春天的五年級(jí)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的春天的五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
春天的五年級(jí)作文1
在四季的舞臺(tái)上，寒風(fēng)姐姐和冬雪妹妹躡手躡腳地跟隨著冬爺爺。只見冬爺爺不緊不慢地向舞臺(tái)下走去，他迎接著春姑娘的到來。
春姑娘真優(yōu)雅，她一步一個(gè)腳印地向北京走來。這時(shí)，城市變得煥然一新：柳樹變綠了，迎春花開了，草地也被映綠了總之，大家都在歡迎春姑娘的到來。這時(shí)的春姑娘像舞蹈家一樣，跳著歡快的舞蹈向世人展示著她優(yōu)美的舞姿。
春姑娘真調(diào)皮，她來到池塘邊，叫醒了水里的魚兒；她來到了樹洞旁，敲醒了正在熟睡的狗熊；她來到了南方，叫來了冬天飛走的大雁。霎那間，大地變得生氣勃勃，萬物復(fù)蘇，春姑娘也以燦爛的笑容看著這春天的大地。
我在屋里欣賞著這樣的景色：碧綠碧綠的草地，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，五顏六色的花朵春姑娘的魔法不折不扣地展現(xiàn)在我面前。
正當(dāng)我陶醉在這春天的美景中，耳旁被小鳥般的聲音打斷了我，原來是一群小朋友正向?qū)W校走去。我連忙背上書包，走出家門，溶入了這春天的隊(duì)伍之中，加入到了這春天的行列里。
我愛春天，我愛這萬物復(fù)蘇的季節(jié)！
春天的五年級(jí)作文2
春天的花，萬紫千紅，婀娜多姿。有金黃的迎春花、粉紅的桃花、雪白的櫻花…但我最喜歡的花卻是一些叫不出名字的小野花。
那種小野花盛開的樣子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。它有四片明黃色的花瓣，花蕊小小的，幾乎看不見。有幾條深紫色的細(xì)線，像用勾線筆描畫出來的一樣，深深淺淺地從花蕊中間向花瓣邊緣延伸，就像是了不起的畫家精心創(chuàng)作出來的作品一樣。靠近這朵小花，一股清香便撲鼻而來。
雖然它這么美，但是幾乎沒有人會(huì)去欣賞。只是因?yàn)樗L(zhǎng)在不起眼的路邊。但它依舊開的如此美麗，不管有沒有人去欣賞和贊美。它都努力做到自己的最好。這是一種多么可貴的精神！我們也應(yīng)該有這樣的品質(zhì)。
它那樸實(shí)而又別有風(fēng)韻的美，也美麗了春天，裝點(diǎn)了我們的生活，而它那頑強(qiáng)不屈的生命力也給我們帶來啟示。雖然春天有這么多的花，但是我最喜歡的花就是這種不知名的小野花。
春天的五年級(jí)作文3
春姑娘把寒冷的冬天吹走啦，春天的腳步，漸漸近了，我?guī)е矏偟男那�，去尋找春天�?/p>
我來到小路邊，看到路邊的小樹頑強(qiáng)的抵抗住了冬天的寒冷，發(fā)出了嫩綠的小芽，小草們也偷偷的從土地里鉆了出來。伸了個(gè)懶腰，做了個(gè)鬼臉，可真調(diào)皮呀。它們給大地穿上了一件獨(dú)一無二的綠衣裳，那蝴蝶和蜜蜂也來為大地爺爺做裝飾。
我來到山林里，站在那高高的山頂上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，和煦的陽光照耀在大地上，和五彩繽紛的花兒構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。我站在山谷里，看到一株株桃花和一株株梨花，紅的似霞，白的似雪，一陣風(fēng)吹來，地上鋪滿了花地毯，美麗極了。溫暖的春風(fēng)吹醒了小溪，小鴨子們也在水面上嬉戲，十分快樂，魚兒們?cè)谒凶杂勺栽诘耐嫠�，小蝌蚪也要去找青蛙媽媽了，可真熱鬧呀！
來到田野里，春雨綿綿的下著，涼絲絲的，農(nóng)民伯伯在快樂的收拾莊稼，牛兒們?cè)谔镆袄镉崎e地散步。站在草原上看著大地，大地爺爺穿上的綠外套真像是無邊無際綠色的海洋。躺在草地上抬頭仰望藍(lán)天，白云飄著，就像是一個(gè)小孩在媽媽的懷抱中睡覺，有時(shí)又像是一群野馬瘋狂的飛奔著，繼而又像是一群小魚在藍(lán)色的大海中游泳，這種感覺無比的舒服愜意。不一會(huì)兒，一只小鳥從藍(lán)天飛過，它告訴我們春天真的來了！
我終于找到了春天，春天太美了，讓我如癡如醉。
春天的五年級(jí)作文4
春天的樹又長(zhǎng)出了小芽，不久就會(huì)成一棵茂盛的小樹，而小草也探出了腦袋來看全新的自己。它們醒了，春天也醒了。
春天的小花五顏六色，但我還是喜歡高大的綠樹。從遠(yuǎn)處看春天的綠樹像是一位非常高的人，頭上戴著巨大的綠色的“帽子”，用單腳獨(dú)立地站著。它的樹枝很細(xì)但也能支撐的了上面的葉子，葉子最多的地方是綠樹的最頂端，從下面往上看，不留一點(diǎn)兒空隙，只看見綠色的葉子。這翠綠的顏色明亮的照耀著我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的樹！
小草也蘇醒了，它來看世界和自己了。春天的小草真多啊，多的像是一片綠色的海洋；春天的小草真堅(jiān)強(qiáng)啊，堅(jiān)強(qiáng)得能讓人們亂踩踏也不會(huì)彎下腰；春天的小草真綠啊，綠得比綠染料還綠。春天的小草真是我們世界的裝扮品�。�
綠樹和小草蘇醒了代表春天來了，我們要觀察春天的景物，來看看春天的大自然是什么樣的。
春天的五年級(jí)作文5
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到人間，頓時(shí)大地萬物復(fù)蘇，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生機(jī)。
小路旁的一排柳樹，遠(yuǎn)看，如同綠色的瀑布;近看，仿佛是一個(gè)個(gè)愛美的小姑娘，照著鏡子，細(xì)細(xì)地梳著自己長(zhǎng)而柔軟的頭發(fā)。春風(fēng)又吹了吹，讓她的頭發(fā)變成世上最美，最好的，無人能比。大路旁的大樹上都抽出了嫩芽，嫩嫩的，特別可愛。春天的腳步何止在大路旁，公園里的景色更加讓人著迷。草地上，小草探出了小腦袋，給大地穿上了一件綠色的春裝，穿上春裝的大地更顯得生機(jī)勃勃。站在高處，一面聽著鳥的叫聲，一眼往下去，碧綠的草叢中有許多的小野花，紅的似火，黃的像金，白的似雪……一叢叢，一束束，分散在草叢各地。
春姑娘百花藍(lán)里的花兒何止栽種在大路邊，公園里，讓我們一起去找春天吧。
春天的五年級(jí)作文6
春天就像是顏料盤，什么顏色都有。我總在想，春天究竟是什么顏色的？聰明的你可不可以告訴我，那么多顏色中的哪一種，才是代表春天的？
春天里，有綠色。枯黃的草地開始冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這個(gè)陌生的世界；光禿禿的樹媽媽開始孕育一個(gè)個(gè)嫩綠的生命，死氣沉沉的枝頭上出現(xiàn)一絲絲淡綠的生機(jī)；結(jié)冰的湖面開始融化，碧綠碧綠的湖水重新展現(xiàn)在我們面前。
春天里，有紅色。看！那嬌艷可人的碧桃伸展著她柔軟的身軀，朵朵花瓣毫不顧忌地張開。瞧！那純潔怕羞的榆葉梅很害羞地用層層花瓣將自己裹住，嬌小的花瓣向內(nèi)靠著。喏！那清純甜美的海棠花大大方方地將自己展現(xiàn)在世人眼前，讓人們都清清楚楚地看見她的美。吶！那熱情奔放的牡丹毫不害羞地把火辣辣的花朵開滿了山間，使人們不得不贊嘆它的美麗。
春天里，有藍(lán)色。在冬天，灰蒙蒙的天空沒有一絲生氣。然而，春天的降臨讓天空清新，變成了那么純凈的碧藍(lán)色天空。朵朵白云在藍(lán)天的映襯下也蒙上了一層淡淡的藍(lán)色，若有若無，美輪美奐。田野間，還可以看見一束束可愛的藍(lán)色風(fēng)鈴草，隨風(fēng)搖擺。
��！我明白了！春天是五顏六色的��！不僅有紅藍(lán)綠，還有許多其他的顏色。這樣的春天，不正像是造物主打翻的顏料盤嗎？聰明的你可不可以告訴我，我說的，對(duì)嗎？
春天的五年級(jí)作文7
春天的雨，是一個(gè)淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔術(shù)棒．你看，它一點(diǎn)迎春花，金黃的迎春花散發(fā)出了濃郁的香味．它一點(diǎn)小草，淡綠的小草使得草原變得生機(jī)勃勃了；它一指湖水，湖水解凍了，他歡快地流向大海�；▓@得到的顏色就更多了，有金黃的、粉紅的、淡紫的。
五彩斑斕的花在雨中頻頻點(diǎn)頭。春天的雨像各種各樣的香水，有濃的、淡的、香的、甜的、酸的。濃的灑向紫羅蘭，淡的灑向迎春花，香的灑向桃花。
春天的雨，告訴萬物："春天來了，大家都醒來吧！＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草發(fā)芽了，小樹長(zhǎng)葉芽了。
萬物都復(fù)蘇了。春天的雨，帶給大地的是一首復(fù)蘇的詩(shī)歌，帶給小朋友的是快樂的歌聲。
文章雖然篇幅短小，但是小作者能夠準(zhǔn)確地把握了春的意境，選取了非常具有代表性的意象——花。文章語言優(yōu)美，辭藻華麗，采用了比喻排比等句式，使文章增添了色彩。“春天的雨，是一個(gè)淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給叫醒了。
春天的五年級(jí)作文8
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘邁著輕快的步伐向我們走來了，春天的景色無比美麗，就像一幅栩栩如生的圖畫。
一陣輕柔的春風(fēng)吹過，小草探出了頭，伸了個(gè)懶腰，迎著春風(fēng)輕輕搖擺，花兒張開了笑臉。千萬條柔柳都展開了鵝黃色的嫩葉，冬眠的小動(dòng)物們也紛紛醒來，小河“嘩啦啦”地流淌著，似乎在為春天演奏第一首“春曲”。
花兒們開了，杏花、桃花、梨花……都欣欣然然的張開了臉。就說那漂亮的桃花吧，小小的，粉紅色的花瓣兒、黃色的花蕊多么漂亮呀，那鮮艷的花兒聞起來，淡淡的香味是多么的迷人�。�
春天，下起了雨，�。∠衽Ｃ�、像細(xì)絲……滴滴答答落在屋檐上，看過去像一層層薄煙、一層層蜘蛛網(wǎng)。春風(fēng)微微，春雨細(xì)細(xì)，這不是四季中最好最美麗的景色嗎？是的，但只有會(huì)欣賞的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)這一美麗的自然景觀。
春天給人以希望，春天給人以驚喜，春天給人以美好，為大地帶來無限生機(jī)，我愛這多彩的春天。
春天的五年級(jí)作文9
春天來了，我和小伙伴們一齊到公園里找春天。
我在草地上找到了春天。從遠(yuǎn)處望去，一大片嫩綠色的小草給公園鋪上了一條綠色的地毯。一陣清風(fēng)拂過，小草搖搖擺擺，仿佛一位姑娘跳著優(yōu)美的.舞蹈。有幾個(gè)小朋友在草地上歡快地嬉戲著，有的在追趕著草地上低飛的蝴蝶，有的趴在草地上聞著小草的清香。
我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游來游去，好像到處在找媽媽；小魚在河水里一會(huì)兒散開，一會(huì)兒聚攏，好像在說悄悄話。
我在樹林里找到了春天。樹林里的各種鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像就是在舉行歌唱比賽。樹林里的花朵剛剛開放，像一個(gè)個(gè)初生的嬰兒，十分嬌弱。春風(fēng)吹來，花兒散發(fā)出迷人的芳香。
溫暖的空氣中彌漫著春天的氣息，人們的臉上也浮現(xiàn)著春天的氣息。春天就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，我們到處能夠找到春天的影子。
春天的五年級(jí)作文10
你不要以為我拜師是為了學(xué)武功，什么拳打腳踢的、當(dāng)武林高手，讓全班學(xué)生都怕我。我說的是爸爸學(xué)校的一位很有名的語文老師—閆老師。有了這樣的老師，我以后的作文就不用犯愁了。
今天，我就要和我的師傅去西天去取我的作文真經(jīng)了，別提有多高興了。爸爸說：“看把你興奮的，師傅還不一定收你呢？”我興奮的心情頓時(shí)像喝了酸橙汁一 般，很不是滋味。心想，師傅一定會(huì)收我的，不一會(huì)，在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，��！原來他就是我要拜的師傅呀！我在心里大聲說：“師傅，你可一定要收 我呀！“師傅仿佛看出了我的心情，好像在說：“那……就……要看你的表現(xiàn)了，”我扭過頭，向爸爸說了聲：“哼”。
師傅把我的日記一個(gè)一個(gè)的看，像補(bǔ)胎工人一樣，一會(huì)說這個(gè)標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了，一會(huì)說那個(gè)題目和文章的內(nèi)容不符合，一會(huì)又給我改句子。我要回家了，我問師傅：“你收不收我呀？”師傅說：“收下，”我興奮得蹦了起來。我瞅了一眼爸爸，哼，怎么樣？
我回到家里，向媽媽大聲喊：“我終于有師傅了……�！�
我能有這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的師傅，我感到無比的興奮和自豪！
春天的五年級(jí)作文11
聽爸爸說我的家鄉(xiāng)在西鄉(xiāng)，那是一個(gè)很美的地方，尤其是一年四季中的春季，春天的家鄉(xiāng)。天氣一天天溫暖，那一絲絲的溫暖照到了那里的大地；小河也一天天地從美夢(mèng)中蘇醒了；人們也脫下厚厚的棉衣，換上了漂亮的春裝，臉上帶著幸福的笑容，一起迎接春天的到來。
家鄉(xiāng)的小屋后邊有一片綠油油的竹林，在春風(fēng)的吹拂下輕輕地?fù)u擺，像一群美麗的姑娘在跳舞。竹林的旁邊有一個(gè)清澈見底的小池塘，里面是一個(gè)荷花的世界。一聽到這，是多么的美��！我想，那時(shí)肯定是一片熱鬧的景象，有綠樹紅花，鳥語花香，青蛙也開起了音樂會(huì)。
有時(shí)候，春風(fēng)還是個(gè)指揮員，只要輕輕從天上飄一飄，大地萬物就好像聽到了命令似的，立刻開始了工作。小草忙著織綠紗，花兒忙著給綠紗做裝飾，小河忙著給莊稼澆水，蝴蝶忙著排練舞蹈，蜜蜂忙著采花粉。草兒織的綠紗是一碧千里。這萬紫千紅的春天就在我家鄉(xiāng)。
啊，春天！你好偉大！你所做的一切也許都是為了人類吧！所以大家都很喜歡你。我記得有句話說：“一年之計(jì)在于春！”我喜歡你春天！
春天的五年級(jí)作文12
迎著和熙的春風(fēng)漫步在杏梅花叢中，一兩只鳥兒在枝頭歡快地歌唱。剛綻開的花朵潔白、美麗，玫紅色的花心，仿佛蝴蝶觸角般展開，在微風(fēng)中一搖又一擺。褐色的樹皮，凹凸不平。忽然吹來一陣風(fēng)，杏梅花被吹掉了幾朵，飄飄悠悠地落在地上，鋪成了花的地毯，比最豪華的波斯地毯還要可愛。這，就是美麗的春天。美麗的春天
迎春花將它嫩黃色的花瓣舒展開，錯(cuò)落有致地掛在枝頭。淺綠色的嫩葉襯著那小小的花、黃褐色的枝，構(gòu)成了一幅美麗得讓人陶醉地風(fēng)景畫，這幅畫比掛在畫室里的名畫還要漂亮。這，就是美麗的春天。
和布奇一起尋找春天：春暖花開笑容爛漫
忽然，從空中滴滴水，下雨了嗎？是的，春雨綿綿，一滴又一滴地滴落在鮮嫩的綠葉上，滴在綻開的花朵上，也落在松軟的泥土上。春天的雨水是安靜的，總是靜悄悄地開始，又靜悄悄地結(jié)束。它不像夏天的雨，像彈跳的豆子一樣蹦來蹦去，也不像秋天的雨，飛快地落到地上就沒了影；更不像冬天的雨，慢悠悠地在地上點(diǎn)個(gè)小水小洼。這，就是美麗的春雨。
春天，好美呀！
春天的五年級(jí)作文13
又是一個(gè)春天的到來，外面下著春雨，淅淅瀝瀝地下著，窗外是安靜極了，可是也有匆匆的行人，在冬眠的小動(dòng)物都變成生機(jī)勃勃的小動(dòng)物了。在長(zhǎng)滿綠草的草坪里；在清澈見底的池塘里；在無邊無際的蔚藍(lán)的天空中等等地方到處都是一片生氣勃勃的氣氛。這是一個(gè)特別明顯的春天的足跡，動(dòng)物的聲音也就是春天的聲音。
在公園里的冬天原來是一片寂靜的，現(xiàn)在春天到了，公園里有吵嚷聲，有歡笑聲，有激動(dòng)的聲音，有吶喊聲，有歡呼聲等等。太多太多的聲音，這是春天帶來給人們的歡聲笑語，讓人們快樂，讓家人與家人更加親熱，更加幸福 。這是春天的足跡，也就是春天的聲音。
在大地里的花草都發(fā)芽了，不再是黃黃的一片了，草坪都變綠了，大地不再昏暗，大樹也一樣，不再光著身子站在路邊了，光著身子成“裸體”，現(xiàn)在它穿上綠衣裳，變得精神多了，因?yàn)檫@是大地母親辛辛苦苦為它縫出來的。這是春天的足跡，也是春天的聲音。因?yàn)樾▲B春天在樹上搭窩，安居樂業(yè)，小鳥整天嘰嘰喳喳的，可是誰也不懂它們?cè)谡f些什么——除了小鳥的同類�；蛟S是嘮叨，或許是嘮嗑，或許是教訓(xùn)孩子，或許是……
春天的聲音無處不在，只要你們用心去細(xì)聽。聽，那是……
春天的五年級(jí)作文14
春天的歌，喚醒了綠樹紅花；春天的歌，喚醒了微風(fēng)；春天的歌，喚醒了群群小鳥……總之，春天的歌喚醒了萬物。
大樹被春天的歌喚醒了。它們一個(gè)個(gè)打起精神，冬天留下的黃葉，全部沒了蹤跡，取而代之的是綠葉“大家族”。一陣微風(fēng)吹過，大樹拍打著雙手，發(fā)出了“唰唰”的聲音，讓樹下的小花小草也精神煥發(fā)。
小草被春天的歌喚醒了。冬天里失去活力的小草，在春天的歌聲中煥然一新。當(dāng)春天唱起歌來，小草便紛紛探出頭，給大地?fù)Q上一套全新的綠衣服。小草們堆在一起，變成了綠茵茵的草叢，蝴蝶和蜜蜂飛到這里，把草叢當(dāng)成舞臺(tái)，在上面翩翩起舞，不亦樂乎。
微風(fēng)被春天的歌喚醒了。在冬天，它寒冷刺骨，令人怨恨。但是，聽到春天的歌后，它不再寒冷，變成了春天的使者——春風(fēng)。它幫助春天給人們帶來春的希望，也幫助春天把歌傳向了四方。風(fēng)的變化讓春天十分欣慰，它知道自己成功喚醒了風(fēng)中的渴望。
春天的歌，還喚醒了各種動(dòng)物，喚醒了白云藍(lán)天，喚醒了綿綿細(xì)雨……
春天的歌讓萬物煥然一新，春天的歌讓人們有了希望！
春天的五年級(jí)作文15
春回大地，萬物復(fù)蘇�？輵K的樹木褪去了它那雪白的紗衣，換上了生機(jī)勃勃的襯衣。
大自然的一切都在辭舊迎新，準(zhǔn)備把自己最完美的一面展現(xiàn)給大家——花兒正在互相媲美，斗得爭(zhēng)奇斗艷；小草從土里探出了小腦袋，好奇的瞅了瞅世界；飛燕也換上了新的燕尾晚禮服參加森林里的晚會(huì)；咯嚓——咯嚓——什么聲音？哦，原來，小溪小河也來看看熱鬧，他們是被森林里使人心曠神怡的歌聲換醒的；蟋蟀也開始在自家面前彈唱自己在冬天里新創(chuàng)作的曲子；風(fēng)兒拂過我的面容，在面容上能找到她溫柔的撫摸，能找到她那悠悠輕撫過的痕跡；魚兒們正結(jié)隊(duì)觀賞新一年里的新氣象，不僅如此，還給風(fēng)兒姐姐打招呼，風(fēng)兒姐姐輕輕地捧起小魚親吻著他們，又輕輕地放回湖里。
不管是在熱鬧的街上還是寧?kù)o、偏僻的小山村，都顯示出萬象更新的氣象，小女孩正在照著鏡子左顧右盼的臭美，小男孩們?cè)诼飞险泻襞笥呀Y(jié)伴訴說新年里好玩的事情，店鋪也一家一家地開門吶，并且還引進(jìn)了許多新奇的玩意兒。。。。。
春的舞曲已經(jīng)奏起，使我萌生生命的齊奏，春是一種實(shí)實(shí)在在的美。