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    風景五年級作文

    時間:2021-08-31 14:47:55 五年級 我要投稿

    實用的風景五年級作文錦集7篇

      在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的風景五年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

    實用的風景五年級作文錦集7篇

    風景五年級作文 篇1

      一場黑色大暴雨過后,我推開窗,想呼吸一下新鮮空氣。往窗外一看,眼前的景象讓我驚呆了:那美麗的小花兒被暴雨打得支離破碎,花柄被狂風吹斷了。前幾天小花還開得那么燦爛,可是現(xiàn)在已經(jīng)看不到它們的輝煌了,我為小花們感到惋惜!在不經(jīng)意間,我看到了在旁邊的小草,它們經(jīng)過風吹雨打依然那么挺拔、鮮嫩!這令我想起了一首詩:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。

      小草,它是一個細小的生命,綠油油的,小小的。

      小草,它雖然沒有大樹那樣高大、健壯,也沒有花兒那么芬芳、美麗,但它有著頑強的生命力。

      在寸草不生的沙漠里,沒有大樹、花朵,但在水源的附近,小草就在那兒安了家。

      在山上,有些巨石邊,竟然會長出小草,可小草才不會就這樣被石頭活活地壓死。它很靈活,會用力地頂起石頭,找一個縫隙鉆出去,茁壯成長。

      小草就是這樣,就是那么頑強、堅韌不拔!

      秋天,它悄悄地凋謝,慢慢地枯黃,但是根卻牢牢地扎在地下。春天,又悄悄地生長,供我們氧氣。它們不求名利,樸實無華,默默無聞地為人類和大自然做出貢獻!

    風景五年級作文 篇2

      沒有夢想的人生,就像失去了顏色的花兒一樣,黯淡無光。

      我欣慰,我自豪,在我成長的路上,一直追逐著自己的夢想,永不言棄!

      13年的那個九月,我作為新生代表,在開學典禮上許下自己最純真的夢想:好好學習,天天向上,為學校和父母爭光添彩。我是父母的掌上明珠,但我不滿足于做溫室里的花朵,因為我知道,生活的道路還 是要靠自己去闖蕩。當我從容地上學、放學時,那自信的笑容讓父母也刮目相看,發(fā)現(xiàn)我真的開始長大。而且,更讓他們驚訝的是,貌似弱不禁風的我,上學后成了運動健將,一口氣可以連轉七百多次呼啦圈,奪得全校呼啦圈亞軍。憑著自己的勤奮好學,那年期末,我還 捧起了第一張“三好學生”的獎狀。

      14年的那個七月,我捧起了第一張縣級征文獲獎證書,夢想的舞臺頓時變得更加絢麗而寬廣。讀書是我的最愛,捧起一本好書就會把一切拋到九霄云外:以前老是纏著父母講書中的故事;后來,我學會了拼音,便可以自由選擇閱讀喜歡的書本,對“書”的癡迷也就更到廢寢忘食的地步了,以至于爸爸給我取了個響亮的雅號叫“閱讀之魔”。因為我知道,“讀書破萬卷,下筆如有神” 是每個作家的成功之道,這幾年,我獲得了十多項縣級乃至國家級征文大獎。我用自己的筆,開始編織起了美麗的作家夢。

      16年的那個八月,我站在第一屆翠湖納涼詩會的舞臺上,用詩朗誦贊美著我可愛的家鄉(xiāng)。幼時,我就常聽爸爸說起他小時候的河水是多么多么清澈,可以自由自在地游泳,捉蟹捕蝦,可是現(xiàn)在的母親河卻是因為水晶污染變得遍體鱗傷。那時候,我就悄悄播下“治水夢”的種子:長大后,我要努力和大家一起,讓美麗的母親河重回故鄉(xiāng)!慶幸的是,我趕上了“五水共治”的好時代,在這場眾志成城改天換地的環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)中,我也是全力以赴:充當文明宣傳員,走進社區(qū),為大家分發(fā)環(huán)保資料;創(chuàng)作環(huán)保詩文,呼吁大家投入到環(huán)保隊伍中來。聽說縣里要舉辦翠湖納涼詩會,歌頌“五水共治”以來的英雄事跡時,我馬上主動報名,并不厭其煩地背詩詞,勤訓練,在美麗的翠湖邊唱響了自己對家鄉(xiāng)嘹亮的贊歌。

      夢想的花園姹紫嫣紅,通往花園的道路卻是充滿荊棘和坎坷。但我依然披荊斬棘,為中華偉大復興而奮然前行!因為,逐夢路上,自有一道道最美的風景!

    風景五年級作文 篇3

      我家住在魚米之鄉(xiāng),江蘇省會南京市。南京有歷史悠久的秦淮河,有馳名中外的夫子廟,還有雄偉壯麗的南京長江大橋。而我心中最美的.風景則是位于城南的雙橋門立交橋。雙橋門立交橋貫穿南京城東西,它上下5層,最高處有32米,全長15公里,是全國最大的立交橋。白天,它上面穿梭著滾滾不息的車輛,為人們帶來方便與快捷;夜晚,當路燈亮起的時候,雙橋門立交宛如一條蜿蜒起伏的巨龍,躺在南京城邊,美麗極了!

      登上雙橋門立交后,遠山近水,高墻大河,都市風光,全都盡收眼底,是南京又一個遠眺六朝古都、十朝都會風貌的絕佳賞景處。雙橋門立交,地形比較復雜,道路盤根錯節(jié),在上面開車,一不小心,就能走錯路,連許多本地人都會迷路呢!所以,每個路口都會設有很明顯的路標,防止大家走錯路。你上雙橋門立交時,一定要聚精會神,專心致志,萬一走錯路,那可就要繞路了!雙橋門立交,它不僅雄偉壯觀,還能欣賞風景,它是我心中最美的風景,我一定要努力學習,長大后,設計出擁有更多功能的立交橋。相信在不久的將來,我的夢想會變成現(xiàn)實!

    風景五年級作文 篇4

      鄉(xiāng)村風景迷人,一年四季都是那么獨特。

      春天來了,當你站在高高的山峰上,放眼望去,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),四周的山上長出了嫩嫩的小草,開出了鮮美的花;讓人看了就心曠神怡;當你來到小河邊,你會聽到叮咚叮咚的流水聲,俯下身子,仔細觀察,你會看見小小的蝌蚪從卵里游出來,投入了小河媽媽的懷抱,小魚兒也從河底慢慢的游了上來;當你路過地邊,你會看見農民伯伯播種的場景,他們時不時的彎下腰,把一粒粒飽滿的種子放進土里,汗水流遍了他們全身,但他們臉上依然流露著笑容,好似一朵朵盛開的月季花。

      轉眼間,太陽把大地烤的沒有一點生氣。哦,原來是夏爺爺來了。小河里波浪連著波浪,奔向遠方。啪,啪,這是什么聲音呢?原來是孩子們在打水仗呢!你瞧,他們一個個光著膀子,站在小河里捉魚摸蝦。時不時地傳來一兩聲:“我捉到了一只魚!焙苫ㄉ蠋字恍∏嗤茉陂_演唱會。他們的歌聲吸引了許多小昆蟲們,不一會兒,四周就響起了悅耳的歌聲。此時,小河邊的月季、鳳仙、芍藥,爭相開放,仿佛在比美呢!黃昏時刻,村子里才恢復了平靜。一場秋風過后,田野里,果園里忙的不可開交。你瞧,那高粱像喝了酒的醉漢,東倒西歪。那玉米挺得直直的,仿佛在向大地母親致謝呢。那麥浪黃燦燦的,仿佛是一地的黃金,豐收的人們正帶著滿臉的喜慶開著收割機在麥田里割麥子呢!果園里,大紅蘋果一個個挨挨擠擠的,好似一個個圓圓的小紅球。桃樹上一個個有紅又大的桃子掛滿這個枝頭讓人看了就忍不住流下了口水。最引人注目的是那一串串猶如珍珠似的葡萄:有紅的、白的、綠的、紫的,顏色各異、花樣繁多,只要你吃一個,甜味就直傾肺腑。

      呼呼的北風吹了起來,原來是冬爺爺帶來了他的小寶貝——雪花。此刻,大地換上了一層雪白的新裝。地里面一片荒涼,小河也沒有了往日的歡快,動物們也陸陸續(xù)續(xù)地進入了冬眠,可小朋友們卻十分開心,他們有的在雪地上滾雪球、堆雪人、打雪仗,可更多的還是溜冰。你瞧,他們在冰面上一個接一個的飛馳而過。此時,田野里已經(jīng)堆了一層厚厚的積雪,但俗話說“瑞雪兆豐年”,我真希望這場大雪下的再大一些。

      鄉(xiāng)村景色是那么令人向往,我愛鄉(xiāng)村,更愛鄉(xiāng)村那迷人的景色。

    風景五年級作文 篇5

      人生就像是一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因為它雖精短,卻包含了很深的哲理,

      風景無處不在,因為它就融在我們的生活中。那一個春暖花開的季節(jié),他們沒有去欣賞粉嫩的桃花,也沒有去欣賞飛舞的櫻花。

      那一個陽光明媚的季節(jié),他們沒有去感受夏季的陰涼,也沒有去感受海灘的舒適。

      那一個秋風蕭瑟的季節(jié),他們沒有去觀望飽含熱情的楓葉,也沒有去觀望充滿溫情的夕陽。

      那一個銀裝素裹的季節(jié),他們沒有去享受飄飛的雪花,也沒有去享受雪后那純潔的寂靜。

      因為每一天,他們都在那未完工的樓房上,全神貫注地工作著,從不間斷……

      我透過窗看去,對面,還是一個個工作的背影;耳邊,還是那一陣“叮鈴當啷”。

      頗有幾分悅耳的聲音,辛勤勞動著的背影,便是一道最美的風景線!我眼中的風景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實的、善良的,在我眼中,晴天是一種風景,雨天也是一種風景。在晴天,我們可以沐浴在陽光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔。

      我眼中的風景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢中盡情的舒展。

      我眼中的風景不是風花雪月,也不是柔情似水,沒有悲傷離合的動人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風景是“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無棱,天地合,乃敢與君絕”。我眼中的風景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭的熱血沸騰,血脈噴張……

      我是一個善于發(fā)現(xiàn)風景的人,我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風景歡、樂、喜、悲,風景可以不同但看風景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……

      我們生活中處處有風景,也許你在別人眼里也是一道風景線,世界上的風景有很多,但人們記住的并不多,只要你勇敢。善良。堅強就算沒人欣賞你,你也是一道靚麗的風景線。

    風景五年級作文 篇6

      記憶中,天邊是如火的夕陽,及肩的短發(fā)在暖風中輕輕地舞蹈,粉紅色的笑臉,還有顏色淡到透明的丁香花。那些曾經(jīng)的碎片,拼湊起來便是記憶深處最耀眼的風景。

      在孩提時代,屋后有一個花壇,一米來高的花壇里種著丁香花。等到花開后,淡淡的香味在風中彌漫,我總會和昕子一起踩著磚塊爬上對那時的我們來說高高的花壇,在花壇里玩耍,即使叢生的枝條會掛壞或弄臟衣服,也全然不顧。天真的我們總會把心愿寫在紙上,埋在樹下,等到來年花開時,會與那顏色淡到透明的花朵一起綻放。我們會說:“希望我會有滿滿一罐的糖果”,“希望我會像白雪公主一樣幸福”,“希望我會有一個新的泰迪熊”。然后輕輕摘下一支丁香花,帶回家放在裝滿水的瓶子里,靜靜的吐露芬芳。把那個瓶子放到陽光會照耀到的角落里,咧開嘴傻傻的笑。 下雨的時候,我們也會偷偷跑出家門,跑到花壇那里,踩著磚塊爬上高高的花壇在雨中捉蝸牛。一次,我和昕子偷偷去捉蝸牛,躬下腰,在丁香花從中搜索著哪里有蝸牛。下雨天蝸牛雖然多,但不易發(fā)現(xiàn)。不過我們還是興趣不減,那認真勁兒仿佛是兩個生物學家。最后,我們在搜羅了數(shù)個小時后,滿載而歸。找一個僻靜的地方,把自己捉到的蝸牛數(shù)過一遍又一遍,比賽誰捉的蝸牛多。

      不過回家后,總免不了媽媽的一頓嘮叨,但我還是會很快樂。昕子也會揚起粉色的笑臉,那笑很耀眼。 昕子家離我家很遠,她是我兒時的玩伴,只能偶爾來陪我玩,后來去了外地,長大后便沒有了聯(lián)系。只記得兒時的昕子,留著披肩的短發(fā),總會在風中舞蹈。她走的時候,我們哭著說:“誰也不許忘了誰。” 郭敬明說:“那些念念不忘的人,就在那些念念不忘的日子里被淡忘了!币苍S吧,我們只是對方生命中的過客,但過客是一個注定傷感的詞。不過那些耀眼的回憶,永遠都是暖色系,在我記憶深處是最美的風景,永遠不會褪色,永遠。

    風景五年級作文 篇7

      今年寒假,我和家人一起去了巴厘島度假,那里風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,但最讓我流連忘返的是藍夢島。藍夢島是位于巴厘島東南邊的一個小島,藍夢島的海水清澈無污染,水下生物放眼望去,清晰可見,島上椰樹茂盛。在整個藍夢島的行程中,我覺得最有趣的就是那天下午的水上活動了。

      我們先去了參加了一個需要下水的活動——潛水。我們先要換上泳衣,再套上救生衣,帶上潛水專用的眼鏡,還要帶著堵住鼻子和嘴巴的一條管子。等一切都準備妥當,我們便跳進海里。哇,海底真美!有數(shù)不清的小魚、珊瑚和水草?上覜]有氧氣筒,身子一鉆下去便浮上來了。因為海水老是要漫進耳朵,我只能玩了一會便結束了。

      接著我又去坐了香蕉船,就是一艘電動船拖著外形像香蕉一樣的船?雌饋硇U好玩的,我便坐了上去!昂簟,船開了。海風吹拂著我的頭發(fā),舒服極了。船漸漸開得飛快,有一種快樂的感覺在我心底蔓延開了,我感到開心極了。

      離開香蕉船后我又去玩了海上沖浪。我站在沖浪板上,老是跌倒,最后還摔了個“狗啃泥”。哦,不,應該叫“狗啃水”。我因此咽下了好幾口海水,味道和鹽水一樣,又苦又澀,但是我的臉上卻掛著幸福的微笑。

      藍夢島之旅就在夕陽的照耀下匆匆結束了,我在戀戀不舍中坐上了返回酒店的船。

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