【精選】五年級軍訓作文七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級軍訓作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級軍訓作文 篇1
回首，上月去軍訓在飯?zhí)贸燥埖哪切┦隆?/p>
每當訓練完，營長安排全營去吃飯。排著整齊的隊伍走到飯?zhí)脮r，總是看見一連的教官坐在劉慧同學的位上，劉慧生氣地走過來，教官便裝著娘娘腔說：“討厭！”便走開了。劉慧狠狠地他在背后吐了個鬼臉，此時肯定在想：“不坐別人的位，偏坐我的位，還在那里笑！”
看著這滿滿的一桌飯菜，我的肚子越來越空，肚子開話了：“快讓我吃飯，咕咕�！闭{整坐姿后，營長宣布開始分飯了。小值日吳寧森和魏珂便相繼拿起飯勺，一個裝飯，一個裝菜。我想：“這些都是我喜歡吃的，真好！”
我的飯終于分完了，不多也不少，但看著還剩一點飯菜。又看見同學們滿滿的飯菜和小值日一籌莫展的樣子，想到這樣會被教官罰，心想：人人為我，我為人人，不管那么多了！
我小心翼翼地把我的飯盒遞出去，向小值日示意了一下，裝著滿滿的飯菜的飯盒躺在我面前。這時，營長又宣布可以吃飯了。我心想：“一定要把飯吃完�！眱刃牡牧硪粋�我說話了：“吃不完，就把飯倒了吧！”
不行！一定要把飯吃完！時間一分一秒快速地流逝，飯菜也一點一點地被我消滅掉。最后，飯菜吃完了，一點也不剩。
五年級軍訓作文 篇2
“團結就是力量，團結就是力量……”喜怒無常的教官來到了我們學校，“魔鬼訓練”開始了！
我們班的教官姓胡，在七個教官中不算高，但他一米七的身高有兩米的氣質，那氣質無人能及。但我要給大家介紹的是我們教官的“喜怒無常”！教官怒時我們所有人都害怕驚慌。最恐怖的是在教官讓我們站軍姿時有同學動來動去，就會被教官大吼一頓，最后“魂飛魄散”。教官說要喊“報告”得到批準后才能動，于是我就想：那些被訓的同學真懶！連聲報告都懶得喊。教官的笑聲會“傳染”人，他笑時我和同學們也會笑起來，我也不知道為什么？我看到教官笑得最燦爛的一次，不是因為我們動作做得好，而是因為我們在訓練時陳峻洋報告說肚子痛要上廁所。教官準了，但見陳峻洋飛快跑去廁所，肚子痛還能跑？教官知道陳峻洋是因為外面太陽太大，到里面偷涼去了。但教官沒有阻止，卻笑了起來，好像在說：“這小子，借口找得挺好�！边@就是喜時的教官。
訓練時的場景可想而知，苦�。∮幸淮挝蚁敕艞�，但看到同學們的汗水一滴滴地落在地上，又想起閱兵時那無比筆直的身板和整齊的步伐，我不禁鼻子一酸，“我不可能連這些都做不到！”于是我下定決心，一定要做好所有動作！但在緊張的軍訓也有忙里偷閑的時候，一到休息時間我們聊天玩游戲，樂此不疲。而且我們教官愛和別的教官聊天，聊著聊著就忘了時間，我們休息的時間因此越來越長，也越來越輕松。
你們是不是也想見見我們喜怒無常的教官，感受一下軍訓“酸甜苦辣”的各種滋味呢？
五年級軍訓作文 篇3
八月二十八號，我懷著期待的心情來到了XX市社會實踐基地，開啟我五天的社會實踐之旅，可當我看到宿舍的時候，眼前的景象讓我大跌眼界：枕頭心是發(fā)霉的;睡的是架子床;床上只墊了一塊草席;空調是壞的;電風扇上布滿了灰塵;只有公共廁所······我心想：天吶，這跟變形計沒什么兩樣，叫我怎么熬過這五天啊?然而時間如流水，五天時間一下就過去了，我從一開始的嫌棄到現在的懷念，我成長了不少，也懂得了不少，此時此刻我內心有千言萬語想要說出來，卻怎么也說不出口。
首先，這次軍訓的收獲還是很大的，它磨練了我的意志力，體驗到了軍人的苦，軍姿要站半個小時，不能動，對于天生很會出汗的我，是一個巨大的挑戰(zhàn)，但我戰(zhàn)勝了，我啟發(fā)很大，明白了世界上沒有過不去的坎，只要你努力去做，就一定戰(zhàn)勝困難取得勝利。
在軍訓中還有許多拓展的項目，培養(yǎng)我們團隊協作，而有一個項目是飛奪瀘定橋，這個項目讓我們感受了以前人們走瀘定橋的危機。
晚上我們要到食堂集中看勵志片，培養(yǎng)我們要愛國。
在軍訓中我們的宿舍都是十二個人一間，洗澡也是公共澡堂，衣服自己洗，有些同學可能會說太差了，可我覺得這樣很好，可以讓我們學會自己的東西自己做，又可以增進同學之間的友情，讓同學之間更有默契······
這五天的軍訓之旅已經過去有些日子了，可我還時時縈繞于心。我相信這次的軍訓之旅我會終身難忘，我也會終身受益無窮。
五年級軍訓作文 篇4
日期：5月28日，天氣：小雨
短暫的五天即將過去，今天要檢驗我們五天來軍訓訓練的結果了。
來到會操場上，首先是二班上場會操。只見他們一個個精神抖擻，站得筆直筆直的。入場時的齊步走，二班同學的步伐一致，絲毫挑不出毛病來。他們出色的表現讓后面同學的神經繃得緊緊的，擔心輸他們幾籌。
其他班的同學表現也很不錯。終于輪到我們班上場了，隨著教官的的口令聲，我們也踏著整齊的步伐上場了。踏步聲震天動地，靠腳聲震天動地，吶喊聲也震天動地。地上的黃土被我們踏得漫天飛揚，漫天飛揚的黃土好容易才平靜下來。在跨立時，由于我把跨立聽成了稍息而做錯比別人慢了半拍，但是經過調整，我又與別的同學同步了；在踏步時，雖然我們班排的隊伍不是很整齊，但是我們已經盡力了。
會操完畢，勞動基地的陳老師簡單地做了一下總結，我們的勞動基地生活就要結束。在這兒呆的時間長了，我還真有點兒戀戀不舍。因為勞動基地讓我懂得了自強自立，讓我懂得了要與同學團結友愛，讓我懂得了應該感恩父母，讓我懂得了勞動最光榮。勞動基地讓我懂得了許多，許多
馬上就要回家了。上了車，我望著茫茫雨幕中的勞動基地，眼前不知不覺竟蒙上了一層朦朦朧朧的水霧。
再見吧，教官！再見吧，勞動基地！我揮手，向勞動基地告別。
五年級軍訓作文 篇5
今天，是我們第一天來到少年軍校，也是我第一次離開爸爸媽媽，此時此刻我的心情是特別激動和緊張。
早上八點十五分，老師帶我們來到少年軍校寢室，教官早早就在我們的寢室迎接我們了，那身穿軍裝的教官長得威武高大，很是帥氣！看上去很嚴肅，這時候的我心里有點緊張了，過了一會兒，我們的班主任沈老師跟我們介紹說：“同學們，這個是徐教官，從今天開始，這五天里你們都要跟著徐教官去訓練，你們要服從徐教官的命令�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸笆��！边@時候我看見徐教官站在我們的前面笑著對我們說：“同學們，從現在開始你們已經是我的學生了，跟著我軍訓是很辛苦的，我希望同學們能夠堅強的'完成我們這短短五天的軍訓，謝謝！”
接著，徐教官叫我們馬上換上軍裝，我們很快就把軍裝穿上了，這時穿著軍裝的我心怦怦直跳，因為第一次軍訓，我害怕了，我聽說軍訓又苦又累又難，害怕自己會做的不好，能不能堅持的住呢？
訓練馬上就要開始了，徐教官叫我們緊急集合和，集合完畢了，徐教官對我們說今天是我們第一天訓練，大家準備好，我們今天的訓練是行走十二公里，說完了就給我們每人發(fā)了一個又小又圓又紅又香的蘋果，告訴我們這個蘋果叫誘惑果，誰吃了它就算輸了，我們把它裝在自己的口袋里，等著出發(fā)了。
馬上就要出發(fā)了，我們背上水壺在徐教官的帶領下開始行走十二公里。我們走啊走啊，走了這么久怎么也走不終點，這時候的我已經有點累了，又渴又餓，很想吃東西，我就想到了口袋里還有個蘋果呢！拿出來準備吃的時候，突然想起徐教官發(fā)蘋果的時候對我們說這個蘋果叫誘惑果，誰吃了它就輸了，嗯！想起徐教官的這番話我就沒有吃它了，可是很想很想吃��！看看這么好看的蘋果我流口水了，我就拿起蘋果用舌頭舔了舔放回口袋，好幾個小時過去了，我已經疲憊了，但是為了完成任務我咬著牙往前走，過了一會兒到了目的地，這時候我好開心哪！終于完成十二公里的行走啦，我勝利了！通過這次長途拉練，我明白了一個道理，只要有信心就能刻服困難。
五年級軍訓作文 篇6
今天是比昨天還熱的一天，軍訓也進入了尾聲，明天就要展示我們的成果了——我們將在星期五文明禮儀啟動儀式上在許許多多同學、老師、領導的面前一展風采。不知為什么，面對這樣熱的天氣，面對這么難的動作，面對如此巨大的考驗，全班41個同學，競沒有一個抱怨，沒有一個叫苦。
今天訓練最后一個，也是最難的一個動作——跑步走。齊步走還好，再難，咱們平時也練過，保持整齊并沒有大難度；跑步走呢，就算練過，大家腳落地能同時嗎？每步長度有一樣的嗎？跑步還有慣性，我們能穩(wěn)穩(wěn)當當的嗎？我一邊思索著，一邊暗下決心，不能被困難所嚇倒，我們要勇于挑占并戰(zhàn)勝它。
訓練開始了。隨著教官一聲“跑步——走！我們邁出步子跑起來，我是排頭，第3列的位置就靠我掌握，我緊跟著前邊的項濤，并用遺光看看其他人的位置，以便對齊，哪知我和項濤掌握好了位置，別的同學都和我對不上，前一列的人前，有人后，我只顧和項濤保持距離，沒注意組員和我拉開了，“立定！”這一聲過去，我才發(fā)現我和其他人差了好幾步路。
張放也提醒我慢點，再跑了一次，我又太慢了點，快第三次了，我決定放下排頭的架子，跟著組員跑。
這一回挺順利了，我一斜眼，就能看見在我旁邊的方也在臉頰，停的時候，我和其他人差了不多，嘿，成功！
為了不負教官的教導，老師關懷，大家的努力，我決心在明天的展示上拿出我最棒的一面，奪下第一！
五年級軍訓作文 篇7
20xx年12月中旬，我們學校進行了三至五年級的軍訓。盡管過去了兩年，但是我還是覺得好笑！瞧！
“軍訓是一種鍛煉身體的方法，也是一種提高團隊精神的最好方法。同學們以后我們會用寒假的半個月來軍訓！”廣播室里傳出校長的聲音！“啊？”同學們也傳出極度失望的聲音。但是校長說的話不可違��！我們還是聽了校長的話，開始軍訓。
放寒假之后，聽見教室里楊老師通知三年級7個班去學校的操場進行軍事訓練，一會兒，我們三年級7個班的同學以及班主任全部都到了操場，等各班老師們叫學生站立整齊之后，楊老師開口說：“同學們請注意，根據臺上的老師學，現在我們先打直拳，直拳走！”我們三年級7個班的同學先練習了三遍練習效果不是很好，然后，又練習了三遍效果就好多了。楊老師又說：“現在我們練習擺拳，擺拳走！”這一次我們做的還是不整齊，又有許多同學因為沒有認真聽楊老師講的是什么內容，所以又有許多同學做錯了，這時候楊老師非常生氣地說：“同學們請注意，我是讓你們做擺拳，而你們做的是什么呢？”我們又認真地做了五遍，大家一邊做動作一邊大聲地喊：“哈！哈！嘿！”經過同學們認真的訓練，軍體拳的動作越來越整齊了，楊老師的臉上也露出了滿意的笑容。
通過軍體拳的訓練，我們也學會了互相幫助，互相關心的好習慣，也達到了學校對我們進行軍體拳訓練的目的。
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