【實用】五年級收獲作文合集六篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級收獲作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級收獲作文 篇1
在人的生活當中，總有一些不敢做的事，然而有時候只要戰(zhàn)勝自我，就會有所收獲。
在我小時候，最害怕的事情就是在黑暗中自己一個人躺在床上睡覺或者親人拉上我在夜里看鬼片。
在一天夜里我正想睡覺，媽媽讓我把垃圾扔出去，我萬分情愿。媽媽說：“這也不算晚，今天早上那么晴朗，當然今天晚上的月亮也格外得明亮，何況外面也有路燈�！蔽衣犃诉�是不愿意，因為外面的黑暗就是我最不愿意出去扔垃圾的原因，不管有沒有路燈，我最終決定還是不出去。我現(xiàn)在一心想著睡覺，但媽媽很想讓我逃脫黑暗的困境，所以一直在不停地說著：“垃圾就讓你扔這一次。”我實在經(jīng)不住她的絮絮叨叨，最終只能妥協(xié)地說：“好吧。”
我拿上垃圾袋，走在街上時還真的有一點兒害怕，總感覺背后有人跟著我。我十分緊張，扔了垃圾，用了最快的速度跑回了家。
媽媽問我：“自己一個人出去扔垃圾感覺害怕不害怕？”我現(xiàn)在回過頭來想想，其實也沒有多么害怕嘛！原來我能一個人去面對黑暗了，我高興地說：“耶，我戰(zhàn)勝了黑暗的恐懼！”
原來我非常害怕黑，我總感覺黑暗是一種特別可怕的怪獸，其實那只不過是自己心里的陰影罷了，現(xiàn)在我可以驕傲地說：“我戰(zhàn)勝了黑暗，我收獲了勇氣！”
五年級收獲作文 篇2
翻翻日歷，剛放假時嘴里念叨著的“漫長的假期”很快就要過去了，每天玩著鬧著，比起還要上補習班的同學來說，倒也是樂的輕松。但這份輕松也絕不是就單純的打鬧而構成的假期
——我這么肯定的說。
放假之前，老師鼓勵我們要考出一個好成績，道出了“按分數(shù)留作業(yè)”的消息，等到分數(shù)出來了，也確實是這樣做的。給自己剩下的幾項作業(yè)都是輕松容易的，很快就能完成，于是一個質(zhì)疑的聲音拋出
——那么，你就只是荒廢了這60天的大好時光嗎？
我笑對自己心底的疑問，索性就列了個小小的單子。既是對這假期生活的盤點與總結，也是對這心底聲音的回復。有些時候，努力并不需要刻意讓人知曉，不需要非得在身邊安上個攝像機，記錄下24小時里的學習片段，再剪切到一起才算是真正的刻苦。記得有本書上說：聰明人在人前顯露出的是學習時的輕松，這也隱藏了后半句，聰明人把自己的奮斗過程都留給了漫長的深夜。
1月份的自己，將作業(yè)完成的席間，又買了1套數(shù)學卷子來溫習，通過不斷的查缺補漏，自認為是再次鞏固了一遍知識，與此同時進行的是物理下學期知識的預習，圈點勾畫出自己不會、不懂的地方，再與老師進行溝通、點撥，在最后一個回合的學校課堂里細心聽講，相信通過一個月的夯實，3月的自己對于這一學科而言，應該是輕松的。
再次通過一周的突擊，將上一冊書中的單詞聽寫及句子考點的復習整理清晰，每天的車輪式考驗，使得許多單詞都印刻在腦海的深處揮之不去，這樣也好，死記憶也是可以換來大效果的；隨后將復習過的數(shù)學通過9張報紙習題再次溫習，寫完后與答案對照，自行檢查；語文學科方面，一假期都在校訊通博客中堅持著寫作，3篇作文是留給自己筆頭上的思考。又把放假之前買回來的閱讀題翻出來，字跡寫滿了整本，盡管是在每個深夜臨睡前的2、3篇書寫，堅持下來卻也著實是一本寶貴的財富。
——誰說學習就一定要整日的埋頭苦讀，很多時候效率才是第一；誰說假期就一定要處在瘋玩與日夜兼程的兩個極端，很多時候我們可以選擇一個既有收獲又令自己愉快的方式；誰說看不到的努力就不能算作是自己的成果，再回頭看看自己的表格，或許我做的題不夠多，我的時間劃分不是最好，但我絕對知道的是自己現(xiàn)在正進行著什么，未來我需要它此刻奠基什么。
有些拿不出手的努力，也足以證明這是自己一個假期以來的成績。
五年級收獲作文 篇3
秋天，是收獲的季節(jié)，秋天，是五彩的世界。
秋天是金色的�！半x離原上草，一歲一枯榮”秋天的草地上幾乎沒有半點兒綠色，只剩下幾根面黃肌瘦的枯草和不停地從樹上慢慢飄落下來的金色葉片。幾朵仙女似的菊花在秋風輕柔地撫摸下?lián)u來晃去，時不時落下的幾片花瓣在空中翩翩起舞，讓人陶醉。
秋天是紅色的。在充滿歡笑的果園里，機器人們正在賣力地工作：有的在摘蘋果，有的在打包，還有的在運輸，忙得不亦樂乎。十來個果農(nóng)，坐在椅子上談笑風生，欣慰地看著面前又大又紅的蘋果。孩子們饞得直流口水。
秋天是無色的。幾滴秋雨像天女撒花一樣掉了下來。輕輕地，輕輕地，落在門前的柳樹下，告訴它，冬天就要來到。輕輕地，輕輕地，打在屋頂?shù)耐咂�，演奏著一曲秋的贊歌。輕輕地，輕輕地，點在人們的鼻尖上，提醒人們要注意保暖，防止感冒。輕輕地，輕輕地……
啊。秋天，你真美。我寫不完你的美麗，我要把你畫下來，貼在墻上，永遠享受你帶給人們發(fā)自內(nèi)心的歡樂。
五年級收獲作文 篇4
晚飯后，我隨媽媽還有同院的幾個小伙伴一起去逛路，走到一個堰塘旁，看見一塘碧綠的池水，不由得伸手去觸摸它，當我正準備伸手的時候，看見池中有一塊石頭在水面跳舞，水面泛起層層漣漪，我回頭一看，是媽媽打的水漂。
我忍不住手癢癢了，也想享受一下那快樂的時刻，于是，我就學著媽媽的樣子，試著去投，可一連試了幾次，居然一個水漂都沒成功，我失落極了。就在這個時候，媽媽好像看出了我的不快樂，遞給我一瓶水，微笑著說：“兒子，我相信你會成功的。多看看別人怎么投，玩一種游戲是需要技巧的�！眿寢尩墓膭钭屛抑匦掠辛诵判�，我想，媽媽說得有道理，同是一塊石頭，媽媽為何能打出水漂，我為何不能？
媽媽看我在納悶，說“孩子，看好了我把打水漂的過程再演示一遍”我站在一邊看了一會兒媽媽打水漂的過程，似乎從媽媽選的石頭、投的姿勢發(fā)現(xiàn)了點什么，于是我去撿了幾塊扁扁的、棱角圓圓的石頭，選好位置，稍稍下蹲，讓自己用馬步的姿勢站穩(wěn)，然后手上用力，在投的`一剎那，要讓石頭的前端的稍稍上提，和水面形成一定的夾角，然后使出渾身的勁，快速將石頭投了出去，居然打出了兩個水漂，我高興極了，一下來了勁，蹦跳著來到媽媽跟前，說我會打水漂了。媽媽十分高興，和我一起比賽起打水漂，我就在這快樂的氣氛下，連續(xù)打出了三個、四個水漂。經(jīng)過多次練習，我一次也能打七八個水漂了，一直玩到滿頭大汗，太陽落山，才戀戀不舍地回家。
在回家的途中，我興奮地喊：“我成功了！噢耶！”等冷靜下來之后，我又開始想我為什么能夠成功，那就是：多觀察，勤思考。同學們，讓我們記住我成功的經(jīng)驗吧！
五年級收獲作文 篇5
今天是這個寒假的最后一天，習作讓我們寫一篇自己在寒假收獲了什么，我就來寫一寫吧！想知道就接著往下看吧！
在放假后的第二個周末，我閑著無聊，在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做，就讓我?guī)退習浚恋匕�。啊！我這不是自找苦吃嗎？可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點家務也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房，我擰干布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手扶著書桌，緩緩地站了起來，沒想到打掃衛(wèi)生這么不簡單。
正好，媽媽這是過來了，看到我的這幅模樣，笑了笑，便對我說：“應該這樣，說著媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布�！本瓦@樣學著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了。
在平時，我總是忙于補習功課，忙于上課，根本抽不出時間來幫父母做家務，只有在這個寒假里才有空幫媽媽做家務。這也可以算是寒假里最大的收獲。大家知道我的收獲是什么了嗎？
五年級收獲作文 篇6
3月是一個春意盎然的月份，當然也有許多的節(jié)日。植樹節(jié)就是其中之一。我們決定去植樹，凈化空氣。周六，我和媽媽參加了在九堡開展的植樹活動。
來到植樹的地方，我立刻戴上手套、拿上鏟子，迫不及待的準備開工了！為了體現(xiàn)成就感，我特意挑選了最大的一棵樹來種。心想：“植樹，多大點事嘛，不就是挖個土坑，把樹放下去就完事的嗎？簡單！”沒想到提起鏟子一看，竟然比我的人還要高出半個頭，分量也挺重的。為了幫這棵大樹安置一個“家”，我們要先在土坡上挖個土坑。于是我學著大人，雙手用力把鏟子往沙土里鏟，可沒想到鏟子怎么都鏟不到土里，絲毫未動，只聽媽媽在旁邊說：“用腳踩住鏟子的邊緣才能挖起土來”，我立馬雙手扶著鏟子的柄，一只腳往鏟子上用力一踩，雙手順勢一壓，“嘿，一鏟土順利鏟了起來”，我興奮不已，鏟下去，翹起來，鏟下去，翹起來……終于，一個大大的土坑被挖出來了，這時，我已滿臉布滿灰塵，額頭上還有一顆顆冰涼的、晶瑩的“珍珠”。接下來需要把樹放到挖好的洞里，這可也不是一件容易的事。這顆樹足足有五米高，下面的樹根有一米寬，我們十幾個人，有的抬樹干，有的拎著樹根，大家齊心協(xié)力，終于一棵筆直的挪到了它的窩里！我們幾個孩子立刻拿起鏟子，將挖出來的沙土一點一點再填回到樹的“家”中。后來叔叔還告訴我們，為了方便澆水，要在樹的周圍筑起一個又大又高的圈，像一個堤壩，防止?jié)菜畷r水會漏出來。終于，這棵又高又大的樹，在我們十幾個人的共同努力下，筆直筆直的立在了我們的眼前。巨大的成就感油然而生，剛剛的疲勞一掃而空，頓時滿血復活，我立馬去種下一棵。紅豆杉、桂花、櫻花樹……種了一棵又一棵，我根本停不下來。
半天下來，我回頭一看，我們種的樹還真不少，已經(jīng)成了大片的林子，我邊擦著額頭上的汗，邊不禁想到：“如果我們每個杭州人都能來種一棵樹，杭州的空氣會不會變得更清新，天空變得更藍呢？”讓我們一起種下綠色，收獲希望！
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