有關(guān)雨中五年級作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的雨中五年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨中五年級作文 篇1
那天，我們?nèi)ス珗@秋游賞菊。剛到公園門口，天空中就淅淅瀝瀝下起了小雨，我們異常興奮，絲毫不受天氣影響，打起了五顏六色的雨傘，正要和菊花爭艷一番呢。細(xì)雨、花傘、秋菊、薄霧，剎那間我仿佛進(jìn)入了仙境。
進(jìn)入公園，最吸引我眼簾的是今年的菊花新品種——炫彩菊。紅色、藍(lán)色、黃色、粉色……各種色彩交融于一花，給樸素的菊花增添了幾分華麗。如果把這么一朵花比作一個美若天仙的女子，那她一定擁有嬌艷的臉蛋、細(xì)膩的皮膚、七彩的云裳。一陣秋風(fēng)拂過，看，那女子正在滴滴答答的秋雨伴奏下跳舞呢，更顯出了幾分優(yōu)雅的氣質(zhì)。
我們漫步在花海間，競相開放的菊花不時吸引游客止步觀賞。我發(fā)現(xiàn)一種大小與乒乓球相似的菊花卻上演著非同尋常的風(fēng)采。它們有著數(shù)種顏色，就像兒時玩的繡球，花瓣密密層層的。無數(shù)個彩色繡球拼成了一位公主，那公主正仰望著天空，在想些什么呢？也許在思念自己的親人吧。此時，雨大了，雨水落到花瓣上，公主搖曳著婀娜的身姿，顯得更加楚楚動人，這真是“細(xì)麗披金彩，氛氳散遠(yuǎn)馨”��！
再看這邊的雙色線菊，那細(xì)細(xì)的花瓣好像一碰就會碎掉，讓人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望；而塔菊卻如寶塔般矗立，令人心生敬畏。還有許多我叫不出名字的菊花也在風(fēng)雨中傲然挺立，把公園裝扮得更加美麗。
這次雨中賞菊，給我留下了難忘的回憶。
雨中五年級作文 篇2
雨依舊不斷的往下落，看著遠(yuǎn)方已經(jīng)開始模糊的身影，我的心暖洋洋的。
今天我們下學(xué)的時候，天氣突然就變了，一時間風(fēng)雨大作，我就這樣被大雨滯留在了教室的門口，因為我今天忘了帶傘。雨越來越大，風(fēng)吹著雨滴讓空氣很快就涼下來，我在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，看著同學(xué)們一個個都走了，只有我一個人了，就在我絕望的時候，我的同桌小云走了過來，然后撐起傘跟我說：“我們撐一把傘回家把！”我看著她說道：“可是我們兩家不是很同路��！”她接著說：“沒事，我們先去你家，然后我再回家�！蔽矣行┎缓靡馑嫉恼f：“那你不是要走好遠(yuǎn)的路？”她覺得我實在是太啰嗦了，于是直接拽著我的胳膊，另一只手撐起傘就沖擊了雨中，我們就這樣往我家的方向走去了。
雨下的非常大，我們都有些看不清前面的路了，我們兩個盡量往傘中擠一擠，感覺除了我們的傘中其它的地方都被雨侵占了。走著走著我就發(fā)現(xiàn)傘在不斷的向我這邊轉(zhuǎn)移著，我趕緊往她那邊推，可是又被她推了回來，我們就這樣你推一下我推一下的相互謙讓著。
可能是是剛才淋濕了衣服，我有些冷的打顫，她趕緊問我是不是很冷，我說沒事，但她依舊向我這邊靠了靠，給我取暖，漸漸的我的眼睛就開始濕潤了。
不一會兒，我的家到了，我們趕緊走進(jìn)屋檐下，感激和小云說在我家坐一會兒，等雨停了再走吧，她說沒事，她還有事回去做，于是轉(zhuǎn)頭就離開了。
我望著她濕漉漉的身影，心里充滿了感激之情。
雨中五年級作文 篇3
許久，我都沒來到這柳邊，如今我卻不知不覺的來到了柳邊，天上下起了莫名的大雨，我有種想淋雨的沖動，看著柳邊的長凳子，我突然想起了那個天使般的小女孩，是她讓我變得有信心。
那一次，考試考砸了，淋著大雨坐在柳邊的長凳子上，衣服、頭發(fā)全都濕淋淋的。突然，天上沒有了雨水，本以為是停雨了，抬頭一看，一把綠色小雨傘在我頭上，向左邊看去，一個身影穿藍(lán)衣服，一頭烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃般的小嘴吧！這不是我們班轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué)嗎？可惜不記得她的名字了。她看著我試卷的分?jǐn)?shù)，坐下來，心平氣和的跟我說：“怎么了，考不好你就這么傷心了，你看這柳樹，不怕大風(fēng)大雨，仍在生長著�！蔽一腥淮笪�，振作起來。她微微揚起嘴角，跟我細(xì)談起她小時候的經(jīng)歷。我們開始玩耍，她，雨停了下來，在她走之前，我鼓起勇氣，對她說出了我猶豫了很久的`話，我臉紅的對她說：“讓我們做永遠(yuǎn)的好朋友好嗎？”她嘴角一揚，點了點頭�？上�，她卻在我們學(xué)校讀了一年書，就離我而去，隨著歲月的流失，我們漸漸的越來越遠(yuǎn)，漸漸的越來越陌生。
不知何時，長凳上又坐了兩個女孩，一個女孩指著我說：“那個姐姐哭了�！绷硪粋�小女孩說，不是淚水，而是雨水，我摸摸臉頰，分不清是淚水，還是雨水。
我慢慢走去，留下了幾行腳印，那個她，在我的心底留下了印子。
雨中五年級作文 篇4
"淅淅瀝瀝···”窗外下起了雨。我坐在窗旁，凝視這美妙的情景，不由地想起那件往事，它充分地流露出爸爸對我的愛···
那是四年級的一個晚上，我正在聚精會神地做作業(yè)，爸爸側(cè)在一旁看電視。忽然，外面電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。天上進(jìn)行著齊響曲，一道道閃電如同銀龍蜿蜒無盡。我抬頭望了望，又看了看堆成山的作業(yè)，搖了搖頭，繼續(xù)做作業(yè)。突然，“啪”的一聲，停電了。我被這突如其來的漆黑一片嚇呆了：停電了，那我的作業(yè)怎么辦？我急忙向爸爸求救，爸爸叫我去點蠟燭�？衫咸鞝敽孟窀易鲗λ频�，當(dāng)我打開抽屜時，發(fā)現(xiàn)蠟燭早已用完，只剩下一個包裝袋在那里得意地“嘲笑”我。當(dāng)我把這個“不幸”的消息告訴爸爸時，爸爸一聲不響地拿起傘，出門了。我連忙走到窗前，身體涼了一截：爸爸撐著傘，在風(fēng)雨中寸步難行！頓時，我感到鼻子酸酸的···過了半個多鐘頭，爸爸終于回來了。爸爸渾身都濕透了，頭發(fā)也濕透了，像只落湯雞似的。這時我發(fā)現(xiàn)爸爸手里提著一包蠟燭。剎那間，我的眼淚不爭氣地奪眶而出，顫抖地說："爸爸···”爸爸來不及換衣服，就點蠟燭，讓我做作業(yè)。這時我已淚如泉涌，抓住爸爸的手，抽泣地說：“爸爸，您先去換衣服，我再做作業(yè)�！卑职挚粗�，欣慰地笑了···
雨還在下著，我在風(fēng)雨中仿佛看見了爸爸模糊的背影，他手里提著一包蠟燭····
雨中五年級作文 篇5
今天是周六，正好碰上媽媽休息。剛一起床，媽媽就招呼我去超市，說要改善一下我的伙食。我興沖沖地跟著媽媽下了樓。 剛一走出電梯，就有一股寒氣襲來，隨之，一股雨腥味撲面而來。
沖樓道門外望去，雨還在不緊不慢地下著，小區(qū)里的路面上已經(jīng)有許多積水了，外面也看不到人影……我失望地嘆了口氣，“去不成了！”媽媽扶著電車，愣在樓道門口，“真是天公不作美啊！”“我們上樓吧？”我提議道。媽媽沒有說話，只是望著外面的雨，似乎在巴望著雨馬上變小或不下。過了一會兒，媽媽說：“你就不要去了……”我說：“您也不要去了，家里不是還有吃的嗎？”媽媽說：“媽媽平時忙，一早就走，到晚上才回家，根本沒時間去購物，好不容易有個休息日，說什么也得給你做一頓好吃的……”說著，她就推著電車走入了雨中，一眨眼的功夫，媽媽就消失在了雨中……
我的眼睛濕潤了，媽媽冒著這么大的雨出去，只為了給我做一頓可口的美食。聯(lián)想到上周五媽媽在雨夜為我買生日蛋糕的情景，聯(lián)想到去年夏天媽媽冒著傾盆大雨背我回家的情景，聯(lián)想到平日里媽媽的點點滴滴，我的眼淚又來了……
她的一言一行中透著多少令人感動的無私的愛�。� 雨有停的時候，媽媽的愛卻永遠(yuǎn)不會停下來……
雨中五年級作文 篇6
窗外正下著瓢潑大雨，噼里啪啦打得窗戶直響，風(fēng)呼呼的刮。老天爺似乎要把積攢了一個星期的雨，全部一下子倒光一樣，現(xiàn)在正下得歡快。我坐在座位上心急如焚，因為今天上課來遲了，急急忙忙來到學(xué)校都忘了帶傘，我待會兒可怎么回去啊！終于下課了，看著同學(xué)們一個個陸續(xù)續(xù)的走出了校門。而我也只能望著外面下的大雨，心急如焚。
學(xué)習(xí)委員張雪看到我站在門口，望著大雨出神，而且手上又沒有拿傘，關(guān)切的走過來問我“小貝，你是沒有帶傘嗎？”
聽到有人問我，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)是張雪，哭喪的回道“對啊，今天來的太急了，沒有帶傘！現(xiàn)在下那么大的雨都沒辦法回去了，只能看一下待會雨有沒有停，等到雨小一點才能走了�！�
張雪略一思考后說“哎，你回家的路和我回家的路不是一樣的嗎？而且我家比你近，是吧！這樣吧，我和你一起走回去，等到走到我家的時候，我再把傘借給你，你再回家不就可以了。”張雪為解決了這一個問題而感到高興，笑瞇瞇地對我說。
我有些不太好意思，怕給他帶來麻煩，還有些猶豫的說“可是，這樣不太好吧！太麻煩你了！”
張雪立即仗義地說“哎呀，有什么麻煩不麻煩的，我們可是同學(xué)�。⊥瑢W(xué)之間就是要互相幫助的��！你別再猶豫不決了，快點吧！不然待會你回家可就太晚了。”
最后，張雪和我同撐一把傘。到她家之后她就把傘借給了我，還叫我回去要小心一點。
雨中五年級作文 篇7
在我們的生活中，每天都在發(fā)生很多很多事，有煩惱的，愉快的，好玩的，憂愁的，無論什么事，我們都要細(xì)細(xì)地去品味，體會人間的那種真情。
細(xì)雨描繪著綠葉紅花，一切都在傾聽著寧靜，在教室的我焦急不安，我在想:我沒有帶雨具怎么辦呢，媽媽會不會來接我呢，我看著黑板，可老師講的是什么我一點也不知道，只聽見外面的雨越下越大的聲音，下課鈴響了，同學(xué)們相擁著走出教室，而我卻是焦急地跑出教室，到處找尋媽媽的身影，可是我失望了，怎么辦，怎么辦呢，我怎么回家呀?我急得快哭了。突然，雨一下子停了，怎么回事?當(dāng)我醒過神來，看見老師一張微笑的臉，頓時，我的心里特別溫暖，我望著老師，不知說什么，老師也沒說什么，還是微笑著把傘遞給我，我沒有接，我有些猶豫:老師只拿了一把傘，我拿走了，老師怎么辦?老師看出我的心思，把傘遞到我手里，自己卻淋著雨走了。望著老師那瘦小的身影，一滑一滑的消失在雨中，我真是說不出的感動。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！崩蠋煹膼劬拖襁@春雨一樣，滋潤著我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事，但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。
雨中五年級作文 篇8
一遇到下雨，我就會想起我那親愛的爺爺。那件事讓我終生難忘。
記得那次，也不知道是誰招惹了老天爺，天氣下起了毛毛小雨。下學(xué)了，從毛毛小雨變成了傾盆大雨。我感到焦急，我沒有帶傘呀！怎么辦？怎么辦？爸爸，媽媽還在工作，我也沒跟他們說來接我，爺爺，奶奶身體又不好。我也沒有帶錢。我的心情也像天氣陰暗了好多。
這時，我聽到了一聲親切和藹的聲音從我的耳邊掠過，往街角一看，原來是爺爺，我激動的淚水“嘩”地就流了下來。我大喊了一聲“爺爺”。我用書包蓋住頭，跑到爺爺身邊，只見爺爺穿著一件破舊的黑色的雨衣，這雨衣很大方地讓雨水往里鉆。爺爺卻絲毫沒有注意到。“我怕把座位淋濕了，用塑料布蓋著呢，你快上來。”爺爺和藹地說。“爺爺，我撐著雨傘，走著回去就可以了。您自己騎著很危險，更別說帶著我回去了�！蔽覔�(dān)心地說�！皼]事沒事，這么大雨的天，你自己回去我不放心�！睜敔斢终f。我只好答應(yīng)了。在回家的路上我的雨傘已經(jīng)被風(fēng)刮翻好多次。爺爺只好把我的雨傘給收了，把他的雨衣給了我。爺爺自己在大雨中騎著，淋著。我想把雨衣給爺爺，可是試了好多次都沒有成功。我們終于到了家。奶奶看到很快把毛巾給拿了出來。問我怎么回事，爺爺插嘴說“路上雨傘壞了，我把雨衣給了孩兒，我去洗個澡�！睜敔斦f完，一轉(zhuǎn)頭就走進(jìn)了浴室。這時，我才知道我是多么愛爺爺，爺爺是多么愛我。
我為有這樣一個爺爺而感到幸福。爺爺這么愛我，我能不愛爺爺嗎？能不孝順爺爺嗎？
雨中五年級作文 篇9
母愛，是一縷陽光，照亮我的心房；母愛，是一句鼓勵的話，讓我重拾信心；母愛，是一份關(guān)心，使我感到溫暖。母愛，是雨中的一把傘。
轟隆隆，轟隆隆，我望著窗外的傾盆大雨，心里可發(fā)了愁，這可怎么辦呢？我沒帶雨傘，爸爸在公司加班，媽媽今天感冒了，也不知道媽媽會不會來接我。
放學(xué)了，雨仍是下個不停，校門口擠滿了來接學(xué)生的家長，可是我卻看不到媽媽的身影。
我站在學(xué)校附近商店的屋檐下，像熱鍋上的螞蟻一樣，老師布置了一大堆的作業(yè)，我還等趕快回家去寫呢！校門口的人漸漸稀少了，我決定自己冒雨回家。
我剛準(zhǔn)備沖入雨中，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我激動的跑過去。發(fā)現(xiàn)媽媽的背和鞋子都已經(jīng)濕了一片，原來媽媽為了準(zhǔn)時接我，顧不上自己，一路小跑，沒想到卻來晚了一步。
我趕快躲在媽媽的藍(lán)格子雨傘下，我的心里有一股說不出的溫暖。一路上，媽媽生怕我淋雨，把傘有意的歪向我，我一邊有寬寬的大傘遮擋，一邊緊緊地偎依著媽媽，向家走去。
回到家里，我身上基本沒濕，媽媽已濕了大半個身子，媽媽顧不上換衣服連忙打開電暖扇，放到我跟前，還親切的問我：“冷不冷？趕快暖一暖吧�！庇�，漸漸的小了，我第一次發(fā)現(xiàn)，媽媽的聲音是多么動聽，媽媽的笑容是多么親切，慈愛��！
人們都說：“父愛如山，母愛如海。”媽媽的愛，雖然不是什么驚天動地的，但她卻能為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛，像一條長河，我在愛的長河中長大！
雨中五年級作文 篇10
“沙沙沙，沙沙沙”，貴如油的春雨，顆顆飽滿，勾起我對往事的回憶。
幾年前的一個夜晚，“微風(fēng)舞細(xì)雨”，晚風(fēng)祥和，細(xì)雨靜美。可對我來說卻是風(fēng)吼雷鳴。期末小考結(jié)束了，我并不太擔(dān)心成績的好壞，而是在思索著小學(xué)六年的時光，再也無法挽回…
只記學(xué)校的大路被水沖壞，年幼無知的我不知如何是好，竟傻傻認(rèn)為雨一會兒就停。半小時，我著急了，媽媽一定會來找我，而我又無法和媽媽聯(lián)系，一定會擔(dān)心我，雨如豆打，子彈般的雨點不經(jīng)禁使人心急如焚，我不由得放聲大哭，我的哭以早引不起任何人的注意了，可恰巧，今天王老師值班，她聽到我的哭聲，聞聲感到，很好奇我為何為不走，我把事情的來龍去脈告訴了老師，老師當(dāng)即決定送我到門房，那時我回家心切，也忘了對老師的敬畏，沒想就答應(yīng)了。
操場很大，足足400米平時200米都未能堅持下來，我怎能經(jīng)得住這長跑？只能慢走，走著走著，滿腳是泥，我看了老師一眼她的左肩膀都是帶著灰塵的雨印，衣服一會就成了一塊濕布。老師如母親，把傘打給了我，把雨點留給了自己。雨點沙沙，師生情長，老師給我一張借條讓我警務(wù)處等等母親，靜等母親，轉(zhuǎn)身，王老師早已消失在狂風(fēng)暴雨中，如今想來，我那時實在不太不懂事，王老師那嬌弱的身子怎能經(jīng)受得住狂風(fēng)暴雨？怪不得第二天上課時咳嗽不已。
走在母校熟悉的路上，瞻望，我，看著新的風(fēng)景，憶起濃郁于心的師生情。
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