【熱門】五年級微笑作文十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級微笑作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級微笑作文 篇1
我見過的微笑不止一種，有無數(shù)種，但我只確信一種甜蜜的笑，這種笑我從未見過，他的笑中透露出了關懷、希望。
我有一個朋友，她成長得很快樂，每次都考全班第一，但不知這次怎么回事，她在英語成績上落隊了，全班她最差，英語老師出乎意料，于是下課找了朋友說話，她怕李靜會傷心，所以一步步都很小心，這時的英語老師急了，說：”你英語只考了59分，你真是讓我大吃一驚，這不是普通考試，這是期終考試，希望你好好反省�！袄蠋煴疽詾樗麜罂�，但老師錯了，李靜是個樂觀主義者，任何事情也不會讓她哭訴，不止這樣，這件事讓我都感覺很奇怪，她居然笑著對老師說：”下次我會努力，謝謝老師關心。”那淡淡的微笑，讓誰也會沉浸在這個笑里。
微笑讓大家都變成了樂觀主義者。
五年級微笑作文 篇2
有人說，蒙娜麗莎的笑是最美的，她的那份跳躍的開心夾雜著憤怒和那一抹淡淡的憂傷……百年時光匆匆而過，那微笑讓成千上萬的藝術家贊嘆、驚艷！但它的微笑，從古到今，沒有很多贊美，但我認為，它卻是最美的。
早晨，天過剛剛露出魚肚白，我騎著腳踏車緩緩地走在公路上尋找它，尋找它的那一抹微笑。
太陽輕輕地拔開雨露，將陽光灑在大地上，陽光跳動著，傳遞著快樂，它的微笑，從現(xiàn)在起整個兒的顯了出來。
湖邊的垂柳，輕輕地搖曳，如長發(fā)少女般婉轉、羞澀。柳上的嫩芽兒，飽滿得要滴出水來，新鮮、又充滿了活力。是啊，它要向著盛夏奮斗啊！這春柳，把它的笑點綴出了些許的羞澀。
柳下的青草和五顏六色的野花，小臉兒朝著太陽，充滿著天真。一大片、一大片的青草軟軟的，那沁人心脾的草味混著新鮮的泥土的香味隨風飄蕩。紅的像火、粉的像霞、白的像雪，“萬綠叢中一點紅”的美妙景象在它的微笑下，更加得顯現(xiàn)出來。草兒笑著、花兒笑著，就連空氣也笑著，它也那里靜靜的笑著。
動物們也笑了。你看，在空中嘰嘰喳喳的鳥兒，叫醒了它們的同伴，相互之間傳遞著快樂的消息。蟲兒們挖來了它們沉睡了一冬天的泥土，一個個都享受著這美好的時光。那田野中的七星瓢蟲，不知疲倦地飛，它也很享受啊。動物們得開心，它也很開心，笑的更加燦爛了……于是，夏，就來了……
有人說蒙娜麗莎的笑最美，我不這么認為，大自然多么神奇，它無時無刻不在微笑，多美的微笑！
甚至，比蒙娜麗莎的笑還美呢……
五年級微笑作文 篇3
在很久以前，在中國的南部，有一座島嶼，那里有很多的旅者，他們來自全國各地。他們只要在島上始終面帶笑容，似乎什么煩心事都沒有，這座島嶼被旅者形象的稱為“微笑島嶼”。
一天，島上來了一批澳大利亞的旅者，他們大都是一些老人，兒女都不在身邊，晚年的生活無比孤獨，所以，他們的臉上沒有笑容，只有憂郁和傷感。島上的人們不忍心看著他們悲傷地住在島上。但是，人們想了半天也想不出一個可行的辦法，終于他們想出了一個即可行又能改變他們心理的好辦法。
第二天傍晚，夜幕降臨以后，島上燈火輝煌，人們正在舉辦一場篝火晚會。澳大利亞的老人也來湊湊熱鬧。人們看見澳大利亞的旅者來了，便以笑聲和掌聲來表示歡迎。老人被這場景所感動了，嘴角不禁勾起了一抹笑意。掌聲更熱烈了，老人不禁喜笑顏開。一個晚上，老人們都在歡聲笑語中度過！
晚會結束了，老人對島上的人們說：“通過這個晚上，是你們讓我們收獲了快樂。雖然親人不在身邊陪伴，但是還有朋友的陪伴，或許，朋友的陪伴比親人的陪伴更有意義，會更快樂！”
一個月以后，澳大利亞的老人走了。以后，每一位來微笑島的旅者，即使是悲傷而來，也會快樂而歸。他們每一位旅者走之前都會說：“在這里，我改變了自己；在這里，我變得更快樂了，同時，也讓我更加珍惜友誼了，珍惜親情了！”
五年級微笑作文 篇4
畫的一角，有一雙明亮而澄澈的大眼睛。
天空蔚藍，小溪也蔚藍，小樹也照映在清澈的溪邊。愛畫畫的我，坐在溪邊的長椅上，抱著畫本開始了我的寫生之旅。
鉛筆的筆尖塵飛快地在紙上揮動，繪出了一副美麗的風景圖：“終于畫好了，回家上色吧！“我合上本子，放在了包包里，就在這一個轉眼，我遇見了一雙明亮而澄澈的眼神。她大約只有一米二，綁著兩跟小辮子，圓嘟嘟的臉蛋，有一抹淡淡的紅，她的衣著樸素，一件有些許補丁的白色上衣，一條長過大腿的裙子，真是可愛極了。
她看見了我正在看她，她的臉一下子就紅了，我笑了一下：害羞了，真是太可愛了！也許是見我笑了，她回了我一個甜美的微笑：“姐姐，你畫畫好漂亮呀！”她說得十分小聲。
我愣了，她笑的好可愛，聲音就像清晨的第一抹陽光一樣甜。
在這短暫的時光，她跑走了，望著跑去的方向，只見她抱著一位掃地的阿姨，那是她媽媽嗎？只見她對掃地阿姨說了幾句，然后把地推到長椅上，搶起掃把：”媽媽，我來！”她小小的身軀，抱著比她還高的掃把，開始熟練地掃起來。過了許久，她額頭開始冒汗，她媽媽一臉心疼：“煙煙，讓媽媽來“阿姨正打算去拿掃把，小女孩一躲：“不用，我還可以！”她的臉灰灰的，雙手臟臟的，可還是繼續(xù)干。她轉了一下頭，看見了我，我立即給了她一個微笑，她也回了我一個剛剛一樣甜甜的微笑。
那雙眼睛，那個笑臉，我把它留在了畫的一角。
五年級微笑作文 篇5
我上一年級的時候學習不是很好，因此，媽媽每天指導我寫作業(yè)，希望我長大成為有用的人，每天看到媽媽疲憊的身影，我的心理十分不好受。
記著那一次，我拿著一個一百分興沖沖地回家給媽媽看，媽媽很高興，一把將我抱起來。那時，媽媽笑的那樣美那樣迷人，因此我認為那是“人間最美的笑容”。我在心里暗下決心，一定次次考一百分，這樣，媽媽可以天天開心和高興！
來自：作文大全所以，媽媽這一次的'笑容，我深深的印在腦海里。這件事我絕對不會忘記，一輩子也不忘記。不！不是一輩子，是永遠.永遠.永遠......不會忘記那開心的一刻。
媽媽的笑容像春天的陽光哺育著小草,因此我怎么也不會忘記這個高興.快樂的時刻！
等我升了二年級時,我的學習比上學期進步許多,慢慢的不再需要那媽媽的指導了,只是在寫完作業(yè)之后,不會忘記讓媽媽檢查,這樣的習慣我一直保持至今。
媽媽那陽光般的笑容一次又一次給我鼓勵,為我加油.那是“人間最美的笑容“。
我喜歡并珍惜媽媽那美麗迷人的笑容,我聽說過“笑一笑,十年少。”呵呵！
我希望媽媽是長壽老人，永遠陪在我身邊。如果媽媽經(jīng)常不高興，就會成為我自編的“哭一哭，白發(fā)生�！眿寢專覑勰�，更愛你那美麗的笑容。
五年級微笑作文 篇6
微笑，是一個最簡單的表情，只需要把嘴角上咧的簡單表情，卻可以溫暖一個世界。
——題記
冬日的下午，我從外面坐公交回家。公交車到了。我上去一看，人擠滿了整個車廂，我左擠右躲，好不容易找到了一個空位站著。這一切做完，就已經(jīng)到了下一站。
此時我才注意到，上來的人很多都是老人，在里面最顯眼的就是一位滿頭白發(fā)的老奶奶。突然間一個急剎車，老奶奶踉蹌地前進了幾步，手無意識的握住了一位女生的車座，女生奇怪地往后看了一眼。老奶奶滿是皺紋的臉上露出了不好意思的笑容，說：“小姑娘，不好意思啊，剛才沒注意�！痹詾槟莻�女生會不以為意，當做什么事都沒發(fā)生似的繼續(xù)坐著，然而，沒想到的是那個女生站起來，臉上滿是歉意地微笑，：“該說對不起的人應該是我，讓你這么大年紀還站著，剎車肯定會摔跤，快坐下吧�！崩夏棠掏泼撝f：“那多不好意思啊，還是你坐吧。”這位女生雖然微笑著，但態(tài)度卻很堅決，堅持要讓老奶奶坐下。老奶奶只好坐下。兩人相互對視，一直報以微笑。
整個車廂都充滿著溫暖，我的心里有一股熱流在涌動，原來微笑的溫暖而美好的。在這個世界上，每個人都真誠地笑一笑，世界就會變得更加溫暖而美好。
五年級微笑作文 篇7
這一周我需要將房子打掃的干干凈凈，所以我要快點結束在商店的購買工作。在我巡視的時候，我發(fā)現(xiàn)不知什么時候我的笑容消失了，那是職業(yè)需要。我總是微笑著對待每一位陌生的顧客。但是在這一時間，我只想著早點結束，沒有真正由心而發(fā)的微笑。
當我去檢查我自己的東西的時候，我遇到了很長的隊伍。人們都在購置著圣誕節(jié)的禮物。隊伍逐漸變短了，第二個收銀臺開始工作了。我迅速的走了過去。一段時間后，我開始感到疲倦還有很多人的東西需要檢查。我一點耐心都沒有了，所以我回到了第一個隊伍。一會兒，第二個隊伍的都檢查完了。我還是站在了第一個隊伍。
最后，終于到我檢查了。我看到有一個男人對著我揚起了大大的微笑。
“在商店里看到一個笑臉真的很棒，”我說道。
他回答道：“我喜歡微笑，因為你從來都不知道人們將會怎么做�！彼刮蚁氲搅宋易约骸�
什么東西改變了我，我不再會因為自己的不耐煩影響別人的心情，我會微笑面對任何困境。
五年級微笑作文 篇8
像一把大傘，
幫我們阻擋種種不快樂的雨滴，
使我們快樂成長。
老師的微笑，
像一個袋子，
把我們的煩惱通通裝進去，
讓我開心成長。
老師的微笑，
像一條柏油馬路，
通往我們未來的路上（讓我們更便捷地走向成功）。
老師的微笑，
像一碗甘泉，
滋潤我們這些小苗，
讓我們茁壯成長。
五年級微笑作文 篇9
微笑是一種神奇的東西，它可以給你力量，給你精神層面上的鼓勵，這是我從他身上得到的啟發(fā)。
那是我剛上幼兒園時，我不想去，許多孩子在門口哭著喊著，仿佛是和父母生離死別一般，可我突然安靜了，因為一個面帶微笑的女人向我走來，輕聲細語地說：“你就是柯俊陽吧？"我的眼睛眨巴了幾下，仿佛在說：“你怎么知道我的名字？”她笑而不語，把我?guī)нM了幼兒園，她那股微笑仿佛有一種神奇的力量，讓我在園里不哭也不鬧。
半個學期過去了，我知道了他的姓，于是稱他為徐老師，手工課上，老師要我們剪紙剪東西，我費盡心思想剪一個六芒星，可剪好以后不成樣子，徐老師看見我垂頭喪氣的樣子，只是笑笑，嘴角微微上揚，眼睛瞇著說：“再試試吧。"我又被那股神奇的力量牽引住了，于是振作起來，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，于是剪出了一個歪歪扭扭的六芒星，雖然不大，但我感受到了微笑的力量。
一晃兩三年過去了，明天就放暑假了，我們就要步入小學了，我們依然微笑著聽課，可快放學時，我們的肩膀開始劇烈抖動，眼淚流了下來，并像決堤的洪水般越流越多，最后放聲大哭了起來，這一次離別時，我沒有微笑。
這就是微笑，他往往有一種神奇的力量，她促使我跟樂觀的成長，受到挫折時，我就會微笑，而一微笑，我便會想起徐老師。
五年級微笑作文 篇10
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑;上學路上，是行人愉快的微笑;校園里，是同學清純的微笑;微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵著同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答;激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準備放棄的同學信心大增，飛快地沖過了終點;學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑;期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……
老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。
我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田;老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
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