幅人與自然和諧的畫卷。
這時勞動了一天的爺爺開始為我講起了“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽聽爺爺?shù)墓适�，看看天上的圓月，我覺得自己也仿佛進入了角色，我想借大雁的翅膀，在這歡樂的時刻飛向月的懷抱；我想用長虹架起一座彩橋，去觀看美麗的月球，敞開我的心扉，感受地球沒有的一切；我看到了飛上太空的宇航員，他們冒著生死的危險勇敢的上了月球，我多么渴望也登上月球哇，但可不是那么簡單，必須努力學(xué)習(xí)，加油。
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