【必備】五年級寫景作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的五年級寫景作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級寫景作文 篇1
暑假里能夠走出家門，飽覽祖國的秀麗風光是一件多么愜意的事��！三天的紹興、普陀之行像顆顆珍珠在我腦海里串成了美好的記憶，讓我久久不能忘懷。
天一閣
在密密的雨簾中，我踏進了天一閣。這座藏書樓在雨中顯得格外靜默，透露著歲月的滄桑。雖然樓里書籍空空如也，只有幾個古老的書架靜靜地擺放著，但是我仍能觸到空氣中彌漫著的淡淡書香，仿佛看見幾位書生正專心地品讀著書，忘記了周圍的一切。屋中，藏書樓主人范欽的雕像格外引人注目，他似乎正凝望著眼前這經(jīng)歷了幾百年風雨的藏書樓。樓前的假山依然屹立在風雨中，上面的青苔似乎正無聲地訴說著藏書樓的變遷。歷經(jīng)悠悠歲月，這里的藏書已喪失殆盡，但給世人留下的文化財富卻被繼承、傳揚。
三味書屋
還是那熟悉的“三味書屋”的匾額，還是那陳舊的桌椅，還是那幅古色古香的畫，以前那遙不可及的書屋如今真實地出現(xiàn)在我眼前。向屋里張望，一派古樸典雅的氣息撲面而來，屋內(nèi)正中是一張樸素的八仙桌，這是壽鏡吾老先生的座位。東北角上是魯迅的座位，大概是不想讓別人打擾吧，他特意選擇了這么一個清靜的角落�？粗堇镆粡垙堊酪�，默默中，我的耳邊似乎傳來了咿咿呀呀的讀書聲和壽鏡吾老先生嚴厲的訓(xùn)斥聲。因為隔得較遠，我沒有看到書桌上那個“早”字，但腦海中早已深深烙下了那個小小的字。一代文豪，之所以能在文壇上書寫輝煌，不僅靠著這個“早”字，更靠著矢志不移的堅定信念。
普濟寺
這里古木參天，廟宇林立，青煙繚繞，悠揚的鐘聲回蕩在山間，余音裊裊，這就是普陀山大名鼎鼎的普濟寺。在一座座大殿前，眾多的香客手拿香，虔誠地跪拜著，臉上透露著嚴肅和專注�？|縷青煙緩緩飄起，似乎是根根電話線，正向佛祖?zhèn)鬟f著自己的心愿。抬頭望去，殿里的觀音像慈眉善目，正默默凝視著眼前的一切，仿佛要盡自己的力量普渡眾生。在這樣的意境中，我的心得到了浸潤，漸漸靜了下來，默默地許下了三個心愿，企盼著能夠?qū)崿F(xiàn)。
海
遠處水天一色，幾座小島若隱若現(xiàn)，耳邊是驚濤拍岸的聲響，眼前是廣闊無邊的大海，腳下是嶙峋的礁石，我張開雙臂，迎面撲來的涼爽海風吹拂著我的頭發(fā)，卻吹不散心頭的愜意。浪一陣接一陣地涌來，在礁石上炸開了花，四濺的水花潤濕了我的衣角。我靜靜地佇立著，耳邊只有那響亮的涌浪的聲音，這是海的吶喊。漸漸地，我感覺自己的胸襟如海一般廣闊，全身充滿了磅礴的力量。沐浴著海風，我的心在飛揚。
就是這一閣、一屋、一寺、一海，成了旅行中最美好的記憶，它們將在我腦海中揮之不去。
五年級寫景作文 篇2
又想起那滿地金黃的麥桔桿，又浮現(xiàn)陽光照耀下淳樸的笑容，那年夏天，我見到，我記憶。
踏上鄉(xiāng)下松軟的土地，感受鄉(xiāng)下溫暖陽光的撫摸，接受鄉(xiāng)下涼爽微風的洗禮，農(nóng)村的氣息環(huán)繞在我的四周。也許只有此時，我的心得以寧靜，遠離了城市中的浮躁。坐在田埂間，微斜著仰起頭，陽光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖，圣潔的白云似綿羊，成群結(jié)隊地緩緩前行，難道這雪白的羊群，閃耀的太陽，嵌在蔚藍的天幕上，還稱不上是美麗的嗎？微風托起我的發(fā)梢，回頭望，一片皮膚已被烈日染成棕紅色的農(nóng)民正在勞作著。他們肩頭搭一塊雪白的毛巾，身著已被汗水浸成米黃色的吊帶衣，他們揮著鋤頭，一遍又一遍地向農(nóng)田中砸動，仿佛大地就要為之撼動。時而有人勞累了，抓起毛巾的一角瀟灑地向額頭一抹，高昂著頭大口爽快地呼吸著溫熱的空氣，此時大概就是他們最辛苦但也是最驕傲的時刻吧。所有的辛勞，一切的艱辛都伴隨著微風飄走，留下的只是豐收的喜悅。
厚厚的麥秸稈和金黃的麥子圍繞在他們身邊，在陽光的輝映下，散發(fā)著絢爛的光彩。每一顆飽滿的麥粒都是金燦燦的，好像在自豪地笑著，唱著：“夏天，就是豐收的季節(jié)！夏天，就是美麗的季節(jié)！”他們的閃光愈加耀眼，映襯著農(nóng)民們棕銅色的皮膚愈加燦爛。農(nóng)民們掛滿汗水的臉頰上，仿佛被他們抹上了自然的妝容。農(nóng)人們豪邁的的笑聲是此時最美的歌聲，鳥兒的鳴叫是最悅耳的伴奏。他們并不怕累，因為他們是在用自己的勞動換得人們的喜悅與歡樂；他們不怕苦，他們喜歡看到人們咀嚼著清香的糧食，露出欣然一笑；他們的眉毛、眼睛，甚至每一根皺紋，每一滴汗水都在笑。農(nóng)人們熾熱的心在燃燒，他們在用自己的熱情，自己的勞動去溫暖他人。他們不怕苦，不怕累，只是執(zhí)著的快樂著，努力著，他們是無悔的！
也許看來，這世界一角的景色是并不奪目的，但，那是人間真情最美最無聲的流露！這世界上難道還有比他們更淳樸的人嗎？世界上難道還有比他們更快樂的人嗎？世界上難道還有比他們更驕傲的人嗎？這是豐收的季節(jié)，是絢爛多彩的季節(jié)，更是令每一個人喜悅快樂的季節(jié)！
五年級寫景作文 篇3
秋季的一天，我走在路上，樹上的葉子落了下來。我彎下腰撿起一片。哇，好漂亮！這是一片火紅的楓葉。
你看它的形狀多像一只小手掌。再看它的顏色，溫暖著我，讓人感覺那一絲絲秋風變得不再那么凄涼。當我欣賞完這片楓葉后，忽然發(fā)現(xiàn)腳下還有一堆已經(jīng)泛黃的楓葉。我撿起一片捧在手上，仔細觀察了起來。只見這片楓葉好似一只美麗的枯葉蝶，它是多么的.栩栩如生。抬頭看這一派動人的景象，猶如一張生氣的畫卷。
我放下楓葉，繼續(xù)走。突然，我心中出現(xiàn)了一個謎團：楓葉為什么會在秋天變紅呢？為了解開這個謎團，我立刻趕回家，找出了一本《十萬個為什么》，翻閱起來。哦，我明白了！原來，楓葉到秋天會變紅的原因是因為楓葉中除葉綠素外，還含有胡蘿卜素。春、夏季節(jié)葉綠素在葉子里的含量比其它色素多，所以葉子呈綠色。當秋天來臨后，白天縮短，夜晚也延長了，短日照使樹木開始落葉。葉片內(nèi)的葉綠素逐漸解體，其它色素就在葉面上顯現(xiàn)出來，所以楓葉就呈現(xiàn)出了紅色。
這就是我最喜愛的樹葉——楓葉。是它為這充滿寒意的秋天增添了一份生機。
五年級寫景作文 篇4
風聲、雨聲、雷聲……，這些都是大自然的聲音，它們是多么的美妙呀！
微風“沙沙”的吹，好像媽媽的手撫摸著我的臉，樹葉迎著微風，響起了“嘩啦啦”的聲音，仿佛在為微風鼓掌。有時候，風也會變得嚴厲，“呼呼呼”地刮著，像刀子一樣刮在臉上，又像一個頑皮的小孩子，把樹葉旋向空中，讓樹葉們跳起了舞。
我喜歡“嘩啦啦”的雨聲，到了下雨天，我穿上我的雨鞋，撐起我的小雨傘，站在雨中，小雨滴落在我的傘上，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，就像天空在我的傘上彈奏一首首優(yōu)美的鋼琴曲。我穿著雨鞋“撲哧、撲哧”地踩出一朵朵美麗的水花，水花濺的好遠好遠。
我還喜歡“轟隆隆”的雷聲，到夏天會有暴風雨。“轟隆隆”的雷聲響起，天空中閃出一道道的電。然后下起了“嘩啦啦”的大雨，人們高興的喊到：“好涼快呀！”。
你聽，自然的聲音多么美妙！
五年級寫景作文 篇5
在短暫的一年中，歲月總是匆匆地走過，仿佛一位冷漠無情的路人。但他卻比所有人都幸運。因為，他擁有五彩的四季。但我最愛的，還是冬天晶瑩的雪花一片一片，又在滿天飄。我又聽到了雪花飄落的聲音，同時也聞見了雪花那清冽的芳香，周圍都變成了銀白色的世界。
踩著白色的雪，“咯吱”“咯吱”的響著。雪地上，一深一淺的腳印留在了身后。天空中雪花還在飄著，像鵝毛，一團團一簇簇地蓋地而來，然而它們又像一群頑皮的孩子，你撞我，我追你，群追不舍。直到母親的懷抱，才像一個乖巧、聽話的好孩子。有時它們又像一位百戰(zhàn)百勝、擁有千里萬馬的將軍。他們無聲地拼殺著，天地間頓時連成了白茫茫的一片，渾然一體，給早已枯萎的草披上一層層白棉襖，給房屋戴上了一頂滑稽的白帽，給公路兩旁的行道樹也穿上了白棉襖。
一場大雪過后，整個村莊變成了白發(fā)蒼蒼的老人，放眼望去，整個村莊像穿上了新棉襖。這時，一群孩子相約來到一塊空曠的地上打雪仗、堆雪人。雪人堆好后，他們又圍著雪人笑，他們的笑聲穿過了整個村莊……
家鄉(xiāng)的冬，愛冬天的雪。家鄉(xiāng)冬天的雪是麥苗的被子，是樹木的花朵，是孩子們嬉戲的玩具。它那潔白的身軀凈化了人們的心靈，也凈化了整個世界。冬天來了，風呼呼的吹著，好冷��！我們穿起了厚厚的外套，可還是很冷��！看到外面白茫茫的一片，哇，下雪了！我們幾個好朋友約好了一起出去玩�；锇閭兒苁情_心，在空地上我們一起做了個雪娃娃。圓圓的腦袋胖胖的身體，真是可愛！給雪娃娃系上圍巾，戴上帽子吧，那樣它就不會冷了。咦雪娃娃的鼻子眼睛呢？我們用蘿卜和果子給它做的很漂亮呢。連小鳥都飛過來在雪娃娃身上歌唱。我們一起圍著雪娃娃唱歌跳舞，真開心��！
家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，但卻彰顯了冬的特色。我愛冬天。
五年級寫景作文 篇6
秋天是個豐收的季節(jié)，也是個美麗的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，葉子紛紛從樹上飄落下來。
楓葉掉落在地上，我把它拿起來仔細觀察，楓葉大小只有我的手的二分之一，葉子呈鮮紅色，其中帶一點綠色，光彩奪目。透過陽光一看，細致的葉脈一清一楚，很有條理地連接在一起。那向周圍伸展的葉片，多么像我的手牚��！邊緣像鋁齒狀，就像一把銳利的小刀。楓葉好比那熊熊燃燒的烈火，君子坦蕩蕩么鮮艷奪目。
我拿起一片銀杏葉，它好像一把小巧玲瓏的扇子。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風，它就逐漸變黃，到最后，就變成全黃色的了。那些掉落的葉子在空中翩翩起舞，樸向大地。那金色的樹葉在陽光下閃閃發(fā)亮，為秋色增添了絢麗的一筆。
我又拿起了廣玉蘭的樹葉，放在手里細細端詳，欣賞著，它呈卵狀，上扁下尖，在陽光的映襯下，活像一只金色的小船。竹葉不容易摘，它不像廣玉蘭那樣，是長橢圓形的，到了秋天，它還是碧綠碧綠的，嫩嫩的。
秋天，是一個多少美麗的季節(jié)啊！
五年級寫景作文 篇7
珠江，擁有著幾千年的歷史變化，也是個風景優(yōu)美的好地方。
白天，單是兩岸的樹木，就能給人一種舒服的感覺。那些樹木高大挺拔，葉子翠綠翠綠的。一陣風吹過，樹輕輕地飄動，珠江水就像一塊透明的綢緞。
中午，江水變藍了，白云倒映在水中。陽光照射在珠江上，穿上了一件金色的紗衣。
華燈初上，這座繁華的廣州塔便換上了華麗的晚禮服，以亮麗動人的一面展示在人們面前。緩緩流動的江面倒影著岸上晶光閃耀的景物，泛著點點光芒，好像夜空中閃爍的星星。微風吹過，江面就像一個變化莫測的小仙女，時而波光粼粼，如睡夢中的天使；時而水花四濺，使倒影微微晃動；時而翻起浪花，像沸騰的開水。望著鮮艷奪目的燈飾，如同在欣賞一顆璀璨的夜明珠，使人不禁陶醉其中。
我趴在欄桿上，不禁環(huán)顧四周，想到改革開放給人民的美好生活，頭頂?shù)脑铝撂貏e圓，她好像也在微笑著，看看我們這個可愛的城市。
五年級寫景作文 篇8
我的學(xué)校華師附小是個美麗的校園。進入校門，你會看見綠色的大樹、紅綠相間的塑膠跑道……在乒乓球臺的旁邊，有一扇大鐵門被茂密的樹叢藏了起來。哈哈，想進去嗎？那我就帶你去看看吧！
走近一看，哦！原來是座迷你植物園！
首先撲入眼簾的是那肥沃的土地，里面種著許多燦爛的鮮花，顏色五彩繽紛，就像一個色彩明麗的花的海洋。那位勤勞的老太太培養(yǎng)著這些花，比如像蝴蝶那樣絢爛的太陽花、驕傲而陽光的百合……就連爬在鐵門上的爬山虎都想湊湊熱鬧呢！
這兒有一座小長城，它蜿蜒盤旋在凹凸不平的土地上。使用很多的磚塊建成的。這建筑師把小長城做得和萬里長城一模一樣。也是每隔一段距離就有一間烽火臺。
里面還有一個很小的溫室。走近一看——哇！簡直就是琳瑯滿目！這里有艷麗的玫瑰花，高貴的百合花，孤獨的仙人掌……光我認識的都不計其數(shù)，你說我不認識的有多少��？來這里觀察花兒一定要帶上一本《花朵品種大全》，要不然，就會如讀天書一般！你說這兒的肥料臭，這可是充分說明我們植物園的花草會長得很壯！
這里的樹像一把翠綠的雨傘，守護著植物園里的一草一木。在這把“綠傘”下納涼可是一個非常好的選擇。
在肥沃的土地邊，一個像搖錢樹一樣的盆栽吸引了我的眼球！我真恨不得把上面的“金幣”給搖下來取買本漫畫書！走近一看才知道那是一盆小橘子樹。那小小的金橘子長得可像皮球了！在那燦爛陽光的照射下顯得格外的耀眼。
我的母校華師附小到處都有美麗的景色，說也說不盡，能在這樣學(xué)校里學(xué)習我是多么的自豪啊！
五年級寫景作文 篇9
一年四季中，我最愛的就是秋天了，為什么呢？當然因為它是一個收獲的季節(jié)呀！下面就讓我?guī)ьI(lǐng)各位小朋友去看一下秋天到底有哪些收獲吧！
首先，我來到了果園。你們看，那紅彤彤的是什么掛在枝頭？走近一看，原來是蘋果呀！它們的個頭可真不小，一個個像小紅燈籠似的，看起來誘人極了；咦，那是什么？我遠遠的看見一串串紫色的果實掛在枝頭，趕緊跑去一看，原來是飽滿的葡萄呀！“哇！”一陣驚呼聲吸引了我的注意，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個咧開嘴的石榴掉了下來，我吃了一粒，恩！真甜。
接著我來到了田野�？矗且煌麩o際的稻子，在沉沉的稻穗的“壓迫”下，已經(jīng)彎下了腰；那一排排像哨兵一樣挺拔的玉米也成熟了，飽滿的玉米粒已經(jīng)撐破了衣服，像人們展示著自己的身軀；最有趣的還是那紅艷艷的辣椒了，遠遠看去，就像一串串鞭炮，十分惹人喜愛。
小朋友，看了我的描述，是不是認為秋天是一個收獲的季節(jié)，是不是也愛上美麗的秋天了？
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