五年級捕魚作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級捕魚作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級捕魚作文 篇1
咸咸的海風(fēng)吹拂著我的臉，海燕在海面上自由地飛舞，采拮著一朵朵美麗的蓮花。遠處，青色的天空和蔚藍的大海融和在一起，分不清哪里是海，哪里是天。
我們合力把網(wǎng)放了下去，我不停地在心里祈禱：海龍王啊，我們難得來捕一次魚，就讓我們有所收獲吧！
不知過了多久，船老大示意我們開始收網(wǎng)。這真是激動人心的時刻！空氣中充滿了滿滿的期待，深怕大家的努力徒勞無功�！爸ㄖǜ赂拢ㄖǜ赂隆�，網(wǎng)一點一點往船上拉起，我們的視線緊緊地盯著慢慢被拉上來的魚網(wǎng)，大氣都不敢出�！耙粭l米魚，好大！”隨著爸爸的一聲響，一條活蹦亂跳的大魚突然降臨在我們面前。這是我見過的最大的米魚了，足有三四斤，瞧，它正做著最后的掙扎，上下?lián)潋v……還沒等我看仔細，各種各樣的海產(chǎn)品接踵而來，有懶洋洋的石斑魚，有像刺猬一樣的海膽，有平時我最愛吃的蝦蛄，還有軟骨章魚等等，一會兒功夫就裝滿了魚簍。一些剛捕上來的螃蟹試圖“越獄”，都被笑得合不攏嘴的我們一一抓了回去。
網(wǎng)還在向上拉著，這時，一只大青蟹闖入我們的眼簾，我們?yōu)橹徽�，瞧，好大的個兒！它的背足足有一個盤子那么大，看它的神氣樣，像一個戰(zhàn)場上的常勝將軍，耀武揚威地把鉗子舞動如飛，還可以聽得見銳利的鉗子相互碰撞發(fā)出的咔嚓咔嚓的響聲。好家伙，要是不小心被夾到，少說也要傷到幾根手指頭。但這也嚇不倒我的好奇心，我小心翼翼地碰了一下它的背，它馬上揮起武器向我發(fā)起進攻，似乎在告誡我，它是神圣不可侵犯的！
……
一股炊煙升起，我站在船頭，聞著海鮮淡淡的腥味，十分滿足，由衷地吶喊到：“豐收啦……”！海風(fēng)把裊裊的炊煙和我們愉悅的歡笑聲傳向遠方。
五年級捕魚作文 篇2
8月12日，我們?nèi)覝蕚涑龊２遏~，聽到這個消息的我，立刻歡呼起來。
到了溫嶺碼頭，映入眼簾的，是波濤起伏的波瀾壯闊的大海，海風(fēng)吹過，帶給人一絲絲涼意。
我們租了一艘漁船準備好出發(fā),船在海浪中顛簸著前進，到了離陸地大約2千米處，船兩邊忽然“嘩嗒”一聲，接著，一張網(wǎng)被扔下大海，之后，兩旁的兩塊板開始下沉，直到看不見為止，放網(wǎng)后，空閑下來的船員接待我們到船艙里休息。不一會兒，按捺不主激動的我們走到甲板上觀海，在離陸地2千米的海里可和淺海不同，這里的水很清澈，波濤也很大，使得我們的船搖搖晃晃，在船尾，有幾只海鷗跟著，有黑的，有白的，有大的，有小的，在空中滑翔，時高時低，等小魚浮出水面，好給它們致命一擊。
我們面對著波濤洶涌的大海，如癡如醉，卻不知要收網(wǎng)了，直到有船員提醒，我們才緩過神來，來到船尾收網(wǎng)，網(wǎng)頭已經(jīng)拉上來了，少量蝦蝦蟹蟹拉了上來，我們立刻給他們分好類，網(wǎng)尾要上來了，媽媽說會有很多魚蝦，果然如她所說的，一大堆海洋生物拉了上來，有豆腐魚，蟹，盤蝦，將軍魚，小黃魚，�？瑸踬\，河豚等。我還在底下發(fā)現(xiàn)了小鯊魚和一種扁扁的魚媽媽說這是鰩魚，是海洋里的奇特的生物�；匕逗螅覀儼熏F(xiàn)抓的`海鮮到農(nóng)家伯伯家加工開吃，真是無比的美味��！
五年級捕魚作文 篇3
“加油，快用力，就快上來了......”你知道我們這是在干什么嗎？沒錯，捕魚！
一個秋日的早晨，我們伴著冉冉升起的旭日，回到了老家。我們可不是去度假，而是讓懷有身孕的媽媽吃上自家養(yǎng)的魚。
下了車，我興奮地跑進屋子，趕緊上二樓拿漁網(wǎng)，我向四周一瞟，那團白線應(yīng)該就是了，我拽起一頭，轉(zhuǎn)身就跑，差點摔個“狗啃泥”，可網(wǎng)還是紋絲不動，原來底部還有“重量級人物”，后來爸爸才告訴我，這是沉錫，其作用是為了能讓漁網(wǎng)更好沉入水底。我費了九牛二虎之力才把網(wǎng)拖下樓，正準備去魚塘，爸爸卻說：“這網(wǎng)有一些線掉了，你得幫我一起補一下。”我又不得不回去，想到馬上就要捕魚了，心癢癢的。
半小時過去了，我和爸爸來到魚塘。我們躍躍欲試，爸爸先做了個示范，收獲頗豐，草魚、鰱魚......應(yīng)有盡有，但像樣的大魚卻不多。輪到我了，我把網(wǎng)的一端掛在肩上，另一只手按順序拿著網(wǎng)，像爸爸那樣撒了一網(wǎng)，收網(wǎng)時感覺沉甸甸的，一猜就是滿載而歸，結(jié)果還真是，只不過枯枝敗葉占了一大半，其余都是中指長的鯽魚，而且才兩條。為完成任務(wù)，我們得繼續(xù)捕魚，但魚兒卻機警地躲到池塘中間漁網(wǎng)觸不到的地方了。這時，便需要我“獻身”了。我下到水里，在池塘的另一邊用竹竿攪動，把魚趕到漁網(wǎng)能撒到的地方去，突然我面前半米處的地方冒起了一連串的水泡，接著三、四條鰱魚同時“飛出水面”，我猜估計是驚到他們了。我一邊躲閃，一邊亂舞手中的竹竿，生怕像上次爸爸被魚“親臉”一樣。
功夫不負有心人，當縷縷炊煙升起時，我和爸爸才載著一車“戰(zhàn)利品”往城里趕，今天我不僅收獲了許多的魚，而且親身體驗捕魚的經(jīng)歷！
五年級捕魚作文 篇4
今天下午，我放學(xué)回到家門口，發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶鑰匙了，只好在樓下等著舅媽回家來幫我開門了，可是，我看見樓下的店員在殺魚，殺魚板旁邊放著一個用木頭連接的網(wǎng)，就有了興趣，看著看著，旁邊的叔叔好像看透我的心思了，就問我：“小朋友，能不能幫叔叔抓一條魚來？”“好誒！”我爽快的答應(yīng)了。
我拿起那個漁網(wǎng)，迅速地跑到魚池邊。哇！那里的魚好多好可愛��！有的七八個聚在一起，好像在討論一個生存問題；有的三五個圍在一起，好像在一起開離別聚會；還有的獨自在一邊，好像在尋找伙伴。我想：“捉魚有什么難的？看俺的！”我一下看見了一條魚，我一下往那條魚“發(fā)動攻擊”，一下鉆入水中，往上一撈，一看網(wǎng)。咦？魚去哪兒了？往魚池看，那條魚好像在說：“想抓住我？沒門！”
我想：“往上撈不行，那我試一試往下?lián)啤！庇谑�，我又鎖定了一個目標，把網(wǎng)確定一個方位，往下一套，再撈了上來�！霸趺锤愕茫趺匆粭l魚都沒捉到？”我大喊道。那條魚像一支離弦的箭一樣游走了。于是，我想：“每個魚池都有一個夾角，要不用這個三角空間來捉魚？”我總結(jié)了經(jīng)驗后，馬上觀察魚的游動的方向，魚網(wǎng)隨時準備捕魚準備，正好有一條魚來到夾角，我一下把它撈了上來，我終于捉到了一條魚，我甭提有多高興了。
沒過多久，舅媽回家了，我跟著她，一起回到了自己溫馨的家。雖然這次捕了一次魚，但在這次捕魚中讓我明白了一個道理：辦法總比難題多，只要你動動腦筋就能找出解決的辦法。
五年級捕魚作文 篇5
今天外公帶我去釣魚了。
在下午我說想吃魚，外公聽了二話不說拿起籃子和漁網(wǎng)拉上我去捕魚。一路上的人指指點點，沒有一個人是我們能捕的到魚，可我卻不信心里默默的喊著：外公加油，捕五條給他們看看。
到了池塘邊，外公拿起漁網(wǎng)，把一根繩子套在手上，另一只手抓著漁網(wǎng)，接著一下子把網(wǎng)撒了出去神氣的不得了！可神氣歸神氣運氣才是王道，一條魚也沒有，第二次還是沒有捕到。周圍看熱鬧的人對外公說：“別捕了一條也不會有的。”旁邊的人又說：“永遠也捕不到的不要捕了�！蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)狠，要是捕上了不要眼饞。功夫不負有心人終于在地四次的時候捕上了4條。外公興致大發(fā)接著繞著池塘捕了一圈，可還是在原來的地方捕上了7條。周圍的人一臉的羨慕，我沒給好臉色誰叫他們說的那些話呢！
可是那么多魚我們又吃不完干什么用？于是外公便放生了五條送了三條，挑了幾條大的拿走了。我興高采烈的一路小跑，因為我有一個樸實大方的外公。回去路上那些剛才說的人都是一個表情--羨慕嫉妒恨。
這次捕魚我明白了一個道理，一個人不要管別人說什么，只要試著去朝著一個方向走永不改變。
五年級捕魚作文 篇6
聽說奉化莼湖可以租漁船捕魚，我們幾個家庭又組織了一次活動。
到了奉化，經(jīng)過一段坑坑洼洼的泥濘小路，就看到一個停車場。下車后，邊走邊看，遠遠望去，一艘艘漁船有的停泊在岸邊，有的正向大海駛?cè)ァO船點點，如浪花中的花蕊，在細雨的陪伴下，漂在海面上。從岸上通往漁船的小路，是一塊塊白色泡沫上鋪著木板做成的。走上漁船，發(fā)現(xiàn)甲板中間擺著一張長桌子，旁邊放著小板凳，頭頂上的船蓬是用來遮風(fēng)擋雨的。
等坐穩(wěn)了，漁夫發(fā)動機器，開始啟航了。我們幾個小伙伴大聲高呼：“大海，我們來看你了！”它似乎聽懂了，浪花一個接一個地拍打著我們的船。大概開了十海里，漁夫把船停下了，告訴我們，指南針已經(jīng)搜索到他的魚網(wǎng)了。
他們夫妻倆戴好手套，一前一后站著，漁夫從海面上拉起一個漂浮物，又拉到繩子，我們也在后面拉，接著出現(xiàn)了一頂魚網(wǎng)。哇，有蝦！有蟹！有魚！等第四頂拉上來時，出現(xiàn)了好大兩條魚！收完魚網(wǎng)，甲板上的兩個水桶已經(jīng)裝得滿滿了。漁夫倆忙著把活蹦亂跳的魚、蝦、蟹下鍋，不一會兒，一盆盆香噴噴、原汁原味的海味端上飯桌。
漁船晃蕩著，我們像坐在搖籃里一樣，邊吃邊聽漁夫講著捕魚的故事……指導(dǎo)老師梁蓮珠
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