五年級(jí)科幻作文匯編7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級(jí)科幻作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)科幻作文 篇1
假如有一天我成為科學(xué)家,我就會(huì)用我的發(fā)明創(chuàng)造造福人類。
現(xiàn)在,全球變暖是一個(gè)嚴(yán)重的問題,各國元首正在哥本哈根開會(huì)討論減少溫室氣體排放的問題。如果我是一個(gè)科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種不會(huì)改變?nèi)蜃兣乃幬,但它可以改變(nèi)藗兊暮粑绞,還能在水中呼吸。這樣,如可能淹沒在威尼斯和一些小島上的居民就可以不受影響。
地震和海嘯都是很可怕的災(zāi)害。像處在地震帶上的四川和地震多發(fā)國的日本,因?yàn)榈卣鸬茸匀粸?zāi)害所造成的經(jīng)濟(jì)損失是不可估量的。假如我是科學(xué)家,我發(fā)明的“解除萬有引力機(jī)”將會(huì)降低這一損失。它可以使人、房子、動(dòng)物等暫時(shí)處于“失重”狀態(tài),一旦地震結(jié)束,立即就可以恢復(fù)原樣,連一絲一毫都不會(huì)改變。如今,人們的生活質(zhì)量逐漸提高了,大病小病也接二連三地拜訪我們了。每年因病去世的人不占少數(shù)。假如我是科學(xué)家,我發(fā)明的“醫(yī)生機(jī)器人”將會(huì)為您排憂解難。即使是再可怕的疑難雜癥也不用害怕。因?yàn)槲覀兊淖谥季褪且】,您的幸福才是我的目?biāo)。
假如我是科學(xué)家,我和我的同伴可以制造一架“宇宙號(hào)”飛船,在浩瀚的宇宙里,有多少是我們知道的呢?又有多少還等待著我們揭開它神秘的面紗?地球不過是宇宙中的“灰塵”,離開它,坐到飛船里,讓我們?nèi)ヌ綄つ俏幢惶剿鞯挠钪姘桑?/p>
朋友們,在如今的科學(xué)水平的基礎(chǔ)上,有什么是不可能實(shí)現(xiàn)的呢?假如我是一名科學(xué)家,那么所有的一切都會(huì)成為美好的現(xiàn)實(shí)。朋友們,我們相約那一天。
五年級(jí)科幻作文 篇2
十年后,一個(gè)美麗的地方變成了一個(gè)又臭又贓的城市。
那天,我和我的伙伴帶著興高采烈的心情去游玩,可卻發(fā)現(xiàn)那里變得又臭又贓。我們?nèi)サ侥怯殖粲众E的地方,我們的心情變了。我皺起眉頭說:“這什么鬼地方,又臭又贓?早知道我就不來了。”我的朋友說:“這原來不是公園嗎?為什么現(xiàn)在變成了又臭又贓的城市呢?”
我們回家了,大家都在想這個(gè)問題。想了幾天,我們兩人終于想出來了。人們?yōu)榱俗约旱姆奖,卻把垃圾隨手地扔在這個(gè)城市里。這個(gè)城市的垃圾漸漸變多了。
五年級(jí)科幻作文 篇3
如今科技已經(jīng)逐漸從原始森林變成了高科技,什么納米、克隆已經(jīng)家喻戶曉了。那假如你是克隆科學(xué)家(沒有禁止克。銜(huì)克隆什么呢?
每個(gè)人都有自己的想法,如果是我,我就給你一個(gè)出乎意料的回答——克隆我自己。
“一寸光陰一寸金,千金難買寸光陰!边@句話已經(jīng)流傳千古了,人們總覺得自己的時(shí)間不夠,所以,如果有兩個(gè)我,那你就是可以同時(shí)做兩件事了:一個(gè)玩一個(gè)學(xué)習(xí);一個(gè)睡覺一個(gè)在觀察;多好呀!每天拿24個(gè)小時(shí)當(dāng)做48個(gè)小時(shí),同是干你自己想做的事與務(wù)必做的事,可以說日子一天天燦爛起來了。
。ㄈ绻寺〕晒Γ沁@就是我的自述:)我表面上看來是一個(gè)人,其實(shí)內(nèi)心有兩個(gè)人,自從我克隆了一個(gè)我,好像每天的生活都充實(shí)起來,四個(gè)字——?jiǎng)谝萁Y(jié)合?生活也一天天有了伙伴,那就是另一個(gè)我,老師也是一邊講課一邊改作業(yè),節(jié)省了不少休息時(shí)間,同學(xué)們每天都開開心心,有了見識(shí),也有了才學(xué),即滿足了玩的欲望,學(xué)習(xí)也有了力量,有了拼勁兒。(自述完畢)
你是不是也想克隆一個(gè)自己呢?他們能實(shí)現(xiàn)嗎?一定能!只要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),科學(xué)知識(shí),夢(mèng)想一定會(huì)成功的!加油!
五年級(jí)科幻作文 篇4
“克隆技術(shù)是一項(xiàng)可以造福人類的技術(shù)”。書上說。我想克隆技術(shù)最能造福人類的,莫過于能夠“制造”出人體的“配件”了。
四肢對(duì)我們來說無比重要,沒有了它們,我們將不能行走,不能寫字,也不能翻書……可是世界上有許許多多的人沒有手或腳,或許是先天的,或許是后天失去的.,他們行動(dòng)很不便。以前只有假肢,是安裝在人身上的,使用年限到了還要更換,用起來也不怎么方便,看著就是假的,會(huì)讓使用者覺得不舒服。而現(xiàn)在有了克隆技術(shù),只要制造一個(gè)與真的一模一樣的手或腳,裝配在人身上,就像又長出了新的手或腳,不僅使用簡(jiǎn)便,也不再用躲躲藏藏怕被別人嘲笑了。
正如文中所說:“神奇的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。”
五年級(jí)科幻作文 篇5
“一名航天科學(xué)家研究出一種在太空中可以自己治病的藥物,這一發(fā)明,給我國的航天事業(yè)做出了極大的貢獻(xiàn)!薄犞侣勑〗愕膱(bào)道,我不禁陷入了沉思——航天科學(xué)家,一個(gè)神圣而不可侵犯職業(yè),盡管每天起早貪黑的寫航天研究方案,雖然常常會(huì)累得筋疲力盡,但也樂在其中。不管多大年齡,依然神采奕奕,容光煥發(fā)。如果我也是航天科學(xué)家,那該多好。∪巳肆w慕我,敬仰我,多神氣呀!那些瞧不起我的人,恐怕連眼珠都要掉到地上了。
假如我是航天科學(xué)家,我要開著神奇的宇宙飛船遨游整個(gè)太空,去觀察火星、水星和月球……去尋找可以讓人們生存的星球;去探索黑洞的秘密;去了解各個(gè)星球的奧秘,推翻那些社會(huì)輿論。
假如我是航天科學(xué)家,我要在太空上立一個(gè)橫幅,上面寫著各個(gè)行星的秘密讓人們更好的了解太空知識(shí)。我要讓整個(gè)太空充滿生氣,讓每個(gè)星球上的有益植物開花結(jié)果,有森林,一片生機(jī)勃勃的景象。
假如我是航天科學(xué)家,我還要去了解太空細(xì)菌的秘密,制作出良藥,讓宇航員在太空就可以得到很好的治療,這樣宇航員的健康既得到了保障,而且也不會(huì)耽誤行程;我還要發(fā)明一種神奇的口罩,來給太空員們提供豐富的氧氣。
假如我是航天科學(xué)家,我要先去月球,一睹月亮的風(fēng)采。我來到月球,第一件事就是親吻我腳下的這一寸土地。因?yàn),我相信,我們終有一天會(huì)來到它的懷抱。那時(shí)候,說不定,我還會(huì)發(fā)明出更加快捷,方便的交通工具。那時(shí)候,變化莫測(cè)的銀河間變成寬闊的馬路;那點(diǎn)點(diǎn)繁星將變成路旁的大樹,那個(gè)個(gè)星座將變成一條條人行道,個(gè)個(gè)行星將變成一個(gè)個(gè)國家。
潘捷,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,加油!。
五年級(jí)科幻作文 篇6
人人都說:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”可是看到媽媽每天為我辛勤的操勞,我感覺很難過,看著媽媽忙碌的背影,我在想,如果我會(huì)克隆的話,我會(huì)克隆出來許多的媽媽,讓她們來干活,來代替媽媽工作,讓媽媽好好的休息一下,讓媽媽做自己喜歡做的事情!
假如我會(huì)克隆,我會(huì)來到馬路邊上,克隆出許許多多的馬路清潔工,讓他們不用再起早貪黑,讓克隆人代替他們進(jìn)行清潔,因?yàn)榭寺∪瞬恢榔冢?/p>
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出許許多多百毒不侵的人來,他們不怕疾病、不怕危險(xiǎn),哪里有困難就去哪里,讓他們永遠(yuǎn)為人類做貢獻(xiàn)!
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出許許多多的快要滅絕的動(dòng)物、植物,讓大自然恢復(fù)生機(jī)盎然的景象,讓動(dòng)物們與人類和睦相處,讓我們的家園處于一片和諧當(dāng)中。
假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出大片大片的草原,讓世界變得更美,讓沙塵暴遠(yuǎn)離我們,讓我們的家園變得更美好!
假如我會(huì)克隆,我會(huì)為人類做出許許多多的好事,讓活在地球上的人類永遠(yuǎn)幸福安康!
五年級(jí)科幻作文 篇7
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到月色下的山林,親親美麗的小花,聽聽丁冬作響的泉水聲,栽幾棵小樹,和月亮姐姐竊竊私語……
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到藍(lán)藍(lán)的天空上,和白云妹妹打羽毛球,跟太陽公公捉迷藏,太陽公公找不到我,氣得臉都漲紅了。
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到無邊無際的大海里,和鯊魚交朋友,和海豚們嬉戲,幫助迷路的小魚尋找回家的路……
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到遼闊的草原上,聽聽牧羊人的歌聲,喝喝甜美的牛奶,當(dāng)一回牧羊人放放牧,吹吹笛子,躺在綠綠的草地上眺望那蔚藍(lán)的天空。
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到故宮,看看《清明上河圖》,看看我國偉大的發(fā)明。
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到……
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