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    五年級寫景作文

    時間:2024-03-26 10:39:25 文圣 五年級 我要投稿

    關于五年級寫景作文(精選24篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五年級寫景作文,希望能夠幫助到大家。

    關于五年級寫景作文(精選24篇)

      五年級寫景作文 1

      前不久,我有幸到向往已久的青島海濱玩。

      清晨,我踩著軟綿綿的沙灘,朝遠處眺望。初升的太陽像一個調(diào)皮的娃娃,剛露出半邊臉就拿出畫筆來,把大海抹紅了一大半。海鷗也披上紅色的`紗衣,鷗鷗地叫著,好像在向大海行禮,向觀海的人們問好。它們一群群地跟著“嘟嘟”響的漁船飛向遙遠的海平線。海水躺在巨大的搖籃里小眠。它親吻著巖石,還哼著美妙動聽的樂曲,那聲音是輕柔、甜美、透明的,仿佛纖纖玉指輕滑過鋼琴的鍵盤。

      暮色漸漸降臨了。我在海邊慢慢地走著。不知過了多久,一陣涼風吹來,我不由打了個寒顫。哦,漲潮了。只見灰蒙蒙的天水匯合處,抖開了一條寬大的白色帶子,急速向岸邊涌來。頓時,大海原先的溫柔、恬靜沒了蹤影,它像一頭發(fā)怒的獅子。浪一頭撞在巖石上,又像瀑布一樣飛濺而下。前浪引后浪,后浪推前浪,整個大海成了一個萬馬奔騰、金鼓齊鳴的戰(zhàn)場。我忽然看到一點螢火蟲似的光亮,啊,那是一條小小的漁船。漁船在波濤中顛簸,只見它從浪尖上飛起,霎時跌入浪谷,又從谷底躍起頑強地前進。那是一條漁船,還是一只海燕?我久久地望著……

      五年級寫景作文 2

      暑假,我們?nèi)デ嗪:瓮妫嗪:暮叹G,清澈明亮,里面有珍貴的湟魚,它受國家保護,現(xiàn)在已經(jīng)吃不到了,水上還有各種水鳥 ,抬頭看天,藍天白云倒映在湖水中,白色的云朵各種各樣,有的像小花、有的像小狗、小羊、還有的像大公雞,很是漂亮。

      湖邊有白色的牦牛和膘肥體壯的高頭大馬,有黑色有棕色,還有白色。環(huán)青海湖邊是一望無際,黃澄澄、香噴噴的油菜花。大家都興奮地跑進了花海里照相留念。路邊還有許多的養(yǎng)蜂人,擺著很多蜂箱,蜜蜂都在油菜花地里采花蜜。養(yǎng)蜂人把它們做成蜂蜜、蜂皇漿和花粉,在湖邊出售。媽媽還買了一瓶蜂蜜。

      湖邊有好多飯店,晚飯我們吃了一只烤全羊,一只1000多,肉質細軟、外焦里嫩,放了很多調(diào)料,有鹽、有胡椒粉、有辣椒面、有孜然、聞著味道就流口水,烤好的.肉上放了幾把小刀,可以自己動手,喜歡那一塊兒切著吃,香噴噴的可好吃了。雖說是夏天,但飯店的屋子里還生著火爐子 比我的家鄉(xiāng)冷多了。

      除了飯店,湖邊還有許多牧民搭的蒙古包,上面畫有漂亮的圖案,院子里還飄著五顏六色的彩旗。晚上我們就住進了蒙古包,一個蒙古包200元,有三張床墊,蒙古包里有電褥子、燈、水壺,里面的溫度很低,爸爸說才有8度,媽媽給我準備了暖和的睡袋,躺在里面真舒服��!

      大美青海湖真是太美了,有機會我還要再來。

      五年級寫景作文 3

      不知道為什么,我每次坐車都暈,所以從來就沒有回過家鄉(xiāng),有一次媽媽說困難要克服,要帶我去外婆家。雖然我很害怕,但是我知道,困難要克服的,就是因為媽媽的這一句話,讓我鼓起勇氣去外婆家。

      在外婆家中間有一條小河。幸好,在外婆家對面的我們,中間有一座木頭做的橋,橋雖然歪歪斜斜的,但是很穩(wěn)固。因為橋下有木頭支柱。在小河的下面,有許多的小鵝和魚在河底下面玩耍著。魚兒似乎在玩捉迷藏,則鵝便扎在水中覓食。

      過了小橋就會看見通往外婆家的小路。在小路的兩旁有許許多多的榕樹,因為那時榕樹還沒到茂盛的時期,所以它不能向我展示它那茂盛的.枝葉。

      走過小路,兩旁就會有兩塊大菜地。菜地上種著金黃色的鳳仙花、翠綠的蔥、綠色的大白菜等等。特別是那金黃的鳳仙芯上有一只只小蜜蜂在那兒采蜜。味道那陣陣清香。

      到家了。屋子上貼著一張張瓦片,窗戶十分的寬大。我忽然聞到外婆燒的一道道拿手好菜,便大喊一聲:“外婆!我回來啦!”外婆便說:“好,快來吃飯啊,今天煮的都是你愛吃的�!�

      我吃完了飯便出來走走。我約了在家鄉(xiāng)的好朋友在小河邊玩耍,在河邊,我撿起一顆鵝卵石投向河中,看著那一個個波紋。

      家鄉(xiāng)真美�。�

      五年級寫景作文 4

      夏天的一個夜晚,我來到一個翠綠的如翡翠一般的草坪上欣賞夏夜美景。

      我躺在草坪上,仰望星空,只見星星閃閃爍爍,像頑皮的小孩子眨著眼睛。閉上眼,只聽得見蟋蟀唱的那首動聽的歌曲。

      一陣微風吹過,我感覺夏哥哥在撫摸我的臉頰,小草扭動著腰肢,美麗的鮮花歡快地跳起舞來,小樹也高興地唱起歌來,“沙沙沙”“沙沙沙”這聲音就像是美妙的旋律。

      蟬在樹上聽到蟋蟀的歌聲,也不示弱,“知了”“知了”地唱起歌來,與清風明月應和著。小螞蟻們也閑下來了,在草地上悠閑地漫步。這個翠綠的草坪一瞬間就變成了生動的舞臺。

      來到池塘邊,只見一朵朵荷花爭奇斗艷地開放著,荷葉在池水上漂浮著,就像一片片翠綠的屏障,保護著水池底下的.蓮藕。水池下,有的小金魚靜靜地不游也不動,我想它們不是睡著了,就是在享受著大自然難得的靜謐睡著了;也有精力充沛的,玩耍了一天還不知道疲倦,還在水中歡快的暢游,像是在比賽游泳的技術,更為這寧靜的夜晚增添了更多的生動。

      陶醉這迷人的夏夜里,媽媽催我回家了。依依不舍地告別可愛的魚兒,經(jīng)過草坪的時,我十分驚訝,蟋蟀和蟬竟然也不甘寂寞,歡快的奏起了了“二重奏”。

      真是一個最最最迷人的夏夜!

      五年級寫景作文 5

      也許是由于媽媽的名字里有一個霞字的緣故吧,所以從小我就對那艷麗無比的晚霞情有獨鐘。

      晚霞的顏色是紅艷的,氣氛是熱鬧的�?纯催@里的天空,像正在燃燒的火焰,看那邊飄過來的晚霞,像一個美麗的仙女穿著火紅的裙子向你走來,這時候感覺像整個身子被火焰所包圍,那顏色有大紅、橙紅、金黃……就算把全世界最鮮艷的`顏色都灑上去,也沒有晚霞這么絢麗、動人……

      我雙手托著腮,注視著眼前的美景。它像什么呢?像彩虹?不!它比彩虹更神秘。像花朵?不!它比花朵有朝氣。像一位有活力的小姑娘?對!它就像一位小姑娘!因為它有活力和勃勃的生機。

      這時,晚霞悄俏有了變化。瞧!有幾匹駿馬,在天邊上飛馳著,似乎在比誰跑得快……看著看著,我自己仿佛也變成一片晚霞。天空是我的舞臺,我盡情地在這片蔚藍色的舞臺上展示著各自的風采,頓時,整個天空絢麗多彩。

      隨著時問的流逝,晚露緩緩地向我們招手說再見,消失在了天的盡頭,我心中涌起無限的不舍。

      五年級寫景作文 6

      1月31日晚上,出現(xiàn)了150多年才出現(xiàn)一次的奇觀:月全食+藍月亮+紅月亮!

      這一天上午,哥哥就興奮地告訴我這個消息,我趕緊上網(wǎng)一搜,還真的有這種奇觀!而且最佳觀看時間是8點多到10點多,長達2個多小時呢!在這一天,因為月亮離地球更近的原因,月亮會更大,更亮。不過,紅月亮指的是月全食之后,地球大氣層吸收的紅色反射到月球表面呈紅色的顏色,這倒是沒錯,但藍月亮指的是一個月中兩次滿月,第二次滿月就被賦予了這個詩意的.名字:藍月亮。不過就算沒有藍色的月亮,也非常值得觀看��!

      下午的時候,我就跟小綿羊和郭嘉盛約好了去看月亮,小綿羊的媽媽也去。因此,在7點50多的時候,我就下樓去找郭嘉盛與他看月亮,畢竟太早也沒什么看的,但是郭嘉盛磨磨唧唧的,速度很慢,使得在下面的哥哥都催我們了。

      下去之后,隔著10多層高的居民樓都擋不住月亮的光,使得我激動的心情變得更加興奮。當我們跑過去,見到月亮后,月亮確實非常亮,差不多是平常的2倍,而且已經(jīng)少掉了60%,少掉的這60%還隱隱約約看得見。

      小區(qū)的廣場上堆滿了人,不光有許多小朋友,還有許多的大人也來觀看這一奇觀。我們和這些小朋友到了視野更加開闊的池塘上觀看,我還帶了手機,準備拍下這一奇觀。慢慢地,慢慢地,月牙的弧度越來越大,但是郭嘉盛卻帶著我去拿望遠鏡去了,渣渣航也跟了過來,結果卻沒找到他的望遠鏡,等我們再過去時,月亮就變成紅的了,不過并不是很紅,但我們還是興致勃勃的觀看。后來,我們回去了一趟,還在途中錄了視頻,非常搞笑,到了10點多,我和渣渣航就回去了。

      這次奇觀,全世界許多地方都能觀看到,與我一同觀看這一奇觀的人不在少數(shù),這其中,是否有你呢?

      五年級寫景作文 7

      今天是3月25日,春風和煦陽光明媚,在老師的引導下,我們漫步東風小學,認識了櫻花樹、白玉蘭、月季花、梧桐樹……

      走進校園,我第一個映入眼簾便是櫻花。老師告訴我,櫻花是日本的國花,聽到老師的話,我對他產(chǎn)生了興趣,我正要向櫻花樹跑去時,老師先讓我從遠處觀察,我仔細向那幾棵櫻花樹望去,櫻花樹干枯如柴,每條樹上長著“黑疙瘩”走近“黑疙瘩”再一看,原來樹上的“黑疙瘩”變成了紅色的,再看看他的形狀,像出土的竹筍,老師告訴我,這些紅色的“竹筍”就會慢慢的長大。有的會長成花蕾,有的就會帶在葉芽,不信,你們每天都來觀察。老師笑著說。聽了老師的話,我面前仿佛出現(xiàn)了滿樹開放的櫻花,樹上繁花似錦、花團錦簇、花叢中,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂辛勤采蜜……

      櫻花樹下的小花園里,長著一種奇怪的植物,它的全身長滿了刺,膽小的女孩子,一看見撒腿就跑�?墒�,老師讓我們走近它,仔細的觀察,接近后才發(fā)現(xiàn)枝條有粗有細,顏色也截然不同。粗的枝條是黑色的,刺長的很粗壯,而細的`枝條是綠色的,刺長的很弱小。老師讓我們看枝條還有什么,我才發(fā)現(xiàn),那些綠色的枝條上,還長著許許多多紅色的小芽,老師說“過幾天,這些紅色的小芽,就會長成紅色的小葉子,隨著天氣越來越暖和,這些紅色的小葉子,就會慢慢的長大,顏色深紅變淺紅,再到了夏天,葉子就完會變成的綠的,不信,你們每天去觀察吧!”老師又笑著說:“告訴你吧,這個花的名子叫月季花。除了冬天,這個花會每月開一次,所以才叫月季花呢!”

      轉過身,老師又指著那邊讓我們看,這時,我看到了幾棵干枯的樹,每根枝條都向天空伸去,他好像在尋找太陽,白云、小鳥和它們作游戲呢!我發(fā)現(xiàn)每根枝條上長著許許多多、大大小小、綠色的、毛茸茸的小“桃子”我興奮的問老師:“這是什么花?”老師笑了笑,卻不回答我,然后,老師讓我看樹上的大“桃子”和小“桃子”有什么區(qū)別?聽了老師的話,我又仔細的看了看這些大大小小的“桃子”,我這時才發(fā)現(xiàn)有些大“桃子”的尖尖處,露出了一小片白色,仿佛可愛的小“桃子”露出了它們潔白的“牙齒”在歡笑。在迎接春天的到來!這個時候,老師才告訴我們,這個植物叫白玉蘭,是先開花,再長葉子,這些大大小小的“桃子”是白玉蘭的花蕾,過幾天,這些花蕾就要綻放笑臉了,而且白玉蘭是校園里開放最早的花,最引人注目。當?shù)谝欢浠ㄩ_放的時,春天就真正的“入住”東風小學了。

      操場四周,還有許許多多的梧桐樹,遠遠看它,還是干枯干柴,甚至還有一些干枯的樹葉頑強的留在上邊。走近一看,才發(fā)現(xiàn)干枯的枝條上也長出了許許多多白色的“小疙瘩”,拉下一根梧桐樹枝,用手摳一下梧桐樹的外皮,皮下已經(jīng)是鮮嫩的綠液,而操場西北的那棵梧桐樹,大自然好象對它情有獨鐘,它的春天要比其他梧桐樹來的早,當其他梧桐樹在睡覺的時候,它長出了葉子,當其他梧桐樹長出了葉芽的時候,他的葉子已經(jīng)慢慢的變大……

      今天,我還認識了三葉草、冬青、雪松、楓樹、中國槐、臘梅花、紫荊花、海棠、壽仙桃……以后,我把我觀察的慢慢的告訴你。

      “春天在哪里?春天在那里?春天就在東風小學的校園里,朋友們,快來東風小學看春天吧”。

      五年級寫景作文 8

      我們的校園充滿活力和歡樂。走進校園大門,一個廣闊的操場展現(xiàn)在我們面前。在大操場的對面,有一個美麗的小花園。

      沿著蜿蜒的小路走,一棵參天大樹矗立在你眼前,樹枝上的樹葉親切地向你招手。大樹左側立著四塊石碑,每塊石碑上都刻有《論語》年的'經(jīng)典名句。它告訴我們做人的道德。每塊石碑之間種了許多小花,這里一簇,那里一簇,使石碑更加莊嚴。這是我們的夫子園。

      紫月花園有一條長長的走廊,那里有許多紫藤花。春天到了,說花園里開滿了花,鳥兒在空中歌唱,紫藤的花蕾突然像一個淘氣的孩子出現(xiàn)了。左右看看,四下看看,好奇看看。也許它正在看它的同伴是否出來了。旁邊的大樹也長出了新的嫩葉。每個人都很高興在夫子園玩耍。夏天來了,說花園美。參天大樹欣欣向榮,紫藤花蕾綻放,散發(fā)出沁人心脾的清香。大樹茂盛的枝葉給走廊帶來一絲涼意。午休時,學生們來到長廊看書和下棋。微風吹過樹梢,讓人神清氣爽,愜意無比。秋天是果實芬芳的季節(jié),紫藤花上結滿了圓圓的果實。大樹的葉子被秋風染紅變黃,落在地上變成厚厚的地毯。那些仍然掛在樹梢上的樹葉使大樹更加多彩。冬天來了,滿地都是雪花,散落在夫子園里,銀發(fā)樹十分蒼勁。紫藤花也披著銀袍,和大樹一樣美。

      校園里的孔子花園給了我們更多的快樂,讓我們的校園充滿了青春的活力。我愛我們的校園,更愛我們的夫子園!

      五年級寫景作文 9

      春天是所有季節(jié)中最美麗的季節(jié)。

      今天,天氣晴朗。我和媽媽去紅梅公園玩。我穿著一件紅色毛衣,下面是一條紅色和白色的小裙子。從遠處看,它像一件連衣裙。太美了!

      在去公園的路上,我發(fā)現(xiàn)了很多花,包括柔弱美麗的桃花。美麗的海棠;盛開的月季.真的.是春暖花開��!

      在公園里,哇!多美的景色��!柳樹是綠色的,可以當柳帽子;河水清澈見底,像一條透明的玉帶;幾朵五顏六色的梅花還在盛開,就像梅花的海洋;玉蘭美麗大方,就像一個心地善良的姑娘向我點頭,向我招手,歡迎春姑娘的到來。

      樹上的葉子又嫩又綠,像一把大傘一樣遮住了太陽。不時有幾只小鳥在樹枝上唧唧喳喳,還有幾只調(diào)皮的蜜蜂飛來飛去采蜜,因為花好香好美,我和媽媽趕緊去看更多的風景。

      我看到一棵樹上開滿了花,是白色的,由五個小花瓣組成。我不知道什么是花,但我認為它們很美。我想:可能是櫻花吧!但是,我問了媽媽之后,才知道這不是櫻花,是梨花。梨花真好看。突然,當我想起“春風家的桃李杏花”這句話時,我覺得桃李杏花真的很美。雖然梨花不是這些詞中的一個,但我覺得梨花比梅花更美。

      然后,我看到了月季園。我想這里的月季是剛種的。這就是為什么葉子長了,但芽還沒有出現(xiàn)。去年我也去過這里的月季花園,但是花盛開,風景很美,很適合拍照。

      啊!春天,我愛春天!

      五年級寫景作文 10

      陽春三月的一天,金燦燦的陽光在草坪鋪滿了一條條金線,金線搖動著,仿佛在向我招手。

      這時,老媽走到我身邊,說:“這么好的天氣不能浪費了,走,探春去!而且還要帶上你弟弟出去呼吸一下新鮮空氣�!�

      我一聽到出去玩,就蹭蹭蹭地下樓了,像猴一樣,闖進車里。當媽媽下來時,我已等候多時了。汽車發(fā)動機開啟了,媽媽開著車帶我們來到鄉(xiāng)村原野,我像猴子一樣飛竄跳出了車。我們踏在鄉(xiāng)村小路上,一路奔向花叢中。

      田野間一大片一大片油菜花就像一望無際的金色海洋。暖暖的春風一吹,蕩起金波。油菜花的桿子柔韌極了,一串串花像松鼠的尾巴,在風中搖擺�;ㄏ泔h進了我的頭發(fā),我的衣領,我的袖口,仿佛我也是其中的一棵。一只只蜜蜂飛到一朵花上,鉆進花蕊,在里面滾了幾圈,臉上、眼睛上、身上全都裹滿了花粉。蝴蝶飛到花上,盯在上面,好像在跟花說悄悄話呢!

      河岸托著柳樹,柳枝垂到水面上,好像在寫字畫畫。水波就像一只橡皮,把它的`字抹去,把它的畫揉去,但柳枝不氣不惱,仍是不分黑夜的創(chuàng)作。

      小草青青的,廣闊極了,好像和天邊連起來了。白鷺飛起來,像風箏飄在空中。燕子飛回家鄉(xiāng),深情地歌唱。

      鄉(xiāng)村的房子附近,有桃花,杏花,梨花,所有的房子都在花海里。

      天色漸晚,媽媽叫了好多次回家,我才依依不舍的緩緩走向車子……

      五年級寫景作文 11

      漸漸的,慢慢的,雨越下越大�!斑诉恕钡臑R起了無數(shù)水花,像瀑布從天而降,猛地向大地撲去,不,應該是向大地攻擊。

      過了許久,雨停了,我們到達了目的地——橫店。

      踏入大門,映入眼簾的是青磚黑瓦的外眼屋子,讓人像是走進了連綿不斷的'畫卷。這就是根據(jù)張擇端的“清明上河圖”所建設的。遠處的山峰,隱隱約約,云霧繚繞;近處的花草樹木,也蒙蒙朧朧仙境一般。小亭子也仿佛和我們玩起了捉迷藏。從不遠處傳來了雞鳴聲,原來在斗雞。兩只雞怒發(fā)沖冠,威風凜凜,都不干示弱,不停的撲騰著翅膀,互不相讓。終于分出了勝負,可另一只還是不服輸,硬想重上舞臺。

      我們又到了影視區(qū),在坐的擠滿了人。燈光忽明忽暗,突然眼前一亮,幾個人從空中“飛”了出來,他們翻的翻,蹦的蹦, 靈巧自如,千姿百態(tài)。令人賞心悅目,大飽眼福。不一會兒,又出現(xiàn)了兩個稈子,他們躍躍欲試一溜煙的功夫,就爬到了桿頂,有節(jié)奏的跳躍著。最引人注目的還是“爛漫飛舞”,兩個人空中徘徊,翩翩起舞,婀娜多姿,再加上空中飄落的雪花,恍若神飛仙子。令人心曠神怡,仿佛有一種身臨其境的感覺。

      有一句話說:“一朝步入畫中,仿佛夢回千年。”是啊,這一趟就像是走遍了中國上下五千年。

      五年級寫景作文 12

      當我還在讀小學的時候,就特別喜歡吃冰棍,常常在夏天的傍晚跑到小賣部里面買來吃。

      記得在兩年前的那個夏天,一放學,我又如同往常一樣去校門口的小賣部里面去吃冰棍�!巴邸�!在這那么炎熱的夏天吃個冰棍真的是沒有什么比這更好的了。于是我就“三下五除二”地把它給“解決”完了。我滿足地把冰棍棒和食品袋子一扔,然后頭也不回地準備要回家!

      這時,身后傳來一個小女孩的'聲音:“大姐姐,你的垃圾掉了,把它放回它的家吧!”我心想:誰還管起我的事兒來了?于是我就沒好氣的回頭一看——一個大約六、七歲的小女孩站在那里,她有著水汪汪的大眼睛、清澈的眼神,粉紅的小圓臉配上她那櫻桃似的小嘴巴。頭上還扎著兩個小辮子,真是可愛!

      于是,我就瞬間沒了怒氣,我走過去,問她:“小妹妹,你說垃圾有家?那他的家在哪里��?”“垃圾筒啊,媽媽說過要把垃圾放到它的家——垃圾桶的,這樣他才不會孤單�!蔽也挥傻眯睦镆活�,覺得羞愧極了。一個小妹妹都懂得養(yǎng)成講衛(wèi)生,不亂扔垃圾的行為習慣,我呢,不僅亂扔垃圾,而且還差點對這位善良的小女孩發(fā)脾氣。于是,我就把冰棍棒和食品袋撿了起來,把它帶回了它的家。

      從此以后,我不再亂扔垃圾了。在以后的盛夏中,小女孩的品質一直伴隨著我,使我在炎熱中得到清爽,而冰棍也越吃越有味道了!

      五年級寫景作文 13

      冬天已經(jīng)來臨許久了。每當我將自己置身于冬天里,令我感觸最深的就是冬天的早晨,那是我心中最美麗的景色,也是我心中感受最深的景色。

      冬天的早晨很美,不信,請看——

      每天早晨推開門出去時,刺骨的寒風呼呼地吹著,不時地向我襲來。并且,偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來,就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的`空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。

      不過,最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在靜靜流淌;有的像圣誕老人,好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧�。�

      在俱樂部,更是人山人海,非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)們伴隨著優(yōu)美的音樂,進行晨練。

      人工湖結上了一層很厚的冰,一些調(diào)皮的小同學在湖上嬉戲打鬧,從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語……

      這就是冬天的早晨,雖然它存在于那寒冷的冬天里。每每當我欣賞冬天的早晨景色的時候,伴隨而來的還有那屬于冬天特有的寒冷。但是我依舊是愛著冬天的早晨,愛著那美麗的冬天!

      五年級寫景作文 14

      我?guī)缀鯋凵狭硕臁]別的,只是因為冬天有和諧的火,溫暖的陽光,飄落的雪花。

      雖然沒有鮮花綠草的點綴,但是真心感謝創(chuàng)作者設計了冬天。歲月變遷,季節(jié)變遷。沒有冬天的寒冷,也許我們永遠感受不到春天的魅力;沒有冬天的單調(diào),也許我們永遠不會知道夏天的變化;沒有冬天的真相,也許我們永遠無法擺脫秋天的空虛和失望。

      我很喜歡冬天的意境,就像一杯苦咖啡。雖然苦,卻有一種撩人的苦澀,讓人懷念。不是嗎?在冬天溫暖的陽光下,仿佛回到了童年。躺在父母寬厚溫暖的懷抱里,我可以忘記世俗的羈絆,自由放縱,不用擔心會發(fā)生什么。冬天,雪落,萬物覆蓋,風回,雪茫茫,天地無聲。我透過漫天飛舞的白色,聆聽著靜謐世界里一切的話語。那時候我的心被剪成無數(shù)的絲帶,隨著雪花飄來飄去,與天地自然融合。過濾后的靈魂突然變得一塵不染,晶瑩剔透。

      冬天就像一首深沉的.詩,意味深長,意味深長。當繁華落盡,嚴陣悄然飛走,留給我們的是莊嚴和肅穆。一切曾經(jīng)在記憶中變得非常清晰。秋去春來,花開花落,沒有遺憾,只有一絲溫暖。所以,我對冬天有一種期待,期待永遠的綠色,永遠的溫暖。每到陽光明媚的冬日,我就推開窗戶,讓溫暖的陽光和新鮮的空氣蕩進窗欞,與身體相遇感受那份純凈,仿佛置身于浪漫的天堂,處處彌漫著鮮艷的色彩,找不到一絲瑕疵。

      五年級寫景作文 15

      在那美麗的運河古畔,孕育著一座小城。雖然,它沒有江南春水的美麗,沒有杭州西湖的獨特,它也沒有桂林山水的奇異,但巍峨的舍利塔,清澈的運河都成為它壯麗的風景線。

      雖說它比不上別的城市,但它擁有這兩種風景線一定會吸引很多的游人。

      臨清一座優(yōu)雅的小城市,雖說稱不上城市,但在我們農(nóng)村人眼里也算是一座城市吧!

      運河吧!長長的一條,有清澈的水,還有一些活蹦亂跳的魚兒。你如果有機會在那住上一晚的話。尤其是夏天,特舒服,特涼爽,吹得你都睡不著,較之還知道那里的風景有多美呢?我感受過一次這樣好的時機,就是08年晚上。我躺在岸邊,準備入睡,那清澈的運河就會一晃一晃的.聽起來很好聽。慢慢地,你就會感受到運河的風景是如此美的。

      還有臨清的文字也是不錯的。中國人的文字要求在"橫平豎直"而臨清人寫的文字也恰恰相似。

      這也算是一種風景線吧!

      臨清的春節(jié),那更是美妙絕倫了。大年30一到,農(nóng)村人貼對聯(lián),掛紅燈籠(表示過的日子紅紅火火)。然后,在去商店買年糕。到了過春節(jié)那天,挨家挨戶去拜年(磕頭)。每年腿都要疼上一陣子。這也表示了每家每戶的人都會和諧的過日子。我們這些小孩子每個人手里都會有一件必要的東西----鞭炮。因為鞭炮燃燒起來"叭。叭"的響,所以形成的風景線,勾現(xiàn)在你的眼前。

      臨清的美,有很多。它的美無處可在。到哪都會看到臨清的美麗。不信可以來瞧一瞧。

      五年級寫景作文 16

      小雨滴呆在白云媽媽的懷抱里望著下面的大地,準備每個季節(jié)都要到下面去玩。

      春天,小雨滴們從白云媽媽的懷抱里爭先恐后,迫不及待地跳下去,在大地上漫游。他告訴大家:春天來了,趕快往地里播種吧。小朋友們在田野里奔跑,在小溪邊玩耍,大喊:“春天來了,春天來了……”

      夏天,小雨滴又在大地上旅行,閃電和風雷護送著小雨滴來到大地上,大雨從天而降,像一個巨大的水盆往大地上潑水。他給田里的莊稼喝了各種各樣的飲料。公園里的樹葉也被沖洗得碧綠碧綠,小雨滴坐著樹葉滑梯往下滑。

      秋天,小雨滴向人們報告豐收的'季節(jié)來了,果園里的水果喝足了水,看起來又大又新鮮。農(nóng)田里的秧苗們長成了一片壓彎了腰的水稻,農(nóng)民們開始收割了,小雨滴看了特別高興。秋雨過后,樹葉越來越黃了。

      冬天,小雨滴變成了晶瑩剔透的雪花,從天上紛紛揚揚的飄落下來。小朋友在雪地上快快樂樂的玩耍,他們堆雪人、滑雪、打雪仗……大雪給小草蓋上了一層棉被,為種子來年春天發(fā)芽貯備能量。小雪花還和圣誕老人去世界各地分發(fā)禮物,迎接圣誕和新年的到來。

      小雨滴在不同的季節(jié)有不同的感覺,春天溫暖、夏天炎熱、秋天涼爽、冬天寒冷。小雨滴特別喜歡大地,明年還要下去玩,人們也特別喜歡小雨滴,把它當作好朋友。

      五年級寫景作文 17

      一陣大風打在我臉上,我坐在窗邊往外看。剛才照耀在地球上的太陽消失了,只留下一片灰色的云,向藍天飄來。一瞬間,剩下的小藍空被厚厚的一層深灰色的云所覆蓋。

      “啊……”一股更強的.風從窗戶吹進來,掃過我的桌面,把一張紙吹到地上。拿起報紙的時候,期待已久的鈴聲響了。注意到天空變化的學生興奮地沖出教室,感覺到風從他們的臉上吹來。一滴雨吹在我的鼻子上。突然,天空一閃,炸開了,閃電撕裂了云層,震耳欲聾的雷聲立即到來,拉開了傾盆大雨。

      剎那間,雨水如瀑布般傾瀉而下,毫不留情地打在水槽上的盆栽上。伴隨著強風,毛毛雨很快吹到了每個人身上,浸濕了我們的衣服。但是這些毛毛雨并不能滅掉調(diào)皮的學生。地板已經(jīng)變得相當滑了,所以每個人都手肩并肩地從教室前面滑到教室后面。他要摔跤的樣子讓在場邊的朋友們都笑了,但他立即被“滑水道”抓住,挑戰(zhàn)單人滑水。中間有人偷偷從后面推,原來重心不穩(wěn),他就摔倒了,讓大家哄堂大笑。這時候大家的心都被那一行雨滴拉了起來,想到這里我忍不住笑得更開懷了。

      下課鈴一響,暴雨也停了。它仿佛只是帶給我們歡笑,出現(xiàn)在這寶貴的課后十分鐘。我又看了看窗外。太陽和藍天已經(jīng)收回了他們的世界�;疑奶炜辗路饛奈闯霈F(xiàn)過,消失的無影無蹤,但那十分鐘的笑聲將永遠留在每個人的心里。

      五年級寫景作文 18

      近了,近了,我聽到了春天的腳步聲,燕子在呢喃,原野也披上了綠色的新裝,大地沐浴著陽光,萬物生機勃勃。來了,來了,又是一個綠色的春天。

      春天的雨像一個幼童——活潑可愛。每當清晨、中午或是傍晚,你會像一個活潑可愛的幼童,又哭又笑�?奁饋淼臉幼酉褚粋€淚流滿面的兒童,笑起來卻又像一朵開放在那無邊無際的草原上的野花,很頑強。

      春天的風像一位小姑娘——溫柔安靜。你吹出的氣,溫柔而清晰。清晨,你是最早起的一個,你微微的笑起來,慢慢地吹著微暖的風,輕輕地撫摸著我們的臉。你十分文靜,不會像男孩那樣頑皮,追趕打鬧。

      春天的風不時會變成健壯的青年,強勁有力。當你生氣的時候,從你那嘴角露出的`一絲微氣,能把風平浪靜的海洋掀起數(shù)十丈高浪,當你抿開嘴角露出笑容時,呼出的那一絲暖氣便能化作天空中的云朵。

      風雨交加之后,你笑得還是那么的甜美,天空偶爾會出現(xiàn)一道彩虹,你會為大地穿上一件綠色的春裝。

      春天,你像剛出生的娃,從頭到腳都是一塵不染的。

      春天,你像花枝招展的小姑娘,婉婉地走過。

      春天,你像一位無敵的戰(zhàn)士,有著鋼鐵一般的胳膊和腿腳,帶領我們向前沖!

      春天,你是文靜的亦是強韌的,你有著豐富的個人情感,我愛你,春天!

      五年級寫景作文 19

      有人說:秋風秋雨愁煞人。我卻獨愛秋天。

      秋天,使人心情舒暢、流連忘返。

      清晨,晨霧繚繞。薄霧籠罩著大地,給美麗的大自然蒙上了一層輕紗。縹緲中,讓人感覺一切都是多么神秘莫測、如夢似幻。當你漫步在小溪旁溪水淙淙,從清澈見底的溪水中,看得見自己歪歪斜斜的影子,快樂的魚兒在水中自由嬉戲。做個鬼臉,你就會覺得自己仿佛就是溪水中的一條魚兒,那種感覺妙不可言。當你漫步在樹林間,耳中,鶯歌燕語,此起彼伏;眼前,樹葉上下翻飛、隨風而舞。你會懷疑,是誰在林中舉行一個盛大的宴會?當你漫步在山岡、田野間群山巍峨壯麗、田野金黃一片,你會感覺造物主是如此神圣,如此偉大。涼風拂面,柔柔的,癢癢的,向母親的手在輕輕地撫摸你,又是誰在搔你的癢+。一切都是如此清新、幽雅,令人心情舒暢、流連忘返。

      白天,燦爛的陽光普照大地,天高、云淡、風清。晴空萬里,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,就像海面上的`朵朵小浪花。沉醉其間,你會覺得,自己仿佛就是浪花中的一朵,歡呼雀躍,悠然自得。秋天的夜晚更迷人。一輪皎潔的明月徐徐升起,頑皮的星星在空中快活地眨著眼睛,一閃一閃的,仿佛在朝著人們擠眉弄眼;晚風搖曳著樹葉颯颯作響。起舞弄清影,何似在人間?你如果坐在溪邊的青石上,觀看著美麗的景色,那一定會使你心曠神怡呢。

      秋天,五彩繽紛的秋天。

      我愛秋天——詩一樣的秋天。正是因為有了秋天,我們的生活才更加美麗,更加多姿多彩。

      五年級寫景作文 20

      秋天是一個美麗的季節(jié)。它可以給農(nóng)民帶來快樂,讓蘋果微笑。楓葉隨風起舞�?傊且粋€經(jīng)常帶來驚喜的秋姑娘。

      秋天的女孩穿著輕便的衣服來到這個世界。快看!她來了。山上有一片叢林,遠遠看去像一片火紅的海洋。走進叢林,許多落葉在優(yōu)美的舞曲中翩翩起舞,悠閑自得,投入大自然的懷抱。叢林邊上還有一大片野菊花,紅色羞澀,黃色燦爛。這些不是秋姑娘的偉大杰作嗎?看,稻田多迷人。黃澄澄廣袤無垠。調(diào)皮的秋姑娘在那里使勁地吹著,金色的'大海掀起了金色的波浪,翻滾著,洶涌著。高粱成熟了,水稻成熟了,所有作物都成熟了。

      農(nóng)民的叔叔們高興地收獲他們的勞動成果。雖然他們很忙很累,但他們努力工作流下的汗水并沒有白費。仰望天空,天空很高,很藍。成群的鵝排成人字形,喋喋不休地談論著它們的來生。秋天很美。

      此時的果園里,一陣芳香撲鼻。我看到樹葉慢慢落下,一個蘋果從樹葉里擠了出來,綻開一張笑臉。這是可愛和令人欣慰的。果園里有很多水果,又圓又長又薄。它們競相涌現(xiàn),每一棵大樹上都掛滿了奇怪的“裝飾品”,光芒四射。進入這里,沒有一個人不被這些美景所吸引。每個人都悠閑地靠在樹旁,吃著美味的水果。

      秋天是一個迷人的季節(jié)。秋天給我們帶來快樂。有了秋天,我們就有了這個美麗的世界!

      五年級寫景作文 21

      大雁南飛,金秋到來,許多植物都已凋零,唯有部分幸存下來,就像合歡、楓葉、銀杏、水杉……散發(fā)著清香的梧桐就是其中之一,它還有另一個名字,就是“懸鈴木”。

      在小區(qū)里,就有許多梧桐樹。梧桐是落葉喬木,平時樹皮呈青綠色。梧桐樹葉與楓葉相似,但是相比楓葉,梧桐就顯得有些碩大;而且楓葉摸上去十分柔軟、比較薄,而梧桐比較堅硬、厚,踩在落葉上會發(fā)出“咔啦咔啦”的聲音。梧桐的花呈淡黃綠色;葉片向外卷曲,雄花的雌雄蕊柄與萼等長,下半部較粗;雌花的子房圓球形,被毛。梧桐的葉子可以入藥,還能祛風除濕、解毒消腫、降血壓。它的木材質地十分好,還是制作木柜、樂器的不二之選呢!它還有一個不可被忽視的能力,那就是——凈化空氣。梧桐可以凈化許多工業(yè)廢氣,在城市街道中無處不見它們的身影。梧桐葉有著一股清香,具有驅蟲的功能,還可以制成書簽,放在書中,就不會出現(xiàn)“書蟲”啦!

      梧桐樹有著很高的'文化內(nèi)涵。在詩經(jīng),大雅的“卷阿”里,有一首詩寫道:鳳凰鳴矣,于彼高岡。梧桐生矣,于彼朝陽。菶菶萋萋,雍雍喈喈。在莊子的秋水篇里,也說到梧桐。在說到莊子見惠子時說:“南方有鳥,其名為鹓雛,子知之乎?夫鹓雛,發(fā)于南海而飛于北海,非梧桐不止,…”在三國演義第三十七回里,有這樣的描述:“鳳翱翔于千仞兮,非梧不棲;士伏處于一方兮,非主不依。”

      我愛梧桐樹!愛它的外形;愛它的價值;也愛它的文化內(nèi)涵。

      五年級寫景作文 22

      寒假我和爸爸媽媽去了海南。我是第一次坐飛機,心里非常高興,兩個半小時到達海南,飛機降落“三亞鳳凰國際機場”。上飛機的時候我們還穿著棉襖可到了那里像變了一個世界“很熱”,我們趕忙換上夏裝,坐上汽車爸爸說:“我們等下就可以看到海啦!”

      我們住進靠著海邊很大很大的賓館。我一放下行李就和爸爸奔向海邊。一邊跑一邊喊“大海,我來啦!”來到海邊,我驚呆了,大海真大�。》叛弁フ娴耐坏竭�。藍藍的天空飄著白白的云,和大海在一起是多么的`迷人。在沙灘上有很多來自不同地方,不同國家的游客都在這里游泳,散步曬太陽。走在柔軟的沙灘上,海浪一個接一個向我打來,我驚叫不已。

      接下來的幾天里,我去了很多的景點,有南海觀音廟,天涯海角,鳳凰嶺公園,海底世界,蜈芝州島……還有很多地方。我最喜歡的就是:蜈芝州島,它那里的景色絢麗神奇,十分美麗,我坐船去的,到了那里媽媽和我一起堆沙玩,我做了很多動物圖形有:烏龜形狀的、蝴蝶形狀的、小鳥形狀的還有美人魚形狀的等等。堆沙的時候,我發(fā)現(xiàn)了很多不同樣式的貝殼有:扇形的、蝴蝶形的、小號形的……看得我眼花繚亂。

      在海南,不管是走在街道,景點,還是沙灘,都可以看到一棵棵高大挺拔的椰子樹,它們像是一個個忠實的衛(wèi)士,守衛(wèi)著海南。

      這次旅行中,我增長了許多的見識海南太美了,我愛海南!我愛大海!我更愛我的祖國。

      五年級寫景作文 23

      夏夜的美麗夕陽漸漸落下,迎接夜色的美麗,野田的黑暗籠罩整個天空,夜深了,明月升起,給單調(diào)的夜空增添了一點生機,大地瞬間仿佛撒上了銀粉。

      在寧靜的黑暗中,美麗地躺在床上,享受著夏夜帶給我們的唯一快樂。夏天的夜晚格外美麗,藍色黑暗的夜空,大片白云支撐著夜空,顯得格外美麗,嬌艷的月光灑在廣闊的大地上,仿佛灑下溫柔,擁護外面涼爽的人。夜晚的清風來了,為疲憊一整天的人們帶去了疲憊和炎熱,藍天下,一群人不停地揮舞著蒲公英的扇子。淳樸的笑聲像銀鈴一樣響徹整個夏天的夜晚。我喜歡在天黑的時候躺在柔軟的床上。

      月光偷偷進入我的房間,照亮我眼前的一切,微弱的光線折射在我的眼睛里,安靜溫柔。那一刻,我連眼睛都不眨,怕又跑了,所以很遺憾。我靜靜地欣賞月光獨特的魅力,聽到窗外回響的蟬鳴、草間鳴叫、溪水潺潺的聲音。我好像在聽有意義的`音樂會。優(yōu)雅的聲音,精致的樂器,月光下的這一切都是那么珍貴。我知道那是昆蟲和月光合作的演唱會,特別是屬于他們的演唱會。我起床后離開了房間月光照亮了我走的路。所以我沿著那月光路走去,伴隨著美麗的音樂仰望夜空繁點的星星,形成了星星。就像孩子們圍著母親一樣圍著月亮。夏夜,這一切都顯得那么美麗,美得讓人窒息。此刻的水,此刻的風,甚至此刻的空氣,都被登記為美麗的名詞。

      五年級寫景作文 24

      美,無處不在,在路邊花壇里艷麗的花,在默默無聞地幫我們保護環(huán)境的清潔工,在路邊指揮交通的交警……但是,讓我難忘的是三亞的`海。

      那一天,姑姑帶著我,來到了被譽為“天涯海角‘’的海南。

      我看著蔚藍的大海,便想去潛水,姑姑便讓我們一起去潛水。

      我們坐快艇到了海中間的一艘大船上,我把裝備都穿上,一切就緒!我便把教練教的手語都一一記住了。

      我慢慢潛入海底,便被眼前的景象迷住了:小丑魚悠閑地游著,珊瑚叢在翩翩起舞……出于好奇心,我便把手慢慢伸向珊瑚叢,想摸一摸,呵!可真舒服!正當我摸得開心時,便發(fā)現(xiàn)珊瑚叢里有許多黑色的一團團的東西,我伸手一摸,呀!被扎到了!一看才知道,原來這個東西的頂端全是尖的,簡直和針沒什么兩樣。經(jīng)過這次的教訓,我對海里的物體都小心翼翼,如果有物體在我接近時變色,我便會立即把手收回。

      在我摸珊瑚時,發(fā)現(xiàn)有的魚喜歡藏在珊瑚叢中。

      我順著珊瑚叢看見了一只海星。我十分興奮,因為海星是我最喜歡的海洋生物。

      我慢慢靠近,發(fā)現(xiàn)它正在吃一只小丑魚這讓我大吃一驚,因為我一直以為海星是”素食主義者“呢!看來不能以貌取”物“呢!

      短暫的一個小時過去了,我經(jīng)過這次潛水知道了這個大海的美是可以讓我們增長知識,就在自己身邊的美。

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