精選五年級(jí)環(huán)保作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)環(huán)保作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇1
下午四時(shí)左右，一支奇怪的軍隊(duì)從駐地xx小學(xué)出發(fā)，向著目標(biāo)大街進(jìn)軍。
他們的武器不是刀、槍、劍、斧，而是清一色的抹布、清潔球和水桶；他們的身上絲毫沒有頭盔與戰(zhàn)甲的蹤影，但鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們胸前飄揚(yáng)。這時(shí)，兩名領(lǐng)頭的“指揮官”發(fā)話了：“同學(xué)們，我們的這次任務(wù)是消除街頭的‘牛皮癬’�！痹瓉�(lái)這支隊(duì)伍就是xx小學(xué)五（5）班的全體同學(xué)，兩名“指揮官”就是他們的王老師和羅老師，我也正闊步走在這支隊(duì)伍里。“牛皮癬”就是街頭的廣告、海報(bào)等。
前面就是“戰(zhàn)場(chǎng)”了�！疤阶印眳R報(bào)說：“前方聚集著大量的‘牛皮癬’，它們十分頑強(qiáng)，修筑了堅(jiān)固的防御工事，占據(jù)了許多堡壘，想做最后的抵抗�！�
“進(jìn)攻”開始了，幾名“突擊隊(duì)員”跑到電線竿下迅速解除了“牛皮癬”的武裝；大批的“強(qiáng)攻隊(duì)員”在墻角與大量的“牛皮癬”展開激烈的搏斗，“牛皮癬”“運(yùn)輸隊(duì)”一桶接一桶地把水運(yùn)到抗戰(zhàn)最前線；一群“女兵”則在進(jìn)行“大掃蕩”，她們的信念是：消滅每一點(diǎn)退敗下來(lái)的“牛皮癬”的殘余勢(shì)力。大家共同作戰(zhàn)，緊密配合，攻破了一個(gè)又一個(gè)“牛皮癬”堅(jiān)固的堡壘，打敗了一個(gè)又一個(gè)妄圖反抗的“敵軍”。戰(zhàn)友們每打敗一群“牛皮癬”就立刻支援別的戰(zhàn)區(qū)。終于，殲滅了所有的“敵軍”。王老師與羅老師兩名“指揮官”看著下面的“戰(zhàn)況”會(huì)心的笑了……
這次戰(zhàn)斗取得了豐碩的戰(zhàn)果，戰(zhàn)績(jī)十分可喜，整條街道煥然一新，我們?nèi)〉昧诉@次戰(zhàn)斗的勝利。然而對(duì)于整個(gè)地球整個(gè)世界來(lái)說還是微不足道的，只有所有的人都加入這支大軍，獻(xiàn)身環(huán)保，我們才能夠取得最終的勝利。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇2
其實(shí)，我不太清楚什么是家庭環(huán)保，所以我就理解為在家做的有關(guān)環(huán)保的事，而我家里環(huán)保并不多，但有一個(gè)“摳門”的老媽，家里總會(huì)環(huán)保些。
在我家，第一位肯定是水的問題，在水的問題上，我家都已經(jīng)規(guī)劃好了。從早上開始，從刷牙開始，我們從后門刷牙，因?yàn)楹箝T那邊有幾十棵樹，刷牙時(shí)用的水就不浪費(fèi)了，然后是洗臉，洗臉不能用流水，洗完臉后的水用來(lái)潑在后面的樹上，反正那樹的占地面積挺大。
上午，洗衣服也是在后門洗，洗完直倒水泥地上，流到樹那，又澆樹了，最后把衣服上包沫清完的水，和沒用過的水一樣，還留在盆里，將衣服拿出去后，用剩下的水拖地，然后把水倒在后面一部分，還有一部分沖了馬桶。中午，淘米時(shí)，把淘米用的水倒在茶瓶蓋的上面，用那些淘米水分別去澆家里種的幾盆被移種的野生菜，買的一盆吊蘭和從鄰居那拿吊蘭有根長(zhǎng)在原先的吊蘭上的栽過來(lái)的兩棵葉子細(xì)長(zhǎng)的吊蘭，還有從親戚家小菜園找來(lái)的記住蘆薈，現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)得挺大的了。
除了用水，用紙也要節(jié)約，說的是草稿紙，最肯定的是一張紙肯定正反兩面都要用。其次，我有一妙招，用不同顏色的筆寫，寫過后還可以再寫幾遍。當(dāng)然，草稿紙也不能亂寫，但在學(xué)習(xí)用品上我媽還是挺大方的。
其實(shí)，我們本就應(yīng)該節(jié)約用紙，要不然，要砍掉多少樹節(jié)夠我們用，我們更應(yīng)該節(jié)約用水，水是生命之源，如果沒了可用的水，我們就相當(dāng)于在自殺！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇3
我熱愛我們的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)著校園。但我們也曾看到草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議！因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，……
我愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵果實(shí)�！靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o(hù)”，讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗。
我堅(jiān)持與破壞綠化的行為作斗爭(zhēng)。看到破壞環(huán)境，隨意采摘果實(shí)的行為時(shí)，勇敢的上前制止，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能侵害它們。
我不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。
我不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進(jìn)行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。特別是中午休息時(shí)間，學(xué)校里有許多邊吃零食邊丟垃圾袋的同學(xué)，我提醒甚至上前阻止其不文明行為的發(fā)生。
我不隨地吐痰，不在墻壁上亂涂亂畫，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。我主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。我積極參加學(xué)校認(rèn)養(yǎng)護(hù)綠活動(dòng)，對(duì)校園花壇、草坪、樹木進(jìn)行認(rèn)養(yǎng)，定期給花草樹木澆水、施肥，和小樹共同成長(zhǎng)。
我從小做起，做一個(gè)環(huán)保護(hù)綠小衛(wèi)士，讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹、紅花、果實(shí)共同成長(zhǎng)！讓我們的校園綠色常在！我相信未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
我為我自己喝彩，更為我的環(huán)保護(hù)綠喝彩。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一些伐木工人和大卡車進(jìn)入了一片茂密的森林。
他們每回進(jìn)去之后森林里就響起了轟隆轟隆的聲音；嚇的一些鳥兒們一下就飛上了天空，慢一步自己就受傷似的。它們嘰嘰喳喳的議論著：“這是什么聲音��；這是什么東西啊，真讓鳥害怕。”等伐木工人和大卡車走后，鳥兒們紛紛回到自己的大樹上，可不少鳥兒發(fā)現(xiàn)自己居住的大樹不知所蹤，只留下了光光突突的樹樁。可樹干卻不見了。它們成了無(wú)家可歸的鳥兒。這消息像長(zhǎng)了翅膀似的，不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)便了整個(gè)樹林。
第二天，大家都躲在樹叢中，想看個(gè)明白。樹在哪里去了，過了一會(huì)兒，大家就看到了事情的整個(gè)過程；終于明白了。有一只鳥兒不忍心看著自己的家園遭受破壞，自不量力的沖了上去，結(jié)果人類毫不猶豫的一斧頭結(jié)束了它短暫的一生。有了這個(gè)先例，再也沒有一只鳥兒再敢輕舉妄動(dòng)。攻擊人類。
又過了幾天，一只啄木鳥搬到了這個(gè)森林。有一天它碰上了一個(gè)伐木工人，應(yīng)為他的腦袋很長(zhǎng)，以為里面有蟲便去啄。那個(gè)伐木工人在做他的發(fā)財(cái)夢(mèng)，并沒有發(fā)現(xiàn)啄木鳥。過了很久啄木鳥都沒有發(fā)現(xiàn)蟲子。后來(lái)它才知道那個(gè)不是木頭而是人類的頭。
人類不愛護(hù)地球，這個(gè)人類的母親。到頭來(lái)，受到最大傷害的還是人類自己，我們這一代還有資源可以用，可我們的子孫后代又去用什么呢？我們這個(gè)地球太可愛了，又太容易破碎了。讓我們珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色！
五年級(jí)環(huán)保作文 篇5
清晨，太陽(yáng)公公揉著惺忪的睡眼鉆出了被窩，剎那間，金光灑遍了大地，整個(gè)城市被輕紗一般的薄霧包裹著，此時(shí)也鑲了一道金色的蕾絲。我踏著輕快的腳步，吹著新編的小曲兒，愉悅地來(lái)到了我家露臺(tái)上的小花園。
花兒盛開，鳥語(yǔ)花香，蟲兒呢喃，這就是我的生活小樂園，里面有我的許多“玩伴”，瞧啊，螞蟻、蝴蝶、蝸�！矗遣皇俏业闹呐笥褑�？一對(duì)大鳥，在葡萄收獲的季節(jié)，它們總來(lái)爭(zhēng)搶美食，不過，我也任由它們放肆。
那么，為什么我的小樂園如此美麗呢？那是因?yàn)槲覀兗业奶悦姿�、洗菜廢水、廚余垃圾、水果皮等都扔在了泥土中，當(dāng)作植物的養(yǎng)料，再加上我與媽媽的辛勤勞動(dòng)，一年四季，一天又一天，我們一直堅(jiān)持，終于換來(lái)了這豐碩的回報(bào)，這可是我的小驕傲哦！
我的腦海中忽然浮現(xiàn)出了另一個(gè)畫面：如果我們把這些年拿來(lái)種花的廢水和垃圾倒在了同一個(gè)地方，過不了多久，垃圾發(fā)出腐臭味，招來(lái)了蒼蠅、肥蟲，大家不得不戴上了防毒面具……天哪，那該是多么恐怖��！我想都不敢想了。
“看哪，那里的‘花兒’開得多鮮艷�。 眿寢尩囊宦暯泻按驍嗔宋业乃季w。我不免抬頭一望，喲，樓下超市前面聚集了好多小學(xué)生，一條條“紅領(lǐng)巾”在空中飛舞，那�；赵陉�(yáng)光的照耀下變得金光閃閃，紅色的校服在綠色的樹叢中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去可不就是一朵朵鮮艷的紅花嗎？“撲棱撲棱……”兩個(gè)黑影從我眼前閃電一般地擦了過去，原來(lái)，那一對(duì)大鳥也忙著趕過去參加他們的環(huán)保宣傳活動(dòng)呢！
我猛地想起我們班下午也有環(huán)保宣傳活動(dòng)，現(xiàn)在該去準(zhǔn)備了！我飛奔下樓，心里有些小激動(dòng)，那支自創(chuàng)的小曲兒情不自禁地從我的唇邊流出：“花兒在哪里呀，花兒在哪里？花兒就在我們的心窩里……”
五年級(jí)環(huán)保作文 篇6
一個(gè)晴朗的星期天，我和同學(xué)去太鶴公園玩。
我們一走進(jìn)公園，就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。你看，一棵棵郁郁蔥蔥的樹木，張開那茂密的枝葉遮擋著驕陽(yáng)，為玩耍的`人們撐開一片片陰涼。一簇簇五顏六色的花朵，競(jìng)相開放，散發(fā)出淡淡的清香。一片片綠油油的草地，像碧綠的地毯鋪張開來(lái)。我情不自禁地贊嘆：“我們的家園地球多么美啊!”
正在我盡情地欣賞大自然的美景時(shí)，我的同伴拍了拍我的肩膀：“你看，你看!”我朝著同伴手指的方向看過去，一群衣著時(shí)髦的年輕人，正圍坐在一塊軟綿綿的草坪上，時(shí)不時(shí)地還傳來(lái)他們歡快的笑聲，而他們周圍的草地上，丟滿了食物的包裝袋、果殼、瓜子殼等。
我和同伴嘀咕了幾句，就向他們走去，對(duì)他們說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。大哥哥，大姐姐，請(qǐng)你們把垃圾撿起來(lái)，放到垃圾箱里去。”
“小孩子，多管閑事，去去去!”
“你是誰(shuí)啊?管的倒多……”他們七嘴八舌地說開了。
我拉著同伴的手，昂起頭，挺起胸說：“我們是環(huán)保小公民，請(qǐng)你們遵守公共道德!”
“環(huán)保小公民?哈哈……”傳來(lái)一陣刺耳的嘲笑，我可不怕他們的嘲笑。我和同伴小聲地商量了一下，從包里拿出了一個(gè)塑料袋，蹲下身子，就撿起了草地上的垃圾。這時(shí)，旁邊的游人也都圍了過來(lái)，紛紛指責(zé)他們。他們不好意思了，只好加入了我們撿垃圾的隊(duì)伍中。看著他們把所有的垃圾都撿起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾箱里，我們高興的笑了。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)做環(huán)保小公民，動(dòng)起手來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓我們的生活變得更加美好!
五年級(jí)環(huán)保作文 篇7
青奧會(huì)，將會(huì)在我們南京舉行，做為一名南京人，我更要好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。上個(gè)周日，我參加了小區(qū)的環(huán)�；顒�(dòng)，我和爸爸媽媽一起，拿著垃圾袋和宣傳報(bào)，在小區(qū)的街道上“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”呢！
紅燈停，綠燈行。經(jīng)常在等紅燈的時(shí)候有一些不文明行為，有時(shí)綠燈還沒亮起，但由于路面車輛很少，很多市民就搶著過馬路。為了讓這些市民引起重視，我們一家三人就趕緊跑過去，耐心勸導(dǎo)大家，只有綠燈亮了才能過馬路，這種不文明的行為不但會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)也會(huì)給他人的家庭帶來(lái)痛苦。
垃圾不落地，文明從自己。我們小區(qū)有個(gè)市民廣場(chǎng)，每天都會(huì)有很多人在里面活動(dòng)，有些市民會(huì)把擦汗的紙巾隨地亂扔，喝完的飲料瓶也隨手亂扔。對(duì)于這些不文明行為，我會(huì)走過去撿起他們?nèi)拥睦�，并且好言好語(yǔ)說：“為了這個(gè)廣場(chǎng)的美麗，我們應(yīng)該及時(shí)把垃圾投入垃圾桶，以免有人踩著摔倒了”。媽媽也走過來(lái)說：“是呀，在這里活動(dòng)的小朋友也多，這些亂扔瓶子實(shí)在太危險(xiǎn)了。美麗的環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)”。周圍的市民聽了都表示很贊同。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。最后，我們一家清理了小區(qū)的部分垃圾，發(fā)完了宣傳青奧的畫冊(cè)，就慢慢往家走。這時(shí)，一群人走了過來(lái)，對(duì)我們說：“繞行三五步，留得芳草綠”。我們看看腳下，哎呀，我們?cè)趺床仍诓萜荷狭搜�！原�?lái)，爸爸為了超近路，才走的草坪。我們連忙走下草坪，對(duì)大家說對(duì)不起！
我與青奧共成長(zhǎng)，保護(hù)環(huán)境從我身邊做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，做一名合格的文明南京人。
五年級(jí)環(huán)保作文 篇8
“嗚嗚嗚……”慢步在河邊，突然耳邊傳來(lái)一陣哭聲。
我左右張望：“誰(shuí)在哭？”只見旁邊的小河里冒出一串串黑色的泡泡，我走上前，“哇！好臭！”邊說邊忙捏住鼻子。
“你也知道臭！你這個(gè)可惡的人類，我變成這樣還不是被你們給破壞的，嗚嗚嗚……�！�
“小河，是你在哭？”我望著河面，河水如墨，散發(fā)著陣陣臭味，河面上漂浮著一些生活垃圾，泛白了的小魚在河面上晃動(dòng)，才使黑色的小河不變成死氣沉沉。
“不然，你以為呢？”小河頓了頓“以前的我清澈見底，魚兒在我的懷抱里歡快地嬉戲，村民們喜歡聚在這里邊洗邊聊家常，夏天，也成了孩子們游泳的好天地，看著她們一張張高興的面容，我的心里也是甜蜜蜜的�？墒�，你們?nèi)祟愲S著科技的發(fā)達(dá)，環(huán)保意識(shí)卻沒了，錢多了，環(huán)境污染嚴(yán)重了，只要方便，剩菜剩飯隨便倒，而且是一個(gè)看一個(gè)的樣，結(jié)果我成了垃圾箱，工廠為了節(jié)約成本，污水偷偷往我放，害得我成了這模樣，魚兒都死了，我都快無(wú)法呼吸了，你們現(xiàn)在有自來(lái)水，有游泳館了，可也不能這樣糟蹋我呀！”
我望著慘不忍睹的河面，羞愧地低下了頭：“小河，對(duì)不起！我代表她們看你道歉，都是我們?nèi)祟惒缓�，只為自己方便卻不顧你的生命，你放心，我向你保證，過不了多久，你一定會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的你的�！�
回家的路上，我想著能做些什么？我拿來(lái)相機(jī)拍了幾張被污染的照片，讓媽媽幫我發(fā)到了網(wǎng)上“你有生命，我也有生命�！�
五年級(jí)環(huán)保作文 篇9
所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)氣、節(jié)油、節(jié)電，從點(diǎn)滴做起。
如果你覺得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微，何必去講究低碳生活呢?如果你這樣想，那你就錯(cuò)了，一盞節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排的貢獻(xiàn)的確很小。但是在14億人之中有十分之一的人用它們來(lái)取代傳統(tǒng)產(chǎn)品那能節(jié)約的電量，減少的二氧化碳都將是天文數(shù)字!曾有專家推算，如果全國(guó)有三分之一的人們都用上LED節(jié)能燈，每年可省下一個(gè)三峽工程的年發(fā)電量。
低碳生活讓我們的環(huán)境更優(yōu)美，身體更健康，開銷更少，像這樣好的事我們何樂而不為呢?讓我們一起保護(hù)地球，節(jié)能減排，共創(chuàng)美好家園吧!
【精選五年級(jí)環(huán)保作文合集9篇】相關(guān)文章：
五年級(jí)環(huán)保作文03-01
精選五年級(jí)環(huán)保作文300字集合9篇03-09
精選五年級(jí)環(huán)保作文300字集錦5篇03-02
精選五年級(jí)環(huán)保作文300字集錦9篇03-14
【推薦】五年級(jí)環(huán)保作文匯編9篇02-26
精選五年級(jí)媽媽作文合集五篇03-13
精選五年級(jí)想象作文合集6篇03-07
精選五年級(jí)快樂作文合集六篇03-02