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    春天的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-30 17:10:58 五年級(jí) 我要投稿

    【必備】春天的五年級(jí)作文匯編六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的春天的五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【必備】春天的五年級(jí)作文匯編六篇

    春天的五年級(jí)作文 篇1

      春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。她越過(guò)山峰,飛過(guò)河流,一刻也顧不得歇息,便迫不及待地活躍在高山平原上,所到之處,無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。春姑娘害羞地隱藏著自己的容貌,那就讓我們?cè)茖ふ宜淖阚E吧!

      春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了眼睛。哦!我找到了春天的足跡。

      春姑娘的足跡留在了春雨里。春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木,讓她們一起來(lái)訴說(shuō)著春姑娘的到來(lái)。草兒好奇地鉆出地面,打量著人間的春景;垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā);花兒張開(kāi)了臉。大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的濕味。哦!我找到了春姑娘的足跡。

      春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中。那充滿(mǎn)活力的鳴叫,好似串串動(dòng)聽(tīng)的聲音,演唱了春天的第一樂(lè)章。哦!我找到了春姑娘的足跡。

      春姑娘把足跡留在了江邊的大堤上,看江堤上那一片或深或淺或濃或淡的新綠,是那么生機(jī)盎然。它們?cè)诮嫔蠠崆楸挤诺墓?jié)奏中快活地成長(zhǎng)。望著遍地的嫩綠,呼吸著新鮮的空氣,我感覺(jué)到春姑娘的足跡就在我身邊。

      哦!我終于明白了,春姑娘的足跡留在了全國(guó)各地,她春意灑在人間的每一個(gè)角落。這風(fēng),這雨,這鳥(niǎo)鳴,這江堤都顯示出春的風(fēng)采,春的神韻。

      “一年之計(jì)在于春!蔽乙谶@美好的春日里,發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤澆灌下,正快樂(lè)健康的成長(zhǎng),把祖國(guó)的春天裝扮得更美麗。

    春天的五年級(jí)作文 篇2

      初春的清晨,陽(yáng)光顯得格外輕柔,空氣也分外清新。一大早,鳥(niǎo)兒們就在枝頭唱起了清脆悅耳的歌。

      我來(lái)到了門(mén)前的池塘邊,看見(jiàn)了荷葉上、小草上、樹(shù)枝的嫩芽上,都掛著晶瑩剔透的露珠兒。

      它們的體形可小了,可是它們美麗極了,就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石、珍珠。突然我看到了一株株小草上掛著許多可心的露珠,它們掛在小草葉兒的尖尖上,既像一個(gè)個(gè)美麗的臺(tái)燈,又像姑娘們戴在耳朵上的耳環(huán)。樹(shù)枝的嫩芽上也有許多露珠掛在芽上就像每一顆小嫩芽都戴著一頂小皇冠。

      我來(lái)到荷葉邊,用手輕輕的抖了抖荷葉,一顆顆晶瑩剔透的露珠一下子就聚集到了荷葉的中心點(diǎn)。瞧!荷葉最邊的露珠一下子就滑到了荷花苞上。露珠又從花苞上滑了下去,掉在了水塘里,花苞好似被露水洗了一下,比剛才紅了許多,漂亮多了。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些調(diào)皮可愛(ài)的露珠綴在小草叢里,點(diǎn)綴在大地媽媽?zhuān)髽?shù)伯伯,荷花妹妹的懷抱里,它們的懷抱多溫暖呀!

      快聽(tīng),那一滴滴露珠在奏樂(lè)呢!一顆顆露珠兒,掉在水塘里的聲音是多么清脆呀!仿佛在喚醒大千世界。

      美麗的露珠你是春天的精靈!

    春天的五年級(jí)作文 篇3

      清明,媽媽帶我去黃河邊踏青。不知為什么,一提起“踏青”,我總感覺(jué)該去有綠色植物的地方。雖然黃河之上便是綠油油的麥田,但身處黃河灘上,卻對(duì)麥田有一種遙不可及的感覺(jué)。

      黃河水從遠(yuǎn)處看是藍(lán)色的,但走近了,卻發(fā)現(xiàn)是黃沙水。我并不像那些年齡小一點(diǎn)的孩子一樣飛快地沖向黃河灘,而是踱著步子,反復(fù)思考著一些問(wèn)題:春天如此生機(jī)勃勃,確是四季中最短暫的;春天能使我們?nèi)绱丝鞓?lè),卻在不知不覺(jué)中飛快地溜走了;蛟S,春天就像我們的'童年,是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,是一縷晨曦的陽(yáng)光,是一朵繽紛的花朵,是一枚閃閃發(fā)光的貝殼……可童年卻是如此短暫,它只是人生的開(kāi)始,假如我們的人生為一小時(shí),那童年僅是那開(kāi)始的十分鐘。

      也許真的像《匆匆》里朱自清所說(shuō)的:“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!

      在黃河邊踏青,似乎并不能真正感受春天的氣息,可又隨時(shí)提醒著我們現(xiàn)在是春天:微風(fēng)、旭日、晴空、碧水……大好春光,走在黃河灘上,用手輕輕捧起一把細(xì)沙,看沙子隨著微風(fēng)輕輕飄走,心中突然有一種說(shuō)不清、道不明的惆悵:春天?人生的春天?現(xiàn)在——我的童年!春天是四季中最短暫的季節(jié),但卻是四季中最豐富多彩的季節(jié),最如夢(mèng)似幻的季節(jié),最生機(jī)勃勃的季節(jié)……但是,春天很短,短得令人猝不及防——總感覺(jué)剛開(kāi)始就結(jié)束了,再想想我們的童年,是否也似春天一樣美好而易逝?

      沙子全部被微風(fēng)帶走,我的思緒也被拉回了現(xiàn)實(shí),真想寫(xiě)一首詩(shī)來(lái)形容春天與童年呢:

      問(wèn)君何為春?君答如童歲。輕看幼年時(shí),勿忘人生春。

      可能詩(shī)句并非華麗,但每一句都包含了我的所思所想:人生之春勿荒廢。就像岳飛《滿(mǎn)江紅》中所說(shuō)的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

      我要把握住人生之春的每一分,每一秒,去感悟童年,感悟春天;我要把握住自己的今天和明天,讓人生的春天變得更加春意盎然!

    春天的五年級(jí)作文 篇4

      夢(mèng)想中是遙不可及,是不是因該放棄;花開(kāi)花落又是雨季,春天啊,你在哪里? 題記

      青春就如同一曲美妙的旋律,伴隨著我們的成長(zhǎng),它時(shí)而平緩時(shí)而激昂,我們歌唱著,唱出屬于我們的旋律。

      青春的第一樂(lè)章是激情。剛剛步入初中的大門(mén),面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚,我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子,來(lái)回抽打著我。我旋轉(zhuǎn)于各個(gè)聚會(huì)中,樂(lè)此不疲。

      青春的第二樂(lè)章是歡樂(lè)。我們嘻嘻哈哈地參加著學(xué)校的活動(dòng),沒(méi)心沒(méi)肺的。我的七年級(jí)是多彩的,就像是搖滾樂(lè)。

      青春的第三樂(lè)章是優(yōu)雅而不失節(jié)奏,勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂(lè)。八年級(jí),我們沉浸在來(lái)回忙碌的上課的堆積如山的作業(yè)中。課課都要復(fù)習(xí):文科就是永無(wú)止境的反復(fù)以至于那段時(shí)間我閉上眼睛都是桃花源記;理科主要是方法和計(jì)算能力,剛開(kāi)始我的因式分解學(xué)的不太好在一張張的練習(xí)的影響下,我一看到數(shù)學(xué)卷子就能本能的反應(yīng)出式法的三步。

      青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情只想這樣呆在家里陪著我的貓咪,七點(diǎn)的晚餐我約了自己。

    春天的五年級(jí)作文 篇5

      春姑娘把寒冷的冬天吹走啦,春天的腳步,漸漸近了,我?guī)е矏偟男那,去尋找春天?/p>

      我來(lái)到小路邊,看到路邊的小樹(shù)頑強(qiáng)的抵抗住了冬天的寒冷,發(fā)出了嫩綠的小芽,小草們也偷偷的從土地里鉆了出來(lái)。伸了個(gè)懶腰,做了個(gè)鬼臉,可真調(diào)皮呀。它們給大地穿上了一件獨(dú)一無(wú)二的綠衣裳,那蝴蝶和蜜蜂也來(lái)為大地爺爺做裝飾。

      我來(lái)到山林里,站在那高高的山頂上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,和煦的陽(yáng)光照耀在大地上,和五彩繽紛的花兒構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。我站在山谷里,看到一株株桃花和一株株梨花,紅的似霞,白的似雪,一陣風(fēng)吹來(lái),地上鋪滿(mǎn)了花地毯,美麗極了。溫暖的春風(fēng)吹醒了小溪,小鴨子們也在水面上嬉戲,十分快樂(lè),魚(yú)兒們?cè)谒凶杂勺栽诘耐嫠,小蝌蚪也要去找青蛙媽媽了,可真熱鬧呀!

      來(lái)到田野里,春雨綿綿的下著,涼絲絲的,農(nóng)民伯伯在快樂(lè)的收拾莊稼,牛兒們?cè)谔镆袄镉崎e地散步。站在草原上看著大地,大地爺爺穿上的綠外套真像是無(wú)邊無(wú)際綠色的海洋。躺在草地上抬頭仰望藍(lán)天,白云飄著,就像是一個(gè)小孩在媽媽的懷抱中睡覺(jué),有時(shí)又像是一群野馬瘋狂的飛奔著,繼而又像是一群小魚(yú)在藍(lán)色的大海中游泳,這種感覺(jué)無(wú)比的舒服愜意。不一會(huì)兒,一只小鳥(niǎo)從藍(lán)天飛過(guò),它告訴我們春天真的來(lái)了!

      我終于找到了春天,春天太美了,讓我如癡如醉。

    春天的五年級(jí)作文 篇6

      俗話(huà)說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春”!星期六,我們一大早就去了田野。那里可真大呀!春姑娘也帶著它的孩子們悄悄地來(lái)到了田野。

      溫暖的陽(yáng)光照耀著我家門(mén)前的小河,河水清澈見(jiàn)底,只不過(guò)結(jié)了冰之后,有一點(diǎn)模糊,但還是可以看清楚水下。春風(fēng)一吹,冰雪都融化了,調(diào)皮的小浪花唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,仿佛在向我們打招呼呢!

      頑皮的春風(fēng)穿過(guò)柳樹(shù),柳樹(shù)阿姨在河邊照著“鏡子”,梳洗著綠綠的頭發(fā)。柳葉兒也醒了,它也朝我們揮了揮手,一邊打扮著柳樹(shù)阿姨,一邊對(duì)我們說(shuō):“春天到了,春天到了,歡迎你們來(lái)我這里游玩!

      春風(fēng)還給桃花姑娘講故事,桃花姑娘心里樂(lè)開(kāi)了花。紅艷艷的桃花姑娘還要去跟柳樹(shù)阿姨比美呢!

      春風(fēng)跑到草地上,叫醒了小草,小草伸了個(gè)懶腰,睜開(kāi)眼,眼前頓時(shí)一片生機(jī)勃勃的景象!青的草,綠的芽,五顏六色的花都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái),形成了美不勝收的春天。

      這時(shí),順風(fēng)飄來(lái)一陣清香。我循著香氣,來(lái)到了散發(fā)著香味的丁香樹(shù)旁,那紫色的丁香花被風(fēng)一吹,花蕊向外噴吐著芳香,香氣彌漫著整個(gè)田野,使人陶醉在這希望的原野上!

      這樣的景象真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!

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