小學(xué)五年級(jí)關(guān)于環(huán)保的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)關(guān)于環(huán)保的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于環(huán)保的作文1
同學(xué)們今天的升旗儀式是個(gè)特殊的日子,3月12日是我國的植樹節(jié),植樹造林是一種美德,當(dāng)我們播下一顆綠色的種子,就撒下一片五彩的希望。
愛樹是一種美德,一種情操,一種文化,人人都喜歡綠色環(huán)境,人人都在創(chuàng)造綠色環(huán)境。
三月十二日植樹節(jié),大家一起來種樹,鏟子水桶要帶好,苗苗肥料不能少,挖個(gè)小洞種樹苗,小苗長成參天樹,創(chuàng)建美好大家園,祖國越變?cè)讲ⅰ?/p>
聽我們二四中隊(duì)和楊樹一起長大,樹是大自然的忠實(shí)衛(wèi)士,它不僅能防固風(fēng)沙,保持水土,還能美化環(huán)境。
小楊樹,長綠葉,風(fēng)吹來,嘩啦啦,不怕太陽曬,不怕風(fēng)吹雨打,長得筆直又挺拔,小學(xué)生們要學(xué)它,堅(jiān)忍不拔頂呱呱,頂呱呱讓我們以植樹節(jié)為一個(gè)良好的.開端,積極行動(dòng)起來,不走進(jìn)花池,不踐踏綠地,爭做護(hù)樹的小使者。
愛護(hù)我校的一草一木,我們是小河人,這是我們的責(zé)任,很好,非常好,越來越好,讓綠色永駐小河,讓希望永駐我們每個(gè)人心中。
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于環(huán)保的作文2
今天早晨,我睜開朦朧的睡眼,抬頭向窗外望去。哇!窗外白茫茫的一片,怎么什么也看不見呢?這時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:?這就是霧霾天氣。??為什么會(huì)形成這樣的高濃度的霧霾天氣呢??我不解地問媽媽。媽媽說:?霧霾天氣的形成有很多原因,現(xiàn)在主要是空氣污染厲害,正如電視上新聞里所說的我國很多地區(qū)都面臨‘四面霾伏’的危害,它已嚴(yán)重影響了人們的正常生活,霧霾天氣已經(jīng)把我們困在其中了!具體情況你上網(wǎng)查查吧!?真是不查不知道,一查嚇一跳:霧霾天氣是由于某個(gè)地區(qū)空氣環(huán)境而出現(xiàn)的,如果一個(gè)地區(qū)的空氣污染指數(shù)很高的話,就會(huì)出現(xiàn)高濃度霧霾,使我們?nèi)菀兹旧霞膊,那后果不堪設(shè)想。霧霾天氣形成有以下幾個(gè)方面的原因:
1、大氣空氣氣壓低,空氣不流動(dòng)時(shí)主要因素。由于空氣的不流動(dòng),使空氣中的微小顆粒聚集,漂浮在空氣中。
2、地面灰塵大,空氣濕度低,地面的人和車流使灰塵攪動(dòng)起來。
3、汽車尾氣是主要的污染物排放,近年來城市的汽車越來越多,排放的汽車尾氣是霧霾的一個(gè)因素。
4、工廠制造出的二次污染。
5、冬季取暖排放的CO2等污染物。隨著空氣質(zhì)量的惡化,陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,危害加重。
我沉思了很久,突然猛地站起來喊了一句:?請(qǐng)霧霾遠(yuǎn)離我們,我們會(huì)保護(hù)好環(huán)境的!?屋里,還是靜悄悄的……
小學(xué)五年級(jí)關(guān)于環(huán)保的作文3
不久,我們便來到了龍興島。我們?cè)邶埮d島玩了許多好玩的地方,但給我印象最深的還是密林穿越了。所謂的密林穿越,其實(shí)就是在原始森林中的小道上走。我們走進(jìn)原始森林,那一股股從未有過的新鮮空氣迎面撲來,我仿佛走入了一座氧吧,說不出的舒服,走在這氧氣十足的原始森林里,邊走邊看著望不到盡頭的森林,邊走邊聽著這小溪淅淅瀝瀝的歌聲,我如同走進(jìn)了一個(gè)童話世界,我就是這世界里的一只小鳥,總是走在最前面,把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面,自己先到前面探索去了。在這森林氧吧中,樹木也是多種多樣,有的樹挺拔直立,有的樹苗條柔細(xì),還有的甚至被藤條纏得無法生長,我在那兒玩得十分盡興。
不知不覺,轉(zhuǎn)眼到了中午,我們經(jīng)過怡心島回到了天目湖大酒店吃江南第一名湯——天目湖魚頭湯,那鮮美味道讓我回味無窮,至今都記憶猶新。第二天上午,我們便準(zhǔn)時(shí)起程,回到了南京。
這次游玩,我不僅欣賞到了天目湖的湖光山色,品嘗到了天目湖酒店燒的美味菜肴,而且還懂了一個(gè)道理,那就是要想環(huán)境好,就要重視環(huán)保,從現(xiàn)在做起,大家都成為我們賴以生存的地球的環(huán)保小衛(wèi)士。