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    五年級(jí)理想作文

    時(shí)間:2021-08-30 10:38:03 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】五年級(jí)理想作文合集9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的五年級(jí)理想作文9篇,歡迎大家分享。

    【必備】五年級(jí)理想作文合集9篇

    五年級(jí)理想作文 篇1

      “小小木房站路旁,兩邊開(kāi)著活門(mén)窗。要使街道保干凈,果皮紙屑往里裝!惫,想必謎底各位都猜到了吧,那便是我——垃圾箱。

      為了更有利于垃圾回收,我天生的大肚子被一分為二。左邊呢,是“可回收”的垃圾,右邊是“不可回收”的垃圾,中間那條肚臍眼則是“廢電池回收”。我的腦袋上頂著個(gè)大托盤(pán),托盤(pán)中總是放著一些水,是給人們丟煙蒂的。其實(shí),身為垃圾箱的我,也有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)睦硐耄潜闶菫榻ㄔO(shè)綠色家園出一份綿薄之力,讓我們的家園更加美麗。然而,當(dāng)我披上新衣歡歡喜喜地站在路邊,準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)我的理想時(shí),有些事卻讓我氣憤不已。

      那是我上任第一天,陽(yáng)光普照,萬(wàn)里無(wú)云,空氣帶著愉快的味道撲面而來(lái)。一個(gè)可愛(ài)的孩子拉著媽媽的手,大口大口地吃著香蕉。我離那個(gè)小孩也就幾步遠(yuǎn),可那個(gè)小孩對(duì)我熟視無(wú)睹,把香蕉皮隨手一扔,就走了。幸好一位環(huán)衛(wèi)工人恰巧經(jīng)過(guò),才除去了一個(gè)安全隱患。這時(shí),又來(lái)了一個(gè)瀟灑的年輕人,他邊聽(tīng)音樂(lè)邊喝著罐裝飲料,顯得悠閑自在。沒(méi)想到他喝完飲料后,竟玩起了“投籃”游戲。瞇起左眼,舉起易拉罐——“砰!”我的肚子一陣劇烈疼痛。那個(gè)年輕人似乎對(duì)自己的行為很滿意,拍拍手,哼著小曲兒走了。而我仔細(xì)一看,易拉罐竟是不偏不倚地進(jìn)了“不可回收”箱。

      對(duì)第一件事,我只想說(shuō),小孩子不懂事,做為家長(zhǎng)的應(yīng)該以身作則,怎可看見(jiàn)孩子亂丟垃圾而不聞不問(wèn)?對(duì)于第二個(gè)年輕人,我覺(jué)得他不僅傷害了我,還因?yàn)閬G錯(cuò)箱子,從而加重了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),非常不應(yīng)該。

      地球是我們共同的家,我的理想也只是為建設(shè)綠色家園出份力,希望大家不亂丟垃圾,讓我實(shí)現(xiàn)小小的愿望吧。

    五年級(jí)理想作文 篇2

      理想,是一個(gè)人一生的向往與追求。

      一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像大海中一條無(wú)舵的小船,隨波而流;一個(gè)人有理想,然而目標(biāo)不正確,也會(huì)導(dǎo)致失敗,甚至禍國(guó)殃民;一個(gè)人有理想,而且目標(biāo)遠(yuǎn)大,就會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人類(lèi)做出很大的貢獻(xiàn)。

      曹操曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!蔽覀兠總(gè)人都要有理想,它不在于人的年齡,不在于人的個(gè)性品質(zhì)。人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想呢?每個(gè)人都有理想,每個(gè)人都應(yīng)有理想,沒(méi)有理想的人如同活在一個(gè)空洞的世界,沒(méi)有進(jìn)取的動(dòng)力,沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo),只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復(fù)前一天的事情,就沒(méi)有快樂(lè)所言。

      我們小學(xué)生也有理想,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)老師、司機(jī)。我覺(jué)得這只是一種職業(yè)的選擇。要問(wèn)我的理想是什么,那就是“勤奮學(xué)習(xí),為民造!。我一定要向保爾學(xué)習(xí),揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),為民造福。

    五年級(jí)理想作文 篇3

      我總認(rèn)為老師是那么美麗,像一只白鴿帶領(lǐng)我們?cè)谖磥?lái)的天空自由地飛翔。您站在那三尺講臺(tái)之上,不用任何修飾,便是一道亮麗的風(fēng)景。用五彩的粉筆畫(huà)出海洋般豐富的知識(shí),開(kāi)拓了我們的視野。

      我總認(rèn)為老師是那么神秘,把枯燥的文字變成五彩的知識(shí),那教室里傳出的朗朗書(shū)聲,是老師編織的美麗歌謠。

      我總認(rèn)為老師是那么偉大,是那一只紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。白天勞累,晚上辛苦,拖不跨您強(qiáng)健的身體。那燦爛的笑容,是鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn)的力量。您那堅(jiān)定的話語(yǔ),讓我從失敗中奮起,在與病魔斗爭(zhēng)中堅(jiān)強(qiáng)。

      我總認(rèn)為老師是那么勇敢,在5.12汶川大地震中,老師們不顧生命危險(xiǎn),搶救了多少學(xué)生的生命。在巨大的災(zāi)難面前,沒(méi)有哭泣,沒(méi)有放棄,卻是用一雙雙有力的手,把那些孩子從痛苦中拉起,燃起他們重生的希望。

      長(zhǎng)大后,我也要像老師一樣美麗,一樣神秘,一樣偉大,一樣勇敢,把自己的一生奮獻(xiàn)給教育事業(yè)。

    五年級(jí)理想作文 篇4

      理想就是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。我的理想是當(dāng)一名武打演員。

      說(shuō)到武打演員大家都以為我崇拜成龍、李連杰等這些武打演員,其實(shí)我并不崇拜他們,我崇拜的是一個(gè)在美國(guó)和香港拼搏了十幾年的一位武術(shù)家、哲學(xué)家。他就是受萬(wàn)敬仰的`李小龍。

      是他讓我喜歡上了武術(shù),他的一招一式隨深深的吸引了我。所以我的理想就是當(dāng)一名武打演員。

      雖然李小龍?jiān)缫央x開(kāi)人世,但他永遠(yuǎn)都活在我的心中,我會(huì)繼續(xù)向他學(xué)習(xí)的。為了我的理想我要努力拼搏。

    五年級(jí)理想作文 篇5

      大作家托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是指路明星,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向!崩硐胧浅刹恼叩狞c(diǎn)金石,使我們向著輝煌大步前進(jìn);理想是希望的驅(qū)動(dòng)者,不斷驅(qū)使我們朝著勝利奔去。

      “家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家” 作為一個(gè)有理想的小學(xué)生,就要熱愛(ài)自己的祖國(guó),只有祖國(guó)強(qiáng)大了,我們才有幸福的生活。人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫,而我們就應(yīng)該在這一時(shí)期,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

      理想是人生的太陽(yáng),是世界的主宰。每一個(gè)人、每一個(gè)民族都有自己美的理想。只有擁有理想,我們的生活才會(huì)充滿希望!吧倌陱(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”

      為了祖國(guó)的明天更加繁榮富強(qiáng),為了我們每個(gè)家庭更加和諧幸福,我們要熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí)!

      謝謝大家!

    五年級(jí)理想作文 篇6

      古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!泵恳粋(gè)人都有自己的理想,或小,亦大。我認(rèn)為世界上每一個(gè)人都要為理想而活著,“有志者,事竟成,”有著遠(yuǎn)大理想和不懈努力的人,做任何事都會(huì)成功。

      在我上幼兒園的時(shí)候,我看了一本帶有拼音的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我對(duì)其中的內(nèi)容非常著迷,甚至吃飯時(shí)也念念不忘,這一本書(shū)像被膠水粘在了我手上一樣。從此以后,我對(duì)科學(xué)十分癡迷,在心中萌生了一個(gè)念頭——做一名科學(xué)家。

      科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像牛頓、伽利略、霍金那樣的科學(xué)家,對(duì)人類(lèi)都有很大的影響力,以及卓越的貢獻(xiàn)?茖W(xué)家可以在宇宙中發(fā)現(xiàn)外星生命;可以發(fā)現(xiàn)第二個(gè)賴以生存的地球,造福全人類(lèi);可以發(fā)明速度大于光速的飛船,從而探索全宇宙……

      步入小學(xué)生之后,我的理想發(fā)生了改變——做一名警察,這一個(gè)理想到現(xiàn)在想起來(lái)都能令人齒冷三天。當(dāng)時(shí)的我,被軍事所癡迷,被警察們手握鋼槍時(shí),英姿颯爽的姿態(tài)所吸引,天天幻想著有朝一日能夠成為一名優(yōu)秀的警察,能夠親自抓捕犯罪分子。

      為了做一名警察,我開(kāi)始練習(xí)跆拳道,掌握了許多的基礎(chǔ)功。但是后來(lái)我漸漸了解到,原來(lái)做一名警察沒(méi)有那么容易,必須通過(guò)層層選拔和嚴(yán)厲的訓(xùn)練,更何況我還是一個(gè)近視眼,想當(dāng)警察不可以!所以,我放棄了警察夢(mèng)。

      后來(lái),當(dāng)一名教師成了我第三個(gè)理想。教師,是一個(gè)無(wú)私的職業(yè),也是神圣的。教師不僅每天要講課,還要管理全班的紀(jì)律。每當(dāng)放學(xué)后,只有辦公室燈火通明,那就是教師在批改學(xué)生們的作業(yè),寫(xiě)教材。一天復(fù)一天,老師都要熬夜到很晚,第二天還要早起,打起精神,給學(xué)生們上課。這是何等的辛苦!

      正是這樣,我才夢(mèng)想做一名教師,為祖國(guó)培養(yǎng)未來(lái)的花朵。在家里,我把自己當(dāng)作老師,學(xué)習(xí)講課。我夢(mèng)想著將來(lái),我也能站在講臺(tái)上,悉心教導(dǎo)著學(xué)生們。后來(lái),我因?yàn)樯ぷ咏?jīng)常啞,醫(yī)生說(shuō)我以后不能當(dāng)教師了。

      我現(xiàn)在的理想誕生于四年級(jí)。那一天,我發(fā)了高燒,在瑞安一連看了幾個(gè)醫(yī)生,我的體溫依然沒(méi)能恢復(fù)正常,結(jié)果溫州兒童醫(yī)院一名有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生一看,才找到罪魁禍?zhǔn)住馓殷w偏大。醫(yī)生給我開(kāi)了一點(diǎn)藥,結(jié)果不出兩天,我便恢復(fù)了正常。那時(shí)候,我深深地明白了,一名優(yōu)秀的醫(yī)生對(duì)人民有多么重要,醫(yī)生肩上擔(dān)當(dāng)著多么重要的責(zé)任!于是,我立志成為一名醫(yī)生,要為更多的人民治病,不讓他們浪費(fèi)冤枉錢(qián),得到公平公正的治療。

      為了成為一名醫(yī)生,我要對(duì)自己有更高的要求。我列出以下三點(diǎn)

      1、在課余時(shí)間,我要了解各種各樣的病,以及治療方法。

      2、我要閱讀許多與醫(yī)學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,提早學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)。

      3、將來(lái),我要考上一所好的大學(xué),與更多的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起工作。

      如今的我,已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了;如今的我,不再是以前那個(gè)懵懵懂懂的小孩子了;如今的我,對(duì)一些事已經(jīng)有了自己的見(jiàn)解,不再依賴別人。古人云:人要立長(zhǎng)志,不能常立志。不管遇到多大的困難,多大的艱難險(xiǎn)阻,都不放棄心中的信念。這就是那些立長(zhǎng)志的人的優(yōu)良品質(zhì)。

      也許你的理想多如天上的繁星,也許你的理想永恒不變。但是,不管怎樣,只要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,為理想奠定基礎(chǔ),為今后有能力去實(shí)現(xiàn)它而努力奮斗!

    五年級(jí)理想作文 篇7

      理想就是海中的風(fēng)向標(biāo),理想就是高山上的雪蓮,理想就是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。而我的理想就是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的山村教師。

      每當(dāng)我從電視上看到一些孩子渴望知識(shí)的眼神中,和那些讀不起書(shū)的孩子們的樣貌,我很同情他們,想要幫忙他們。我們都就是同齡的孩子,為什么我們能夠舒服地坐在寬敞明亮的教室里享受知識(shí)給予我們的快樂(lè)。而他們卻只能在一間黑暗、潮濕的廢屋里上課。一本從垃圾堆里撿來(lái)的書(shū),把它當(dāng)寶貝似的呵護(hù)它。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)難道公平嗎?我看到一個(gè)小女孩,她那雙水汪汪的大眼睛令人十分羨慕。但我卻從她那雙眼睛里看出了她在乞求,乞求知識(shí)。

      看到這些,我就立志要當(dāng)一位山村教師,到那些遙遠(yuǎn)的地方去教書(shū),讓那些山里的孩子們也像其他孩子一樣在知識(shí)中成長(zhǎng)。讓他們走出大山。

      為了實(shí)現(xiàn)我的理想,從此刻開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),好好聽(tīng)老師講課。以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師!

      這就就是我的理想,雖然它并不偉大,但在我心里就是不可侵犯的。

    五年級(jí)理想作文 篇8

      每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是做一名醫(yī)生。

      記得五歲那年,我連續(xù)發(fā)高燒,幾天輸液下來(lái),我的小手背已經(jīng)烏青了。我大哭著不肯再讓護(hù)士阿姨給我扎針,爸爸媽媽卻又無(wú)可奈何。正當(dāng)我哭鬧不止的時(shí)候,我的小姨匆匆趕來(lái),她穿著護(hù)士服,溫柔地?fù)崦,安慰著我,并和我商量,由她親自給我扎針。我總算不太情愿地答應(yīng)了。當(dāng)我扭過(guò)頭去,不知不覺(jué)針已經(jīng)順利扎進(jìn)了我的血管。我惶恐的心靈被舒展了,溫暖了。那一刻,做“白衣天使”成了我的夢(mèng)想。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我明白了,小姨只是個(gè)護(hù)士,給我看病的叫醫(yī)生。漸漸地我又有了自己崇拜的兒科醫(yī)生——陳瑞主任。他藝術(shù)高明,醫(yī)德高尚,被很多年輕的父母所稱贊。他,成了我的偶像。

      三年前,姥姥不幸患了腦梗塞。一向健朗的姥姥從此不能為我做美味佳肴了,她的生活不能自理,再也不能隨意下樓散步、逛街了。我的心里非常難過(guò)。我發(fā)誓長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名像小姨、陳主任那樣的醫(yī)生,我要為患者解除病痛的折磨,成為人類(lèi)的守護(hù)神。

      如今,我上五年級(jí)了,我知道了當(dāng)醫(yī)生其實(shí)很苦很累,責(zé)任很重大,有時(shí)還被人誤解。但每想到它能救死扶傷,給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)歡樂(lè)時(shí),我就更加堅(jiān)定了我當(dāng)醫(yī)生的信念。

      有人說(shuō),理想是人生導(dǎo)航的燈塔,是黑暗中的一盞明燈,是沙漠中的一片綠洲,是迷失方向時(shí)的指南針。有了當(dāng)一名醫(yī)德高尚的醫(yī)生這個(gè)遠(yuǎn)大的理想,我更加努力,更加勤奮,為了早日實(shí)現(xiàn)我的理想,我要努力奮斗!

    五年級(jí)理想作文 篇9

      我的理想是當(dāng)一名815公交車(chē)快車(chē)司機(jī),并且還是五十一座的客車(chē),因?yàn)槲曳浅O氘?dāng)一名大巴司機(jī)。

      每當(dāng)我駕駛著815公交車(chē)的時(shí)候,一種興奮的感覺(jué)很快涌上我的心頭。因?yàn)槲覍⒁卉?chē)的人去上班。每天早上我看到公交車(chē)窗外擁擠的人群,我不禁唱了一首歌名叫《橄欖樹(shù)》。

      等乘客們?nèi)忌宪?chē)了,我就發(fā)動(dòng)引擎開(kāi)車(chē)把人們一站又一站的送到目的地。

      每位乘客們下車(chē)都會(huì)向我打聲招呼,我也跟乘客們打招呼,彼此微笑著再見(jiàn)。我感覺(jué)我的生活是愉快的。

      我為人們服務(wù),為人們做有益的事,我的生活才會(huì)這么愉快,但每天發(fā)生的事都是不一樣的。不過(guò)我還是感覺(jué)很輕松,很自由。

      走過(guò)燕順路,來(lái)到北京,我這一路上看到了花花草草和一切美麗的景色,一天天過(guò)去,我在每天的生活中,乘客中,快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)。

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