【精華】冬天五年級(jí)作文錦集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的冬天五年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬天五年級(jí)作文 篇1
今天又下雪了，我看著漫天飛舞的雪花，雖然臉和手都凍得通紅，但心里卻始終是溫暖的。
我出生在一個(gè)下雪的冬天，我出生的時(shí)候剛剛下完雪，本應(yīng)該說(shuō)我不怕冷，可是每到下雪天我就不敢出去，怕凍傷了臉和手，就因?yàn)檫@個(gè)每到下雪天我只能眼巴巴的看著伙伴們歡樂(lè)的堆雪人打雪仗。媽媽也經(jīng)常勸我說(shuō)：“雪天其實(shí)不冷，沒(méi)你想象的那么可怕，你應(yīng)該和伙伴們?nèi)ネ嬉幌卵！笨墒俏胰匀还虉?zhí)的拒絕了媽媽。
前些日子下了一場(chǎng)雪，就是這一次改變了我對(duì)雪乃至冬天的看法。
那漫天飛舞的雪花一次次的打在了我家的玻璃窗上，好像在招呼我：“瑩瑩、瑩瑩快出來(lái)和我玩呀！”看著同伴們一個(gè)個(gè)堆雪人、打雪仗，笑著鬧著玩的不亦樂(lè)乎，我卻膽怯的躲在屋子里，當(dāng)時(shí)我真想沖出去和他們一起玩。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，善解人意的媽媽似乎看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩，想去做的事，就放手去做別猶豫了�！甭�(tīng)到了媽媽的鼓勵(lì)，我義無(wú)返顧的穿好羽絨服沖了出去。這回我和同伴們好好地玩了一次雪，從此消除了我對(duì)雪的恐懼。后來(lái)我才知道其實(shí)我們總是被自己想象中的敵人打敗，自己的一切假想敵都是紙老虎要想戰(zhàn)勝它，就必須勇往直前！
雪依然在下，這個(gè)冬天不再冷。
冬天五年級(jí)作文 篇2
冬天，在我眼中它是一個(gè)神奇多彩的季節(jié)。我很愛(ài)冬天，冬天雖然沒(méi)有春天的芬芳，沒(méi)有夏天的多彩，沒(méi)有秋天的碩果累累，但我依然迷戀它，那銀裝素裹的冬天。
最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛(ài)的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了，像九天上的雪花仙子撒下來(lái)的花瓣，輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩雙好看。我不禁伸出手來(lái)，想接住這美麗而又短皙的小雪花�？墒莿傄唤拥叫⊙┗ǎ婉R上融化了，這讓我覺(jué)得很可惜，因?yàn)槲疫�有好好端詳一下它的樣子呢！
我和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗，我們唱著、跳著，快樂(lè)極了，只有在這么漂亮、潔白的世界里，我們才能忘情地玩耍、嬉戲。你這潔白無(wú)瑕的雪花落在了房檐上、樹(shù)枝上、汽車(chē)上、臺(tái)階上、石頭上…… 每個(gè)角落里都有著小雪花的存在，雪花似乎把整個(gè)世界包圍了，這樣潔白無(wú)暇的世界。相信現(xiàn)在的你也深深?lèi)?ài)上了這個(gè)白雪世界了吧！我不僅愛(ài)上了白雪世界，我還愛(ài)上了雪化仙子，同時(shí)，我也要感謝她，因?yàn)槭撬涯强蓯?ài)美麗的雪花撒向了大地！
最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛(ài)的小雪花了。漫天飛舞的小雪花美麗極了，像九天上的雪花仙子撒下來(lái)的花瓣，輕瑩的雪花像鵝毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩雙好看。我不禁伸出手來(lái)，想接住這美麗而又短皙的小雪花�？墒莿傄唤拥叫⊙┗�，它就馬上融化了，這讓我覺(jué)得很可惜，因?yàn)槲疫�有好好端詳一下它的樣子呢！ 我和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗，我們唱著、跳著，快樂(lè)極了，只有在這么漂亮、潔白的世界里，我們才能忘情地玩耍、嬉戲。
這潔白無(wú)瑕的雪花落在了房檐上、樹(shù)枝上、汽車(chē)上、臺(tái)階上、石頭上…… 每個(gè)角落里都有著小雪花的存在，雪花似乎把整個(gè)世界包圍了，這樣潔白無(wú)暇的世界。 相信現(xiàn)在的你也深深?lèi)?ài)上了這個(gè)白雪世界了吧！我不僅愛(ài)上了白雪世界，我還愛(ài)上了雪化仙子，同時(shí)，我也要感謝她，因?yàn)槭撬涯强蓯?ài)美麗的雪花撒向了大地！
冬天五年級(jí)作文 篇3
冬，一位可敬的嚴(yán)師。它像保溫瓶一樣，外冷內(nèi)暖，默默地給了生命嚴(yán)峻的考驗(yàn)，篩選、淘汰、練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者。不正是“大雪壓青松，青松挺且直”才得出“要知松高潔，待到雪化時(shí)”的結(jié)論嗎？不正是“風(fēng)霜重重惡”、乃有菊花“性與凡草殊”，“風(fēng)霜其奈何”的豪氣嗎？不正是“隆冬到來(lái)時(shí)”，才有“紅梅不屈服”、“樹(shù)樹(shù)立風(fēng)雪”的風(fēng)格嗎？是的，古人“映雪讀書(shū)”，“食雪煉志”，也是冬之嚴(yán)教了。冬游、冬訓(xùn)、冬跑……冬��！你的性格是那么的剛毅與堅(jiān)韌，多少人從你身上得到啟示，磨煉出不畏艱難、忍辱負(fù)重的品質(zhì)！冬，你縱然在“冷酷”的十字架上被釘了千百年，卻從不擅離職守，鳴冤叫屈，默默地把自己一滴滴血液注入有志者心田……
冬；一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)微不至的保姆。你用自己的那一只手擋雪，把那青綠的麥苗摟在懷里，給它們以愛(ài)撫和關(guān)懷。麥苗在那層雪白的棉被下靜靜地期待，期待著來(lái)春生長(zhǎng)發(fā)育。蛇鱔、蛙、熊等等，有的鉆進(jìn)了深泥，有的藏入樹(shù)洞，休息一冬，養(yǎng)精蓄銳，方有新春來(lái)到時(shí)的振奮。你用自己的另一只擋寒風(fēng)，揮刀舞劍，把那些殘害農(nóng)作物的害蟲(chóng)，砍盡殺絕，把那些殘害人類(lèi)，家畜的虎豹豺狼驅(qū)趕進(jìn)深山老林。冬�。∧銍�(yán)守陣地，不容侵犯；你是一位對(duì)朋友關(guān)愛(ài)有加，對(duì)敵人憎惡無(wú)情的好保姆。
冬，它是圣潔的象征。當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，連水面也罩上了晶瑩的冰凌。屋舍樓閣在雪中傲立，土墩、田坎在銀光中陶醉，“山舞銀蛇，原馳蠟象”，道路如明月輕灑，臘梅花綻放，綿綿的“柳絮”在空中飄舞，細(xì)細(xì)的“白糖”從天而降，整個(gè)世界仿佛踏進(jìn)了龍王寶殿，整個(gè)身心也似乎沉浸到水晶之中去了。是��！假如沒(méi)有冬怎能有“銀裝素裹，分外妖嬈”的奇景，又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句！古人用“一片冰心在玉壺”來(lái)形容心地的純潔，依我看，冰冬之寵兒，的確當(dāng)之無(wú)愧。
冬，我要贊美你，你是哺育春天的搖籃�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在冬天里，提純了思想，堅(jiān)定了意志，積蓄了力量。一旦春風(fēng)拂面，自然界的一切便爭(zhēng)先恐后，生機(jī)勃勃，仿佛含苞的花蕾忽然綻開(kāi)，冬天啊，你撒開(kāi)滿(mǎn)天瑞雪，裹著春天酣睡，可是到頭來(lái)，你卻情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬(wàn)里春水，無(wú)私地、慷慨地去澆灌、去潤(rùn)澤大地。在這充滿(mǎn)著對(duì)新春贊語(yǔ)的時(shí)候，你卻悄悄地消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發(fā)春，可謂“留取丹心照汗青”。
冬，我贊美你的高尚品格，崇敬你的潔白無(wú)瑕。我喜歡你純凈的身軀，喜歡你嚴(yán)厲的性格，我要在你的懷抱之中鍛煉，奮斗，成熟……
冬天五年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，雪悄悄地、雪悄悄地來(lái)了。她落在田野上，落在山坡上，落在屋頂上，落在樹(shù)枝上，落在……她悄悄地為人們準(zhǔn)備著驚喜……
雪是冬天的靈魂。你瞧，窗外是一片銀裝素裹的世界。雪讓冬天不在單調(diào)、蕭瑟。雪不急不躁，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。透過(guò)雪去看這個(gè)世界，真奇妙，似乎是透過(guò)輕紗去看這個(gè)世界。大地好似睡著了，雪緩緩地、無(wú)聲地為大地母親披上了一層潔白的輕紗。
雪難道不是冬天的靈魂嗎？正如詩(shī)人韓愈所說(shuō)：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！毖┚哂猩峒簽槿说钠焚|(zhì)和大無(wú)畏的精神。雪沒(méi)有想過(guò)，她落地后最終的結(jié)局是什么？還不是化作一汪春水！她知道嗎？我想她一定知道，可她為什么堅(jiān)持要飛落下來(lái)？因?yàn)樗�，那嬌嫩的麥苗需要她，需要她去澆灌。�?lái)年春天，當(dāng)農(nóng)民伯伯看到綠油油的麥田時(shí)，一定會(huì)樂(lè)開(kāi)花的；因?yàn)樗溃切┛蓯?ài)的孩子們需要她，孩子們終于可以自由自在雪地上奔跑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地堆雪人，打雪仗。她想讓孩子們的童年多一點(diǎn)快樂(lè)。因?yàn)樗肋@個(gè)世界需要她，她還給世界那一片冰清玉潔。
雪難道不是冬天的靈魂嗎？雪不僅自身具有高貴的品質(zhì)，也突顯出了許多和她一樣的人們。下雪時(shí)，馬路上披著雨衣的交警叔叔們，不辭辛苦地指揮交通。不一會(huì)兒，擁堵的交通就像歡暢的河流般流淌著。盡管自己早已像個(gè)雪人，褲腳和鞋早已濕透，也不管不顧。交警叔叔們默默無(wú)言地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們從不夸耀自己的功勞，而那流暢的交通，正是對(duì)他們最好的肯定。雪，不亦如此嗎？她滋潤(rùn)著麥苗，從沒(méi)有自吹自擂一句，而來(lái)年的好莊稼，就是對(duì)她最好的回報(bào)。
這寒冷的冬天，因?yàn)橛醒┎琶利�。雪，�?dāng)之無(wú)愧是冬天的靈魂。
冬天五年級(jí)作文 篇5
人們對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)莫過(guò)于是寒風(fēng)呼嘯，滴水成冰�？墒�，冬天最美麗的還是雪花。
星期五的早晨，我起床一看，外面雪花飄飄，凜冽的寒風(fēng)吹拂著雪花。房頂上，地上，汽車(chē)上滿(mǎn)是雪花，銀裝素裹，分外妖嬈。路上的行人都打著傘，在路上迎著雪花艱難的走著，他們的頭上都布滿(mǎn)了雪花。路上的汽車(chē)也開(kāi)著霧燈，緩緩的行駛著，不停地鳴笛，小心的避讓著。雖然是下雪天，但是路上是一片和諧的景象，讓在風(fēng)雪中行駛的人們心里暖暖的，熱乎乎的。
雪花在空中飛舞著，像鵝毛，像小花，想從老天爺爺?shù)腵羽絨服里掉下來(lái)的羽毛。我站在窗前，伸出手接了一朵很小很美麗的小雪花，將它捧在手中，想細(xì)細(xì)的觀察它，端詳它�？僧�(dāng)我定睛一看的時(shí)候，這篇小雪花已經(jīng)化成了一滴水，而我的袖子上卻有沾滿(mǎn)了小雪花。過(guò)了一會(huì)兒，小雪花們又從這個(gè)世界消失了，我不由得感到悲傷。心里想：哎，小雪花的生命真短暫啊！”可是，當(dāng)我看到小草已經(jīng)蓋上了小雪花為他送來(lái)的棉被，小松樹(shù)已經(jīng)穿上了雪花送來(lái)的羽絨襖時(shí)，我的眼睛便濕潤(rùn)了，有水了。是啊！小雪花雖然生命短暫，但是，他卻用他那短暫的生命做了一件很有意義的事，就是瑞雪兆豐年�。‘�(dāng)天公公一聲令下，小雪花們便爭(zhēng)先恐后的從天上跳下來(lái)，為人們做了一件又一件的好事。望著雪花，我不由得想起我們祖國(guó)的邊防戰(zhàn)士不就具有雪花這樣的品質(zhì)嗎？他們不怕黃沙漫天、狂風(fēng)怒號(hào)的惡劣環(huán)境，卻依然堅(jiān)守在祖國(guó)的邊疆，這種精神難道不值得我們敬佩嗎？
雪依然在下著，可是我的心卻久久不能平靜。
冬天五年級(jí)作文 篇6
天陰沉沉的，小雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，有的像棉絮、有的像散落的花瓣、有的像蝴蝶翩翩起舞。雪漸漸變大了……。凜冽的寒風(fēng)刮到臉上像刀割一般，霎時(shí)，房子上，樹(shù)上，地上，白雪皚皚，銀裝素裹，把大地打扮的分外美麗。樹(shù)枝上的雪，壓著松枝，讓我不禁想起陳毅爺爺?shù)脑?shī)句：大雪壓青松，青松挺且直。雪停了，小朋友們都跑出來(lái)玩。有的滾雪球、有的打雪仗、有的堆雪人。打雪仗的小朋友，在地上抓起一團(tuán)雪，向別人扔去，雪球就在小朋友們的衣服上，帽子上開(kāi)了花。地上的小腳印，七彎八扭。孩子們歡笑的聲音，似乎象一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。我情不自禁的贊嘆到：雪啊！你是給大地增色的使者。
我喜愛(ài)冬天，冬天雖不像春天那樣萌發(fā)生命的幼芽，也不像夏天那樣繁花葉茂，更不像秋天那樣碩果累累，可冬天是春、夏、秋三個(gè)季節(jié)都比不上它的美麗，因?yàn)樗邪准啺愕囊陆螅凶约邯?dú)特的美。
我們有緣!為什么要糾結(jié)于你對(duì)我的這份愛(ài)戀中。北國(guó)的冬天400字作文鮮艷的春天還來(lái)不及享受就隨著飛舞的櫻花絢爛而又匆匆的謝幕。是在你傷心失落一事無(wú)成的時(shí)候陪伴你 你快樂(lè)發(fā)達(dá)節(jié)節(jié)高升的時(shí)候默默祝福的人兄弟是什么!但青春的美麗是永恒的。
冬天五年級(jí)作文 篇7
我愛(ài)秋天已經(jīng)過(guò)去，冬天已經(jīng)來(lái)了，我瑟縮著身子，跑著進(jìn)學(xué)校，我的身上是冰冷的，忽然間頭頂上幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我嗅到他們快樂(lè)的氣息，我不那么冷了。
冬天是非常冷的，說(shuō)實(shí)話(huà)我并不喜歡冬，因?yàn)槎鞀Z走了綠的生命，我頂著北風(fēng)向?qū)W校走去，一個(gè)中年人與我擦肩而過(guò)，我嘗到了他乘風(fēng)的快感，但是他一回頭，必將堅(jiān)持不住，我也會(huì)有的，當(dāng)我到達(dá)目的地，勝利返回時(shí)，也會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)的，冬天是很公平的，我不那么討厭冬天了。
下雪了，大雪覆蓋著地面，地面上暗藏著危機(jī)，你一不小心，將會(huì)滑到，一個(gè)小孩在我前面歡快的跑著，在雪地上留下腳印，我踩著他的腳印向前去，他很勇敢，不怕危機(jī)，冬天是不會(huì)給勇敢者留下陷阱的，我努力學(xué)著那個(gè)小孩，努力的做著勇敢者，努力的快樂(lè)的奔跑，冬天是善良而殘酷的，它將經(jīng)受不住考驗(yàn)的花草樹(shù)木都給予懲罰，將松樹(shù)、柏樹(shù)、臘梅開(kāi)放，為這個(gè)單調(diào)的大千世界增加了一點(diǎn)色彩。我開(kāi)始有點(diǎn)喜歡冬了。
冬天默默的給生命以考驗(yàn)，冬天鍛煉強(qiáng)者，勇敢者。若沒(méi)有了冬，那么生命將會(huì)一帆風(fēng)順，生命也會(huì)無(wú)味而索然，只有強(qiáng)者才可以生存在這個(gè)世界上，弱者是會(huì)被淘汰的，冬天是位嚴(yán)歷的老師，當(dāng)你經(jīng)受不住挫折、失敗和鍛煉時(shí)，它將會(huì)把你毫不猶豫的劃掉。冬天是善良且公平的。當(dāng)你在春夏秋中吃喝玩樂(lè)時(shí)，不要忘了冬天是會(huì)來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕摹?/p>
��！冬天，你是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈，你是多么的善良，多么的公平，我愛(ài)冬天，我愛(ài)你那給生命考驗(yàn)的精神！不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，冬天叫弱者遁逃，讓強(qiáng)者更強(qiáng)，作者寫(xiě)出了冬天對(duì)人的考驗(yàn)，從考驗(yàn)中體會(huì)人生的價(jià)值；把季節(jié)同人生感悟結(jié)合起來(lái)，使文章變得更有深度，若沒(méi)有了冬，那么生命將會(huì)一帆風(fēng)順，生命也會(huì)無(wú)味而索然，借景抒情很成功，不足之處是，對(duì)冬天的景色描寫(xiě)不是太突出，如果描寫(xiě)得更充分一些，體現(xiàn)出冬天的嚴(yán)酷，在此基礎(chǔ)上再來(lái)抒情，文章會(huì)變得更有感染力。
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