【精品】五年級秋游作文合集6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級秋游作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級秋游作文 篇1
星期一我們接到通知,星期四去森林公園秋游，同學(xué)個個興奮地不得了。
苦苦“熬”了三天三夜,終于等到了星期四。早上8點(diǎn)我們就坐上了大巴車,在車上,導(dǎo)游就說:“我們來唱歌吧！”那時，我們班同學(xué)誰也不敢舉手，猶豫了一會兒，我們班陳仕璋同學(xué)壯著膽子，第一個唱起了奔跑這首歌，“速度其實美，看奇跡就在眼前…”。接著，張浩、翁文超、張陳宇坤，都唱了他們喜歡的歌曲。
伴著歌聲，我們來到森林公園，邁進(jìn)大門的第一步，好比到了一個綠色的世界，翠綠、青綠、墨綠…，我們先進(jìn)入由竹子組成的竹林。竹子分為好幾種，有大肚竹、甲竹、黃金間碧竹、花孝順竹，等等。走過了綠的世界，沿著水庫邊沿，我們來到千年古榕下休息，在這段時間中，有的同學(xué)在吃東西，補(bǔ)充自己的體力，有的同學(xué)在閉木養(yǎng)神，呼吸著大自然的空氣，享受這綠色的環(huán)境。
快到吃飯的時候，我們來到燒烤區(qū)，同學(xué)們激動地不得了。我們的面前放著一張大桌子，每人有一套鐵叉、竹叉、飯盒和手套。我們把自帶的食物全部拿出來，哇！真多�。∮谢鹜饶c、火鍋料、羊肉、牛肉、雞翅等等。把這些食品加工好以后，用刷子刷上蜜和番茄醬，插在鐵叉上，放在爐子上烤，必須不停地翻滾，這樣才不會燒焦�？竞煤�，在撒上胡椒粉，插在竹叉上，一個美食就做好了。同學(xué)們紛紛把自己烤出來的食物分給同伴們吃，這些食物真是多種多樣，有的像烏黑的“煤球”，有的是中看的火腿。燒烤進(jìn)行了一半，木炭燒沒了，火就要熄，我們就用報紙和樹枝引火，仿佛過上了原始人的生活。這時我們組的椹雨宣拿出地瓜來烤，好幾次地瓜掉進(jìn)木炭里，我們都把地瓜救了上來。她烤了許久，地瓜烤熟了，把皮剝開，用刀切成一塊一塊分給大家吃。
燒烤進(jìn)行了一小時多，大家吃飽喝足了，就玩毽五粒子。快二點(diǎn)種，就該起身回校了。在回校的車上，我們開起了演唱會，最精彩的是李緒嘉和童關(guān)懷演唱的兩只老虎，他們可不是自己愿意上來唱的，可是被我們逼的，他們唱的時候，臉是紅彤彤的，就像兩個大蘋果。伴著歌聲、笑聲，不知不覺我們就回到了校門口，同學(xué)們意猶未盡，汽車已經(jīng)停下，大家只得收拾物品下車，但心里還回味著一天的秋游過程，回味著綠色世界，回味著燒烤的滋味，回味著仍在耳邊回蕩的歡聲、笑聲！
五年級秋游作文 篇2
平時總是賴床不起的我，今天卻起了個大早。你知道為什么嗎？因為今天我要和同學(xué)們一起去秋游呀。
一路上，我們在車?yán)镉姓f有笑，一邊吃著零食，一邊聽著MP3，大家樂得就像林中的一群小鳥嘰嘰喳喳。過了十幾分鐘，我們就到了目的地——左海公園。
一下車，一陣陣清新的空氣迎面撲來。走進(jìn)左海公園，呈現(xiàn)在眼前的是模擬福州老街的建筑及各色人物。有的人在寫字，有的在喝茶，還有的煮東西真是惟妙惟肖！
在老師的帶領(lǐng)下，我們來到“章魚”的入口處，我和林瑩迫不及待地坐上章魚的爪子上，一會兒，“章魚”開始慢慢地動起來，越越快，我們在空中忽上忽下，來去，把身旁的林瑩暈了。當(dāng)椅子向高處時吹來了一陣涼風(fēng)，我把頭抬向天空，我不禁張開嘴巴，大口大口地呼吸著新鮮空氣，舒展著雙手，像活潑的小魚兒在水中暢游一樣，感覺非常的爽快。漸漸地，“章魚”開始慢慢減速，終于停下來了。我扶著臉色蒼白的林瑩走下來，和同學(xué)來到下一個游區(qū)。
這下玩的是碰碰車，這可是林瑩的強(qiáng)項。我們找了一輛車，系上安全帶，我踩油門，林瑩控制方向盤。開始了，我們倆飛速行駛著，一下子就撞到了前面的一輛車，我們趕緊后退，朝另一輛在原地旋的車直撞上去。在幾分鐘內(nèi)，我們連續(xù)撞了好幾輛車，真是太好玩了��！時間到了，我依依不舍地跟著隊伍往下一個地方前進(jìn)。
現(xiàn)在玩的是“宇宙飛輪”，這是個水車狀的大盤，座位就在大盤的邊上。老師說讓男生先上去玩，只見飛輪在半空中飛來飛去，時而高，時而低，繞來繞去，有趣極了。林瑩聽到很多人的喊叫聲，就對我說：“我不玩”。終于輪到我們女生玩了，林瑩無可奈何也上來了，就坐在我的身后。我坐在飛輪里，系上安全帶。剛開始飛輪帶著我們慢慢了一圈，這時林瑩有些害怕，一直抱著我。接著飛輪就邊邊升高了，而且速度也更快了。我朝地下一看，哇！真嚇人呀！真擔(dān)心會不會掉下去！突然飛輪把我們從高處一下子墜落下來，我覺得有些透不過氣來，頭也暈了。失重的感覺真的不好受！我只好閉上眼睛，讓自己的身體隨著飛輪慢慢下降，大約過了一分鐘飛輪終于停了下來，哇！可真夠驚險的！我一邊拍著胸脯，一邊想著。這時，我發(fā)現(xiàn)林瑩也閉著眼睛，一邊喊著：“打死我也不玩了！”我聽了咯咯直笑。
最后，我們玩的是“雙龍出海”，我自告奮勇坐在了第一個位子上，過了一會兒，“龍船”開動了。剛開始“龍船”只是微微搖動，慢慢地，就開始向高處飛去了。越來越高，我緊緊地向后靠去，又慢慢地，“龍船”越降越下。我一會兒掉了下去，一會兒倒了過去。身邊傳來了陣陣喊叫聲，好可怕��！這時，我的心就像拉滿的弓繃的緊緊地，不敢吐口大氣，生怕一張嘴，已提到嗓子眼的心就會掉出來，我只能閉上眼睛。過了一會兒，“龍船”終于停了，我的心里像落下一塊千斤重的石頭，頓時輕松了。
到了午飯時間，我們選了一塊草坪，三個一組，五個一群的圍起來，將自己的食物拿出來和大家一起分享。吃完后，我們還在公園里照了一張相，留做永久的記念。
我們走出公園，坐上汽車回到學(xué)校。��！今天真是一個快樂的日子！
五年級秋游作文 篇3
期中考試結(jié)束了，學(xué)校組織去“和平公園”游玩。星期四的晚上我就激動得翻來覆去睡不著覺。一大早就催爸爸快送我去學(xué)校。
去游玩得路上，同學(xué)們你說我笑，整個車廂內(nèi)充滿著輕松歡快的笑聲，我和金意文一起做著猜謎語游戲。過了不久就到了“和平公園”。
一踏進(jìn)公園，好像進(jìn)入了仙境，視野開闊了許多。高大的樟樹一排又一排，郁郁蔥蔥；月季花張開了笑容，仿佛在迎接我們的到來。梧桐樹已感覺到秋天的來臨，金黃色的葉子灑滿一地，在微風(fēng)的吹佛下發(fā)出沙沙的響聲，又像蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們有的劃起了小船，有的在大草坪上放起了風(fēng)箏，有的開動著碰碰車。這時金意文說：“我們快去看海獅表演吧！”
海獅表演館可大呢，水池足足有籃球場大，清澈如藍(lán)的水平靜得好像一塊鏡子。水池的左邊掛著一只黃色的小球，中間掛著兩個大圈。右邊掛著一副瀑布的圖畫。一會兒，水池四周噴出了清澈的水，那水噴向了那瀑布的圖上，看上去像真的一樣。緊接著，訓(xùn)練師領(lǐng)著一只海獅走上臺。那海獅走起路來真滑稽，像鴨子一樣一搖一晃。這只海獅叫“莉莉”小姐，她簡直就像先生。眼圈黑乎乎的，胡須長長的，身體胖胖的。首先為我們表演中國功夫“倒立腳夾球”，她伸出手，用力把笨重的身體支撐起來，雙腿夾住那圓圓的球，然后跳進(jìn)水池。接著又模仿鱷魚游泳，那滑稽的樣子多可愛。我們給她掌聲越多，她越來勁，不時地跳躍出水面，時而劃上臺階，時而又翻跟斗……
我們依依不舍地離開了海獅表揚(yáng)館，又依依不舍地離開了“和平公園”，一天的秋游時間實在是太短了。金意文苦著臉說：“昨天布置的作業(yè)我還沒有完成，要不明天交不了差呢……”
五年級秋游作文 篇4
10月17日，我校組織秋游活動，全校同學(xué)去長沙洋湖溫地公園。這一天，同學(xué)們的心情格外興奮。
早晨7時50分，全校同學(xué)都穿上了校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著各式各樣背包，早早地走進(jìn)了教室。我們斑斑主任彭老師也打扮得特別漂亮，手拿擴(kuò)音器，滿臉笑容地說同學(xué)們，秋游是小組活動但請同學(xué)們要講究衛(wèi)生和注意安全，互相關(guān)心。8點(diǎn)20分，彭老師帶領(lǐng)我們四二斑同學(xué)登上了大巴車出發(fā)了。9時，我終于來到了洋湖濕地公園，洋湖溫地公園綠樹成陰，鮮花盛開，還有用石頭鋪成的小路，美麗極了走過一座小轎，我們來到了洋湖濕地公園游樂場，就幫我們分成了小組，老師發(fā)給我們每人一張票。我們來到了騰龍飛舞的地方于是，這長長的隊伍，仿佛在對我們說玩這項游戲好吧我心中卻害怕得很。終于輪到我了，我、慌慌張張地坐上了位子，不一會兒，龍開了，我心里好傺有許多小兔子一樣蹦蹦跳跳的。
而我旁邊的大哥哥大姐姐卻是樂呵呵的，龍的'速度越來越快，突然，龍飛快的轉(zhuǎn)了一個彎，我的心都快要蹦出來了，終于完了。同時我也知道了：不要什么事還沒做，就先害怕，應(yīng)當(dāng)用快樂的心情去對待，放松緊張。臨近中午，我們都把自己帶的食物分享給大家吃，也許大家都真的餓了，每個人都吃得津津有味的。吃完食物后，我們又玩了許多刺激的項目。中午一點(diǎn)鐘，老師點(diǎn)齊了人數(shù)，我們再次登上大巴車，返回了學(xué)校。
這次秋游，雖然玩得很累，但我們每個人的心中都很開心、快樂！
五年級秋游作文 篇5
今天是我們盼望已久的秋游的日子。我們背上書包，早早地來到了學(xué)校，迫不及待地準(zhǔn)備坐車去往目的地。
我們首先來到了孫武文化園。園中陳列著孫武的雕像和銅鈴。雕像高大雄偉，惟妙惟肖。銅鈴雕得精細(xì)柔美，整齊有秩序的排列在架子上。里面還記載了一些孫武的事跡，也介紹了他平生最著名的作品------《孫子兵法》。《孫子兵法》共十三卷，受到了世人的廣泛閱讀、學(xué)習(xí)和贊賞。
參觀完孫武文化園，我們又來到了萬鳥園。
剛進(jìn)入萬鳥園，一陣沁人心脾的花香撲鼻而來。仔細(xì)一看，許多花朵就盛開在茂密的草叢中，散發(fā)著幽幽的芳香，爭奇斗艷。引來了美麗的蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，引來了辛勤的蜜蜂在花蕊間采食花粉。接著，我們?nèi)⒂^了鸚鵡表演。有的鸚鵡羽毛顏色很多：紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的…….五彩繽紛，有的鸚鵡是藍(lán)色的，十分漂亮。還有的鸚鵡全身都是白色的，頭上還長著幾根卷曲的羽毛。每只鸚鵡都有不同的本領(lǐng)，都很惹人喜愛。最有趣的是鸚鵡撿垃圾的情景。鸚鵡用嘴咬住一個易拉罐，走到垃圾桶邊上，一扔，垃圾就進(jìn)去了。它又把頭彎下來，頂著垃圾桶，一步一步地推到另一個易拉罐旁，用嘴巴銜起來…….這簡簡單單的幾個動作，我們?yōu)槭裁炊甲霾坏侥�？如果每個人都能有保護(hù)環(huán)境的意識，我們的生活將更加美好，我們的世界將更加美麗。
這真是一次有意義的秋游��！
五年級秋游作文 篇6
秋高氣爽，天高云淡。滿地金黃，層巒疊翠。在這秋風(fēng)颯爽的日子里，一年一度的秋游活動再次舉行。這次，我們?nèi)サ氖歉魂柺兄行W(xué)素質(zhì)教育實踐基地。
昨天，我們乘坐大巴車，來到素質(zhì)教育實踐基地。最先映入眼簾的是這兒的景色，這里的樹木是又高又大的老樹，古木參天。樹上還居住著許許多多的小動物，生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)美。深吸一口氣，感覺好像把所有的煩惱都忘得一干二凈。
一進(jìn)去就讓人驚喜萬分。那里的設(shè)備太完美無缺了，這些設(shè)備讓我無法想象，因為實在太好玩了，有的還讓我有了冒險的感覺。令我記憶最深刻的要數(shù)植物認(rèn)知及標(biāo)本制作，我先在戶外撿了一些翠綠的水杉葉子，經(jīng)老師講解之后，我們便開始動手了。我先用固體膠在粉色紙上劃了劃，然后，小心翼翼地把一根很細(xì)的桿子粘在上面，再用幾片水杉葉粘在上面就大功告成了，趙老師走過來，看到我的作品，說這個作品太單調(diào)了，旁邊再加點(diǎn)東西上去，就是一個很不錯的標(biāo)本了。我聽了老師的指導(dǎo)，就在旁邊又加了一些水杉葉。接著，我問旁邊的同學(xué)：“這像什么？”旁邊的同學(xué)說：“呃...像一棵松樹�！蔽蚁肓讼耄蜎Q定把這個作品的名字就叫《松》。最后我把這個作品封好，交給了黃老師，高高興興地出去玩了。
這次秋游玩得可真開心啊，大家不僅學(xué)會了做標(biāo)本，還學(xué)會了洗菜做飯以及玩多米諾骨牌。馬上就要離開了，我們帶著收獲，帶著快樂，依依不舍，滿載而歸。
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