【精品】五年級(jí)游泳作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)游泳作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)游泳作文 篇1
暑假的一天，我和爸爸還有表哥準(zhǔn)備去學(xué)游泳。吃完晚飯我們就去賀龍廣場(chǎng)游泳池。
我們來(lái)到賀龍廣場(chǎng)游泳池，看見(jiàn)來(lái)這兒學(xué)游泳的人真多。爸爸首先下水，他一跳水面濺起了三尺浪花，我本來(lái)很害怕的，跟著爸爸一跳就下水了，開(kāi)始下水的時(shí)候，水有一點(diǎn)冷，游了一會(huì)兒就不覺(jué)得冷了。
我和表哥是穿著游泳衣下水的，我們借著游泳衣的浮力在水里游一點(diǎn)都不感到害怕。這時(shí)爸爸游過(guò)來(lái)要我們把游泳衣脫了學(xué)會(huì)自己游泳。爸爸先教表哥游，表哥把游泳衣一脫就不敢游了，爸爸只好讓表哥把游泳衣抓在手上游。
該我游了，爸爸把我的游泳衣拿開(kāi)，我也像表哥一樣非常害怕。爸爸讓我踩一下淺水區(qū)里的地，我一踩一點(diǎn)兒也不深，心里就不怎么害怕了。我慢慢地向深水區(qū)游去，當(dāng)我游的正開(kāi)心的時(shí)候，突然別人碰了我一下，我的游泳衣被別人給撞跑了，我的身體就像石頭一樣直往下沉，如果不是爸爸眼疾手快地把我抓住，我早就發(fā)生危險(xiǎn)了。我找到我的游泳衣抓在手上繼續(xù)游了起來(lái)。游阿游，游了一會(huì)兒我覺(jué)得輕松多了。然后爸爸教我獨(dú)創(chuàng)式的游法，就是雙手向下亂劃亂劃，還叫我如何憋氣，真是招式太多了。我一時(shí)也學(xué)不了那么多。
游泳多么好玩，我和爸爸還有表哥玩得都很開(kāi)心。
我喜歡游泳，希望你們也來(lái)玩玩！
五年級(jí)游泳作文 篇2
暑假的一天，我向爸爸挑戰(zhàn)游泳，爸爸愉快地答應(yīng)了。
晚飯后，我們帶上換洗的衣服便向游泳館走去。走著走著，爸爸問(wèn)我：“去年學(xué)的那些游泳技巧還記得嗎？”我不假思索地回答：“當(dāng)然記得了，我可是游泳小能手！”
走進(jìn)游泳館，換好泳裝，沒(méi)等做準(zhǔn)備操我便迫不及待地下了水。我自信地一頭鉆進(jìn)水里，突然間不知道手腳該怎么擺了，涼颼颼的池水一下子把我嗆個(gè)夠。
爸爸立刻把我從水里拉了上來(lái)，我只覺(jué)得鼻子酸酸的，難受得眼淚直流。爸爸笑著說(shuō)：“哈哈，這下牛皮吹破了吧？你把我去年教你的又還給我了，再教你最后一次哦，你可要看好了�！�
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸看他是怎么游的，一邊看一邊試著擺弄手腳，慢慢地我又會(huì)游了。
這次游泳使我明白了任何事情都不可能一勞永逸的，只有經(jīng)常練習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。
五年級(jí)游泳作文 篇3
我從電視里看到游泳健將在比賽中暢游的優(yōu)美姿態(tài)，很羨慕，就對(duì)老爸說(shuō)“老爸，我也想游泳�！崩习终f(shuō)：“可以呀，現(xiàn)在就帶你去�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。
到了游泳池，我迫不及待地?fù)Q上泳裝，在游泳池邊熱了熱身，帶著游泳圈跳下水去。我在水里折騰了一會(huì)兒，覺(jué)得自己會(huì)游了，便扔掉了游泳圈。剛想游，身子卻一個(gè)勁兒往下沉�！斑炅铮具恕蔽冶亲右晃�，嘴一張，水就往鼻子和嘴里灌，那滋味可不好受。虧得老爸忙拉住我，我才沒(méi)有繼續(xù)喝水。
老爸開(kāi)始教我一些基本動(dòng)作：憋氣、換氣、劃臂、腳部動(dòng)作。我練了一會(huì)兒，覺(jué)得自己會(huì)了，就又跳下去。由于手和腳動(dòng)作做得不協(xié)調(diào)，我的身體又開(kāi)始往下沉。我急忙憋住氣，才沒(méi)喝水。
我又回到岸邊。老爸說(shuō)：“學(xué)游泳得有耐心，你的手腳部動(dòng)作還沒(méi)練好呢！”于是，我又跟著老爸練了一遍又一遍。
有了前兩次的教訓(xùn)，我不敢再跳了。不料，老爸從后面一推，“撲通”一聲，我掉進(jìn)了水里。我以為自己會(huì)像前兩次那樣沉，沒(méi)想到卻浮了起來(lái)。在老爸的指點(diǎn)下，我像條小泥鰍一樣游了十幾米。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)游泳，我明白了一個(gè)道理：“無(wú)論做什么事都要有耐心，只有用心練習(xí)，才能做好�！�
五年級(jí)游泳作文 篇4
我依然記得，第一次下水游泳的情形。
當(dāng)時(shí)，我一看到游泳池，就怕得連連后退，不敢往下跳，教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用怕，放大膽子跳下去！”可我還是不敢，教練就說(shuō)：“你再不跳下去，我就把你推下去！”我沒(méi)辦法，只好慢慢地往前走，坐到臺(tái)板上，默默的鼓足勇氣，把兩只手往臺(tái)板上一撐，“撲通”一聲，跳進(jìn)了游泳池，教練高興的直夸我勇敢。我開(kāi)始跟著教練學(xué)習(xí)游泳。
在學(xué)游泳的過(guò)程中，教練對(duì)我非常嚴(yán)格，只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)作做錯(cuò)，就要我重來(lái)。漸漸的，我學(xué)會(huì)了蹬腿，學(xué)會(huì)了換氣，學(xué)會(huì)了劃水······。終于，我學(xué)會(huì)了蛙泳。因?yàn)榻叹毜膰?yán)格要求，我游泳的姿勢(shì)優(yōu)美，速度很快，不僅我的教練經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，就連其他教練也都常常向我豎大拇指。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我才真正的體會(huì)到，無(wú)論做什么事，假如不嚴(yán)格要求自己，就不可能有好的成績(jī)。
五年級(jí)游泳作文 篇5
我是個(gè)開(kāi)朗真誠(chéng)的男孩，我的寫(xiě)作也追求真實(shí)質(zhì)樸，貼近生活�？吹健拔医K于圓了一個(gè)夢(mèng)”這個(gè)題目，我毫不猶豫地選擇了它。我從小就有“學(xué)會(huì)游泳”這個(gè)夢(mèng)想，文中村民口中的“水妖”不僅僅是河中的“水妖”，也是我心中實(shí)現(xiàn)理想的溝壑。我用了許多筆墨著重描寫(xiě)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的困難，也是為了突出夢(mèng)想的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的自豪心情。
我的老家在安徽農(nóng)村，每逢暑假，我們一家都會(huì)到那兒消暑。鄉(xiāng)村淳樸的氣息，是我童年記憶里，永遠(yuǎn)揮之不去的美好印記。
在鄉(xiāng)村，再窮的人家也會(huì)有院落和兩層小閣樓，家家戶(hù)戶(hù)離得并不遠(yuǎn)，晚上也用不著關(guān)大門(mén)，常常是幾家人聚到一家的院子里乘涼聊天。
鄉(xiāng)村里可以玩的東西不多，最吸引我的是蘆葦叢后的那條河。那是一條大河，河上有一座橋，我常常站在橋中央，極目遠(yuǎn)眺河天交接的地方，心也隨之飄向遠(yuǎn)方。
每當(dāng)正午太陽(yáng)毒辣時(shí)，河里就熱鬧開(kāi)了。農(nóng)村里的孩子沒(méi)有不會(huì)游泳的，他們往往脫了衣服就往河里扎。更有厲害的，可以從橋上往下跳，“撲通”一聲，水花四濺，引來(lái)一片贊許之聲。
可是我就不同了，只能靜靜地在橋上看著——我不會(huì)游泳。
我從小就怕水，因?yàn)橛幸淮螢榱藫旎芈渌钠で颍恍⌒膹陌哆叺暨M(jìn)了湖里，險(xiǎn)些出事，從此對(duì)大片的水就有了一種莫名的恐懼，更別提游泳了�？墒敲慨�(dāng)看到和我同齡的孩子在水中自由嬉鬧時(shí)，我又心生羨慕之情。我想：要是我也會(huì)游泳多好呀!可是一見(jiàn)到游泳池，我卻又雙腿哆嗦，冷汗直冒。
鄉(xiāng)里人說(shuō)，那條水中有河妖。我當(dāng)然知道那是騙小孩不要下河玩耍的謊言�？擅慨�(dāng)小伙伴離去，丟下被遺忘的我孤零零地站在河邊�？淳砥鸬乃ň头路鹨粋�(gè)丑陋猙獰的水妖嘲笑著我，戲弄著我，而我卻只能卑微地躲在岸上，我的心里就很不是滋味。
我開(kāi)始討厭大河!
一天中午，太陽(yáng)炙烤著大地，小伙伴們又爭(zhēng)先恐后地奔向大河。我仍在一邊看著。看倦了，正要轉(zhuǎn)身，獨(dú)自一人回去，卻被一個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)了，他朝我叫道：“嗨!你真不像個(gè)男子漢!”接著是一片哄笑之聲。他們也許沒(méi)有注意。我卻怔住了，這句話(huà)深深刺痛了我的心，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我背著他們，頭也不回地跑回了家。
“你真不像個(gè)男子漢!”這句話(huà)在我耳邊時(shí)時(shí)回響著。第二天，我一整天都沒(méi)有出門(mén)，躲在床上想著流淌的'大河，伙伴們的話(huà)語(yǔ)，嘲笑著我的水妖，還有在水中暢游的夢(mèng)想……我心一橫，找來(lái)一盆水，猛地把頭扎進(jìn)去憋氣，直到臉都憋紫了才抬頭;晚上又獨(dú)自跑到河邊，將身體浸在水中，忍著心中的恐懼，熟悉水的氣息。
三天后，當(dāng)我從水中冒出頭來(lái)的時(shí)候，伙伴們感到十分驚訝，并為我歡呼。我笑了，感覺(jué)是如此開(kāi)心和自豪——我終于圓了我的夢(mèng)。他們不知道，有一個(gè)小男孩，為了自己的尊嚴(yán)和夢(mèng)想，戰(zhàn)勝了一整條河里的水妖。
五年級(jí)游泳作文 篇6
媽媽給我和爸爸在健身房辦了一張游泳卡，今天晚上爸爸就帶著我去進(jìn)行暑期第一次下水。這也是我第一次去健身房游泳，所以到了里面我感覺(jué)一切都很新奇。
游泳之前首先要先拿好號(hào)牌，然后去更衣室換好泳衣，在進(jìn)入泳池前還要經(jīng)過(guò)一個(gè)淋浴龍頭，人走到下面，它就會(huì)噴出水，工作人員說(shuō)這是進(jìn)泳池前的清洗。通過(guò)淋雨噴頭，就是泳池了。一看到泳池，我就興奮得直接跳了下去�？梢幌氯ノ揖婉R上上來(lái)了，因?yàn)槲腋杏X(jué)太冷了。爸爸說(shuō)，這是因?yàn)槲覜](méi)有適應(yīng)水溫，就馬上下去游泳的緣故。他讓我先弄點(diǎn)水拍在身上、手上，等身體感覺(jué)沒(méi)那么冷了，我就開(kāi)始游起來(lái)了。
在游泳的時(shí)候，我最喜歡的就是在水里“翻跟斗”。我“翻跟斗”的技術(shù)高超，但這樣玩的后果就是容易嗆水。所以我總是在玩和不玩之間想好久。爸爸就更厲害了，他可以在水里練太極，每次他的手在水中向我沖來(lái)，我都會(huì)被他激起的“微波”打中。
每次游泳，爸爸規(guī)定我只能玩一個(gè)小時(shí)，但是每次我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，還沒(méi)怎么游就結(jié)束了。下次我一定要多玩一會(huì)。
五年級(jí)游泳作文 篇7
前幾天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——讓針浮在水面上。一回到家，我就迫不及待地端了一碗水，拿了根繡花針，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始的實(shí)驗(yàn)。
首先，我想到了死海，死海里的鹽分很高，可以使人輕松地浮起。于是，我在水中放了點(diǎn)鹽，等它溶解后，我小心翼翼地把針?lè)湃胨�，可針就像個(gè)溺水者，“掙扎”著沉入水底。我迷惑不解，又加了許多鹽，可是最終還是沒(méi)能“拯救”這個(gè)溺水者。
我百思不得其解，又加了些醋試了試，最后還是以失敗告終。我垂頭喪氣地走進(jìn)房間，悶悶不樂(lè)地看起了書(shū)，可是我卻心不在焉的，還想著怎么做實(shí)驗(yàn)。突然我眼前一亮，看到書(shū)上寫(xiě)的一句話(huà)：假如不破壞水的表層，那么水的表面張力可以和某個(gè)物體的重力抵消，就能使物體浮起。
我恍然大悟，干勁十足。我先把紙放在水面上，不破壞水的表層，然后把針慢慢地、輕輕地放在紙上。隨著時(shí)間的流逝，紙被浸的濕透了，漸漸的下沉，可針就像被紙教會(huì)了了游泳，一動(dòng)不動(dòng)。實(shí)驗(yàn)成功后，我高興得一蹦三尺高，手舞足蹈。
我想：假如沒(méi)有借助紙的輔助，針能夠獨(dú)自游泳嗎?說(shuō)干就干，我等水風(fēng)平浪靜后，用指尖夾住針，慢慢把針?biāo)腿胨膽驯е�，我等針離水面只有幾微米時(shí)，才慢慢地慢慢地讓它獨(dú)自下水游泳，沒(méi)有了“紙教練”的陪伴，我生怕針會(huì)沉入水底“生亡”。就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，針自由自在地浮在水面，并沒(méi)有溺水。我高興極了，心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的。
從讓針浮起的這次試驗(yàn)，不但讓我知道了一個(gè)科學(xué)道理，還給了我一個(gè)啟示：只要勤于動(dòng)手，仔細(xì)觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)某些秘密，從而有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
五年級(jí)游泳作文 篇8
去年夏天，我去廣電集團(tuán)學(xué)了蛙泳，覺(jué)得很好玩，所以今年早早就計(jì)劃好要去學(xué)自由泳，因?yàn)樗乃俣缺韧苡疽�，而且我還可以因此多學(xué)會(huì)一種泳姿，想想心里就美滋滋的。
放暑假前幾天，我就約好了小伙伴，今年媽媽請(qǐng)了游泳館里的館長(zhǎng)教我們。一想到館長(zhǎng)，心里不禁有點(diǎn)小小的擔(dān)心，是不是會(huì)很?chē)?yán)厲呀！第一次見(jiàn)面，心里的石頭就落了地，原來(lái)館長(zhǎng)很和藹可親，總是笑瞇瞇的。館長(zhǎng)先教我們?cè)鯓哟蛲�，就是把腿繃直有�?jié)奏地上下打水，并且向上的時(shí)候要離開(kāi)水面20厘米左右。我非常努力，不停的練習(xí)，稍微一放松我就東倒西歪，想控制也控制不住，水花濺了我一身，也濺得館長(zhǎng)滿(mǎn)臉都是，他只輕輕摸一把臉，繼續(xù)教我們。等慢慢打腿動(dòng)作規(guī)范了之后館長(zhǎng)就開(kāi)始教我們?cè)鯓訑[臂。得將右手舉起，畫(huà)一個(gè)半圓，接著左手畫(huà)一個(gè)圈，畫(huà)圈的時(shí)候要加上一個(gè)抱水的動(dòng)作，手臂不能超過(guò)胸口的一半，這樣可以讓我們游的時(shí)候離開(kāi)水面輕松一點(diǎn)兒。館長(zhǎng)看我們動(dòng)作要領(lǐng)基本掌握以后就讓我下水游了，但是在岸上練的好好的，下到水里就亂套了，一會(huì)兒忘了打腿，一會(huì)兒忘了如何擺臂。索性館長(zhǎng)手把手兒帶著我，那就好多了。館長(zhǎng)見(jiàn)我手腿有點(diǎn)協(xié)調(diào)了，就讓我加上換氣的動(dòng)作。換氣是我認(rèn)為最難的一個(gè)步驟，因?yàn)樗獡]手臂的時(shí)候把頭側(cè)過(guò)來(lái)，離開(kāi)水面用嘴巴吸一大口氣，再跟手臂一起進(jìn)入水里。我在換氣的時(shí)候總是往下沉，得不停地打腿才能讓自己浮上來(lái)，弄的筋疲力盡。不過(guò)，我天生喜歡水，每次在水里可以游兩個(gè)小時(shí)呢！每次離開(kāi)水我都戀戀不舍！
時(shí)間像流水一樣流逝的飛快，很快一期游泳課就過(guò)去了，我也基本學(xué)會(huì)了自由泳，但還不熟練，得加強(qiáng)練習(xí)才行��！
五年級(jí)游泳作文 篇9
我的人生有很多第一次，最讓我記憶猶新的是第一次學(xué)游泳。記得六歲那年，我還是只旱鴨子，看到水就有一種不祥的預(yù)感。媽媽曾多次勸我去學(xué)游泳，但我每次都像縮頭烏龜一樣，不停地找借口逃避，可當(dāng)我看到別的小朋友像小魚(yú)一樣在水里游來(lái)游去，心里不時(shí)癢癢的。
終于我經(jīng)不住誘惑想去學(xué)游泳了。去游泳池的路上，我忐忑不安，到了游泳池，我看到池里快樂(lè)的人們，我歡蹦亂跳，懷里好像揣著一直小兔子。我快速換好泳衣，來(lái)到池邊，遲遲不肯下水。
爸爸見(jiàn)我猶豫不決的樣子說(shuō)：“有，爸爸在，別怕！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我慢吞吞地下水。我先用水撲撲身體，讓身體適應(yīng)水溫，接著按爸爸教的方法：趴在水面上，身體放松，讓身體浮在水面上，手和腿要配合好，腳用力蹬開(kāi)，手指并攏向外劃，這樣就可以輕松自如在水上游了。由于我太心急，吃了好幾口水，但我不氣餒，一次，二次……
終于成功，我可以在水上自由自在地游來(lái)游去。第一次游泳，我不但學(xué)會(huì)了游泳，鍛煉了膽量，而且也使我懂了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
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