有關(guān)我的暑假生活五年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的暑假生活五年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇1
今年的暑假天氣很熱，但是我過(guò)很開心。
爸爸一放假就迫不及待的教我學(xué)自行車，爸爸先把自行車的左右兩個(gè)輔助輪都拆了，我們?nèi)チ艘粋�(gè)空曠的水泥操場(chǎng)，就開始了。太陽(yáng)公公露出紅紅的笑臉，開始時(shí)爸爸扶著車尾，我左擺右擺小心翼翼向前進(jìn)，開始時(shí)我騎得很慢，后來(lái)越來(lái)越快，騎了幾圈爸爸開始放手，我也可以自己前進(jìn)了。爸爸看著滿頭大汗的我開心的笑了。
我終于學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇2
第2天我6點(diǎn)就起來(lái)了，纏著媽媽叫我騎電動(dòng)車。經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)了。媽媽把電動(dòng)車起到平路上學(xué)這媽媽的樣子樣子，坐上去，兩腳挨住地面，車子保持平穩(wěn)，媽媽應(yīng)害怕我摔跤，所以在好面護(hù)著我，我說(shuō)：“媽媽，你在旁邊看吧，我慢慢騎車�！眿寢屢恢痹谂赃叾谘劬ο蚯翱�，車數(shù)不要太快，要掌握平衡我越來(lái)越大膽了。
剛開始發(fā)抖的手現(xiàn)在有力量了。心里想這有什么難得真當(dāng)我耀武揚(yáng)威的時(shí)候摔了一跤，哭這說(shuō)我不騎車了。媽媽說(shuō)：“無(wú)論你干什么事，一定要有自信，要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不要退縮�！甭�(tīng)了媽媽的話我變得有自信了，堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)慢慢的坐上車。雖然媽媽在后面護(hù)著，但是我的心還是撲通撲通。經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí)，在媽媽的陪伴下，我邁出了第一步。這件事讓我明白了，再簡(jiǎn)單的事，開始做時(shí)，會(huì)很難但你要有信心，及也不要驕傲。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇3
我期盼已久的暑假終于到了。
我真是太高興了，我可以隨時(shí)玩，想怎么玩就怎么玩；我可以不用早起床，想什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起床；我可以慢慢地穿衣服，想穿多慢就穿多慢；我還可以看很多的電視、電影，吃好多好多的零食……反正，在這個(gè)暑假里，我會(huì)干好多好多的事情。
后來(lái)，我又開始寫作業(yè)了，寫了兩天，這已經(jīng)是放假后的'第30天了。
后三十天，都讓我用來(lái)旅游了。我先是去了北京。在北京，我來(lái)到了天安門的面前，看到了壯觀的升國(guó)旗場(chǎng)面。又來(lái)到故宮，看到了一棟棟鱗次櫛比的帶有紅色磚瓦的房子。然后，我又去了博物館，欣賞到了古代皇帝的衣服，還有整齊陳列著的金子，銀子。最后我來(lái)到了長(zhǎng)城，看到了孟姜女哭倒的城墻，又走過(guò)了居庸關(guān)，踏過(guò)了八達(dá)嶺……
晚上，我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上，我告訴自己，等下一個(gè)暑假，我一定還來(lái)北京玩。
這就是我的暑假，一個(gè)快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的、多姿多彩的暑假……
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇4
在大家看來(lái)，暑假只不過(guò)是漫長(zhǎng)的兩個(gè)月，不過(guò)，暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不漫長(zhǎng)，因?yàn)槲业氖罴偕钸^(guò)得多姿多彩，妙趣橫生。
一、學(xué)習(xí)篇
暑假作業(yè)是必不可少的，這個(gè)暑假的作業(yè)并不算多，暑假作業(yè)我每天做幾頁(yè)。做完后，我給媽媽檢查了一下，沒(méi)有什么問(wèn)題。
二、閱讀篇
讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一大樂(lè)趣。每天上午我都會(huì)堅(jiān)持讀書一個(gè)小時(shí)。我?guī)缀?0天就能讀完一本書，所以，媽媽去書店買了一些書。我已經(jīng)讀完了《我的同桌是班長(zhǎng)》、《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》、《愛(ài)的教育》、《駱駝》、《吹著小哨前進(jìn)》、《女生日記》，這一個(gè)假期我就收獲了一大堆豐富的知識(shí)。
三、家務(wù)篇
在暑假里我愛(ài)上了勞動(dòng)。整理自己的房間，擦桌子，拖地，倒垃圾……現(xiàn)在這些家務(wù)我已經(jīng)干得非常熟練了，在干活的過(guò)程中也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，并且從勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。
四、旅游篇
旅游是在這個(gè)暑假里最給力的事情了，因?yàn)閶寢寧胰チ斯鹆�，讓我感受到：桂林山水甲天下。更是讓我開闊了眼界，讓我在心靈上享受到了一次快樂(lè)體驗(yàn)；真是太有意思了！
五、體育篇
體育對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)興趣愛(ài)好。我每天下午都堅(jiān)持跳繩2個(gè)小時(shí)，這有兩個(gè)好處：一是我的跳繩水平提高了，二是鍛煉了身體。你還別不相信，這鍛煉還真的挺有效，我的個(gè)子明顯長(zhǎng)高了。
這就是我多姿多彩、妙趣橫生的暑假生活了！你喜歡嗎？
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇5
我期待已久的暑假終于悄悄的向我走來(lái)。我本想借著暑假好好地放松一下，但現(xiàn)實(shí)讓我大失所望，因?yàn)槲业氖罴?作業(yè)+輔導(dǎo)班！
七月份，每天寫完暑假作業(yè)，我媽就帶著我去平行線，東方，華翰去“應(yīng)聘”，看我能拿下多少“工資”。首戰(zhàn)告捷是東方作文，每周兩次，課后寫篇作文，穿插上英語(yǔ)原來(lái)輔導(dǎo)班，同時(shí)分享我的暑假游泳集訓(xùn)，每周三次，每次1.5小時(shí)，分別四種泳姿。不過(guò)，緊張之余，見(jiàn)縫插針，小棲龍?zhí)洞髰{谷4天，呵呵！
月中，我的鋼琴考級(jí)練習(xí)如約而至。每天上午8:30 必定到 鋼琴班準(zhǔn)時(shí)打卡，不間斷練習(xí)基本樂(lè)譜，考級(jí)的三首曲，直至八月份，更是瘋狂，上午集訓(xùn)，下午練習(xí)，一天8小時(shí)工作制。最終以考過(guò)8級(jí)告終！竊喜！
鋼琴考級(jí)剛過(guò)，奧數(shù)風(fēng)暴接踵而來(lái)。一天兩節(jié)外加延時(shí)，上完后腦子就像將要熟透而爆炸的大紅蘋果！挑燈夜戰(zhàn)間，我的生活就像一顆青檸檬，上課時(shí)青檸檬發(fā)揮它的潛力，讓我上的每節(jié)課聽(tīng)的云里霧里的，還好像對(duì)老師施了魔法，讓她每天都把作業(yè)布置的厚度同課本一樣，似乎檸檬手里掌握著我們的命運(yùn)！
就這樣，爸爸媽媽每天上班，我去上輔導(dǎo)班，轉(zhuǎn)眼開學(xué)了，這就是我痛苦而快樂(lè)的暑假生活！
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇6
暑假生活已經(jīng)結(jié)束，讓我們打開記憶的袋子，收獲了什么？失去了什么？什么被時(shí)間漸漸沖淡，而什么又記憶猶新？令我記憶猶新的，是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。
那是一個(gè)天氣晴朗的白天，我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途，來(lái)到魚塘前，河水清澈見(jiàn)底，把有人映在了河面上，我們的身影隨著河面的高低起伏，將我們拉長(zhǎng)縮短，有趣極了。我們找了一個(gè)位置坐下，調(diào)好魚竿，放下魚食，漸漸地我們陷入長(zhǎng)久的等待。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸驚喜地跟我說(shuō)：“你看到浮標(biāo)動(dòng)沒(méi)？”“動(dòng)了�！蔽艺f(shuō)：“那代表什么？”爸爸邊提竿邊大喊：“有魚上鉤了！”“嘭”隨著一個(gè)出水聲，一條大鯽魚上鉤了，它時(shí)不時(shí)甩幾下尾巴，好玩極了。
換我釣魚了，10分鐘后，我急得抓耳撓腮，感覺(jué)浮標(biāo)每秒都在動(dòng)。然而提竿又沒(méi)有魚。爸爸看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐，要有耐心哦！”真的如此，我很有耐心地釣了25分鐘，線突然繃直，我用力一拉，將魚趕至河邊，我的爸爸拿來(lái)網(wǎng)兜，一下將魚網(wǎng)住。經(jīng)過(guò)了一天的聚精會(huì)神，回家后感覺(jué)精疲力盡，在床上睡著了。
總結(jié)這次釣魚的感想：一個(gè)人要有耐心，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，這樣事情才會(huì)事半功倍。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇7
這本該是個(gè)充滿快樂(lè)音符的暑假，卻被其中一個(gè)音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來(lái)可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬(wàn)幸，骨折的是左手，我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會(huì)畫畫的我，一下子變得很有繪畫細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里，故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中，好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng)，在游戲中，我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文上，我有了自己的作文本。把寫的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味著我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快樂(lè)的不快的事在這里吐訴。有了e-mail，全國(guó)各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事，我整個(gè)的心情就像明媚的陽(yáng)光。
這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾，但還是過(guò)得多姿多彩。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇8
快樂(lè)的假期馬上就要過(guò)去了，回想起來(lái)，這個(gè)暑假給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。
在暑假里，我和爸爸媽媽一起去了山高水長(zhǎng)的太行山大峽谷當(dāng)了一回攀登者；又去了小南海當(dāng)了一次“小漁夫”，捉到了好多的小魚小蝦；還去了山清水秀的高家臺(tái)，在急流中建起了一道道堅(jiān)固的水壩；最后我們又去了關(guān)山，經(jīng)歷了一次刺激的漂流。
在暑假里，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班、作文班和跆拳道班。我就不太樂(lè)意了，心想：這是我的暑假應(yīng)該由我來(lái)安排才對(duì)。但是很快，我就知道了媽媽的苦心：在英語(yǔ)課上，我學(xué)到了許許多多的英語(yǔ)知識(shí)；在作文課上，我學(xué)到了寫作文的要點(diǎn)，寫出了一篇篇優(yōu)美的作文；最讓我高興的是跆拳道，上一個(gè)星期一，在跆拳道的考級(jí)中，我順利的通過(guò)了6級(jí)綠帶。
但是暑假里，我們的作業(yè)太多了，光作文就有十幾篇，我想象的暑假?zèng)]有作業(yè)，可以無(wú)憂無(wú)慮的玩。
我的暑假生活真是有喜有憂。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇9
今年我過(guò)了一個(gè)既開心又有意義的暑假。暑假生活豐富多彩。我是這樣過(guò)的：
剛放假那幾天，為了放松，媽媽讓我盡情的玩兒了幾天。由于舞蹈和電子琴都需要考級(jí)七月份一直加課準(zhǔn)備考級(jí)。在這期間我看了4本書分別是：少年版《西游記》，《安徒生童話》，《一年級(jí)的小 豌豆》和《小朵朵和大魔法師》，雖然有的書不帶拼音看起來(lái)有幾分吃力。但是當(dāng)你真正看進(jìn)去的時(shí)候也就覺(jué)得沒(méi)什么了，而且看書還能自己學(xué)到很多字，內(nèi)容還很有意思。我真正體會(huì)到了看書的樂(lè)趣 。今后我還會(huì)繼續(xù)看書的。媽媽給我買了很多書，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)把書架上的書都看一遍。
八月份媽媽帶我去了河南焦作的云臺(tái)山和青天河，那里的風(fēng)景真是太美了，我無(wú)法用語(yǔ)言去形容。山水相間，暴布很多象水簾一樣，一切都象是在云間在畫里。我想如果以后我看的書多了學(xué)的詞語(yǔ) 多了一定能描繪的很美麗的。我還跟爺爺奶奶去了上海大伯家。上海這座城市與河南可大不一樣，高樓大廈可多了，一看就是大城市，東方明珠，外灘我都去了媽媽說(shuō)我3歲時(shí)去過(guò)一次，但那時(shí)太小沒(méi)有 什么記憶了。我還去了古城蘇州。每個(gè)城市都有不同的風(fēng)格，媽媽說(shuō)以后每年都帶我出去玩。我真是太高興了。
從這些地方回來(lái)我把語(yǔ)文書大致預(yù)習(xí)了一遍。背了古詩(shī)和部分三字經(jīng)。這個(gè)暑假我過(guò)的真愉快。
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