實(shí)用的母親節(jié)五年級(jí)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的母親節(jié)五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇1
今天是星期天，也是一個(gè)特別的日子——母親節(jié)。為了祝媽媽節(jié)日快樂，爸爸決定帶我們出去吃好吃的，耶!
爸爸把車開到大門口，叫我們下樓。我以最快的速度下樓，走在小區(qū)里，突然覺得今天小區(qū)里真美呀，小鳥唱著歌飛來飛去，大樹和小樹晃著樹葉，像在給小區(qū)里的每個(gè)媽媽說“祝你們母親節(jié)快樂!”我想著想著不知不覺就來到了小區(qū)門口，我一眼就看到爸爸的車了，我飛快的跑到車上去了，這時(shí)媽媽和妹妹也來了。我們商量著去吃什么呢?
我媽媽說，爸爸是個(gè)糾結(jié)的人，什么意思?就是說他有選擇綜合癥。真的。爸爸說去半島酒店吧，快開到的時(shí)候，媽媽說想去吃披薩，然后爸爸就沒去半島了，又說去美食街看看，一會(huì)說去湘西部落，一會(huì)說要不去吃羊肉火鍋，媽媽和我都說“聽說羊肉很多是假的”，然后還是決定去廣百百貨的必勝客吃披薩。當(dāng)我們停好車上來的時(shí)候，爸爸又發(fā)現(xiàn)了他喜歡的“九毛九”，又改主意了，去九毛九吃面。到了四樓發(fā)現(xiàn)九毛九門口太多人排隊(duì)了，于是又改主意了，還是去二樓的必勝客吧!唉，還真的有選擇綜合癥。
吃飯的時(shí)候，我們都祝媽媽節(jié)日快樂，媽媽很開心。媽媽說，要珍惜每一次，每一天和親人在一起的時(shí)間。因?yàn)閶寢尩哪棠躺蟼�(gè)月去世了，今天的母親節(jié)，媽媽的姑姑、叔叔都再也不能和他們的媽媽一起過了，他們得多難過啊!
所以，要愛媽媽哦，也要愛爸爸、妹妹、爺爺奶奶所有的'親人。
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇2
我的母親：
你好!
今天是星期三，是學(xué)校的探望日，你會(huì)來看我嗎？我知道，你工作要到晚上8點(diǎn)。算了，我在學(xué)校很好，不用來看我了。你說要給我買葡式蛋塔吃，下次吧，等我回家了，我們一起去吃。還有，我這兒衣服夠了，你別再送來了。外面怪冷的。
我的母親，我記得很小的時(shí)候，我遇到點(diǎn)困難第一個(gè)想到的就是你。在院子里看到灰溜溜的老鼠，自己嚇得魂飛魄散，不禁會(huì)叫“母親”，接著就哭哭啼啼地找你。小手被樹枝擦破了皮，先不管痛不痛，懦弱地賴在地上，邊哭邊叫母親。心里不爽，受了委屈，這時(shí)誰來勸都沒有用，一定想撲到你的懷里嚎啕大哭，哭了一會(huì)兒，就連自己為什么哭都忘得一干二凈了。為什么我每次不順心就會(huì)想叫你？“母親”就好像我小時(shí)侯的口頭禪一樣。你常在別人面前說別人的孩子成績好，回來又教育我要學(xué)習(xí)別人。可我每次都覺得，我并不差啊，難道你就認(rèn)為我真的比不上別人？但后來，樓下的大胖子母親在背后說我沒他們孩子好。你聽見了，氣呼呼地沖上去，替我說話。我心里想，你現(xiàn)在說的才是實(shí)話嘛，哈哈!母親，你的擁抱永遠(yuǎn)是那么溫暖，在你的懷里，就像躺在陽光里，睡在草地上，而心好似平靜的湖面那樣塌實(shí)、安詳。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)十四歲了，仍然希望能和你天天抱在一起。但是去年9月，我升上了初中，一開始我還興奮不已，終于可以體會(huì)集體生活了，有著許多美好的憧憬。但是畢竟想象和事實(shí)是兩個(gè)截然不同的故事。每天住在學(xué)校里，當(dāng)然沒有家里的舒服。你知道嗎，到學(xué)校的頭兩個(gè)星期，我是那么得不適應(yīng)，無時(shí)無刻在想家，吃飯沒胃口，空氣都是凝固的，甚至連學(xué)習(xí)都會(huì)落下。學(xué)校里什么都不缺，但是就缺了感情，我一下子變成了一個(gè)人，無依無靠�？匆娝麄兺ㄐＩ艑W(xué)時(shí)一個(gè)個(gè)走出校門，奔回家里。我雖然不能在同學(xué)面前流淚，但我的心里的淚河早已不知有多長了。我?guī)状未螂娫捊o你，你都說：“別傻了，不要想太多，好好學(xué)習(xí)就是了�！蔽疫�以為只有我想你，你一點(diǎn)都不想我呢，后來老爸告訴我，你想我想得都哭了。第一個(gè)星期回家，老爸來接我，我在車上不斷地向老爸提出不要住校，老爸被我說得心軟了，就等著回去說服你。我想你的心一定比老爸的軟，可沒想到，你卻堅(jiān)決反對(duì)，那時(shí)我還以為你不疼我了呢。但要不是你當(dāng)初的反對(duì)，我想我也不會(huì)長大，也許現(xiàn)在還是只只會(huì)依靠別人飛的小鳥吧。后來你經(jīng)常鼓勵(lì)我，說出了你的真心話，其實(shí)你也舍不得我。你說你愿意付出，希望我也可以付出，想得到一些，總要失去一些。要用微笑去面對(duì)挫折就能達(dá)到人生的最高境界。你讓我在學(xué)校里抓緊每一分每一秒去專心學(xué)習(xí)，兩耳不聞窗外事，以后一定會(huì)嘗到甜頭的。在你的鼓勵(lì)下，我終于有了勇氣�，F(xiàn)在我已經(jīng)想通了，就要像金老師說的那樣，既然已經(jīng)付出了，就一定要把應(yīng)得的贏回來!我要感謝你，母親，沒有你的鼓勵(lì)，我也不會(huì)在期末得到這么好的成績。
母親，我覺得，母女之間的愛并不需要太多的修飾。不用經(jīng)歷生死離別的過程，也不必有催人淚下的故事。其實(shí)只要生活平平常常的，兩顆心永遠(yuǎn)是照在一起的，為對(duì)方引路。你在我小的時(shí)侯照顧我，我在你老去的時(shí)候照看你，這就是愛，普通的母女之情。在沒有修飾的愛下生長，我反而會(huì)更加珍惜!
我現(xiàn)在才體會(huì)到你的愛就好比喝茶，要一口一口地品嘗。夏天會(huì)感到?jīng)鏊鞎?huì)覺得溫暖。初秋的夜里會(huì)讓我想你，母親，就是有這種神奇的力量。敬祝
身體健康!永遠(yuǎn)年輕!
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇3
母親節(jié)來臨之際，我就“媽媽”這一話題，采訪了金山小學(xué)五年級(jí)的多位同學(xué)。
媽媽的眾多形象
談到“媽媽在你心目中的形象”，大多數(shù)同學(xué)的回答似乎并不讓人意外：“溫柔慈祥”，“媽媽在我心目中非常親切”，“無私、偉大”，“媽媽要帶我，還要帶弟弟，很辛苦”。
也有同學(xué)對(duì)媽媽的形象理解是這樣的——“媽媽很兇，但時(shí)常溫柔，十分偉大�！边@是劉為同學(xué)；宋昀霖同學(xué)給出媽媽形象的關(guān)鍵詞是：“溫柔，不服輸，急性子，厲害！”女生秦毅非則認(rèn)為媽媽“是個(gè)女漢子，非常辛苦�！�
想給媽媽的驚喜
當(dāng)問到是否會(huì)給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物時(shí)，每個(gè)同學(xué)都給出了干脆而肯定的答案。
對(duì)于具體的禮物，同學(xué)們的回答則是五花八門。“給媽媽一個(gè)大大的驚喜”，“一個(gè)巨無霸熊抱”，“一個(gè)吻”，“給媽媽洗腳”，“祝媽媽母親節(jié)快樂，幫媽媽做家務(wù)”。
陳語石同學(xué)的禮物構(gòu)想充滿“豪”氣：“我想用零花錢給媽媽買我看上的鉆石戒指�！�
五六班的姚治宇同學(xué)則說：“送一束鮮花，或一幅畫，一件衣服。我想無論送什么，媽媽都會(huì)很開心�！�
母親節(jié)五年級(jí)作文 篇4
雨，瀝瀝地下著；我們，興奮地走著。在這個(gè)充滿詩意的日子里，我應(yīng)該感謝我的媽媽。因?yàn)槭菋寢尳o了我生命，媽媽為我洗衣、做飯。媽媽的付出是無私的、是不求回報(bào)的；媽媽的愛就象一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；媽媽的愛又如一輪紅日，溫馨和藹，朝夕相伴。媽媽的愛就是一生相伴的盈盈笑語，媽媽的愛就是漂泊天涯的縷縷思念。
老師給我們講了母親節(jié)的由來，這是一個(gè)外國節(jié)，1876年，美國還在悲悼南北戰(zhàn)爭的死者。安娜·查維斯夫人在禮拜堂講授美國國殤紀(jì)念日的課程，講到戰(zhàn)役中捐軀的英雄故事后，她進(jìn)行祈禱時(shí)說：“但愿在某處、某時(shí)，會(huì)有人創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié)，紀(jì)念和贊揚(yáng)美國全世界的母親�！辈榫S斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過25年，當(dāng)她在72歲逝世時(shí)，41歲的女兒安娜，立志創(chuàng)立一個(gè)母親節(jié)，來實(shí)現(xiàn)母親多年前祈求的心愿。終于，她的心愿實(shí)現(xiàn)了。就是這樣，母親節(jié)誕生了！
母親的愛是沒有國界的。我們要在這一特殊的日子里給媽媽留下一個(gè)美妙的回憶。，同學(xué)們都拿起手中的畫筆，躍躍欲試，我也不甘示弱，拿起卡紙和剪刀折一折，剪一剪，一張能立起來的卡片完成了。接下來的工作就是動(dòng)手裝飾了，我畫了一些小卡通，寫上了祝福語：媽媽，您辛苦了！女兒已經(jīng)長大，不會(huì)讓您失望的。祝我的媽媽身體健康！萬事如意！節(jié)日快樂！
我喜歡這次的小記者活動(dòng)，我愛我的媽媽！
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