關(guān)于五年級(jí)秋游作文合集5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)秋游作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)秋游作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)和同學(xué)們相處了三個(gè)月，我們也迎來了第一次秋游。
那一天，我們乘坐公交車，一路上我們歡聲笑語。就這樣，時(shí)間不知不覺的過去了，我們到了南雁蕩山山腳下。于是，我們沿著彎彎曲曲的山路上山了。山路時(shí)而平坦，時(shí)而又是陡坡。走不多遠(yuǎn)，就 看到大石壁上寫著“東南屏障”四個(gè)大字。我們繼續(xù)往上爬，又看見峭立的石壁上刻著兩個(gè)大字“云關(guān)”。我和一個(gè)同學(xué)跑到一個(gè)有欄桿圍住的石階上，她指著石壁上的那塊石頭說：“你看那塊大石頭 ，像不像烏龜呀�！蔽乙豢催�真像一只大烏龜。
爬完第一座山后，我們已經(jīng)氣喘吁吁了，但還是堅(jiān)持不懈的爬了第二座山。首先，我們來到了會(huì)文書院。我們沿著蜿蜒的石階往上爬，雖然覺得有些累，但我們還是堅(jiān)持爬到了一線天。我終于明白了 一線天的意思了。就是狹窄的石壁豎立在兩旁，露出一條長長窄窄的縫隙來，露出來的天空就像一條線，于是就叫一線天了。
最后，我們下山了，又來到了南雁蕩山的入口。南雁蕩山的入口有一片大溪灘，叫碧溪灘。因?yàn)橄叹G碧綠的，又清又亮，一眼就能看清水底的小石頭，小溪靜靜地慢慢地流著。大家在旁邊吃起了 燒烤…… ……
這真是一次有意義的秋游，使我難忘。
五年級(jí)秋游作文 篇2
我期盼已久的日子，終于到來了。今天，我一起床就一蹦三尺高，你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉烊Ｅe行秋游活動(dòng)。
走在來學(xué)校的路上，樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好想在說：“你今天真漂亮。”我心里高興極了，到了學(xué)校，老師跟大家講了秋游時(shí)的注意事項(xiàng)，我們吃完早餐便排著整齊的隊(duì)伍上車了。一路上， 同學(xué)們有的唱歌，有的說笑話，還有的聊天。大家玩得不亦樂乎，這輛車上充盈著大家的歡聲笑語。
不一會(huì)兒，就到了我們秋游的目的地——世紀(jì)廣場。我們下了車，排好隊(duì)伍，找了一個(gè)空氣新鮮，樹木茂盛的地方坐下，分成幾個(gè)小組，圍成一個(gè)大圈。大家紛紛把食物拿出來分享，吃得可開心了。
一頓大餐過后，自由活動(dòng)的時(shí)間到了。你看，有的同學(xué)在打羽毛球，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在學(xué)猴子爬樹。我玩的游戲是“老鷹捉小雞”。范老師是“雞媽媽”，龍子睿當(dāng)“老鷹”，其他的人當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“雞媽媽”帶著小雞四處逃竄，左一下，右一下，弄得“老鷹”眼花繚亂。這時(shí)，“老鷹”從后面攻擊，小雞們嚇得驚慌失措，趕緊轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，這個(gè)彎太大了，把我們分散了，我正準(zhǔn)備追趕前面的隊(duì)伍時(shí)，老師要我們集合了，同學(xué)們都還意猶未盡。
時(shí)間過得真快呀！我們依依不舍地坐車回家了。
五年級(jí)秋游作文 篇3
一年一度的秋游來臨了！在秋游的前一天，我懷著期待的心情等老師宣布秋游的地點(diǎn)，老師終于揭開謎底：“我們要去航海博物館�！鄙�？又是博物館？我的心情頓時(shí)成了一個(gè)漏了氣的皮球，心想：“航海博物館，又是博物館，有啥好看的？肯定沒勁！”
秋游當(dāng)天，我們坐著大巴前往目的地。在車上，我跟我身邊的同學(xué)不停抱怨：“這次秋游肯定沒意思，我都不想去了呢�！蓖瑢W(xué)否定了我的觀點(diǎn)，反駁道：“這可不一定哦，以前我們?nèi)サ亩际顷惲泄糯锲返牟┪镳^，而航海博物館是展示航海歷史和船舶制造的，你不是喜歡機(jī)械嗎？”經(jīng)同學(xué)一講，我眼睛亮了，因?yàn)槲艺娴腵想知道帆船迎風(fēng)飛馳的原理，想知道為什么Titannic撞了冰山就迅速沉沒的原因，想知道游輪到底能造多巨大……我對(duì)這次秋游又重新充滿了好奇和期待。
到了目的地，我被眼前的一幕震驚了，航海博物館就像一顆巨型的水珠，陽光的照耀仿佛給博物館蒙上了一層銀紗，閃閃發(fā)光，令它更顯眼、更引人注目。
走進(jìn)航海博物館，迎面而來的是一艘明朝的巨型古船。它是那么漂亮，工藝那么細(xì)膩，甚至連餐廳和休息室都考慮到了。最壯觀的要數(shù)那帆了，它巨大而潔白無瑕，好似一朵白云在空中飄蕩。接下來，我們分小組自由活動(dòng)，我們小組拿了關(guān)于航海與輪船知識(shí)尋寶的答題紙，在規(guī)定時(shí)間答對(duì)題目就能得到寶藏——獎(jiǎng)品。老師給了我們2小時(shí)時(shí)間，我們先去了航海歷史館，花了15分鐘才走完全程，可僅僅找到了3個(gè)問題的答案。不行，這樣效率太低了。我們小組重新制定了戰(zhàn)略方法，決定先向工作人員咨詢哪里可以找到答案，再有的放矢、直奔主體。果然，使用這種方法后，我們的速度加快了不少，大家跑上跑下尋找答案，一路上沒有爭議，只有相互的鼓勵(lì)和歡聲笑語。最終，我們完成了挑戰(zhàn)，贏得了獎(jiǎng)品——船舶紀(jì)念便簽條，當(dāng)時(shí)的欣喜和激動(dòng)，很長時(shí)間我都會(huì)銘記在心。
這真是特殊的2小時(shí)，雖然很短，但我們嘗試了合作、規(guī)劃了分工、調(diào)整了戰(zhàn)略、完成了挑戰(zhàn)。不僅如此，我還了解了：中國第一座鋼橋是外白渡橋、中國最大的航海地圖是“大明混一圖”、有尖尖船頭的船是破冰船……
返程了，上車之前，我戀戀不舍地回望航海博物館，我想到了我剛得知秋游地點(diǎn)的沮喪；想到了車上經(jīng)同學(xué)游說后對(duì)行程的期待；想到了場館里伙伴們興奮地跑上跑下；想到了……我想說，這次秋游給我很多收獲：有知識(shí)，有挑戰(zhàn)，有快樂，有合作，更有心情上的改變！
五年級(jí)秋游作文 篇4
都說櫧溪公園山水清麗，風(fēng)景優(yōu)美。這不，星期五我們?nèi)?shí)地考察了一番。
因?yàn)槲覀冃枰M(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)，所以我們?cè)谝粋�(gè)枝繁葉茂的山丘上，舉行了此次“詩文朗誦”活動(dòng)。
只見我們的劉翔宇詩性大發(fā)，興致勃勃地上了場�！皣粕胶釉�，城春草木深……”一首《春望》在劉翔宇嘴里頌的抑揚(yáng)頓挫，大家如癡如醉的聽著。
緊接著，下一“對(duì)”朗誦者上場了！她就是我們班的班長——余沐陽以及她的搭檔鄭涵文。她們朗誦的是《過零丁洋》。這最著名的詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我們熱血沸騰！
這時(shí)，張老師宣布：同學(xué)們，這次的“詩文朗誦”活動(dòng)進(jìn)行得非常不錯(cuò)，現(xiàn)在我宣布，同學(xué)們可以展開你們的肚子，吃零食啦！”
我對(duì)這次的秋游感觸很深：既學(xué)會(huì)了朗誦詩，又可以吃到美味的零食�？傊覑矍镉危矏蹤较珗@！
五年級(jí)秋游作文 篇5
星期天，爸爸帶我到郊外云秋游。一路上，我覺得天空比以前高了許多，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。一陣風(fēng)吹來，使人感到神清氣爽。
中午來到田野，首先展現(xiàn)在前面的是一片玉米地。只見玉米稈有一人多高，玉米穗有一尺來長，玉米穗的皮也變干了，變枯了，有的露出黃燦燦的玉米粒，好像在對(duì)我們微笑。再往前走，啊，一片火紅，原來是一片高粱地，一穗穗高粱漲紅了臉，隨風(fēng)舞動(dòng)……
太陽快落山了，那青翠的遠(yuǎn)山，被夕陽映得姹紫嫣紅，輕風(fēng)吹來，田野上散發(fā)著清馨的芳香。剛剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，隨著那清脆的鞭子一響，馬鈴聲聲，在田間小道上留下了一串串馬蹄的“炊煙”。路邊，那晚開的野菊花悠然地?fù)u曳著花枝。那密密麻麻的山棗，也被夕陽添上了“胭脂”。
啊，秋天，你用那支神筆，在故鄉(xiāng)的土地上描繪出了一幅多么美麗的圖畫啊!迎著秋風(fēng)，欣賞著迷人的秋色，我們流連忘返……
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