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    暑假五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-08-26 19:40:50 五年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】暑假五年級(jí)作文錦集十篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的暑假五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【實(shí)用】暑假五年級(jí)作文錦集十篇

    暑假五年級(jí)作文 篇1

      愛(ài),無(wú)處不在,人有感情,動(dòng)物也是,令我震憾的是我在暑假經(jīng)歷來(lái)自一個(gè)鳥家庭的故事。

      那是一個(gè)中午,我在外婆家,忽然聽(tīng)到樓梯口有“喳喳”的聲音,本來(lái)沒(méi)怎么在意,可叫聲一直持續(xù),我好奇地去看了看,呀!你猜發(fā)現(xiàn)了什么?一只小鳥——還不怎么會(huì)飛的小鳥。

      “哇,”我欣喜地叫道,我讓外公把她抓住放在房間里并用一個(gè)網(wǎng)罩住。我仔細(xì)端詳著它。它非常可愛(ài),黑黃相間的羽毛,小巧玲瓏的身子,外公說(shuō)這只小鳥叫白頭鴣。只見(jiàn)它焦急地在往網(wǎng)里尋覓,找找有沒(méi)有可以出去的洞。過(guò)了幾分鐘,小鳥可能太累了,也可能絕望了,就一動(dòng)也懶得動(dòng)了。

      不久,庭院外響起大鳥焦急的呼喚,原來(lái)是小鳥的爸爸媽媽找來(lái)了,小鳥也聽(tīng)到了爸爸媽媽的呼喚,打起精神弱弱地發(fā)出一聲聲哀叫,鳥爸爸媽媽聽(tīng)到了卻遲遲不敢靠近。驚人的事就發(fā)生在后頭,鳥媽媽終于還是敵不過(guò)兒子的呼喚,鼓足勇氣飛進(jìn)房間來(lái)營(yíng)救兒子,在房間里盤旋著,可又時(shí)不時(shí)“撲”的一聲撞在了玻璃上,最終撞得頭破血流還不放棄,我也第一次看見(jiàn)原來(lái)它的血是玫紅色的,我被這突如其來(lái)的情況嚇傻了,急忙向外公求助,外公不慌不忙的把鳥媽媽抓起來(lái)也放在網(wǎng)里和她的兒子團(tuán)聚,看著她們母子團(tuán)聚,鳥媽媽似乎忘記了自己的傷,親昵的撫慰著兒子,然后開(kāi)始拼命啄網(wǎng)試圖逃出去,我讓外公把她們放了,外公說(shuō)讓我再觀察觀察鳥爸爸會(huì)不會(huì)來(lái)營(yíng)救。果不其然鳥爸爸比鳥媽媽沉著機(jī)智多了,他居然叼來(lái)來(lái)了蟲子給鳥寶寶吃,為得是保存體力吧。外公解開(kāi)網(wǎng),放在庭院外,鳥媽媽飛了出來(lái),鳥夫妻可高興了,我們又把鳥寶寶放出來(lái),可它還不會(huì)飛,我們就把她放在庭院外高高的地方,鳥爸爸鳥媽媽守在兒子身邊片刻不離,非常感人又溫馨,后又嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,似乎在感恩我們放了他們一家。第二天起來(lái),鳥家庭不見(jiàn)了,從那以后我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)他們。

      鳥爸爸鳥媽媽舍己救兒的精神深深震憾了我。

    暑假五年級(jí)作文 篇2

      愛(ài)美是人的天性,人人都向往美,追求美,但常常人們都忽略了丑。丑是一種背景,是用來(lái)增強(qiáng)美的光輝,所以美和丑因相互對(duì)照而顯著。

      大家都知道灰姑娘的故事吧?他的兩個(gè)姐姐雖然外貌美麗,但心靈卻是丑陋的。就像一個(gè)禮物,里面比外面珍貴,內(nèi)容比包裝珍貴。人的大腦里裝著什么,身體的長(zhǎng)相和穿著珍貴,愛(ài)人心靈的美德、胸懷、智慧和境界,比大腦里的更珍貴!所以我們要重視心靈的凈化和提升。

      美與丑總是形影相隨,還往往集于一身。你看,自然界中,兔子雖然善良,但太懦弱,老虎雖然勇敢,但太兇殘…… 歷代名人中,龐土元面丑而心智,張易之面秀而心惡……所以外貌給人視覺(jué)的感覺(jué),并不是美丑真正的價(jià)值取向,真是人不可貌相,海水不可斗量呀。

      如何正確理解美與丑呢?我覺(jué)得美可以表現(xiàn)在優(yōu)良品德、高尚情操的內(nèi)心美上,也可以表現(xiàn)在衣著漂亮、外貌美觀的外表美上。當(dāng)然,內(nèi)心美和外表美是相輔相成的,而任何時(shí)候,都是內(nèi)心美比外表美更重要。

      有時(shí)外貌美只能悅?cè)∫粫r(shí),心靈美才經(jīng)久不衰。就像一朵鮮花雖然在綻放的時(shí)候是無(wú)與倫比的,但它也有凋落的一天。這所謂"任何美的東西都有其時(shí)刻,之后就失去了。"

      在生活中,物質(zhì)不能讓世界美麗,唯有美德、智慧與愛(ài)才能;物質(zhì)不能拯救人類,唯有美德、智慧與愛(ài)才能。

      同學(xué)們,讓我們擺正"美"與"丑"的關(guān)系。讓我們的生命更加美好,讓我們的心靈更加純潔,讓我們一起用美、樂(lè)、愛(ài)使世界因我們而美麗! ! !

    暑假五年級(jí)作文 篇3

      長(zhǎng)這么大以來(lái),我們學(xué)到的許多東西并不是我們生來(lái)就會(huì),也并不是依葫蘆畫瓢就能成就的,有很多東西還必須有人用心地教我們。正是因?yàn)橛辛诉@些教我們成長(zhǎng)的良師益友,才使我們的生活更加豐富多彩!

      記得有一個(gè)晚上,我看見(jiàn)阿姨們?cè)诖蛴鹈,她們打得可精彩咧!雪白的羽毛球在空中飛來(lái)飛去,劃過(guò)一條條優(yōu)美的線條。

      她們打完后,就各自休息了。意猶未盡的我還沉浸在她們劃出的優(yōu)美弧線中,我十分羨慕她們英姿颯爽的羽毛球技,便央求阿姨教我打羽毛球,阿姨爽快地答應(yīng)了。

      第二天,阿姨就開(kāi)始手把手地教我打羽毛球了。當(dāng)初,我以為打羽毛球很簡(jiǎn)單,用拍子把球接過(guò)來(lái)傳過(guò)去就可以了。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到有這么多事情是看起來(lái)容易,做起來(lái)難的。開(kāi)始時(shí),阿姨教我如何發(fā)球。我右手緊握球拍,左手把羽毛球拿在手里。我剛把羽毛球從半空拋下,準(zhǔn)備拿球拍去接,卻沒(méi)想到那看似輕盈的羽毛球降落得那么快,眼看著就和我的球拍“擦身而過(guò)”。我面露難色,激情一下減半。阿姨看后,熱情地鼓勵(lì)我,叫我不要?dú)怵H。于是,我又重新打起精神。接著,我又試著發(fā)球。這一次有了進(jìn)步,終于夠著球了,可是發(fā)得還不遠(yuǎn)。接著,阿姨耐著性子,慢慢給我講解,教我訣竅。很快我就領(lǐng)悟了其中的奧秘,慢慢地學(xué)會(huì)了打羽毛球。后來(lái),我越打越好,也越打越來(lái)勁,看著自己的進(jìn)步心里高興極了!

      再后來(lái),我的球技越來(lái)越好,瞧!現(xiàn)在我還能和阿姨一決高下呢!

    暑假五年級(jí)作文 篇4

      放假了!有一天我和朋友相約去齊園玩兒。我們來(lái)到這美麗的齊園玩著健身器材,欣賞著美麗的風(fēng)景,聞著花香,拍了照片,玩的很開(kāi)心。

      玩了一段時(shí)間后媽媽說(shuō):“我們回家吧!”我和朋友都依依不舍的說(shuō):“讓我們?cè)偻鎯阂粫?huì)兒吧!”媽媽說(shuō):“不行,我們已經(jīng)玩了很長(zhǎng)時(shí)間了!

      于是,我們就走路回家,走著走著我們看到有一位老爺爺正在賣孔雀魚。媽媽說(shuō):"看有孔雀魚,我們家正好缺了幾條",然后我認(rèn)真的看著它們,哇!這么多漂亮的魚,他們的尾巴五顏六色真美呀! 媽媽說(shuō):“你先選幾只條吧,我回去拿錢!庇谑俏揖妥屑(xì)挑選著,我挑了五條母的和九條公的孔雀魚。母孔雀魚的尾巴是白色和黃色的,公孔雀魚的尾巴是紅色的和紫色的。

      我買完孔雀魚,我們一起回家,把它們放進(jìn)小魚缸里,它們快活的游著。我們家以前還留下一條公的孔雀魚,它現(xiàn)在又有了新的朋友,新的伙伴。它們聚到一塊說(shuō)說(shuō)話,一起交流交流。它不會(huì)在孤孤單單的自己了。

      看到這么多小魚兒在一起快樂(lè)的游著。讓我想到如果我有這么多好伙伴好朋友,每天都聚到一起玩兒,那就太好了。

    暑假五年級(jí)作文 篇5

      今天,我獨(dú)自躺在床上,眼睛半張半合,無(wú)意間,我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東西,我想:這會(huì)不會(huì)是一只蜘蛛。∥覒阎闷嫘,站起身,走上前去,想看個(gè)究竟,沒(méi)想到,它竟然動(dòng)了起來(lái),小學(xué)五年級(jí)暑假作文。!它真的是“八腳怪”!我嚇得“哇”地一聲叫了出來(lái)。要知道,我最怕的蟲子就是蜘蛛了,這只蜘蛛又黑又大,特別嚇人。

      媽媽聽(tīng)到了我的叫聲,便走過(guò)來(lái)問(wèn):“什么事?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“這兒有一只……蜘……蛛!闭f(shuō)完,便指了指墻壁上的蜘蛛,誰(shuí)知,媽媽卻若無(wú)其事地說(shuō):“我還以為什么事呢,大驚小怪的,不就是一只蜘蛛嗎,它又不會(huì)咬人,你怕什么呀?”說(shuō)完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好幾百倍呢!用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想,可我的眼睛卻始終盯著那個(gè)“八腳怪“,怕它爬到我的小床上來(lái)。只見(jiàn)它爬呀爬,當(dāng)它爬到空調(diào)的邊上時(shí),忽然掉了下來(lái),我心里“咯噔”一下,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛,沒(méi)想到它蕩在了半空中,原來(lái)蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢,等它玩夠了,又像彈簧 一樣“嗖”的一下上去了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,幸虧沒(méi)掉到我的床上來(lái),唉,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!

      我正在為自己慶幸時(shí),沒(méi)想到它以飛快的速度爬向我的小床,我吃了一驚,剛才那股高興勁兒早就煙消云散了,隨之而來(lái)的是“咚咚”的心跳聲,可這只蜘蛛?yún)s一點(diǎn)兒也不知情,還在往我的小床的方向爬過(guò)來(lái)。我忙跳下床,去搬我的“救兵”……爺爺。爺爺看到這個(gè)情景,便撕了一張報(bào)紙,他把報(bào)紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路,等它“自投羅網(wǎng)”,只見(jiàn)蜘蛛真的沿著報(bào)紙爬了上來(lái),爺爺輕輕地拿起報(bào)紙,打開(kāi)窗戶,把蜘蛛放回了大自然。

      我問(wèn)爺爺:“爺爺,您為什么不把蜘蛛打死?”爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“蜘蛛專吃蚊子,是益蟲,我們應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:看一樣?xùn)|西不能只看它的外表,只有懂得了更多的知識(shí),才能夠更好的保護(hù)和利用它們。

    暑假五年級(jí)作文 篇6

      今天,我夢(mèng)寐以求地來(lái)到了金華某部隊(duì)參觀,讓我為之一振。

      坐了大約一個(gè)小時(shí)的車,我們終于來(lái)到了部隊(duì)。我們先來(lái)到了軍人宿舍參觀,宿舍里打掃得一塵不染,東西擺放得整整齊齊,被子疊得方方正正的,好似一塊塊凍豆腐……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。想想自己在疊的軍被,整個(gè)稀稀拉拉的,簡(jiǎn)直連豆腐渣都不如,宿舍里的拖鞋垃圾,東扔一點(diǎn),西放一堆,放牙刷的地方橫七豎八地放滿了抹布,床底下臉盆亂放。而且我發(fā)現(xiàn)他們的宿舍里竟然都沒(méi)有空調(diào)和電風(fēng)扇,而我們?cè)趨s都整天吹著空調(diào)。想到這兒,我真感到慚愧。

      接著,我們又去觀看了軍人的訓(xùn)練。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸。軍官的'命令一下去,他們就以迅雷不及掩耳之速做好那個(gè)動(dòng)作,我們不禁鼓掌叫好。

      我們還在部隊(duì)里訓(xùn)練,體驗(yàn)到了軍人生活的艱辛。中午,我們還在部隊(duì)里吃了午餐。

      時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間就到了下午。半天的部隊(duì)生活讓我為之一振,并且讓我感受到了軍隊(duì)就要有軍隊(duì)的紀(jì)律,就要有軍隊(duì)的規(guī)矩。這半天的部隊(duì)生活讓我受益匪淺!

    暑假五年級(jí)作文 篇7

      暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無(wú)窮。最有趣的還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。

      一天,我看見(jiàn)大白鵝長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子在姨媽家“哦?”表哥說(shuō):“他們,很貪婪!””“那他們吃什么呢?“他們最喜歡的食物是貽貝!靶“觯≡谀睦?小溪里有一只,我懶得抓住它們。“噢!為了抓住它?我想玩得開(kāi)心!我表哥忍不住答應(yīng)帶我去。

      我們頂著炎炎烈日,冒著酷暑,山間來(lái),看見(jiàn)掩映在樹(shù)蔭下,幾條小魚旁邊的植物在西溪打鬧一條清澈的小河,稀疏的幾個(gè)河卵石躺在在松軟的沙灘上,但沒(méi)有看不到什么貽貝,空曠的海灘,只有幾個(gè)小洞洞。我想知道,表哥突然刮起跳過(guò),像變魔術(shù)一樣拿出一個(gè)很大的乒乓球貽貝。“你怎么不走蚌?”然后我給他的回答,但他不停地說(shuō):“哇,這么多的貽貝啊,你是魔,是嗎?”“這是什么,你是在海灘上發(fā)現(xiàn)的唄!‘我將信將疑,心想:’它不會(huì)傷害嘗試,或許能找到它,”我看到一些在沙灘上的大石頭,有隱藏在貽貝,用盡全身力氣來(lái)推動(dòng)它!石頭,我想有很多下面找了大半天的貽貝的,只找大縮略圖覆蓋小貽貝。有了這次經(jīng)歷,我會(huì)繼續(xù)搬石頭,真抓幾個(gè)小貽貝。雖然我想炫耀表哥,表姐是“勝利”的成績(jī)。我不好意思地說(shuō):“你怎么趕它這么多的傳質(zhì)經(jīng)驗(yàn)吧?”“像水蚌也像沙子,你看到靠近水邊一些小洞洞,貽貝砂在那里!甭(tīng)了表妹后,我突然意識(shí)到,跑到水邊找到一個(gè)小洞洞,飼養(yǎng)一拉,貽貝已經(jīng)出來(lái)了,我趕緊追上。不久,我發(fā)現(xiàn)了很多貽貝,我得合不攏嘴真的很開(kāi)心。

      夕陽(yáng)西下時(shí),我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。

    暑假五年級(jí)作文 篇8

      暑假到了,相信不少同學(xué)會(huì)出去旅游。我有個(gè)好建議,歡迎大家到我們滁州市的瑯琊山去玩玩。那里不僅山清水秀、景色怡人,而且自然風(fēng)光和人文景觀也都很不錯(cuò)。下面我就免費(fèi)當(dāng)一回“向?qū)А保?jiǎn)單介紹一下:

      一進(jìn)瑯琊山大門,沿著山路上山,第一個(gè)建筑就是大名鼎鼎的醉翁亭。當(dāng)年大文豪歐陽(yáng)修被貶到滁州任太守,與瑯琊寺智仙和尚交往甚密。智仙不但敬重歐陽(yáng)修的高尚人品,而且同情他的不幸遭遇。為了讓歐陽(yáng)修少跑山路,特意在半山腰修建一座小亭,供歐陽(yáng)修歇歇腳,或在此聚友喝酒。建成后,智仙和尚請(qǐng)歐陽(yáng)修給小亭命名,因歐陽(yáng)修自號(hào)“醉翁”,故取名醉翁亭。歐陽(yáng)修在此還寫下了千古名篇《醉翁亭記》,F(xiàn)在醉翁亭四周到處古樹(shù)婆娑、亭臺(tái)錯(cuò)落、青山如畫、碧水潺流、環(huán)境十分優(yōu)美。亭中的歐陽(yáng)修塑像,神態(tài)安詳,似乎正沉醉在這美麗的景色中。

      再向上走,就到了瑯琊寺,那里香火鼎盛。一進(jìn)門,迎面就是大雄寶殿。殿中正中是如來(lái)佛祖,通體純金。兩旁是他的弟子。如來(lái)背后是觀音菩薩,觀音兩旁還有她的兩個(gè)侍從菩薩像。大殿兩旁是十八羅漢,兩旁各有九尊,有喜有憂,神態(tài)各異,體現(xiàn)出藝術(shù)家的高超技術(shù)。

      聽(tīng)了我的介紹,你一定是心動(dòng)了!我先賣個(gè)關(guān)子,就介紹這么多了,剩下的就只等你大駕光臨親自飽覽了!

    暑假五年級(jí)作文 篇9

      又是一年暑假,我和爸爸媽媽一起驅(qū)車來(lái)到四大名著《西游記》的拍攝景點(diǎn)一一碴岈山。剛一下車,就看見(jiàn)"碴岈山"這三個(gè)燙金大字。在烈日的照射下,顯得格外耀眼奪目。

      碴岈山位于河南省腹地的遂平縣境內(nèi),享有"華夏第一盆景""天下第一奇山""中原飛來(lái)峰"之美稱。

      不管外面的太陽(yáng)多么強(qiáng)烈,也抑制不了我心中的喜悅。我喜笑顏開(kāi)地跨進(jìn)大門,立刻被眼前的景色所吸引了。連綿起伏的山峰,高低錯(cuò)落,參差不齊;林中的羊腸小道數(shù)不勝數(shù),直伸樹(shù)林深處。路兩旁,鮮花遍地,鳥語(yǔ)花香,自己仿佛身臨其境一般。我們來(lái)到山腳下,只見(jiàn)那連綿起伏的山崖高聳入云,如同一個(gè)巨人站在那里。之后,我們便開(kāi)始了神奇而又奇妙的登山之旅。

      我們沿著石階向上走,一路上,蝴蝶在天空中翩翩起舞,兩旁的樹(shù)叢里到處都是昆蟲。有時(shí)一只甲蟲會(huì)悄無(wú)聲息的從你的耳邊擦"耳"而過(guò)。偶爾有時(shí)一只蟋蟀從你的腳下跳過(guò)。當(dāng)我們來(lái)到如來(lái)佛掌前,我仿佛看到了孫悟空被如來(lái)鎮(zhèn)壓的壯觀場(chǎng)面。爬到半山腰時(shí),我不禁停下了腳步,往下一看,只見(jiàn)山下有一個(gè)圓形湖泊出現(xiàn)我眼前,這湖水清澈見(jiàn)底,像一塊潔白無(wú)暇的碧玉。湖的中央有一葉小舟,游客坐在上面,一邊談笑風(fēng)生,一邊觀賞著兩旁的美景。

      繼續(xù)向前走我們終于來(lái)到山頂,放眼遠(yuǎn)眺只見(jiàn)碴岈山上的美麗風(fēng)景盡收眼底,草坪綠如毯,橡樹(shù)葉被風(fēng)吹地沙沙作響。些時(shí),風(fēng)聲、水聲、樹(shù)葉聲、鳥聲和昆蟲的鳴叫聲,都成了一首天然的催眠曲在我的耳邊縈繞,我忘記了一切,全身沉浸在大自然的懷抱里,我大聲地對(duì)山下叫喊,聲音在山與山之間回蕩。叫聲打破了寂靜的山谷。遠(yuǎn)處的山峰傳來(lái)了我那慢長(zhǎng)而又凊脆的回聲……

      到了和碴岈山說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我十分不舍,今天雖然很累,但是我很開(kāi)心。

    暑假五年級(jí)作文 篇10

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的孩子們,很快我們將面臨一個(gè)炎熱而漫長(zhǎng)的暑假,如何度過(guò)兩個(gè)月充實(shí)愉快的假期生活,你計(jì)劃好了自己的暑假安排嗎?

      每當(dāng)想到一年中我們有一個(gè)這么長(zhǎng)的假期,我就會(huì)很激動(dòng)和幸福!這是我們老師和學(xué)生才有的“福利”啊,在最炎熱的季節(jié),我們可以按照自己的意愿,隨心所欲的安排一些自己喜歡的事情在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月時(shí)間里,真好!

      可是,很多的老師和孩子沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,往往一個(gè)假期過(guò)后,回想起來(lái),似乎什么也沒(méi)有做,白白荒廢了時(shí)間,甚至把功課也耽誤了。

      在這里我想有一個(gè)提議,倡導(dǎo)大家過(guò)一個(gè)既愉悅身心,又忙碌充實(shí)的暑假:

      一、定一個(gè)計(jì)劃。和老師、同學(xué)以及父母商量一下,制定出一個(gè)科學(xué)詳細(xì)的假期計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃里既要有學(xué)習(xí),還要有娛樂(lè),有讀書,有特長(zhǎng)培養(yǎng),還要鍛煉身體等等。

      二、背誦《弟子規(guī)》。這二百五十本《弟子規(guī)》是上次高沛第女士為我們無(wú)償捐助的,每當(dāng)看到這些書,我都會(huì)從心里涌出對(duì)這位無(wú)私助教高女士深深的感激之情。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會(huì)老師給你們做簡(jiǎn)單的講解,讓大家了解它的內(nèi)容和意思,書中有注解,也可以自學(xué)。要求大家利用假期的時(shí)間把它背會(huì),開(kāi)學(xué)我們要逐一檢查。

      三、培養(yǎng)一項(xiàng)課余愛(ài)好和特長(zhǎng)。我們學(xué)校有很多的孩子有自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好,比如舞蹈、器樂(lè)、繪畫、英語(yǔ)等等,這些孩子的課余興趣不光陶冶的自己的情操,學(xué)習(xí)了一項(xiàng)本領(lǐng),同時(shí)也豐富了我們的校園文化生活,你看,每當(dāng)我們演出節(jié)目的時(shí)候,都少不了他們的身影,你瞧:郜清君的古箏彈的多好啊,張獻(xiàn)文和張龍的拉丁跳的像模像樣的,范雨欣的電子琴都考到九級(jí)了,而孫開(kāi)心的二胡和繪畫簡(jiǎn)直就可以辦一個(gè)個(gè)人特長(zhǎng)展了。看著他們?cè)谖枧_(tái)上精彩自信的表現(xiàn),真讓人羨慕!所以,利用好假期這個(gè)時(shí)間,爭(zhēng)取父母的同意選擇自己喜歡的一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好,著重培養(yǎng),爭(zhēng)取帶給大家不一樣的驚喜。

      四、讀書。假期是個(gè)難得的讀書機(jī)會(huì),時(shí)間那么寬裕,心情那么悠閑,我們一定要好好讀幾本書,讀幾本好書。每個(gè)語(yǔ)文老師都要為本班的孩子們制定一個(gè)讀書的計(jì)劃,計(jì)劃讀什么書,怎樣寫讀書筆記,如何和大家交流溝通讀書的心得,讓孩子們的假期在書香彌漫中度過(guò)。

      五、出游。如果條件允許的話不錯(cuò)哦 不錯(cuò)哦,建議孩子們和父母一起有一次出游的機(jī)會(huì),讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,出門可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),去親身體驗(yàn)祖國(guó)的壯麗山河秀麗的風(fēng)景,體驗(yàn)風(fēng)俗人情,去爬爬山,去大海里游泳,去博物館看看,走一走山間小道,坐一坐飛機(jī)渡輪。旅游,是一種親近自然放松身心的方式,也是學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。不錯(cuò)哦

      六、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)在兩個(gè)月的假期是不能丟掉的,我們要做暑假作業(yè),要復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),有機(jī)會(huì)能預(yù)習(xí)一下新學(xué)期將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容更好,養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,把假期的見(jiàn)聞都記錄下來(lái)。整理自己的學(xué)習(xí)筆記和書籍,以便好好保存,為新學(xué)期奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。

      七、其他。堅(jiān)持鍛煉身體,不讓睡懶覺(jué)成為習(xí)慣;可以多交幾個(gè)朋友,包括網(wǎng)友,聊一聊學(xué)習(xí)和生活;幫父母做一些力所能及的事情,自己的衣服要自己洗,自己的房間要自己整理。不亂花零錢,有機(jī)會(huì)可以勤工儉學(xué),或者嘗試著給父母“打工”、收集廢品積攢零用錢。

      老師們,孩子們,休息是為了更好的學(xué)習(xí)和工作,讓暑假成為我們養(yǎng)精蓄銳的“快樂(lè)園”,成為我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的加油站,你們準(zhǔn)備好了嗎?

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