精選五年級看圖作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級看圖作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級看圖作文 篇1
傍晚七點，父親剛從公司回到家里。母親便從廚房端出一碗熱氣騰騰的炒飯。
母親準(zhǔn)備進廚房拿碗筷開飯時，父親突然發(fā)現(xiàn)兒子不見了，便指著兒子的座位問母親：“媽媽，兒子去哪兒了？”母親說：“兒子可能在房間里吧！你去找找！”
父親疾步走向兒子的房間。爸爸把門拉開，看見兒子用手托著臉，趴在地下津津有味地看書，腳在上下?lián)u動，時不時還發(fā)出幾聲大笑。父親走過來對兒子說：“你快點去吃飯，要不飯菜涼了……”在父親的一番啰嗦下，兒子終于肯去吃飯了。父親等兒子走出房間，父親想：這是什么書，讓我兒子那么著迷，我也來看看！
這兩父子，書迷！
五年級看圖作文 篇2
一天，一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草，鮮艷的花，多美呀！小猴們一邊快樂地玩耍，一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。正當(dāng)小猴子們玩得開心的時候，突然有一只小候抬頭看到了河對岸上有一棵長滿了桃子的桃樹。這只小猴子對其它的小猴們喊了一聲：“你們看呀，對岸有一棵大桃樹�！毙『飩円积R向?qū)Π锻�，果真有一棵桃樹，樹上結(jié)滿了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個個饞得口水都快流下來了，恨不得馬上去河對岸去吃桃子。
小猴個個很興奮上竄下跳得亂蹦，于是它們爭先恐后地來到只能一只猴子通過的獨木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過橋，結(jié)果，它們打了起來。黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一腳，結(jié)果白白差點掉進河里。在這危機時刻，小猴白白一把抱住了獨木橋才沒掉進河里。老猴子看到了這一切，連忙大喊說：“孩子們，回來，這樣過河太危險了！”“那可怎么辦呀？”小猴們急切地說。
“如果像黑黑和白白那樣爭，沒有秩序地過橋，大家都可能掉到河里，還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過橋去�！崩虾镒诱f�！昂茫吐犇愕��！毙『飩儺惪谕暤卣f。于是，小猴兒們按老猴子說的那樣，自覺站成一排，一個接一個地走過了獨木橋，來到了對岸。
一上岸，小猴們飛快地爬上了桃樹，摘下了新鮮可口的桃子，高興地吃著。老猴子也來到了對岸，看到了小猴子們吃著甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。
五年級看圖作文 篇3
人與動物之間都有一種感情——那就是相互謙讓，五年級看圖作文。今天我在語文書上看到了這樣的一幅圖片，讓我給你講講吧。
在車水馬龍的大街上，車輛正在緩慢的前進著，忽然，前面的車輛停了下來，后面的司機不停的'按著喇叭，抱怨著。可是前面的司機卻說：“前面的鴨子要過馬路，就等會吧�！敝灰妿字幻兹椎男▲喿痈恢淮篪喿影菏淄π氐脑隈R路中間緩慢前進。一輛車開了過來，差一點就撞到小鴨子毛茸茸的身體。小鴨子驚慌失措的跑到打鴨子的身旁大聲的叫著，好像在說：“嚇?biāo)牢伊�，媽媽�?/p>
”大鴨子不停的對那輛車大叫，好像說：“你把我的孩子嚇壞了�！边@時沒有一人下車趕鴨子，而是讓它們悠哉悠哉的走著，沒有一人按喇叭，而是耐心的等待。等鴨子大搖大擺的走過馬路，一切才恢復(fù)原樣。
愛護動物是每個人的責(zé)任，請保護我們那些可愛的小動物吧!
五年級看圖作文 篇4
星期天的早晨，爸爸拿著剛買來的《生活晨報》舒舒服地從地在沙發(fā)看�？墒呛镁安缓瞄L，不知為什么，小碗豆突然把爸爸連沙發(fā)抬起來。嚇得爸爸目瞪口呆，還以為大地震來了。側(cè)過一看，原來，小碗豆豆的此舉動竟然是為了一個一枚一分錢的小小硬幣，也不知是誰給了小碗豆如此大的力量，可見小碗豆是一個小小財迷呢！
五年級看圖作文 篇5
一個風(fēng)和日麗的早晨，小猴哼著歌，興高采烈地來到河邊玩。忽然，小猴發(fā)現(xiàn)了一根竹竿，他高興地手舞足蹈，還想出了一個餿主意——捅鳥窩。
于是，小猴來到一棵茂盛的大樹邊一搗。啪！一個鳥蛋從天而降。小猴想：我不用花錢就能得到一個可愛的小寵物，真是天助我也，嘻嘻！可是，他哪知道，這樹上居然住著可怕的馬蜂。小猴的竹竿不僅捅到了鳥窩，還捅到了馬蜂窩。這可把馬蜂惹怒了。馬蜂女王率領(lǐng)著軍隊向小猴進攻。小猴見了，撒腿就跑，可是，跑哪能跟飛比呀！“��！”小猴慘叫一聲，原來，他的頭上被馬蜂蜇了許多包，疼得他哇哇大叫。
小熊見狀，趕緊趕走了馬蜂，還給小猴講了許多道理。聽了小熊的話，小猴的臉紅了，他難為情地說：“對不起，我以前不該說你笨，說你胖。”至于那根竹竿嘛，小熊用它做了路標(biāo)，為森林中的動物們指路。