【精選】春天的五年級(jí)作文匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的春天的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的五年級(jí)作文 篇1
春天悄悄的來(lái)到我們的身邊。柔和的陽(yáng)光帶來(lái)暖和的風(fēng)兒；暖風(fēng)撫摸的大樹(shù)，大樹(shù)興奮的冒出了芽?jī)�；暖風(fēng)吹動(dòng)了桃樹(shù)，桃花紅艷艷的掛滿(mǎn)了枝頭；風(fēng)兒吹到我們校園，學(xué)校便成了人間天堂。
草長(zhǎng)鶯飛二月天，此時(shí)正好是二月了。暖風(fēng)吹動(dòng)了花草，校園花圃中，那一叢叢’一簇簇的小草圍成了圈，它們就像一位位英勇頑強(qiáng)的士兵，站在那兒，防守著我們的成長(zhǎng)之地。暖風(fēng)撫摸著大樹(shù)，大樹(shù)慢慢的抬起她的頭，和自己的伙伴點(diǎn)綴著校園；特別是哪開(kāi)的熱烈的桃樹(shù)，在陽(yáng)光下像是紅寶石似的惹人喜愛(ài)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在大樹(shù)的枝頭上歡叫，追逐著。蔚藍(lán)的天空像剛擦洗的玻璃似的一塵不染。校園里又傳來(lái)熙熙攘攘的讀書(shū)聲，動(dòng)聽(tīng)的笑聲。我們這些苗苗，吸取園丁撥下的化肥。
校園一切都蘇醒了，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是欣欣向榮的季節(jié)。
春天的五年級(jí)作文 篇2
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽(tīng)到春季不同尋常的聲音呢！
我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿(mǎn)面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春季的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí)，樹(shù)枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽(tīng)到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機(jī)。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎？別人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿(mǎn)溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿(mǎn)意志的能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。
春季，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng)，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽(tīng)！沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng)，甚至變得很喧器，耳畔沒(méi)有聲響，那特別的聲音就是春季。
春天的五年級(jí)作文 篇3
春天不像夏天那么熱烈，不像秋天那么繁華，不像冬天那么晶瑩剔透，但它有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天也象征著生命的誕生。
春風(fēng)帶走了蒲公英的種子，讓人在吹的那一刻感到清爽。你可以在微風(fēng)中閉上眼睛感受大自然的活力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，一切都變成了翠綠色。樹(shù)發(fā)芽了，草終于破土而出。荷葉上坐著青蛙，睡得睜大了眼睛，有點(diǎn)困倦。細(xì)長(zhǎng)的荷花上，點(diǎn)綴著小小的綠蜻蜓。在池塘里游泳的魚(yú)好像在說(shuō):“春天好，春天的景色真美�！蓖蝗�，幾朵報(bào)春花飛過(guò)天空。然后我從如畫(huà)的風(fēng)景中醒來(lái)。春天的陽(yáng)光很溫暖。當(dāng)我沐浴在陽(yáng)光下，我沒(méi)有意識(shí)到春天已經(jīng)過(guò)去了一半。樹(shù)更綠了，花更開(kāi)了，氣溫更高了，屋檐下的燕子也更多了。
春天的五年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物蘇醒了，春天似一位少女邁著輕盈而歡快的腳步悄悄的來(lái)到了我們的身旁。春風(fēng)拂面，春雨沾衣，春花爛漫，春水潺潺。春暉為詩(shī)歌增添亮色；春雨使圖畫(huà)洋溢生機(jī)。春，是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。
她讓冰凍三尺的河水變成了一幅恬靜碧綠的畫(huà)卷，她讓寂靜無(wú)比的黑夜變成了一首熱鬧繁華的詩(shī)，她讓充滿(mǎn)嚴(yán)寒的白晝變成了一曲溫暖人心的歌。
于是，便有了“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠幅春上遠(yuǎn)林”的清晨；有了“遠(yuǎn)木隨天去，斜陽(yáng)著樹(shù)明”的夜晚；有了滿(mǎn)面的春風(fēng)，有了潺潺的流水，有了飛舞翩翩的彩蝶，有了姹紫嫣紅的花草。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，最美麗的事情便是坐在門(mén)外——感受春的溫度，觸摸春的氣息，品嗅春的芳香了。
春風(fēng)似一首詩(shī)，詩(shī)意濃濃。這首詩(shī)，寫(xiě)到了楊柳樹(shù)梢；這首詩(shī)，寫(xiě)到了河塘春筍；這首，寫(xiě)到了青草綠葉。
春雨似一首歌，旋律熟悉。這首歌，唱紅了山野；這首歌，唱綠了大地；這首歌，唱活了江水，唱開(kāi)了田間農(nóng)民的心扉。
春景似一幅畫(huà)，色彩鮮明。這首歌，到了江南是水墨畫(huà)，到了塞外是粉彩畫(huà)，到了江浙是水彩畫(huà)。
就讓春天的腳印踩在每個(gè)人的記憶里，就讓春天的故事演在每個(gè)人的心扉里，就讓春天的心聲吐出青春的顏色吧。
攜春，帶著春天去找永恒的徜徉；攜春，帶著春天去看燦爛的星光；攜春，帶著春天去自由飛翔。
春天的五年級(jí)作文 篇5
春雨，它叫醒了大地，喚醒了小花和小草，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”春雨下的小花上，花兒更嬌艷了，下的小草上，小草更綠了，下的竹林里，竹筍把頭冒了出來(lái)。
春雨像姑娘的頭發(fā)那樣細(xì)，那樣柔，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。
春雨把小溪叫醒了，小溪在歡快的歌唱，柳樹(shù)也醒了，甩著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀��！”花兒醒來(lái)了，鳥(niǎo)兒醒了，小草醒了，大樹(shù)醒了，春天也醒了！
小溪在歌唱，柳樹(shù)在跳舞，花而綻放了，小草長(zhǎng)滿(mǎn)了大地，大樹(shù)長(zhǎng)出了新芽?jī)�，春風(fēng)來(lái)伴奏，竹筍冒出了頭，剎那間，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。燕子飛回來(lái)了，擺動(dòng)著它那剪刀似的尾巴，蝴蝶飛來(lái)了，黃的、紅的、藍(lán)的、大的，小的`、花的、黑的，好美啊，這一切都是春雨的功勞。
風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
春雨到了蘋(píng)果花、梨子花、杏花那、花朵像一簇簇雪堆在上面，桃花和櫻花那粉粉的花朵小巧玲瓏，油菜花開(kāi)了，大片大片地，像金黃的海洋，香味一陣一陣的，好香，讓人陶醉不已。
春雨喚醒了大地，給了我們一個(gè)美麗的春，可是不求回報(bào)，我們生活中不是也有許許多多的為人們服務(wù)而不求回報(bào)的人嗎？
比如清潔工，每當(dāng)我們?cè)谑焖瘯r(shí)，他們?cè)诟墒裁�？掃地，每�?dāng)我們吹著空調(diào)吃著冰糕時(shí)，他們?cè)诟墒裁�？掃地，每�?dāng)我們?cè)诳净鹂措娨晻r(shí)，他們干什么？掃地，每天都在工作，為了什么？就是為了讓我們的家園更干凈，更美麗。
春雨給了我們一個(gè)美麗的春，我愛(ài)春雨，更愛(ài)和春雨一樣，為人們付出而不求回報(bào)的人。
春天的五年級(jí)作文 篇6
春季來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
早上，我一大早就起床了，出去賞春景。一出門(mén)，外面陽(yáng)光明媚，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽；小草從大地媽媽的懷抱中探出頭來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，就像剛剛起床的小娃娃；大山換上了綠色的春裝；小溪里的冰雪融化了，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。
我來(lái)到花園，花園里的花五顏六色、競(jìng)相開(kāi)放、，有桃花、杏花、梨花······在陽(yáng)光的照耀下綠瑩瑩、紅潤(rùn)潤(rùn)的，漂亮極了！還發(fā)出芬芳的香味，簡(jiǎn)直讓人陶醉。
瓦藍(lán)潔凈的季空中飄著幾朵白云，幾只伶俐可愛(ài)的小燕子帶著剪刀似的尾巴，斜著身子在季空中掠過(guò)。“唧”的一聲，已經(jīng)由這邊美麗的桃花枝上飛到了那邊高大的柳枝上；一對(duì)對(duì)美麗活潑的黃鸝在柳枝上盡情地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，仿佛在唱：“歡迎春季到來(lái)······”。
春風(fēng)吹來(lái)，吹綠了麥田，吹黃了油菜花，帶來(lái)了陣陣花香。我喜歡春季，因?yàn)樗幌裣募灸菢友谉�，不像冬季那樣寒冷，而是春暖花開(kāi)、桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，所以我喜歡春季，你們喜歡么？
春天的五年級(jí)作文 篇7
星期日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。雖然還有絲絲的北風(fēng)，讓人有乍暖還寒的感覺(jué)，我卻感受到了春的氣息。
這天下午，我和爸爸媽媽來(lái)到附近的小山上，只見(jiàn)石縫里的小草探出了小腦袋，干枯的樹(shù)枝泛出了青綠，隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著。我一邊走，一邊欣賞著春天美麗的風(fēng)景。
微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，給我?guī)?lái)一絲涼意。突然，我在朦朦朧朧中，看到路邊有一片黃色，定睛一看，原來(lái)是迎春花。綠色的枝條襯托著黃色的花瓣，顯得格外和諧。這時(shí)，我才真正意識(shí)到春天已經(jīng)來(lái)到了我的眼前。我眼中的春，好像一位充滿(mǎn)魔力的姑娘，用長(zhǎng)袖輕拂人間，把希望的種子播撒在大地上，大地上很快就五彩繽紛，美不勝收。
我興奮極了，告訴爸爸春天真的來(lái)到了。話沒(méi)說(shuō)完，我又聞到了一絲淡淡的清香。原來(lái)是黃色的臘梅花開(kāi)出了花骨朵，靜靜的散發(fā)著迷人的芬芳，這時(shí)的春，就好像一位正在洗漱的少女，清香四溢。讓人陶醉。
我看到了春，嗅到了春，感受到了春的氣息。萬(wàn)物復(fù)蘇，又一年春天來(lái)到了我們的身旁。微風(fēng)、鳥(niǎo)鳴、花開(kāi)、構(gòu)成了春，我愛(ài)的春。
春天的五年級(jí)作文 篇8
我不喜歡夏天的炎熱，我不喜歡秋天的憂(yōu)郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可對(duì)春天的溫暖情有獨(dú)鐘。
春天來(lái)了，她仿佛是一位慈祥的母親，她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂，讓種子從舒適的“被我”里探出腦袋；她用細(xì)長(zhǎng)的指尖為柳樹(shù)梳頭，讓柳樹(shù)抽出新葉，搖晃著自己美麗的秀發(fā)；她用芬芳的氣息吹著天空，讓天空一無(wú)雜質(zhì)，更加美好。
早晨，一片清新的空氣撲鼻而來(lái)，讓你感到舒心，在草地里走一走，你會(huì)忘記以前的悲傷，讓你鼓起勇氣繼續(xù)為生命奮斗，讓你勇敢面對(duì)一切，讓你不會(huì)覺(jué)得有什么恐懼。
晚上，一陣輕輕的風(fēng)“噓噓”地吹過(guò)窗前，讓你學(xué)習(xí)都能更認(rèn)真，都能更仔細(xì)，都能更努力，當(dāng)你在晚上聊天還是干什么，都會(huì)覺(jué)得十分神清氣爽，舒服。這就是春天晴朗的一天。讓人生活在天堂的一天。
春天是無(wú)處不在的，然而最完美的春天確實(shí)在農(nóng)村。
��！春天是一副多么美妙的圖畫(huà)，我愛(ài)你，春天！
春天的五年級(jí)作文 篇9
我的學(xué)�！�-新區(qū)三小座落于美麗的太倉(cāng)新區(qū)。春天到了，校園里生機(jī)勃勃，我?guī)銈儏⒂^一下這個(gè)美麗獨(dú)特的校園吧！
步入校門(mén)口，左手邊是“銀杏林”，這里有許多的銀杏樹(shù)，這些銀杏樹(shù)長(zhǎng)得十分高大，排成一個(gè)整齊的長(zhǎng)方形“樹(shù)陣”，它那美麗的葉子，就像一柄柄小彩扇，翠綠嫩黃。微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就像一首美妙的交響曲。這時(shí)，我總愛(ài)站在樹(shù)底下，靜靜聆聽(tīng)這美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之歌》。銀杏樹(shù)之間還有一條條紅絲帶隨風(fēng)飛舞著，那是我們把對(duì)新學(xué)期的期望掛在了那里。
繼續(xù)往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棟大樓，那是“墨香大樓”，是老師們工作的地方。一樓是醫(yī)務(wù)室、隊(duì)室還有圖書(shū)館，二樓是辦公室，三樓是校長(zhǎng)室。
穿過(guò)“墨香大樓”繼續(xù)往前走，再拐一個(gè)彎，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)廊，那是“紫藤長(zhǎng)廊”，里面種滿(mǎn)了紫藤。現(xiàn)在正是紫藤花開(kāi)之時(shí)，一串串珠簾一般的紫藤花，像風(fēng)鈴一般擺動(dòng)搖曳，紫藤花發(fā)出陣陣清香，引來(lái)蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在紫藤旁邊有一棵樹(shù)，紫藤竟爬上了那棵樹(shù)，讓那棵樹(shù)也“染”上了紫色。課余時(shí)間在那里休息，別有一番風(fēng)味。
春天，校園里的花草樹(shù)木在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下生機(jī)勃勃，我們也在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。這些都構(gòu)成了校園里獨(dú)特的風(fēng)景。
【【精選】春天的五年級(jí)作文匯編9篇】相關(guān)文章：
【精選】春天的五年級(jí)作文六篇02-24
精選春天的五年級(jí)作文六篇03-16
精選春天的五年級(jí)作文合集9篇02-25
【實(shí)用】春天的五年級(jí)作文匯編八篇02-28
【推薦】春天的五年級(jí)作文匯編5篇02-27
精選春天的五年級(jí)作文錦集八篇03-16
春天的桃花五年級(jí)作文02-28
【精選】春天的五年級(jí)作文集合九篇03-01
【精選】春天的五年級(jí)作文集錦八篇03-13
精選春天的五年級(jí)作文集合9篇03-11